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文档简介

成都市马家河小学微型科研课题申报册课题名称：小学生数学绘本阅读有效性研究研究团队：王玉黄兴丽秦淼唐红军曾莉敏研究周期：2016年3月至2017年3月（本表填报用黑色或蓝色墨水笔正楷书写）课题研究方案课题名称城郊小学生数学绘本阅读方法的研究主研人员唐红军王玉参研人员黄兴丽秦淼曾莉敏研究对象小学2-6年级小学生预期成果A√调查报告B√研究报告C√论文D√影像制品E√案例、随笔或工作笔记F其他数学绘本阅读课例研究时间2016年3月至2017年3月研究步骤研究进程（每个阶段研究任务）前期准备（2016年3月-2016年4月）1、找绘本（研究人员根据自己所教年级选择相关绘本）2、设计调查问卷。实施阶段（2016年5月-2016年12月）1、老师根据绘本研究阅读方法。2、撰写阅读课教案，每周开展一节数学绘本阅读课。3、每月小结一次，反思本月情况，调整

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