2024-2025学年广东省九年级上学期化学提升A卷《空气和氧气》含答案

初中PAGE1初中第二单元空气和氧气（A卷·提升卷）（考试时间：60分钟试卷满分：100分）一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．空气的组成成分中，体积分数最大的是A．O2B．N2C．CO2D．稀有气体2．研究空气成分的化学家是A．拉瓦锡 B．侯德榜 C．门捷列夫 D．道尔顿3．（2024·吉林长春）博物馆常用空气中含量最多的气体保护文物。该气体是A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳4．（2024·广西）潜水员水下作业时需要携带氧气瓶，这是因为氧气A．无色无味 B．密度比空气大 C．能支持燃烧 D．能供给呼吸5．数十亿年来，地球大气的成分发生了很大变化。下表是远古原始大气和目前空气的主要成分。下列说法中正确的是（）原始大气的主要成分甲烷（CH4）、氨气（NH3）、CO、CO2等目前空气的成分N2、O2、水蒸气及稀有气体等A．目前空气按质量分数计算，氧气约占21%，氮气约占78% B．地球的大气成分从形成之初一直是固定不变的 C．原始大气非常适宜人类生存 D．目前空气和原始大气都属于混合物6．氧气性质活泼，能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成无色、无味气体的是A．铁丝B．硫粉C．红磷D．木炭7．空气是一种宝贵的资源。下列是空气中各成分的自述，你认为不合理的是A．液氮：我的温度较低，可用于冷冻治疗 B．稀有气体：我比较稳定，可用作保护气C．氧气：我能支持燃烧，可以作燃料 D．氦气：我的密度小，可充入飞艇8．下列物质中，暂未计入北京市空气质量日报的监测空气污染指数的物质是（）A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．一氧化碳9．下列物质中，属于混合物的是A．冰 B．液态氧 C．五氧化二磷 D．海水10．实验室中以高锰酸钾为原料制备氧气，并采用排水法收集。下列实验操作不规范的是A．查气密性：先将导管伸入水中，再用双手紧握试管外壁B．固定装置：将试管口略向下倾斜，固定在铁架台上C．加热药品：先让试管底部均匀受热，再对高锰酸钾所在部位加热D．收集气体：导管口刚有气泡冒出就开始收集气体11．氧气是人类活动必需的物质之一，下列与实验室制取氧气有关的装置或操作错误的是A．分解过氧化氢制取B．加热氯酸钾制取C．干燥D．验满12．下列化学反应中，是氧化反应而不是化合反应的是A．氢气+氧气水B．一氧化碳+氧气二氧化碳C．过氧化氢水+氧气D．石蜡+氧气二氧化碳+水13．用如图装置可验证空气中O2的含量大约为总体积的1/5，下列说法正确的是A．红磷燃烧产生大量白雾 B．红磷燃烧熄灭后即可观察读数C．U形管左侧水面最终上升至1处 D．U形管左侧水面一直上升最后不变14．将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法不正确的是A．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧B．蜡烛燃烧需要氧气C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气D．蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%15．过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气时，反应中二氧化锰的质量(m)随时间(t)变化的规律用图像表示，如图所示，其中正确的是A．B．C． D．二、非选择题：本大题共6小题，共55分。16．（6分）下列现象与空气中的什么成分有关，请用相应的序号答题。①二氧化碳②氧气③稀有气体④氮气⑤水⑥空气⑦五氧化二磷（1）冬天说话时，嘴边产生的白雾；空气中含量最多的气体；（2）空气中使食物变质的主要气体是；（3）田径赛事上，发令枪打响后产生的白烟是；（4）“霓虹灯”内通电后能发出五颜六色的光；（5）题目所给物质中，属于混合物的是。17．（4分）在氧气中点燃：①蜡烛②木炭③硫磺④红磷⑤细铁丝（填序号）。（1）能产生明亮蓝紫色火焰的是。（2）产生浓厚白烟的是。（3）生成黑色固体的是。（4）生成物能使澄清石灰水变浑浊的是。18．（10分）防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。（1）目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外，还包括下列的（填序号）。①一氧化碳

②二氧化碳

③二氧化硫

④二氧化氮（2）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是______（填字母）。A．焚烧秸秆 B．用太阳能发电 C．大量烧煤取暖 D．植树造林（3）根据表中内容，当日空气质量最好的城市是（填城市名称）。城市首要污染物空气污染指数空气质量级别甲无34Ⅰ乙二氧化硫97Ⅱ丙可吸入颗粒物119Ⅲ（4）我省某地冬季的空气质量相比于其他季节更差，请你说明造成这种状况的主要原因是，可以采取哪些措施加以防治（写一条）。19．（11分）探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”。（1）实验原理：图2中发生反应的文字表达式为。（2）实验现象：图1中带火星木条不复燃。图3中的现象为。（3）实验结论：二氧化锰可使过氧化氢分解的速率。【问题与思考】（4）研究表明，二氧化锰是该反应的催化剂、它在反应前后的化学性质有无变化？（5）常温下，图1试管内也产生了氧气，但带火星木条不能复燃的原因可能是什么？20．（11分）化学是一门以实验为基础的科学。选择下图中的部分仪器完成高锰酸钾固体制取氧气的实验。回答下列问题：（1）仪器B的名称是。（2）加热时需垫陶土网（或石棉网）的仪器是（填字母标号）。（3）高锰酸钾固体制取氧气的文字表达式是。（4）该实验应选择的仪器有（填字母标号，不重复选用仪器）。（5）用制取的O2进行铁丝燃烧实验：点燃系在光亮的螺旋状细铁丝底端的火柴后，迅速插入盛满O2的集气瓶中，观察到火柴剧烈燃烧，但细铁丝未燃烧，细铁丝未燃烧的原因是。21．（13分）某化学研究小组在利用课本上的实验装置测定空气中氧气含量时，多次实验后发现集气瓶内上升的水体积始终小于瓶内原有空气体积的1/5。为了找出原因，他们继续进行探究。【提出问题】足量的红磷燃烧能否耗尽空气中的氧气？【查阅资料】白磷能与氧气发生反应，生成物为五氧化二磷。【设计实验】在老师的指导下，研究小组的同学利用如图1装置进行实验(红磷和白磷均过量)。他们利用高能激光笔照射燃烧匙上的红磷，红磷被点燃。待红磷熄灭且装置完全冷却后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射白磷，白磷被点燃。【记录数据】研究小组同学从开始实验到最后装置冷却后的整个实验过程中，氧气浓度传感器与数显设备相连，测量的容器内氧气浓度变化曲线如图2。【实验分析】（1）图1中红磷燃烧的现象为。（2）图2中BC段发生反应的文字表达式为。（3）图2中DE段氧气浓度变化的主要原因是。【实验结论】（4）红磷燃烧(填“能”或“不能”)耗尽空气中的氧气。【再次探究】研究小组的同学再次查阅资料发现，食品脱氧剂(以铁粉为主的物质组成)能通过化学反应除去密闭包装袋中的氧气，使食品处于无氧状态。他们尝试用图3装置进行实验来测定空气中氧气的体积分数，量筒中装有50mL水，记录相关数据如下表所示：实验时间/min0510303545量筒中液面的刻度/mL503527.519.719.719.7（5）根据表中实验数据计算空气中氧气的体积分数约为。（6）若实验结束时，俯视读取量筒中液体的体积，则测得的氧气体积分数会(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。第二单元空气和氧气（A卷·提升卷）（考试时间：60分钟试卷满分：100分）一、选择题：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．空气的组成成分中，体积分数最大的是A．O2B．N2C．CO2D．稀有气体【答案】B【解析】空气的成分按体积计算，大约是氮气占78%、氧气占21%、稀有气体占0.94%、二氧化碳占0.03%、其它气体和杂质占0.03%。O2占21%，不是体积分数最大的气体，故A选项错误；N2占78%，是体积分数最大的气体，故B选项正确；CO2占0.03%，不是体积分数最大的气体，故C选项错误；稀有气体占0.94%，不是体积分数最大的气体，故D选项错误。2．研究空气成分的化学家是A．拉瓦锡 B．侯德榜 C．门捷列夫 D．道尔顿【答案】A【解析】A、法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究了空气的成分，并得出空气是由氧气和氮气组成的结论，正确；B、我国的化学家侯德榜改进制碱技术，发明了“侯氏制碱法”，错误；C、门捷列夫在化学上的主要贡献是发现了元素周期律，并编制出元素周期表，错误；D、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子学说，错误。故选A。3．（2024·吉林长春）博物馆常用空气中含量最多的气体保护文物。该气体是A．氮气 B．氧气 C．稀有气体 D．二氧化碳【答案】A【解析】空气中含量最多的气体是氮气，故选A。4．（2024·广西）潜水员水下作业时需要携带氧气瓶，这是因为氧气A．无色无味 B．密度比空气大 C．能支持燃烧 D．能供给呼吸【答案】D【解析】潜水员水下作业时需要携带氧气瓶，这是因为氧气能供给呼吸，与氧气无色、无味、密度比空气大、能支持燃烧无关，故选：D。5．数十亿年来，地球大气的成分发生了很大变化。下表是远古原始大气和目前空气的主要成分。下列说法中正确的是（）原始大气的主要成分甲烷（CH4）、氨气（NH3）、CO、CO2等目前空气的成分N2、O2、水蒸气及稀有气体等A．目前空气按质量分数计算，氧气约占21%，氮气约占78% B．地球的大气成分从形成之初一直是固定不变的 C．原始大气非常适宜人类生存 D．目前空气和原始大气都属于混合物【答案】D【解析】A、空气按体积（不是质量）分数计算，氧气约占21%，氮气约占78%，故选项错误；B、地球的大气成分从形成之初到目前发生了明显变化，故选项错误；C、原始大气环境中没有氧气，不适宜人类生存，故选项错误；D、目前空气和原始大气都是由多种气体组成，属于混合物，故选项正确。故选：D。6．氧气性质活泼，能支持燃烧。下列物质在氧气中燃烧，能生成无色、无味气体的是A．铁丝B．硫粉C．红磷D．木炭【答案】D【解析】铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故A选项错误；硫粉在氧气中燃烧生成一种具有刺激性气味的气体，故B选项错误；红磷在氧气中燃烧，生成一种白色固体，故C选项错误；木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的无色无味的气体，故D选项正确。7．空气是一种宝贵的资源。下列是空气中各成分的自述，你认为不合理的是A．液氮：我的温度较低，可用于冷冻治疗 B．稀有气体：我比较稳定，可用作保护气C．氧气：我能支持燃烧，可以作燃料 D．氦气：我的密度小，可充入飞艇【答案】C【解析】A、液氮温度较低，医疗上可用于冷冻治疗，选项正确；B、稀有气体的化学性质稳定，可用作保护气，选项正确；C、氧气没有可燃性，不可以作燃料，氧气具有助燃性，可作助燃剂，选项错误；D、氦气密度小，可充入飞艇，选项正确；故选C。8．下列物质中，暂未计入北京市空气质量日报的监测空气污染指数的物质是（）A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．二氧化氮 D．一氧化碳【答案】B【解析】属于空气质量日报的监测空气污染指数的物质有：二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳。故选：B。9．下列物质中，属于混合物的是A．冰 B．液态氧 C．五氧化二磷 D．海水【答案】D【解析】A、冰由一种物质水组成的，属于纯净物，不符合题意；B、液态氧是由一种物质组成的，属于纯净物，不符合题意；C、五氧化二磷是由一种物质组成的，属于纯净物，不符合题意；D、海水是由水和盐等多种物质组成的，属于混合物，符合题意；故选：D。10．实验室中以高锰酸钾为原料制备氧气，并采用排水法收集。下列实验操作不规范的是A．查气密性：先将导管伸入水中，再用双手紧握试管外壁B．固定装置：将试管口略向下倾斜，固定在铁架台上C．加热药品：先让试管底部均匀受热，再对高锰酸钾所在部位加热D．收集气体：导管口刚有气泡冒出就开始收集气体【答案】D【解析】查气密性：先将导管伸入水中，再用双手紧握试管外壁，若导管口有气泡冒出，则说明装置气密性良好，A选项实验操作规范；高锰酸钾为固体，加热固体时试管口略向下倾斜，防止冷凝水倒流使试管炸裂，再固定在铁架台上，B选项实验操作规范；加热固体药品时，应先预热使试管底部受热均匀，再对高锰酸钾所在部位集中加热，C选项实验操作规范；利用排水法收集气体要等到气泡连续均匀冒出时开始收集，D选项实验操作不规范。11．氧气是人类活动必需的物质之一，下列与实验室制取氧气有关的装置或操作错误的是A．分解过氧化氢制取B．加热氯酸钾制取C．干燥D．验满【答案】B【解析】分解过氧化氢制取氧气，过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，该反应为固液常温型，可选择图示装置制取氧气，故A正确，不符合题意；加热氯酸钾制取氧气，氯酸钾在二氧化锰的催化下加热分解生成氧气和氯化钾，该反应为固体加热型，试管口应该略向下倾斜，防止冷凝水倒流，造成试管炸裂，故B错误，符合题意；浓硫酸具有吸水性，且不与氧气反应，可用于干燥氧气，气体应该长进短出，故C正确，不符合题意；氧气具有助燃性，验满的方法为：将带火星的木条放在集气瓶口，若木条复燃，则说明氧气已收集满，故D正确，不符合题意。12．下列化学反应中，是氧化反应而不是化合反应的是A．氢气+氧气水B．一氧化碳+氧气二氧化碳C．过氧化氢水+氧气D．石蜡+氧气二氧化碳+水【答案】D【解析】A、反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，是物质跟氧发生的反应，属于氧化反应，故A不符合题意。B、反应物是两种，生成物是一种，属于化合反应，是物质跟氧发生的反应，属于氧化反应，故B不符合题意。C、反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应，不是物质跟氧发生的反应，不属于氧化反应，故C不符合题意。D、反应物和生成物都是两种，不是化合反应，石蜡和氧气的反应属于氧化反应，故D符合题意故选：D。13．用如图装置可验证空气中O2的含量大约为总体积的1/5，下列说法正确的是A．红磷燃烧产生大量白雾 B．红磷燃烧熄灭后即可观察读数C．U形管左侧水面最终上升至1处 D．U形管左侧水面一直上升最后不变【答案】C【解析】A、红磷燃烧生成五氧化二磷，集气瓶中产生大量白烟，说法错误；B、红磷熄灭后，应等冷却至室温后，打开止水夹，否则气体受热膨胀，占据了一定的体积，会导致测定结果偏小，说法错误；C、瓶中液面最终上升至1处，说明氧气约占空气总体积的五分之一，能证明空气中O2的含量，说法正确；D、U形管左侧水面先下降，后上升，说明瓶内气压先升高后降低，说法错误。故选C。14．将燃着的蜡烛放在图1所示的密闭容器中，同时用氧气传感器测出密闭容器中氧气含量的变化如图2所示。下列说法不正确的是A．氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧B．蜡烛燃烧需要氧气C．蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气D．蜡烛熄灭后，密闭容器中二氧化碳的体积分数为84%【答案】D【解析】A、由图像可知，氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧，说法正确；B、反应前瓶内氧气的体积分数约是21%，反应后氧气的体积分数达到16%，氧气被消耗，说明蜡烛燃烧需要氧气，说法正确；C、当氧气的体积分数达到16%时，蜡烛熄灭，蜡烛熄灭后，密闭容器中还有氧气，说法正确；D、空气中氮气的体积分数为78%，且氮气不参与反应，蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，瓶内不会只剩下二氧化碳，还应有水蒸气、燃烧前瓶内的其它气体，说法错误。故选D。15．过氧化氢和二氧化锰的混合物制取氧气时，反应中二氧化锰的质量(m)随时间(t)变化的规律用图像表示，如图所示，其中正确的是A．B．C． D．【答案】A【解析】过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，在该反应中，二氧化锰是催化剂，化学反应前后，催化剂的质量不变。故选A。二、非选择题：本大题共6小题，共55分。16．（6分）下列现象与空气中的什么成分有关，请用相应的序号答题。①二氧化碳②氧气③稀有气体④氮气⑤水⑥空气⑦五氧化二磷（1）冬天说话时，嘴边产生的白雾⑤；空气中含量最多的气体④；（2）空气中使食物变质的主要气体是②；（3）田径赛事上，发令枪打响后产生的白烟是⑦；（4）“霓虹灯”内通电后能发出五颜六色的光③；（5）题目所给物质中，属于混合物的是③⑥。【答案】（每空1分）（1）⑤；④；（2）②；（3）⑦；（4）③；（5）③⑥。【解析】（1）冬天说话时，嘴边产生的白雾，是因为呼出气体中的水蒸气遇冷凝结成水雾；空气中含量最多的气体是氮气，占总体积的78%。（2）空气中使食物变质的主要气体是氧气，氧气能供给呼吸，利于微生物和细菌繁殖。（3）田径赛事上，发令枪打响后产生的白烟是五氧化二磷，红磷燃烧生成五氧化二磷固体。（4）“霓虹灯”内通电后能发出五颜六色的光，是因为灯内充有稀有气体。（5）题目所给物质中，属于混合物的是稀有气体（含有氦气、氖气、氩气等）、空气（含有氮气、氧气、二氧化碳等多种物质）。17．（4分）在氧气中点燃：①蜡烛②木炭③硫磺④红磷⑤细铁丝（填序号）。（1）能产生明亮蓝紫色火焰的是③。（2）产生浓厚白烟的是④。（3）生成黑色固体的是⑤。（4）生成物能使澄清石灰水变浑浊的是②。【答案】（每空1分）（1）③；（2）④；（3）⑤；（4）②。【解析】（1）硫磺在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰。（2）红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟。（3）铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体。（4）木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体。18．（10分）防治空气污染、改善生态环境已成为全民共识。（1）目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外，还包括下列的（填序号）。①一氧化碳

②二氧化碳

③二氧化硫

④二氧化氮（2）PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的颗粒物，主要来自化石燃料的燃烧和飘尘。下列措施能减少PM2.5污染的是______（填字母）。A．焚烧秸秆 B．用太阳能发电 C．大量烧煤取暖 D．植树造林（3）根据表中内容，当日空气质量最好的城市是（填城市名称）。城市首要污染物空气污染指数空气质量级别甲无34Ⅰ乙二氧化硫97Ⅱ丙可吸入颗粒物119Ⅲ（4）我省某地冬季的空气质量相比于其他季节更差，请你说明造成这种状况的主要原因是，可以采取哪些措施加以防治（写一条）。【答案】（每空2分）（1）①③④（2）BD（3）甲（4）冬季燃烧化石燃料取暖，废气排放较多采取集中供热方式，减少废气排放【解析】（1）目前计入空气污染指数的项目中除了可吸入颗粒物、臭氧外，还有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等，不包括二氧化碳，二氧化碳是空气的成分之一，不计入空气污染指数，故选：①③④；（2）A、焚烧秸秆会产生大量的烟尘，加重PM2.5的污染，不合题意；B、用太阳能发电可以减少化石能源的使用，减少烟尘的排放，能减少PM2.5污染，符合题意；C、煤属于化石燃料，大量烧煤取暖，会产生大量烟尘，加重PM2.5的污染，不合题意；D、植树造林，可以净化空气，能减少PM2.5污染，符合题意；故选：BD；（3）空气污染指数越小，空气质量越好，所以当日空气质量最好的城市是甲；（4）冬季的空气质量相比于其他季节更差，可能是因为冬季燃烧化石燃料取暖，废气排放较多；可采取的措施为采取集中供热方式，减少废气排放。19．（11分）探究“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的作用”。（1）实验原理：图2中发生反应的文字表达式为。（2）实验现象：图1中带火星木条不复燃。图3中的现象为。（3）实验结论：二氧化锰可使过氧化氢分解的速率。【问题与思考】（4）研究表明，二氧化锰是该反应的催化剂、它在反应前后的化学性质有无变化？（5）常温下，图1试管内也产生了氧气，但带火星木条不能复燃的原因可能是什么？【答案】（每空2分，文字表达式3分）（1）过氧化氢水+氧气（2）带火星的木条复燃（3）加快（4）无变化（5）常温下，过氧化氢分解速率缓慢产生氧气量很少，不足以使带火星的木条复燃【解析】（1）图2中过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，发生反应的文字表达式为过氧化氢水+氧气；（2）图1中没有加入二氧化锰，带火星木条不复燃。图3中过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成氧气和水，氧气具有助燃性，现象为带火星的木条复燃；（3）说明二氧化锰可使过氧化氢分解的速率加快；（4）二氧化锰是该反应的催化剂，它在反应前后的化学性质不变；（5）常温下，图1试管内也产生了氧气，但带火星木条不能复燃的原因可能是常温下，过氧化氢分解速率缓慢产生氧气量很少，不足以使带火星的木条复燃。20．（11分）化学是一门以实验为基础的科学。选择下图中的部分仪器完成高锰酸钾固体制取氧气的实验。回答下列问题：（1）仪器B的名称是。（2）加热时需垫陶土网（或石棉网）的仪器是（填字母标号）。（3）高锰酸钾固体制取氧气的文字表达式是。（4）该实验应选择的仪器有（填字母标号，不重复选用仪器）。（5）用制取的O2进行铁丝燃烧实验：点燃系在光亮的螺旋状细铁丝底端的火柴后，迅速插入盛满O2的集气瓶中，观察到火柴剧烈燃烧，但细铁丝未燃烧，细铁丝未燃烧的原因是。【答案】（每空2分，文字表达式3分）（1）试管（2）H（3）高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气（4）A、B、D、E、F、G（5）火柴燃烧消耗了过多氧气【解析】（1）由图可知，仪器B的名称是：试管；（2）锥形瓶不能直接加热，可垫上陶土网加热，故填：H；（3）高锰酸钾受热分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，该反应的文字表达式为高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气；（4）该反应属于固体加热反应，发生装置可选A、B、D、G，氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，根据所选仪器，应选择排水法收集，收集装置可选E、F，故应选择的仪器有：A、B、D、E、F、G；（5）细铁丝未燃烧，可能是火柴