




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1/12019-2021北京重点校高一(上)期末化学汇编硫及其化合物一、单选题1.(2021·北京·人大附中高一期末)下列叙述中,不正确的是A.正交硫和单斜硫互为同素异形体B.铁粉与水蒸气高温下反应生成Fe3O4C.浓硫酸有强氧化性,不可储存在铝、铁的容器中D.向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2,溶液变浑浊,析出了NaHCO32.(2021·北京·人大附中高一期末)环境污染是人类社会面临的重大威胁。酸雨是一种严重的环境污染,酸雨的形成主要是A.燃放烟花爆竹B.大气中二氧化碳的含量增加C.森林遇到乱砍乱伐,破坏了生态平衡D.大量燃烧煤炭和石油等含硫化石燃料3.(2021·北京·人大附中高一期末)用如右图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是A.上下移动①中铜丝可控制SO2的量B.②中选用品红溶液验证SO2的生成C.③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2D.为确认CuSO4生成,向①中加水,观察颜色4.(2019·北京师大附中高一期末)除去粗盐中的杂质CaCl2、MgCl2和Na2SO4,过程如图:下列有关说法中,不正确的是(
)A.试剂①一定不是Na2CO3溶液B.除去Mg2+的主要反应:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaClC.检验SO是否除净:取少量滤液,加稀盐酸酸化,再加BaCl2溶液D.滤液加稀盐酸时只发生反应:HCl+NaOH=H2O+NaCl5.(2019·北京师大附中高一期末)下列“实验结论”与“实验操作及现象”相符的一组是(
)选项实验操作及现象实验结论A向某溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成该溶液中一定含有Cl-B向某溶液中加入稀盐酸,有无色气体产生该溶液中一定含有CO32-C向某溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成该溶液中一定含有SO42-D向某溶液中加入NaOH溶液,立即产生红褐色沉淀该溶液中一定含有Fe3+A.A B.B C.C D.D6.(2019·北京·101中学高一期末)下列有关浓硫酸、浓盐酸、浓硝酸的认识不正确的是A.浓硫酸、浓硝酸与金属反应时,分别是S、N得电子B.蔗糖与浓硫酸混合后,白色蔗糖固体逐渐变成黑色疏松的碳,体现了浓硫酸的脱水性C.浓盐酸、浓硝酸具有挥发性,而浓硫酸难挥发D.常温下,浓硫酸或浓HNO3中投入Fe片,均会产生大量的气体7.(2019·北京·101中学高一期末)下列叙述错误的是A.自然界中的硫都是以化合态存在B.硫既有氧化性,又有还原性C.附着在试管壁上的硫,可用CS2洗涤D.硫黄主要用于制造硫酸、化肥等二、实验题8.(2021·北京·人大附中高一期末)某小组同学采用以下装置验证SO2的性质:(夹持及加热装置略,试管1:紫色石蕊溶液,试管2:H2S溶液,试管3:品红溶液,试管4:酸性KMnO4溶液,试管5:BaCl2溶液)。(1)写出圆底烧瓶中发生反应的化学方程式___________。(2)经过实验,观察到如下实验现象(填写字母):①试管1中现象___________。②试管2中现象___________,写出反应的化学方程式:___________。③试管3中现象___________,说明SO2具有漂白性,证明该漂白的可逆性的实验操作是___________。A.溶液变为红色
B.溶液变为白色
C.溶液变为无色
D.溶液先变为红色后变为无色
E.出现淡黄色沉淀
F.出现红褐色沉淀(3)试管4中现象说明SO2还具有的性质是___________,反应离子方程式___________。(4)试管5中无明显现象,将其分成两份,分别加入下列物质,均产生沉淀。将产生的沉淀的化学式填入下表相应位置。加入的物质H2O2氨水沉淀的化学式__________(5)实验的尾气SO2可以用NaOH溶液吸收,反应的离子方程式是___________。9.(2019·北京·101中学高一期末)用如图所示实验装置探究铜丝与过量浓硫酸的反应。(1)写出A中发生反应的化学方程式__________。在此反应中,浓硫酸表现出来的性质有__________。(填字母序号)A.强氧化性
B.酸性
C.吸水性
D.脱水性(2)一段时间后,观察到B中溶液黄绿色褪去,B中反应的化学方程式为__________。C中的实验现象为__________。(3)D中的实验现象是__________,一段时间后,点燃D处酒精灯,可以观察到__________。(4)E装置中NaOH溶液的作用是__________。(5)研究小组认为可以用H2O2溶液来验证E中溶液含有SO32-,进行了实验i。实验序号操作现象ia.取少量E中溶液,向其中加入适量H2O2溶液,振荡,观察。无明显现象b.然后滴加__________,振荡,观察。无明显现象c.再滴加__________,振荡,观察。白色沉淀通过实验i可证明E中溶液含有SO32-,写出操作b、c中滴加的试剂是__________、__________。(6)研究小组反思实验方案i不够严谨,设计了对比实验,证明了E中含有SO32-。该对比实验方案是__________。三、填空题10.(2019·北京·101中学高一期末)分类法在化学学习中应用广泛。属于同一类的物质具有相似的性质,CO2、SiO2、SO2、SO3都属于酸性氧化物。由CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O,可得出SO3与NaOH反应的化学方程式为__________。
参考答案1.C【详解】A.正交硫和单斜硫是由同种元素构成的不同单质,互为同素异形体,A正确;B.铁粉与水蒸气高温下反应生成四氧化三铁和氢气,B正确;C.浓硫酸有强氧化性,常温下可使金属铝、铁钝化,可储存在铝、铁的容器中,C错误;D.向饱和Na2CO3溶液中通入足量CO2,反应生成碳酸氢钠,碳酸氢钠的溶解度小于碳酸钠的溶解度,析出了NaHCO3,溶液变浑浊,D正确;故选C。2.D【详解】A.燃放烟花爆竹时会释放出大量的有害气体,在云中形成酸雨,但不是形成酸雨的主要原因,故A错误;B.大气中二氧化碳的含量增加会造成温室效应,但不能形成酸雨,故B错误;C.森林遇到乱砍乱伐,破坏的是生态平衡,不能形成酸雨,故C错误;D.大量燃烧煤炭和石油等含硫化石燃料,放出大量二氧化硫,所以是形成酸雨的主要原因,故D正确;故选D。3.D【详解】A、当铜丝与浓硫酸接触时才能反应,当往上抽动铜丝时,铜丝与硫酸不接触,反应停止,故可通过上下移动①中铜丝可控制SO2的量,故A正确;B、SO2具有漂白性,可用品红溶液验证SO2的生成,故B正确;C、SO2为酸性气体,具有污染性,可与碱发生反应,用NaOH溶液吸收多余的SO2,故C正确;D、铜与浓硫酸反应后①中溶液显蓝色即可证明有CuSO4生成,无需向其中加水,并且将水加入浓硫酸中会使试管中液滴飞溅,发生危险,故D错误。答案选D。4.D【分析】为保证除杂完全,所用沉淀剂必须过量,而过量的沉淀剂应在后续步骤中除去。钙离子、镁离子、硫酸根离子分别用过量的碳酸钠、氢氧化钠、氯化钡除去,过滤后,滤液中有剩余的氢氧化钠和碳酸钠,可以用稀盐酸除去。【详解】A.粗盐中的杂质离子为Ca2+、Mg2+和,可分别用过量的Na2CO3、NaOH、BaCl2溶液将其转化为沉淀,则除应在除Ca2+之前,而Mg2+无要求,A说法正确;B.除去Mg2+加入试剂为NaOH,主要反应:MgCl2+2NaOH=Mg(OH)2↓+2NaCl,B说法正确;C.检验时,先加稀盐酸酸化,再加BaCl2溶液,观察是否有白色沉淀,C说法正确;D.除Ca2+、Mg2+和加入的试剂均为过量,则多余的、OH-可用稀盐酸去除,D说法错误。答案为D5.D【详解】A.向某溶液中加入AgNO3溶液,有白色沉淀生成,则原溶液中可能含Cl−或SO42-等,A错误;B.向某溶液中加入稀盐酸,有无色气体产生,则原溶液中可能含CO32−或SO32−,或HCO3−等,B错误;C.向某溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,则溶液中可能含有SO42−或Ag+,但二者不能同时存在,C错误;D.向某溶液中加入NaOH溶液,立即产生红褐色沉淀,则沉淀为氢氧化铁,该溶液中一定含有Fe3+,D正确;故答案为:D。6.D【详解】A.浓硫酸、浓硝酸与金属反应时,表现强氧化性,分别是S、N得电子,A正确;B.蔗糖与浓硫酸混合后,蔗糖发生碳化,浓硫酸体现脱水性,B正确;C.浓盐酸、浓硝酸属于挥发性酸,浓硫酸属于不挥发性酸,C正确;D.常温下,浓硫酸或浓HNO3中投入Fe片,会发生钝化,不会产生气体,D不正确;故选D。7.A【详解】A.自然界中的硫既能以化合态存在又能以游离态(如火山喷口附近)存在,A错误;B.单质硫中,硫元素呈0价,既能得电子表现氧化性,又能失电子表现还原性,B正确;C.硫单质易溶于CS2,所以附着在试管壁上的硫,可用CS2洗涤,C正确;D.硫黄燃烧生成二氧化硫,二氧化硫氧化产物用水吸收可制得硫酸,硫酸与氨反应生成硫酸铵化肥,D正确;故选A。8.(1)Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+2H2O+SO2↑(2)
A
E
SO2+2H2S=3S↓+2H2O
C
将褪色后的溶液加热发现重新变为红色,证明该漂白是可逆的(3)
还原性
5SO2+2MnO+2H2O=5SO+2Mn2++4H+(4)
BaSO4
BaSO3(5)SO2+2OH-=SO+H2O【分析】本实验通过制取二氧化硫,通过紫色石蕊溶液、H2S溶液、品红溶液、酸性KMnO4溶液、BaCl2溶液的现象验证其性质,据此分析回答问题。(1)实验室通过铜与浓硫酸在加热反应情况下制备二氧化硫,化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+2H2O+SO2;(2)①二氧化硫与水反应生成亚硫酸,亚硫酸使紫色石蕊溶液变红,故为A;②二氧化硫和硫化氢反应生成硫和水,出现淡黄色沉淀,故为E;化学方程式SO2+2H2S=3S+2H2O;③二氧化硫可以使品红溶液褪色,故为C;二氧化硫与有色物质生成不稳定的无色物质,故操作为将褪色后的溶液加热发现重新变为红色,证明该漂白是可逆的;(3)二氧化硫与酸性高锰酸钾溶液发生氧化还原反应,可观察到酸性高锰酸钾溶液褪色,其中二氧化硫被氧化,SO2还具有的性质是还原性;离子方程式为5SO2+2MnO+2H2O=5SO+2Mn2++4H+;(4)加入H2O2的一份,过氧化氢能将亚硫酸氧化成硫酸,则与氯化钡反应会生成硫酸钡沉淀;另一份加入氨水,与二氧化硫反应生成亚硫酸铵,亚硫酸铵能与氯化钡反应生成亚硫酸钡沉淀;(5)二氧化硫与氢氧化钠反应生成亚硫酸钠和水,离子方程式为SO2+2OH-=SO+H2O。9.
Cu+2H2SO4(浓)2SO2↑+CuSO4+2H2O
AB
SO2+2H2O+Cl2=H2SO4+2HCl
产生黄色固体
品红褪色
溶液恢复原来的颜色
吸收SO2,防止污染空气
盐酸
BaCl2溶液
取E中溶液,滴加盐酸,再滴加氯化钡溶液,不产生白色沉淀/沉淀量明显小于实验i,结合实验i,证明E中有SO32-【分析】在装置图中,A中发生反应为Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O;B中,SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4;C中,Cl2+H2S=S↓+2HCl;D中,SO2使品红褪色,加热后又恢复红色;E中,SO2+2NaOH==Na2SO3+H2O。【详解】(1)A中,Cu与浓H2SO4发生反应,化学方程式为Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O。在此反应中,生成SO2,表现出强氧化性,生成CuSO4,表现出酸性,故选AB。答案为:Cu+2H2SO4(浓)CuSO4+SO2↑+2H2O;AB;(2)一段时间后,观察到B中溶液黄绿色褪去,表明B中Cl2与SO2在水溶液中反应,生成无色物质,反应的化学方程式为SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4。C中发生反应为Cl2+H2S=S↓+2HCl,实验现象为产生黄色固体。答案为:SO2+Cl2+2H2O=2HCl+H2SO4;产生黄色固体;(3)D中SO2与品红结合生成无色化合物,实验现象是品红褪色,一段时间后,点燃D处酒精灯,无色化合物分解,又生成原物质,可以观察到溶液恢复原来的颜色。答案为:品红褪色;溶液恢复原来的颜色;(4)E装置中发生反应SO2+2NaOH==Na2SO3+H2O,NaOH溶液的作用是吸收SO2,防止污染空气。答案为:吸收SO2,防止污染空气;(5)通过实验i可证明E中溶液含有SO32-,从现象可推知,c中沉淀为BaSO4,则b中加入酸,操作b、c中滴加的试剂是盐酸、BaCl2溶液。答案为:盐酸;BaCl2溶液;(6)研究小组反思实验方案i不够严谨,因为方案i中SO42-、SO32-都转化为
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电缆保护管施工方案
- 库房硬化地坪施工方案
- 2025年度福建省劳动合同制员工社会保险及福利待遇合同
- 2025年度电商平台会员购物返利协议
- 2025年度海鲜电商平台运营合作协议
- 二零二五年度农村土地流转及农业项目投资合同
- 二零二五年度社会保险经办机构与金融机构合作协议
- 桩基合同-2025年度桩基施工项目管理与咨询服务协议
- 二零二五年度煤炭供应链金融服务协议
- 二零二五年度住房公积金购房合同原件遗失风险预防及应急处理合同
- (小升初真题)六年级数学简便计算(易错题、难题)一【含答案】
- 三菱变频器d700使用手册应用篇
- 学校安全隐患网格化管理平台系统操作手册
- 表面粗糙度等级对照表模板.doc
- GMP讲课教案简述
- 新冀人版小学科学三年级下册全册教案(2022年春修订)
- 东莞虎门架空线路拆除施工方案
- 尿液结晶教学课件
- 绘本《你很特别》
- 茶叶揉捻机总体设计方案的拟定
- 苏州大学应用技术学院财务管理
评论
0/150
提交评论