上高县2024-2025学年三年级数学第二学期期末联考试题含解析

上高县2024-2025学年三年级数学第二学期期末联考试题一、认真计算。1．直接写得数．27×3=4800÷6=56÷4=50×16=0.7+7=30×40=840÷4=69+25=50×40=420÷7=73-26=8.4+0.2=32-6=450-90=48×51≈287÷9≈2．笔算。816÷8＝35×24＝3.6＋4.8＝10－7.8＝750÷5＝3．用递等式计算下面各题．(1)(750+180)÷6(2)432÷9×25(3)945÷5÷7(4)(124-96)×42二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．今天上午10点阳光灿烂，再过24小时还可能出太阳。（________）5．比0.2大、比0.9小的一位小数只有6个。（____）6．乘数末尾没有0，积的末尾也一定没有0。（________）7．两个数相乘的积是38，将两个因数都扩大到原来的10倍，积是3800。（______）8．是轴对称图形．（______）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．比较甲、乙两个图形，下列说法正确的是()。A．甲、乙的周长相等，面积也相等B．甲、乙的周长相等，但乙的面积大C．甲的周长小，面积也小10．一根电线杆长9.6米，埋在地下1.8米，露出地面的有(

)米．A．7.8

B．11.4

C．10.411．从分别写有1、3、5、7的五张卡片中任取两张，把这两个数相乘组成一道乘法算式，有（）种不同的乘积．A．10 B．12 C．612．今年“新型冠状肺炎”疫情一定让同学印象深刻，下面（）年与今年的天数同样多。A．1986 B．2100 C．199613．电影18：00开始，小刚从家到电影院要走30分钟，他最晚要()从家出发才不会晚．A．17：30 B．18：00 C．18：30四、快乐填空。14．如图是森林公园示意图，小动物们住的位置如图所示。（1）小马住在小猴的（______）面，小兔住在小猴的（______）面。（2）小牛住在森林公园的（______）角。（3）小熊住在小猴的（______）方向。15．下图是动物园导游图（1）狮山在大门的（________）面，在松鼠馆的（________）面。（2）熊猫馆在动物园的（________）角，大象馆在动物园的（________）角。（3）梅花鹿园在天鹅馆的（________）方向，天鹅馆在梅花鹿园的（________）方向。16．钟面上时针一天转（________）圈，分针一天转（________）圈。17．13平方米=（______）平方分米400平方厘米=（________）平方分米3年＝（_______）个月300分＝（_______）时18．一个数除以6，商是18，有余数，余数最大是（________），当余数最大时这个数是（________）。19．62×15的积的个位上的数是（________），32×50的积的末尾有（________）个0。20．米表示把1米平均分成（____）份,取其中的（____）份,也表示把3米平均分成（____）份,取其中的（____）份．21．在括号里填上适当的单位名称。一块黑板的面积是4（___________）小明身高128（___________）蜡笔长1（__________）学校占地面积是9000（__________）22．1里面有（________）个，（________）个是。23．踢毽子。下面是丽丽和明明成绩统计表。第1次第2次第3次第4次丽丽23253035明明35404023关于上面的踢毽子游戏，下面哪些说法是正确的？正确的在括号里画“√”，错误的画“×”。（1）丽丽的成绩一次比一次好。（________）（2）明明的成绩一次比一次差。（________）（3）丽丽的成绩每次都比明明的差。（________）（4）明明的总成绩比丽丽的好。（________）五、作图题。24．连一连。234÷2576÷8857÷6439÷525．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0026．连一连。200千克20米40吨35毫米2千克2313千米400克20分米六、解决问题27．一本《童话故事》有132页，看了5天后还剩72页，平均每天看多少页？28．王老师带34位同学到公园去春游，成人票每位24元，儿童票每位15元．根据这些信息你能提出两个问题，并能解答出来吗？请试一试问题1：问题2：29．周五全班同学卫生大扫除，其中擦门窗的占，扫地的占，其余的擦桌子。擦桌子的同学占全班同学的几分之几？30．学校进行冬季越野比赛。三年级有4个班，他们分别获得了一、二、三、四等奖。你知道他们班分别获得了几等奖吗？

参考答案一、认真计算。1、81800148007.7120021094200060478.626360250030【详解】略2、102；840；8.4；2.2；150【分析】除数是一位数的除法计算时，从被除数的最高位除起，每次先用除数试除被除数的前一位数，如果它比除数小，再试除前两位数。除到被除数的哪一位，就把商写在那一位上面。每求出一位商，余下的数必须比除数小。两位数乘两位数时，用第二个因数个位上的数乘第一个因数，再用第二个因数十位上的数乘第一个因数，再将乘得的数加起来。小数加减法计算时，首先要把小数点对齐，也就是把相同数位对齐。再按照整数加减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点，点上小数点。【详解】816÷8＝10235×24＝8403.6＋4.8＝8.410－7.8＝2.2750÷5＝1503、1551200271176【详解】略二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】因为今天上午10点过24小时是明天上午的10点，所以还可能出太阳；据此判断即可。【详解】今天上午10点阳光灿烂，再过24小时还可能出太阳。故答案为：√。【点睛】明确再过24小时是明天上午10点，这是解决本题的关键。5、√【解析】略6、×【分析】乘数的末尾没有0，则积的末尾也一定没有0。可以举例证明，据此判断。【详解】25×44＝1100，乘数的末尾都没0，但是积的末尾有0，所以原题干说法错误；故答案为：×。【点睛】本题考查的是乘法的计算，关键利用例证法来进行判断7、√【分析】根据积的变化规律可知，两个因数都扩大到原来的10倍，积扩大10×10倍，则积变为38×10×10。【详解】38×10×10＝380×10＝3800，则两个数相乘的积是38，将两个因数都扩大到原来的10倍，积是3800。故答案为：√【点睛】本题考查积的变化规律的灵活应用，需熟练掌握。8、×【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【解析】略10、A【解析】电线杆露出地面的高度=电线杆的总长度-埋在地下的长度，代入对应的数字即可得出答案．9.6-1.8=7.8（米）．故答案为A．11、C【详解】略12、C【分析】今年是2020年，先根据闰年的判断方法，判断出今年和选项的年份是平年还是闰年再进一步根据平年全年365天，闰年全年366天，进行解答。【详解】2020÷4＝505，所以今年是闰年；A.1986÷4＝496……2，所以1986年是平年；B.2100÷400＝400……100，所以2100年是平年；C.1996÷4＝499，所以1996年是闰年；故答案为：C【点睛】本题主要考查平年和闰年的判断方法，当年份是整百年时，年份能被400整除的是闰年，不能被400整除的是平年；当年份不是整百年时，年份能被4整除的是闰年，不能被4整除的是平年。13、A【详解】略四、快乐填空。14、北西东南东北【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”，以及其他四个方位，即可进行解答。【详解】（1）小马住在小猴的北面，小兔住在小猴的西面；（2）小牛住在森林公园的东南角；（3）小熊住在小猴的东北方向；故答案为：北，西，东南，东北【点睛】解答此题关键搞清东西南北方向，进而根据动物位置的特点进行解答．锻炼了学生的观察能力。15、南东西北东南西南东北【分析】依据地图上的方向辨别方法，即“上北下南，左西右东”以及图上标注的其他信息，即可完成解答。【详解】（1）狮山在大门的（南）面，在松鼠馆的（东）面。（2）熊猫馆在动物园的（西北）角，大象馆在动物园的（东南）角。（3）梅花鹿园在天鹅馆的（西南）方向，天鹅馆在梅花鹿园的（东北）方向。故答案为：（1）南；东（2）西北；东南（3）西南；东北【点睛】解答此题的主要依据是：地图上的方向辨别方法。16、224【分析】一天有24个小时，时针转1圈为12个小时，所以时针一天转2圈；分针转1圈为1个小时，所以分针一天转24圈。【详解】钟面上时针一天转2圈，分针一天转24圈。故答案为：2；24。【点睛】分针转一大格是5分，转一圈是1小时；时针转一大格是1小时，转一圈是12小时。17、13004365【解析】略18、5113【分析】根据余数和除数的关系可知，余数要小于除数，则余数要小于6，最大是5。再根据被除数＝商×除数＋余数解答即可。【详解】一个数除以6，商是18，有余数，余数最大是5。18×6＋5＝108＋5＝113当余数最大时这个数是113。【点睛】本题考查有余数的除法中余数和除数的关系。算式被除数＝商×除数＋余数也常用于有余数除法的验算。19、02【分析】根据题意，用62个位上的2和15个位上的5相乘，积的末位是0；用32×50＝1600，末尾有两个零。【详解】根据分析，用两数的个位数相乘，2×5＝10，所以62×15积个位是0；32×50＝1600，积的末尾有两个0。【点睛】此题主要考查学生对两位数乘两位数理解与应用。20、4341【解析】略21、平方米厘米分米平方米【分析】根据生活经验以及对面积单位、长度单位和数据大小的认识，可知计量一块黑板的面积用“平方米”作单位，计量小明身高用“厘米”作单位，计量蜡笔长度用“分米”作单位，计量学校占地面积用“平方米”作单位。【详解】一块黑板的面积是4平方米小明身高128厘米蜡笔长1分米学校占地面积是9000平方米【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位，要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小，灵活的选择。22、55【分析】根据分数的意义可知，把单位“1”平均分成5份，其中的一份是；把单位“1”平均分成6份，其中的1份是，据此解答。【详解】把单位“1”平均分成5份，其中的一份是，所以单位“1”中有5个；把单位“1”平均分成6份，其中的1份是，其中的5份是，所以5个是。故答案为：5，5。【点睛】本题考查的是分数的意义，表示把单位“1”平均分成5份，其中的一份；表示把单位“1”平均分成6份，其中的1份。23、√××√【分析】（1）统计表中，丽丽后面的成绩都比前面的好，所以说丽丽成绩一次比一次好。（2）统计表中，明明第2次、第3次成绩最好，第4次成绩最差，所以不能说明明的成绩一次比一次差。（3）第4次，丽丽的成绩比明明的成绩好，据此即可判断。（4）丽丽4次踢了23＋25＋30＋35＝113（下），明明4次踢了35＋40＋40＋23＝138（下），所以明明的总成绩比丽丽的好。【详解】（1）丽丽的成绩一次比一次好。（√）（2）明明的成绩一次比一次差。（×）（3）丽丽的成绩每次都比明明的差。（×）（4）明明的总成绩比丽丽的好。（√）【点睛】本题主要考查学生对统计表的综合分析能力。五、作图题。24、【分析】234÷2，被除数最高位上的数2等于除数2，则商是三位数；576÷8，被除数最高位上的数5小于除数8，则商是两位数；857÷6