内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗2019-2020学年八年级下学期期末物理试题（含答案、解析）

试卷第=page1616页，共=sectionpages1616页试卷第=page11页，共=sectionpages1515页内蒙古鄂尔多斯市准格尔旗2019-2020学年八年级下学期期末物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列有关误差的说法，正确的是（）A．多次测量取平均值可以减小误差 B．只要认真测量，就可以避免误差C．误差就是测量中产生的错误 D．选用精密的仪器可以消除误差【答案】A【详解】AD．多次测量求平均值，选用精密的测量工具，改进测量方法，都可以减小误差，但不能消除误差，故A正确，D错误；B．认真测量，可以避免错误的发生，但不能避免误差，故B错误；C．误差是在测量方法正确的情况下产生的测量值和真实值之间的差异，错误是由于实验者粗心或者不遵守实验规则等原因造成的，误差不是错误，故C错误；故选A。2．如图为我国民族吹管乐器﹣﹣唢呐，用它吹奏名曲《百鸟朝凤》时，模仿的多种鸟儿叫声悦耳动听，让人仿佛置身于百鸟争鸣的森林之中，关于唢呐，下列说法正确的是A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的音调B．吹奏时按压不同位置的气孔，主要改变声音的响度C．唢呐前端的喇叭主要改变声音的音色D．唢呐是靠空气柱的振动发声的【答案】D【详解】A．用不同的力度吹奏，主要改变声音的响度，故A错误．B．吹奏时按压不同位置的气孔，空气柱长度不同，振动快慢不同，主要改变声音的音调，故B错误．C．喇叭减小声音的发散，唢呐前端的喇叭主要改变声音的响度，故C错误．D．唢呐是靠空气柱的振动发声的，故D正确为答案．3．下列实验与实例中，不能探究声音的产生与传播条件的是（）A．用手按住正在发声的音叉，音叉发出的声音会消失B．打雷时，人们总是先看到闪电，隔一段时间后才能听到远处的雷声C．往鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓时看到泡沫屑不停地跳动D．登上月球的宇航员们即使相距很近，也只能用无线电话交谈【答案】B【分析】(1)声音是由物体振动产生的，振动停止，发声停止；(2)声在空气中的传播速度是340m/s，光在空气中的传播速度是3×108m/s；(3)声音的传播是需要介质的，它既可以在气体中传播，也可以在固体和液体中传播，但不能在真空中传播。【详解】A．音叉发声时在振动，用手按住正在发声的音叉，音叉振动停止，发声停止，说明声音是由物体振动产生的；故A不合题意。B．打雷时，人们先看到闪电，隔一段时间才能听到远处的雷声，是因为光在空气中的传播速度大于声音在空气中的传播速度，该实例不能探究声音的产生与传播条件，故B符合题意。C．往鼓面上撒一些泡沫球，敲鼓时看到泡沫球不停地跳动，说明声音是由物体振动产生的，故C不合题意。D．登上月球的宇航员们即使相距很近也只能用无线电话交谈，是因为月球上没有空气，而声音的传播需要介质，真空不能传声，故D不合题意。故选B。【点睛】在做此类题时，要注意考查的内容是什么。先看到闪电后听到雷声的原因是光速比声速大，不能探究声音的产生与传播条件。4．以下措施不能达到减弱噪声目的是（）A．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔B．高架道路两侧建起透明板墙C．街头设置噪声监测仪D．城市道路上设立禁止鸣笛标志【答案】C【详解】A．机场工作人员佩戴有耳罩的头盔，是在人耳处减弱噪声，故A不符合题意；B．高架道路两侧建起透明板墙，是在传播过程中减弱噪声，故B不符合题意；C．街头设置噪声监测仪，只能检测噪声的强弱，不能减弱噪声，故C符合题意；D．城市道路上设立禁止鸣笛标志，是在声源处减弱噪声，故D不符合题意。故选C。5．加油站贴有“禁止吸烟”、“请不要使用手机”等警示语．这是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为常温下汽油容易A．液化 B．汽化 C．凝华 D．升华【答案】B【详解】汽油在常温下呈液态，其物理特性是易挥发，即会由液态的汽油变成气态的油蒸汽——汽化，同时，其着火点低，遇到火花就会发生爆炸．故本题正确选项是B．6．下列对生活中一些现象的解释错误的是A．用冰袋给高热病人降温，是因为冰熔化吸热B．用手沾些冷水去拿包子不会太烫，是因为水汽化吸热C．用久了的电灯泡玻璃壁会变黑，是因为灯丝发生了汽化和凝固现象D．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热使水蒸气液化【答案】C【详解】A．病人发高烧时，用冰袋放在病人的周围，可利用冰熔化吸热给病人降温，故A正确，不符合题意；B．用手沾些冷水去拿包子，由于水汽化吸热可降低包子的温度，不会太烫，故B正确，不符合题意；C．用久了的电灯泡玻璃壁会变黑，是因为灯丝先升华后凝华造成的，故C错误，符合题意；D．舞台上用干冰能制造白雾，是因为干冰升华吸热降温，使水蒸气遇冷液化，故D正确，不符合题意。故选C。7．中国文化源远流长，早在战国时期，《墨经》中就曾记载了小孔成像、平面镜的反射等光学现象。下图中与小孔成像原理相同的光学现象是（）A．湖中倒影 B．日食现象C．海市蜃楼 D．雨后彩虹【答案】B【详解】小孔成像的原理是光在同种均匀介质中沿直线传播。A．湖中倒影是平面镜成像，属于光的反射现象，故A不符合题意；B．日食的形成，是光的直线传播现象，故B符合题意；C．海市蜃楼属于光的折射现象，故C不符合题意；D．雨后天空出现彩虹，是由于太阳光照到空气中的小水滴上，被分解为绚丽的七色光，即光的色散，属于光的折射，故D不符合题意。故选B。8．有一台光电控制液面高度的仪器，它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面的高度，然后通过装置调节液面的高度。如图所示的光路图，电光屏上的光点由S1移到S2时，表示液面的高度（）A．上升 B．下降 C．不变 D．不确定【答案】A【详解】由于入射光线是固定的，且光在水面上发生反射，当水面发生变化时，故反射光线的方向与原来的反射光线是平行的，如下图所示：由图可见，当反射到光电屏接收平面上的光点由S1移到S2时，则表明被监视的液面是上升的，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。9．如图所示，小明物理课学了视力矫正后，在家里做了以下探究活动，将凸透镜看作是眼睛的晶状体，光屏看作是眼睛的视网膜，烛焰看作是被眼睛观察的物体，把父亲佩戴的一副眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而拿走眼镜则烛焰的像变得模糊，将光屏靠近凸透镜移动像又变的清晰，则小明的父亲是A．近视眼，戴的是凹透镜B．近视眼，戴的是凸透镜C．远视眼，戴的是凹透镜D．远视眼，戴的是凸透镜【答案】A【详解】远视眼镜片是凸透镜，对光有会聚作用；近视眼的镜片是凹透镜，对光有发散作用．拿一个眼镜给“眼睛”戴上，光屏上出现烛焰清晰的像，而蜡烛烛焰的像实际上在光屏前方或后方；拿走远视镜则烛焰的像变得模糊，将光屏靠近凸透镜移动像又变的清晰，说明像的实际位置在光屏的前方，所以这是近视眼的特征，刚才所载的是凹透镜．故选A．【点睛】首先明确远视眼镜片是凸透镜，近视眼的镜片是凹透镜，利用凸透镜、凹透镜的光学性质即可确定它是怎样来矫正视力的．10．在探究同种物质的质量与体积的关系时，对甲、乙两种物质的质量和体积进行了多次测量，根据测量数据绘制的m-V关系图像如图所示。下列分析不正确的是（）A．甲物质的质量与其体积的比值不变B．乙物质的质量与其体积成正比C．甲物质的密度为1.5×103kg/m3D．同种物质组成的物体，其质量与体积的比值一定相同【答案】D【详解】A．由图像可知，甲物质的质量与体积成线性关系，且图像过原点，说明甲物质的质量与其体积成正比，即甲物质的质量与其体积的比值（等于密度）不变，故A正确，不符合题意；B．由图像可知，乙物质的质量与体积成线性关系，且图像过原点，说明乙物质的质量与其体积成正比，故B正确，不符合题意；C．甲物质的体积是时，其质量是3g，所以甲物质的密度故C正确，不符合题意；D．同种物质组成的物体，其质量与体积的比值（即密度）不一定相同，如水和冰，由同一物质组成，但因其状态不同，所以质量与体积的比值（即密度）不相同，故D错误，符合题意。故选D。11．有些物理量的大小不易直接观测，但它变化时引起其他量的变化却容易直接观测，用易观测的量显示不易观测的量是研究物理问题的一种方法。例如：发声的音叉的振动可以通过激起水花来体现。以下实例中采用的研究方法与上述方法相同的是（）A．液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低B．引入光线用来描述光的传播路径和方向C．研究平面镜成像时，为了比较像与物体的大小，选用两只相同的蜡烛D．研究熔化现象时，比较冰、蜡烛的熔化特点【答案】A【详解】A．液体温度计利用液柱长度的变化来显示温度高低，采用的是转换法，故A符合题意；B．研究光现象时，引入光线用来描述光直线传播时规律，采用的是模型法，故B不符合题意；C．研究平面镜成像时，为了比较像与物体的大小，选用两支相同的蜡烛，采用的是等效替代法，故C不符合题意；D．研究非晶体的熔化特点时把它与晶体的熔化特点相比较，采用的是对比法，故D不符合题意。故选A。12．如图所示，两个宽度相同但长度不同的台球框固定在水平面上，从两个框的长边同时沿与长边夹角相同的方向、以相同的速度v发出小球P和Q，小球与框碰撞情形与光反射情形相同（即小球与框碰撞前后运动速度大小不变、运动方向与框边夹角相同）．摩擦不计，球与框碰撞的时间不计，则两球回到最初出发的框边的先后是（）A．两球同时回到出发框边B．P球先回到出发框边C．Q球先回到出发框边D．因两台球框长度不同，故无法确定哪一个球先回到出发框边【答案】A【详解】设台球框的宽度为L，小球与长边夹角α，两球沿图示向上方向的分速度大小为v；不计摩擦，两个球与框边碰撞前后做匀速直线运动，则有：t=，L相同，v也相等，所以两球回到最初出发的框边所用时间t相同，同时回到最初出发的框边．故A正确．故选A．13．现有密度分别为和的两种液体，且在甲杯中盛满这两种液体，两种液体的质量各占一半；在乙杯中也盛满这两种液体，两种液体的体积各占一半，假设两种液体之间不发生混合现象，甲、乙两个杯子也完全相同，则（）A．甲杯内液体的质量大 B．两杯内液体的质量一样大C．乙杯内液体的质量大 D．无法确定【答案】C【详解】设杯子的容积为V，两液体的密度为、，则甲杯，两液体的质量均为，杯子中液体的体积乙杯：两液体的体积均为因为所以故选C。二、填空题14．身高为1.8m的小华站在穿衣镜前1m处，通过看自己在镜中的像整理自己的服饰，则他想要看到自己的全身像，镜的高度至少是m；若他以0.5m/s的速度沿着与镜子平行方向行走了2s后，则他与他的像之间的距离是m。【答案】0.92【详解】[1][2]如图，AB是人的身高，O是眼睛位置，是根据平面镜成像特点作出的AB的像，眼睛看时，需要平面镜，是的中位线，所以身高为的小华在平面镜中看到自己整身的像，平面镜至少要人身高的一半，所以需要平面镜至少为。小华站在穿衣镜前1m处，像和物体到平面镜的距离相等，所以像和平面镜之间的距离是1m，小华和小华的像之间的距离是2m，小华沿着平面镜平行的方向移动，不能改变小华和平面镜的距离，所以小华和小华的像之间的距离还是2m。15．甲、乙两实心金属块，它们的体积之比为3：2，将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡，甲和乙的质量之比为；若将甲切去，乙切去，那么甲和乙的密度比是．【答案】1：12：3【详解】因为将它们分别放在调好的天平的左右盘中，天平恰好平衡，所以甲与乙的质量相等，所以甲和乙的质量比为m甲：m乙=1:1，又因为V甲：V乙=3：2，所以ρ甲：ρ乙=2:3;【点睛】密度是物质的一种特性，与物质的质量、体积、位置、形状等因素无关．16．某隧道长930m，一列车车厢长30m，正以108km/h的速度匀速行驶，则该节车厢完全过隧道所需要的时间是s；该节车厢中某乘客行走的速度为1m/s，当列车过隧道时，乘客经过隧道的时间至少为s．【答案】3230【详解】v车=108km/h=108×1/3.6m/s=30m/s，火车通过隧道行驶的路程：s=L车+L隧道=30m+930m=960m，该节车厢过隧道所需要的时间是：t=s/v车=960m/30m/s=32s；设乘客通过隧道用的最少时间为t，则人走的路程：s人=v人t，火车走的路程：s车=v车t，如下图，s人+s车=L隧道，即：1m/s×t+30m/s×t=930m，解得：t=30s．17．某医院急诊室的氧气瓶中，氧气的密度为5.6kg/m3，给急救病人供氧用去了氧气质量的一半，则瓶内剩余氧气的密度是kg/m3；病人需要冰块进行物理降温，取540g水凝固成冰后使用，其体积增大了cm3。（ρ冰＝0.9×103kg/m3）【答案】2.860【详解】[1]一瓶氧气的密度为5.6kg/m3，给病人供氧用去了一半，质量减半，而体积保持不变，由知道，剩余氧气的密度变为原来的一半，即剩余氧气的密度[2]由知道，水的体积水结冰后质量不变，即m冰＝m水＝540g故冰的体积为水结成冰，体积增大值三、作图题18．如图所示是点光源A发出的光经平面镜反射后的两条反射光线，请在图中画出A的像点B、平面镜的位置并完成光路。【答案】【详解】先将两条反射光线的反向延长交于一点，即为像的位置B，连接AB，然后作AB的垂直平分线，即为平面镜的位置，连接A与两个反射点画出入射光线，如图所示：19．如图：S为蜡烛，S＇为蜡烛通过凸透镜所成的像。请根据凸透镜的特性，画图确定并标出凸透镜的光心O点及右侧焦点F的位置。()【答案】【详解】s´是s过透镜后成的像点，所以连接s、s´与主光轴交点为凸透镜的光心O点，确定凸透镜后，过s点平行于主光轴向凸透镜作入射光线，经凸透镜折射后过s´作出折射光线，折射光线与主光轴交点即为焦点F。四、实验题20．小明选择蜂蜡和海波探究“不同固态物质在熔化过程中温度的变化是否相同”，设计的实验装置如图甲所示．（1）将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热而不是直接用酒精灯加热，目的是为使试管内的物质．（2）将温度计正确插入蜂蜡和海波中，观察温度计示数时眼睛分别在如图乙所示的①、②、③位置，其中正确的位置是，此时温度计的示数是℃．（3）如图丙是小明绘制的海波的熔化图象，图中BC段表示海波的熔化过程，此过程中海波热量，温度．第10min海波处于（选填“固”、“液”或“固液共存”）态．（4）如图丁是小明绘制的蜂蜡的熔化图象，蜂蜡在熔化过程中温度．（5）通过实验可知，晶体和非晶体的区别是【答案】均匀受热②42吸收不变固液共存升高晶体在熔化过程中吸热不升温；非晶体在熔化过程中吸热，同时升温【详解】(1)将装有蜂蜡、海波的试管分别放在盛水的烧杯内加热，这样可以使蜂蜡、海波受热均匀；(2)读数时视线应与液柱的上表面相平，所以②正确；由图知，温度计的分度值为1℃，所以其示数为42℃；(3)海波是晶体，在熔化过程中不断吸热，但温度保持不变，第6至第12分钟处于熔化状态，所以第10min海波处于固液共存态；(4)由丁图可知，非晶体在熔化过程中吸收热量，温度不断升高．(5)对比蜂蜡、海波的熔化图象可知，晶体和非晶体的区别是:晶体在熔化过程中吸热不升温；非晶体在熔化过程中吸热，同时升温21．学完“眼睛和眼镜”的知识后，小明自制了一个水透镜，如图甲所示，利用注射器向水透镜内注水或往外抽水，可以改变水透镜的焦距．小明想利用这个水透镜来研究近视眼的成因．

（1）小明把蜡烛、水透镜和光屏依次放置在光具座上，此时在光屏上成像如图乙所示．要想模拟眼睛的成像情况，小明需要把蜡烛向（选填“左”或“右”）移动，并移动光屏得到清晰的倒立、缩小的实像A．（2）接着小明要想研究近视眼的成因，保持蜡烛和水透镜的位置不动，他要用注射器（选填“向水透镜中注水”或“从水透镜里往外抽水”），然后向移动光屏，再次在光屏上得到清晰的实像B，则实像B要比实像A（选填“大”或“小”）．【答案】左向水透镜中注水左小【分析】（1）人的眼睛好比是一架照相机，即物体处于晶状体的2倍焦距以外，像成在另一侧的1倍焦距和2倍焦距之间，成倒立缩小的实像；同时对于凸透镜成实像时，物距变大，像距变小，像变小；物距变小，像距变大，像变大；（2）凸透镜越厚，折光能力越强，焦距越短，据此分析即可判断．【详解】(1)据图能看出，此时所成的是倒立、放大的实像，若想使得该实验中得到一个倒立、缩小的实像，即让像变小，故应该增大物距，同时减小像距，故将蜡烛向左移动，将光屏也向左移动；(2)近视眼是由于晶状体太厚，折光能力强造成的，故小明要想研究近视眼的成因，保持蜡烛和水透镜的位置不动，让晶状体变厚，故他要用注射器向水透镜中注水，同时由于晶状体变厚，使得其折光能力变强，所以像会向左移动，即像距减小，同时像也会变小；22．在探究光的折射规律时，从水面上方看水中的物体变浅了。为了确定水中物体所成像的位置，某学习小组进行了如下探究：A．把一个小灯泡a放在水中某处，观察灯泡所成像的位置；B．将另一个相同的小灯泡b放在水面上方，调整其位置，使它的像与灯泡a的像重合；C．用刻度尺测量灯泡b到水面的距离；（1）测量时，把刻度尺的零刻度线对准灯泡b，水面处对应的刻度如图甲所示，则灯泡b到水面的距离为cm；（2）灯泡a的像到水面的距离与灯泡b到水面的距离一定相等，理由是：；（3）测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的零刻度线与灯泡a的像重合，则刻度尺在水面处的示数表示；（4）某小组实验时，每次都从灯泡a的正上方观察，测得灯泡a到水面距离u和灯泡a的像到水面距离v的对应关系如表所示。根据表中数据，请在图乙坐标中描点作出v-u关系图线。由图线可知，v与u成（选填“正比”、“反比”）。u/mm306090120180υ/mm23456790135【答案】8.20像到平面镜的距离和物到平面镜的距离相等灯泡a的深度正比【详解】（1）[1]根据图甲可知，刻度尺的分度值为1mm，灯泡b到水面的距离为。（2）[2]因为平面镜成正立、等大的虚像，并且像到平面镜的距离和物到平面镜的距离相等，所以灯泡a的像到水面的距离与灯泡b到水面的距离一定相等。（3）[3]测量时，如果直接将刻度尺竖直插入水中，使看到的零刻度线与灯泡a的像重合，则刻度尺在水面处的示数表示像距。（4）[4]根据表中数据在图乙中描点，并用直线连接起来，如下图所示根据图像可知，v与u成正比。23．3月22日是国际水资源日，某课外兴趣小组对本市自来水供水系统和水质进行了如下的实验。（1）在调节天平时，发现指针尖对准分度标尺的情况如图甲所示，此时应将平衡螺母向（选填“左”或“右”）端调；（2）实验操作正确，测出自来水和杯子的总质量为118.8g，将部分水倒入量筒，如图乙所示，测出量筒中水的体积为cm3。测出剩余自来水和杯子的总质量如图丙所示，为g；（3）根据上述实验数据，计算出自来水的密度为kg/m3；（4）在向量筒倒入自来水时，如果不慎有水溅出，则测出的自来水密度会（选填“偏大”“偏小”或“不变”）；（5）流量（Q）是单位时间内液体通过某横截面的体积。如图丁，水从B端流到A端所用的时间为t，水流速度为v，水管内的横截面积为S。根据流量的定义，打开水龙头后，水管中水的流量Q=。【答案】右6058.2偏大【详解】（1）[1]指针指向分度盘的左侧，应向右移动平衡螺母。（2）[2][3]由图甲知，量筒中水的体积为由图乙知，标尺的分度值为，剩余水和烧杯的总质量为（3）[4]量筒中自来水的质量为则自来水的密度为（4）[5]在向量筒倒入自来水时，如果不慎有溅出，则所测自来水的体积偏小，由可知，测出自来水的密度会偏大。（5）[6]水在管道内流过的距离所以水柱的体积因为所以五、计算题24．农业上用盐水选种需用密度为ρ0=1.1×103kg/m3的盐水，现配制750cm3的盐水，称得其质量为757.5g，已知ρ食盐=2.2×103kg/m3，ρ水=1.0×103kg/m3。问：（1）这样的盐水是否符合要求？请通过计算说明。（2）若不符合要求，需加盐还是加水？（3）应加盐或加水多少g？（盐水的体积等于食盐与水的体积之和）【答案】（1）不符合，见解析；（2）加盐；（3）135【详解】解：（1）配制的盐水的密度为配制盐水的密度小于需要盐水的密度，所以配制的盐水不符合要求。（2）配制盐水的密度小于需要盐水的密度，所以应该加盐增大密度才能符合要求。（3）设应该加盐的质量为m加，则所增加盐的体积为因为选种需用密度为ρ0=1.1×103kg/m3的盐水，则由上式可解得所加盐的质量为135g。答：（