2024年辽宁大连理工大学物理学院招聘笔试真题

2/2收集整理，仅供参考2024年辽宁大连理工大学物理学院招聘笔试真题（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.在高校班级班委队伍的组建中，下列哪项是以辅导员指定方式任命的班委的优点？（）A.有利于竞争B.班委之间的和谐度较高C.群众认可度较高D.保证班委质量【答案】：D2.在职业生涯规划的流程中,（）是制定职业生涯规划的关键。A.职业定位B.自我评价C.环境评价D.确立目标【答案】：D3.下列关于大学生职业生涯辅导的主要内容描述全面且正确的有（）。①认识自我②认识职业环境③职业决策④提升求职技巧⑤了解就业政策A.①③④⑤B.①②③④⑤C.①②③⑤D.①②④⑤【答案】：B4.高等教育推动社会发展的基本途径不包括（）。A.从事科学研究，创新科技成果B.培养各类高级人才C.直接服务社会D.传承、创新文化，培养跨文化的人才【答案】：D5.《教师法》第十七条规定：“学校和其他教育机构应当逐步实行教师聘任制。教师的聘任应当遵循双方地位平等的原则，由学校和教师签订聘任合同，明确规定双方的权利、义务和责任。”该条法律条文中包含着教育法律规范中的（）的内容。A.制裁性规范B.授权性规范C.奖励性规范D.义务性规范【答案】：D6.制定高校教学计划的前提与依据是（）。A.学生的发展需求B.培养目标C.人才供给D.教育政策【答案】：B7.不少大学生恋爱态度呈现轻率化的现象表现为（）。A.“爱人只有一个，情人可以多个”B.“儿女情长，英雄气短”C.“不求天长地久，但求曾经拥有”D.主观学业第一，客观爱情至上【答案】：C8.在高等教育研究中，不良引注主要表现为虚张声势和（）。A.虚假署名B.学术穿凿C.片面引注D.自我引注【答案】：D9.高校教师所在学校依据自身的师资队伍发展规划，有目的、有计划地对教师专业化水平进行系统提升的专业发展模式属于（）。A.派出培训模式B.自我实现模式C.学校推动模式D.校本培训模式【答案】：C10.（）作为精神文明建设的一个突破口。A.师德建设B.教书育人C.国际学术交流D.学术水平【答案】：A11.下列选项中，不属于社会和学生对高校教师角色期待的是（）。A.有广泛的交往能力B.有独立的科研能力C.有特色的教学能力D.有先进的教育理念【答案】：A12.组织学生参加科学研究训练的主要目的是（）A.掌握人类知识B.传道、授业、解惑C.使学生了解社会，提高他们的综合素质。D.培养学生主动探寻知识的能力【答案】：D13.教师职业道德修养包含两个方面，一个是职业道德意识修养，另一个是（）。A.职业技术修养B.科学文化修养C.职业道德行为修养D.职业理念修养【答案】：C14.不利于大学生身心健康发展的恋爱观是（）。A.摆正爱情与学习的关系B.树立爱情责任感C.追求志同道合的爱情D.通过恋爱改变自己的生活【答案】：D15.“师者，所以传道、授业、解惑也”，这句话出自（）。A.苏轼B.韩愈C.柳宗元D.欧阳修【答案】：B16.“以小人之心度君子之腹”是以下哪种心理防御机制的表现（）。A.压抑作用B.投射作用C.合理化作用D.退化作用【答案】：B17.人类教育依次有原始社会教育、奴隶社会教育、封建社会教育、资本主义社会教育、社会主义社会教育。这段话说明教育具有（）。A.阶段性B.消费性C.历史性D.生产性【答案】：C18.教育社会性的最主要表现形式是（）。A.自然制约性B.社会制约性C.心理制约性D.生物制约性【答案】：B19.陈述性知识一般以（）形式在头脑中贮存和表征A.动作B.表象C.以上三者D.命题和命题网络【答案】：D20.最早提出以"学术自由"和"教学和科研相结合"原则举办高等学校的人是（）A.范海斯B.洪堡C.费希特D.苏格拉底【答案】：C21.哪一种教学方法能更好地培养学生的主动探究精神与终身学习习惯?（）A.讨论法B.多媒体教学法C.案例教学法D.指导自学法【答案】：D22.问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的（）。A.刺激情境B.即定疑问C.思维状态D.思维起点【答案】：A23.在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是（）A.先行组织者B.认知结构C.比较性组织者D.固定点【答案】：A24.教学大纲一般分三个部分，即（）。A.说明、本文和附录B.说明、后记和附录C.前言、说明和附录D.说明、本文和索引【答案】：A25.我国教育工作的总方向：教育必须为谁服务A.社会主义科技化建设B.社会主义现代化建设C.社会主义科学化建设D.社会主义生产化建设【答案】：B26.下列关于教育行政诉讼特征的叙述中，错误的是（）。A.原告举证。B.主管确定。C.诉权专属。D.标的确指。【答案】：A27.以多种语言发表同一成果，以下说法正确的是（）。A.视为同一成果B.可以在不同的出版物上自由发表C.语言不同可以记为不同研究成果D.不需要注明原始刊载处【答案】：A28.如果一个学生思路广阔、能随机应变，我们说他的思维具有（）。A.敏捷性B.独创性C.深刻性D.灵活性【答案】：D29.某教师把大量的时间花在如何管理和控制学生上，而不是把重点放在如何教好学生上。该教师处于的成长与发展阶段是（）。A.关注生存B.关注学生C.关注情境D.关注发展【答案】：A30.一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于(）A.场独立型B.场依存型C.沉思型D.冲动型【答案】：A31.当客观事物的个别属性作用于人的感官时，人能够将客观事物知觉为一个整体，这是知觉特征的什么属性（）A.知觉恒常性B.知觉整体性C.知觉理解性D.知觉选择性【答案】：B32.教师道德最主要、最基本的功能是（）。A.认识功能B.教育功能C.调节功能D.激励功能【答案】：C33.某学生具有活泼好动、反应敏捷、兴趣容易转移、情绪发生快而多变、善于交际等特点，据此可以初步判定该生的气质类型属于（）。A.粘液质B.胆汁质C.多血质D.抑郁质【答案】：C34.耶克斯—多德森定律阐述的是（）。A.学习动机和学习迁移之间的关系B.学习动机和学习归因之间的关系C.学习动机与学习目的之间的关系D.学习动机与学习效果之间的关系【答案】：D35.新知识的生长点，也是学生学习迁移的前提的是（）。A.科学的学习策略B.丰富的知识经验C.积极的心理准备D.结构化的教学内容【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）36.高校培养目标主要有哪些层次?（）。A.社会层次B.国家层次C.学校层次D.专业层次【答案】：BCD37.以下哪些途径能有效促进教师教育能力的发展？（）A.微型教学B.教学反思C.教学决策训练D.观摩与分析【答案】：ABCD38.大学生的人格权包括（）。A.生命权B.名誉权C.身份权D.身体权【答案】：ABD39.高等学校的科研性服务的主要形式有（）。A.送教上门提高生产一线劳动者素质B.广开渠道培训社会各类人才C.参与科技市场建设,实现科技成果转化D.参与国家和地方的多学科联合科研攻关E.开发基础科研成果【答案】：CDE40.高校作为一个相对独立的学术组织，是（）与（）的内在结合。A.单位B.科研C.学科D.学术【答案】：AC41.群体健康行为的传播理论所具有的模式有（）。A.单向传播模式B.整体互动模式C.互动传播模式D.双向传播模式【答案】：ABCD42.价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持有的基本观点和观念。价值观主要是由以下哪几个要素构成的（）。A.价值观念B.价值认识C.价值心理D.价值评价标准【答案】：ABC43.大型学生集体活动时如何防止踩踏事件（）A.明确管理责任分工B.家校共同教育杜绝纰漏C.加强设施检查消除隐患D.通过案例加强安全教育E.停止举行大型集体活动【答案】：ABCD44.住宿生宿舍中伤害事件的预防措施主要有：（）A.批评教师B.殴打教师C.加强舍管教师的安全教育培训D.由专业保安看管E.家长参与管理F.加强就寝安全意识教育G.检查维修宿舍设施H.侮辱教师【答案】：CFG45.加强中小学教师职业道德建设是（）A.加强社会主义精神文明建设的需要B.全面深化教育改革，提高教师队伍素质，实施素质教育的需要C.促进学生健康成长的需要D.个人发展的需要【答案】：ABCD46.对教师道德评价的认识正确的是（）。A.教师道德行为评价规定着什么是善行，什么是恶行B.教师道德行为评价规定着教师应该怎样做，不该怎样做C.教师道德评价通过社会评价和自我评价的形式进行D.教师道德评价既是对教师行为的道德监督，又起着一种裁决的作用【答案】：ABCD47.在规避办学主体问题和追求利益最大化的过程中，世界各国多元化高等教育办学体制呈现出的共同特征为（）。A.办学主体多元化B.合作博弈关系C.办学功能多元化D.民办为主【答案】：ABC48.道德意志一般应经历以下三个阶段（）。A.树信心B.下决心C.认同心D.立恒心【答案】：ABD49.解释知识遗忘的理论主要有（）。A.提取失败理论B.进化理论C.干扰理论D.衰退理论【答案】：ACD50.情绪和情感（）A.以需要为中介B.与认识过程无关C.是一种主观感受D.会引起生理变化【答案】：ACD51.学习科学文化知识，有助于工勤人员（）。A.形成科学的职业道德观、人生观和价值观B.正确处理社会主义职业道德关系C.提高职业道德修养的自觉性D.提高职业道德选择和评价能力【答案】：ABCD52.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有认真履行教师的职责B.没有认真履行教师的义务C.反语D.委婉E.幽默F.没有认真履行教师的权利G.含蓄H.没有落实教育教学任务29、【答案】：ABH53.与教育职业活动的一般特点相比，高等教育职业活动有其自身的特殊性，这种特殊性体现在（）。A.其手段是教师的真才