好吃的食物教案

好吃的食物教案好吃的食物教案「篇一」活动目标：1.认识各种各样好吃的食物。了解其丰富的营养。2.初步学会歌曲《好吃的食物》活动准备：牛奶、三明治、汽水、冰激凌、馒头、烧饼、豆浆图片各一张。粘贴纸五角星人手一个。活动组织：1.人手一个五角星贴于幼儿的手背上。在磁性白板上展示图片。――今天老师带来了很多好吃的东西，让我们一起来看看吧！哎！这些食物你们都认识吗？――认识！――那一起来说说它们各叫什么名字。――啊！原来你们都认识啊！真了不起！那么今天老师就请你当一回美食家。把你手里的五角星送给你最喜欢吃的食物，把它贴在食物的下面。2.游戏结束后一起来数星星。――让我们一起来数数它们都得了第几名。（叫小朋友一起开口数）――原来第一名是牛奶啊！你们喜不喜欢吃啊？――喜欢！――牛奶的营养可丰富啦！它能帮我们长高，所以小朋友以后吃点心时一定要把牛奶都喝光。接下来看看这是什么啊？――冰激凌得了第二名哦！它会让我们感觉凉快！（逐个认识、介绍）3.初步认识歌曲，以儿歌的方式进入。――老师有一个新发现，听好啦！――牛奶、三明治，汽水、冰激凌，馒头、烧饼、豆浆！像不像一首好玩的儿歌？――像！――那让我们一起来学学！（念一句，跟一句）4.在熟悉儿歌的基础上配上音乐，进行歌曲学习。――它不仅是一首好玩的儿歌，还是一首好听的歌曲呢！让我们一起来听听！536553|536553|32123212|5-1-||牛奶三明治汽水冰激凌馒头烧饼豆浆5.重复演唱多次，初步掌握歌曲。6.老师范唱，并且配合动作，再次引起幼儿兴趣，让幼儿自己发挥想象力。模仿各种食物。（不作要求）好吃的食物教案「篇二」目标：1、使幼儿了解各种小动物最爱吃的食物。2、巩固幼儿按轮廓均匀涂色、撕纸、剪纸、绘画等多种美工技能，发展小肌肉的协调能力。准备：椭圆形白纸（作米粒）、油画棒、纸盘、剪刀、勾线笔若干，画有肉骨头、萝卜轮廓的卡片若干张，小动物图片过程：一、出示小熊，以糊涂小熊引入课题师：今天，糊涂小熊要请客，看小熊家来了谁？依次出示小鸡、小狗、小兔师：糊涂小熊看到那么多朋友来了，连忙端出小动物最爱吃的食物。出示小动物爱吃的食物（把食物及其相对应的小动物次序打乱）。请几名幼儿上前进行个别纠正，把食物及其相对应的小动物放在一起。要求边操作边说。如：小鸡爱吃米。二、观察食物，引导幼儿用涂色、撕、剪、画等多种美工技能给小动物制作食物。1、以小鸡的口吻：“哎哟，小熊呀，这么大的米，我可放不进嘴里，怎么吃呀？”引导幼儿用撕的方法把米变小，请个别幼儿示范撕纸。2、以同样的方法，引导幼儿给小兔的萝卜涂上颜色，把萝卜变得新鲜。帮小狗的骨头按轮廓剪下来，使小狗能一口吃一根骨头。3、出示小猫，用绘画的方法给小猫画小鱼作食物。三、引导幼儿按自己的意愿给小动物做食物提醒能力强的幼儿可以做完一个小动物的食物后，再拿盘子给其他小动物做食物。请幼儿数一数，给一种小动物做了几个食物。四、游戏“喂食物”请幼儿把自己做的食物送给相应的小动物，要求边送边说。好吃的食物教案「篇三」我们用布为小班幼儿制作了以下色彩鲜艳、形象逼真、可操作性强的娃娃家"食物",目的是激发幼儿的游戏兴趣,丰富幼儿的游戏内容,锻炼幼儿的动手能力。这些"食物"还具有安全、耐用、易清洗等特点。活动目标1、学会在日常生活中保持乐观的情绪，逐渐养成乐观开朗的性格。2、能够将自己好的行为习惯传递给身边的人。饺子材料:白布、白色尼龙粘扣、针、线、剪刀。制作步骤:1.将白布剪成圆形,对折成半圆,白色尼龙粘扣沿半圆剪成弧线(宽度依圆形大小而定)。2.用针线把白色尼龙粘扣沿白布半圆边缘分上下缝好。玩法:幼儿把小块绉纸或其他辅助材料放入白布中间,按上白色尼龙粘扣,就包好饺子了。糖三角材料:白布、子母按扣、针、线、剪刀。制作步骤:1.将白布剪成圆形,将双层圆形三等分并将边缘对缝,同时在三个结点上各缝上一厘米。2.用针线把子母按扣沿每一份白布边缘缝好,注意子母按扣的位置,要保证它们能按在一起形成三角形。玩法:幼儿把小块绉纸或其他辅助材料放入白布中间,按上子母按扣,就包好糖三角了。荷包蛋材料:白布、黄布、针、线、剪刀。制作步骤:将白布剪成荷包蛋的形状,将黄布剪成小圆形并缝在白布中央。玩法:幼儿可以把荷包蛋放在面条里、汉堡包里,做成鸡蛋面、汉堡包等。汉堡包材料:白布、黄布、绿布、棉花、针、线、剪刀。制作步骤:1.将黄布剪成4个大小一样的圆形或长方形,将每两块圆形或长方形黄布缝好,留一小口,装入适量棉花,用针线封口缝牢,做成面包坯。2.将绿布、白布剪成圆形或长方形,做成蔬菜和奶酪。玩法:幼儿把鸡蛋、蔬菜、奶酪夹在面包坯中做成汉堡包。蛋糕材料:针、毛线、剪刀、双面胶、粗吸管、饮料瓶盖、胶水瓶盖、硬纸板、红色彩纸。制作步骤:1.将硬纸板剪成4个同样大小的长方形和8个扇形。2.用扇形做底和面,用长方形围折成蛋糕块,用毛线把它们缝在一起。3.把粗吸管剪成等长,上面塞入红色彩纸以作蜡烛火苗。4.在蛋糕块上粘上饮料瓶盖和胶水瓶盖,四周粘上吸管做的蜡烛。5.把同样大小的4块蛋糕放在一起,拼成圆形生日蛋糕。玩法:幼儿可在蛋糕上面的胶水瓶盖里插上生日蜡烛,在饮料瓶盖里放入番茄、草莓等,做成生日蛋糕。热狗材料:红布、针、线、剪刀、冰棍棒、黄色包装绳、棉花。制作步骤:1.把红布剪成长方形,对折缝好,下面留一小口。2.在缝好的红布里装入适量棉花,把冰棍棒塞入事先留好的小口,用针线封口缝牢。3.把黄色包装绳呈S型缝在热狗上。玩法:直接在游戏时使用。活动反思：本次活动通过故事、儿歌的形式让幼儿了解唐市的美食：青团子、大闸蟹、糯米糕的名称以及每种食物的时令;激发幼儿产生自己是唐市人的自豪感，培养幼儿爱家乡的情感。第一环节通过熟悉的歌曲《好吃的食物》让幼儿进入活动的主题，小朋友的兴趣一下子就被调动起来。第二环节通过有趣的故事和PPT画面让幼儿认识各种食物，初步了解家乡美食的名称和时令，产生自豪感。第三环节通过欣赏两个版本的儿歌感受和称赞唐市美食，进一步激发作为唐市人的自豪，从而培养幼儿爱家乡的情感。整个活动幼儿兴趣较浓，对于个别幼儿还要多关注，多给予表现的机会。好吃的食物教案「篇四」活动目标：1．养成不挑食的习惯。2．了解不同食物有不同的营养。3．能大胆的表述自己的想法。4．发展幼儿的动手能力。5．让孩子知道生病了，不怕打针吃药，做个勇敢的孩子。活动准备：各种蔬菜、荤菜、米饭、水果等模型、盘子若干。活动过程：一、认识各种菜的名称：1．老师出示这些模型，提问："你们说一说这些是什么？"。2．幼儿互相学习，认识菜名。二、交流日常生活中的饮食内容。1．老师提问，幼儿回忆："在这些食物中最喜欢吃什么？为什么？""除了吃刚才你看到的食物外，平时你还吃什么？""你觉得什么东西最营养？"。2．请幼儿回忆生活中的早餐、午餐和晚餐中的各类食物："平时吃的早餐、午餐，晚餐吃的东西一样吗？为什么不一样？"。3．来总结一日三餐的合理搭配。三、活动结束活动延伸：幼儿尝试自己设计一日食谱。教学反思：通过教学，改变了