浙江专用2024年高中历史专题六杰出的科学家教案含解析选修4

PAGEPAGE1专题六杰出的科学家eq\a\vs4\al(考点)1中国铁路之父詹天佑一、詹天佑的主要生平事迹及其为中国铁路事业发展作出的重大贡献1．幼童留学生(1)清朝为推动洋务事业，招收幼童赴美留学，詹天佑被选中。(2)1878年，考入耶鲁高校雪菲尔理工学院土木工程系铁路工程科。(3)1881年，中国取消了留学事业，将留美学生分批撤回国。2．为中国建立第一条铁路。(1)崭露头角：用新式气压箱法建立桥墩，胜利建立了19世纪末中国最长的铁路大桥——滦河大桥。(2)修建京张铁路——中国人自己设计修建的第一条铁路。①设计“人”字形路途，和直井施工法攻克了八达岭隧道技术难题。②1909年，京张铁路提前全线通车，创建了中国铁路史上的奇迹。3．为中国铁路事业鞠躬尽瘁(1)年过半百为国勘路：主要有张绥铁路、川汉铁路、粤汉铁路、洛潼铁路。(2)在清朝末期支持保路运动。在生命最终阶段，远赴海参崴，为中国收回中东铁路路权进行艰难斗争。二、詹天佑的科学精神和爱国情操1．面对外国丰厚和优越的工作生活条件不为所动，心系祖国，有着剧烈的责任感和爱国心。2．不畏艰难，不顾讥讽，深化实践，严谨细致，开拓创新，剧烈的自强独立的爱国主义情感。3．为中国铁路事业尽心尽职、鞠躬尽瘁、死而后已的献身精神。[史料一]“我很幸运被任命担当现在的工作。中国已渐觉醒，而且急需铁路，现在全国各地都在征聘中国工程师。中国要用自己的资金来建设自己的铁路，由于我成了中国第一流的工程师，因此全体中国人和外国人都亲密凝视着我的工作。假如我失败，不仅是我个人的不幸，因为中国工程师不会再被人们所信任，在我受命担当此工作前，甚至出任之后，很多外国人公开宣称，中国工程师绝不行能担当如此艰难的重任……”——詹天佑给美国老师的信[探究]史料一中“如此艰难的重任”是指什么？外国人为什么认为“中国工程师绝不行能担当如此艰难的重任”？[提示]指担当修筑京张铁路的总工程师。因为中国当时科技落后，又没有自行修筑铁路的阅历，而且京张铁路的施工难度特别大，外国工程师都很难完成，再加上资金不足，机器短缺，所以外国人认为中国工程师绝不行能担当如此艰难的任务。[探究]在主持完成这项艰难任务时，詹天佑有什么杰出的设计？有什么意义？[提示]设计：为了确保行车平安，詹天佑设计“人”字形路途，以缓解坡度。意义：京张铁路是中国人自行设计和施工的第一条铁路干线；它为中国科技界在国际上挣得了一席之地，为中国铁路事业的自主发绽开创了新的方向。[史料二]“各出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，以独立于地球之上。”——詹天佑[探究]通过阅读史料一、二，我们应当学习詹天佑什么样的精神？[提示]学习他发奋进取、为国争光的爱国主义精神和勇于克服困难的坚毅意志。———————————————————————评价詹天佑1．詹天佑早年留洋刻苦求学，中年建成中国第一条铁路京张铁路，晚年维护中国铁路路权，依旧为铁路事业鞠躬尽瘁，一生都奉献给了铁路建设事业，无愧于“中国铁路之父”的称号。2．詹天佑是我国近代科学与工程技术史上的先驱，推动中国近代交通事业的发展，也是我国近代史上杰出的爱国学问分子，詹天佑酷爱祖国、不畏艰险、勇于创新，为中国铁路事业尽心尽职、鞠躬尽瘁、死而后已的献身精神值得我们发扬光大。1．修建滦河大桥使年轻的詹天佑快速崭露头角，这是因为()①他体现出吃苦能干的优秀品质②是在英、日、德工程师相继失败的状况下完成的③这是19世纪末中国最长的铁路大桥④施工中完全采纳了西方先进技术A．①③④ B．②③④C．①②④ D．①②③解析：选D在修建滦河大桥中，詹天佑运用了中国传统桥梁打桩法与西方近代先进技术结合，用新式气压沉箱法建立桥墩，最终取得胜利。2．2011年4月26日～5月15日广东科学中心特殊推出“詹天佑诞辰150周年纪念日”展览，以此来纪念这位中国“铁路之父”。詹天佑献身铁路事业起先的标记是()A．进入福州船政学堂B．进入中国铁路公司担当工程师C．加入美国土木工程师学会D．任粤汉铁路总公司总理解析：选B本题考查学生再认再现历史学问的实力。1888年，他被中国铁路公司聘到津沽铁路工地担当工程师，才真正起先献身于中国铁路事业。3．阅读下列材料，回答问题。材料一清政府一面让出洋幼童学习西方语言、文化、科技等学问，一面要求幼童学习汉语和四书五经、国朝例律、圣谕广训，向他们灌输三纲五常等中国传统道德观念，以达到“中学为体，西学为用”的目的。材料二幼童们特别简洁“美国化”，不愿穿中式服装，尤其是那根拖在脑后的长辫子，既麻烦，又常遭人白眼，不少幼童爽性把辫子剪掉，见清廷长官时再弄一根假辫子装上，对学习四书五经等失去爱好，对繁琐的封建礼节也不大遵守了。还特殊好动，常常出没于篮球和足球场上，詹天佑等人还组织了棒球队。负责管理留美幼童的清廷守旧官僚视幼童的这种新变更为大逆不道，清政府对他们失去了政治上的信任，最终不得以于1881年将幼童撤回，取消了留学事业。(1)材料一中反映了清政府让幼童出洋的目的何在？(2)材料二说明清政府的目的达到没有？试结合材料说明。(3)如何评价清政府让幼童出洋这一事务？解析：本题考查学生综合分析、概括材料的实力。第(1)问，依据材料可知清政府派幼童出洋的目的是学习西方技术，服务于洋务运动，最终维护清王朝的统治。第(2)问，缘由是幼童做出违反清廷意愿的事情故被召回国。第(3)问，应客观辩证地来评价。答案：(1)中学为体，西学为用，巩固清朝统治，洋务运动的须要。(2)没有。留美幼童不愿穿中式服装，把辫子剪掉，对学习四书五经等失去了爱好，不大遵守封建礼节。(3)由于中学和西学的冲突冲突最终导致了幼童出洋留学的失败，但客观上为近代中国培育了一批人才。eq\a\vs4\al(考点)2近代科学之父牛顿一、牛顿的成长历程、主要科学成就及其对人类社会发展的重大贡献1．成长历程(1)中学时代：起先进行科学探讨和试验，学习成果优异。(2)高校时代：起先接触到大量的自然科学著作，除了师从闻名学者巴罗教授学习外，还自学笛卡儿等人的数学著作。2．主要科学成就及其对人类社会发展的重要贡献(1)数学方面：提出了数学上出名的二项式定理以及微积分的初步算法。(2)光学方面①自制折射望远镜，证明白日光即白光是由七色光组成，奠定了光谱学的基础。②在论文《关于光和色的新理论》中，提出了光的本质是微粒的见解，这个学说统领西方物理学界两个世纪。(3)天文学方面①1688年设计并制作世界上第一架反射望远镜，使人类对天体的视察进入新阶段。②发觉万有引力定律，成为天文学上的基础定律，极大地推动了人们对天体运动的探讨。(4)力学方面：1687年出版科学巨著《自然哲学的数学原理》，确定了物体运动三定律，形成牛顿力学体系，在以后二百多年间居于物理学的统治地位。3．严谨的科学看法与勤奋的探究精神(1)勤奋的探究精神：牛顿是一个特别专注的科学家，同时也是位勤奋的探究者。(2)科学的探讨方法：以试验作为得出科学概念的方法，这种方法被后人总结为“归纳—演绎法”。(3)严谨的科学看法：在试验中得出结论后，还要在进一步的试验中证明自己所得结论的正确性。[史料一]正是在物理学领域，牛顿进行了最有意义的探讨。在这方面，他以伽利略的探讨为基础，将后者的成果发展到辉煌的顶点。伽利略主要关切的是地球的运动，牛顿则发觉了有关宇宙本身的定律。[史料二]伽利略发觉，运动中的物体若无确定的外力使它转向，便作匀速直线运动；这一发觉要求人们必需说明：为什么行星不以直线飞离，而趋向于落向太阳，结果形成其椭圆形的轨道；为什么月亮同样趋于落向地球。[探究]依据史料一、二，概要指出牛顿经典力学诞生的客观条件。[提示]继承前人的科研成果；科技自身发展的要求。[探究]牛顿物理学分析方法的特征是什么？[提示]利用数学作完整的推演；留意试验。[史料三]牛顿已发觉了一个数学上能证明的根本的宇宙规律；……事实上，自然界似乎是一个巨大的机械装置，依据通过视察、试验、测量和计算可予以确定的某些自然法则进行运转。……因而牛顿的物理学分析方法现今起先不仅被应用于物质世界，而且被应用于思想学问的整个领域及人类社会。正如伏尔泰(法国闻名启蒙思想家)所说的，“整个自然界、全部行星竟会听从永恒的法则，而且一种身高5尺的小动物竟能不顾这些法则、完全依据自己的怪想为所欲为地行动，这是特别奇异的。”找寻确定人类事务的这些永恒法则，是法国革命之前的所谓启蒙运动的实质。——以上材料均选自(美)斯塔夫里阿诺斯《全球通史》[探究]依据史料三，结合所学学问指出牛顿经典力学产生的影响。[提示]牛顿经典力学开创了物理学的新时代，推动了近代科学的发展；对社会意识形态的发展产生了巨大影响，为启蒙思想家探求人类社会的法则供应了科学理论依据。———————————————————————牛顿建立完整的力学理论体系的缘由及深远影响1．缘由：除牛顿的学术水平、刻苦好学、勤于思索等主观缘由外，还有以下客观缘由：(1)社会经济基础。当时英国资本主义的发展，提出了经济和技术方面的要求，这些要求向自然科学提出的问题基本上是力学问题，如增加船的装载实力和航行速度，从深矿井中把矿石运出来，探讨放射时火炮内部发生的变更及火炮的改进、弹道问题，等等。牛顿适应了时代的要求，于17世纪完成了对力学学问的理论性概括。(2)当时力学学问有了丰富的积累，对力学的相识达到了相当的高度。在力学和天文方面，由于哥白尼、开普勒、伽利略等人的贡献，牛顿才有可能建立起一座雄伟壮美的力学大厦。2．深远影响(1)牛顿力学以严格的数学方法和逻辑体系将宇宙间的运动统一起来，是经典物理学和天文学的基础，也是现代工程力学以及与之有关的工程技术的理论基础。牛顿力学的创立标记着人类科学时代的起先。(2)牛顿经典力学揭示了力与运动的关系，使人们可以精确驾驭力及其作用，使人们驾驭了机械的制造与应用，从而引发了以英国工业革命为起点的第一次技术革命，使人类社会进入蒸汽时代。(3)牛顿用数学方法精确描述宇宙运行的自然法则，揭示出宇宙万物的物质本性和科学性，也为法国启蒙思想和唯物主义哲学奠定了科学基础。1．牛顿被称为“近代科学之父”。假如让你为他配音，选择台词应是()A．“假如说我比别人看得远些，那是因为站在巨人肩上的原因。”B．“不要希图成为一个胜利的人，而要努力成为一个有价值的人。”C．“物竞天择，适者生存。”D．“天才不过是百分之一的灵感，加上百分之九十九的汗水。”解析：选AA是牛顿，20世纪宏大的科学家爱因斯坦提出相对论，打开了原子时代的大门，推动了物理学理论革命，从而实践了“不要希图成为一个胜利的人，而要努力成为一个有价值的人”这句自己的名句。C是达尔文，D是爱迪生。2．以下独创与牛顿有关的独创是()eq\a\vs4\al(A.反射天文望远镜)B．蒸汽机C．照相机D．留声机解析：选A瓦特改良了蒸汽机，留声机的独创者是爱迪生，照相机是1550年依据小孔成像原理制造，牛顿独创了反射天文望远镜。3．英国诗人蒲柏曾赋诗：“自然界和自然规律都隐藏在黑暗之中，上帝说，让牛顿诞生吧！于是一切都变得光明！”阅读下列材料，回答问题。材料一假如说我比别人看得远些，那是因为我站在巨人的肩上。——牛顿材料二牛顿力学体系的创立，是科学史上的一座不朽丰碑。它不但是牛顿精彩地继承前人科学成果的结晶，而且也是他在科学方法上大胆创新的产物。牛顿在科学方法上的突出贡献是，创立了数学和物理学探讨相统一的新方法，这种探讨方法很好地体现了分析与综合、归纳与演绎的统一。这也正是牛顿能够超过前人成长为科学的时代巨人的一个关键。——何亚平《牛顿科学成就和科学方法的统一》材料三欧洲的科学革命在很大程度上应归功于同时发生的经济革命。……经济上的进步导致技术上的进步；后来转而又促进了科学的发展和受到科学的促进。远洋贸易引起对造船和航海业的巨大需求。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》(1)列举牛顿在光学理论方面取得的两项科学成就，并说明它怎样使“一切都变得光明”？(2)结合材料和所学学问，参照下例，概括并结合史实说明牛顿为什么能使“一切都变得光明”的因素。例：牛顿具有优秀的品质，如擅长思索与视察的学习习惯，虚心好学的学习看法，勤奋的探究精神，擅长吸取前人的探讨成果等。(3)结合上述回答，谈谈你对个人事业胜利要素的理解。解析：本题解题关键要擅长归纳总结，找出共性。第(1)问，回答牛顿在光学上的两项成就及其意义即可。第(2)问，从三则材料中分析牛顿胜利的缘由，再依据示例的要求，运用先总写，后举例证明的格式作答即可。第(3)问，从将牛顿胜利的诸多缘由加以提升、概括作答。答案：(1)证明日光由七色光组成，说明物体颜色的形成原理，奠定了光谱学的基础；提出光的本质是微粒的见解(或“微粒说”)，构成光的两大基本原理之一。(2)概括与史实概括史实牛顿驾驭了科学的探讨方法归纳——演绎法，留意试验前人探讨成果供应坚实基础 师从巴罗教授；哥白尼、伽利略等人的天文学成果；笛卡尔的数学成果时代推动了牛顿的前进 社会经济的发展为理论探讨供应物质基础又对理论发展提出迫切要求(3)理解：个人事业胜利要有个人的主观努力和优秀的品质；要驾驭科学的探讨方法；要利用、顺应时代的发展。eq\a\vs4\al(考点)320世纪的科学伟人爱因斯坦一、爱因斯坦的成长历程、主要成就及其对人类社会发展的重大贡献1．爱因斯坦的成长历程(1)出身：1879年，诞生于德国南部小城乌尔姆的一个犹太血统家庭。(2)童年：擅长思索，对自然界的现象总爱寻根问底。(3)中学：被赶出校门，坚持自学。(4)高校：进入瑞士苏黎世联邦工业高校师范系，主修数学和物理。迷上了物理学，为以后从事理论物理学探讨打下了基础。2．爱因斯坦的主要成就及其对人类社会发展的重大贡献(1)杰出的科学家名称原理标记影响狭义相对论相对性光速不变 1905年《论物体的电动力学》的发表近代物理学领域的一次宏大革命广义相对论等效原理广义相对性 1916年《广义相对论的基础》的发表 促进了人们对宇宙的相识及观测探讨和理论探讨光量子假说光具有波粒两象性 说明白光电效应，推动了量子力学的发展(2)正义的社会活动家①一战时，发起成立反战团体并在反战宣言上签字。②一战后，致力于复原各国人民的相互理解。③20世纪30年头，反对法西斯，呼吁各国人民为和平而斗争。④二战时，建议罗斯福抢在德国之前研制原子弹；痛心原子弹爆炸引起的平民损害。⑤二战后，致力于防止核斗争。二、爱因斯坦勇于进行科学创新的精神1．科学精神(1)勤奋好学，擅长思索。(2)酷爱科学，脚踏实地。(3)挑战权威，勇于创新。(4)毫不动摇，追求真理。2．人生品质(1)乐于奉献的精神，不畏艰险。(2)对社会崇高的责任感。(3)酷爱生活，酷爱生命，酷爱全人类。[史料一]20世纪最终一期的《时代周刊》评比了一位“世纪人物”，称他为“天才、政治难民、人道主义者、原子和宇宙谜的开启者”，“以其宏大的思想和无与伦比的形象独占鳌头”。他说过这样的名言：“一个人对社会的价值首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用。”[探究]依据史料及所学学问，他是怎样以“感情、思想和行动”来“增进人类利益”的？概括这位世纪人物在科学探讨方面的优秀品质？[提示]提出(狭义和广义)相对论和光量子假说，奠定了现代物理学的理论基础，推动人类自然科学和哲学发展；关注人类的进步与和平，二战后致力于防止核斗争，倡议各国科学家用自己的言行来维护世界和平。优秀品质：不迷信权威；敢于探究、勇于创新；坚持不懈，勤奋刻苦等。[史料二]1933年，爱因斯坦在为英国一刊物撰稿时写道：“科学是一种强有力的工具，如何运用它，它是给人赐福还是给人降祸，取决于人本身，而不是取决于工具。刀子对人的生活是有用的，但是它能够用来杀人……我们的惟一希望在于，拒绝任何有助于斗争打算或者斗争意图的行为。”[史料三]科学技术是生产力，这是马克思主义历来的观点。早在一百多年以前，马克思说过：“机器生产的发展要求自觉地应用自然科学。并且指出：生产力也包括科学。现代科学技术的发展，使科学与生产的关系越来越亲密了，科学技术作为生产力，越来越显示出巨大的作用。——邓小平《在全国科学高校开幕式上的讲话》[探究]依据史料二、三归纳，爱因斯坦和邓小平在论述科学作用时的侧重点分别是什么？并分别简要分析其缘由。[提示]爱因斯坦侧重于科学与斗争的关系(或科学对斗争的影响)；邓小平侧重于科学与生产之间的关系。缘由：20世纪30年头人类面临斗争的威逼；两极格局解体后，和平与发展成为时代主题。[探究]爱因斯坦作为宏大的科学家，邓小平作为宏大的政治家，两人在论述科学作用时的共同价值取向是什么？[提示]共同价值取向：科学应造福于人类的和平与发展事业。———————————————————————评价爱因斯坦1．爱因斯坦是一位宏大的科学家：他提出的相对论，变更了牛顿力学的确定的、静止的时空观念，揭露的物质和能量的相当性，为原子能的利用奠定了理论基础，是近代物理学领域的一次革命。他提出光量子假说，解决了经典物理学无法说明的光电效应问题，推动了量子力学的发展。2．爱因斯坦是一位正义的社会活动家：为人类和平进步事业而斗争的事迹，体现了爱因斯坦具有剧烈的社会责任感、历史使命感和无私奉献的精神。1．香港电视连续剧《寻秦记》的男主角从21世纪穿越时空隧道到了秦朝统一前。这种题材的影视作品盛行一时，为这类作品盛行供应科学依据的科学家应是()A．牛顿 B．达尔文C．爱因斯坦 D．居里夫人解析：选C影片体现的是相对论思想，为相对论供应科学依据的科学家是爱因斯坦。2．一次，爱因斯坦与卓别林出席宴会，他们都受到了热情欢迎。卓别林笑着说：“大家欢迎我是因为他们都能理解我，大家欢迎你是因为他们都不理解你。”此语意指()A．绝大多数人盲目欢迎爱因斯坦B．大科学家不如知名艺术家火爆C．理论物理与人们日常生活很远D．相对论并特别人都能理解解析：选D留意仔细分析材料，从材料“大家欢迎你是因为他们都不理解你。”可以推断D正确。3．阅读下列材料，回答问题。材料一(英国)皇家学会会长汤姆逊曾说过：“爱因斯坦的相对论是人类思想史上最宏大的成就之一，或许就是最宏大的成就。它不是发觉了一个孤岛，而是发觉了新的科学思想的新大陆。”爱因斯坦获得诺贝尔奖来之不易。当时，有不少德国的诺贝尔奖获得者威逼说，假如给相对论授奖，他们就要退回已获的奖章，结果评比委员会找到了一个方法，让爱因斯坦作为光电效应理论的建立者而得奖，相对论始终没有获得诺贝尔奖。——吴国盛《科学的历程》材料二一般公众，甚至很多当权的人都没有意识到运用核弹的斗争原委会引起怎样的后果。一般公众仍旧用城市的毁灭来想象。据了解，新的核弹比旧的核弹有更大的威力，一颗原子弹能毁灭广岛，而一颗氢弹能毁灭像伦敦、纽约和莫斯科那样的特大城市。我们向自己提出的问题应当是：能实行怎样的措施来制止一场其结局对一切方面都必定是灾难的军事竞赛。——《罗素—爱因斯坦宣言》(1)结合材料一分析，应如何看待爱因斯坦获得诺贝尔奖时所发生的事情。(2)材料二反映了爱因斯坦哪些主见？(3)结合材料一、二，简评爱因斯坦。解析：本题主要考查爱因斯坦的相关基础学问以及对历史人物的评价。备考时应留意熟记历史人物的主要活动以及结合材料提高对历史人物的评价实力。答案：(1)说明人们对任何一种新生事物的相识都是一个极其艰难的过程，即使在以敬重真理为最高准则的科学界也不例外；衬托了爱因斯坦敢于打破权威、勇于探究和坚持真理的科学精神。(2)反映了爱因斯坦反对运用原子武器和进行核军备竞赛，主见维护世界的和平与发展。(3)爱因斯坦不仅是一个宏大的科学家，也是一个具有高度责任感的社会活动家。eq\a\vs4\al([学问整合·融会贯穿])杰出科学家身上所体现的共同优秀品质1．挑战权威的创新精神：如詹天佑主持京张铁路的修建，挑战列强认为不行能完成的任务；牛顿则在“巨人的肩上”大胆创新，做出了辉煌的科学成就；爱因斯坦则大胆否定了牛顿的确定时空观念，创立了相对论。2．正确的科研方法(1)独立思索是科学创新的首要条件，是科学思维的必备品质。(2)重视实践调查、考察(詹天佑)、归纳总结(牛顿)、理论分析(爱因斯坦)、科学试验以及实践调查、科学实践与理论探讨相结合，是科学家基本的方法。(3)坚持不懈勤奋探究。3．淡泊名利的人生看法，科学的价值观：杰出的科学家无一例外地生活简朴，看轻物质享受，淡泊名利，有自知之明，对自身价值有正确的相识，有关注国家民族、全人类生存兴衰的剧烈责任感，以工作为欢乐，以胜利为享受，如爱因斯坦的欢乐主见就很有代表性。4．艰苦奋斗、献身科学的精神：如牛顿终身未婚，把生命完全献给了人类的科学事业。[针对训练]阅读下列材料，回答问题。材料一(詹天佑)在致诺索布夫人的信中也写道：“全体中国人和外国人都在亲密凝视着我的工作，假如我失败了，那就不仅是我个人的不幸。因若如此，中国工程师将失掉大众的信任。”……近年在八达岭长城脚下建立了詹天佑纪念馆，以纪念他在中国铁路建设事业中的不朽功绩。——白寿彝《中国通史》材料二作为科学家，他的理论特别深邃，一般人无法领悟。作为思想家，他的见解相当深邃，一般人难以理解。可是，这样一位科学精英和思想精英，为什么会走进大众的生活，成为家喻户晓的人物，并受到全世界男女老少的敬重和爱戴呢？……爱因斯坦是一位有社会责任感和科学良心的世界公民。爱因斯坦在悼念居里夫人时所说：第一流人物对于时代和历史进程的意义，在其道德品质方面，或许比单纯的才智成就方面还要大。即使是后者，它们取决于品行的程度，也远超过人们认为的那样。——《爱因斯坦与大科学的诞生》(1)指出材料一中“我的工作”指的是什么？结合所学学问，詹天佑是在什么背景下完成这一“工作”的？有何意义？(2)材料二中所说的爱因斯坦的深邃理论有哪些？这些理论有什么重大的历史意义？材料二认为爱因斯坦“受到全世界男女老少的敬重和爱戴”的缘由是什么？(3)你认为作为科学家的詹天佑和爱因斯坦在人文情怀方面有何不同？解析：本题主要考查詹天佑和爱因斯坦的主要贡献，这是课本的基础学问，难度不大。解题时要留意结合材料中所述两人生活的时代背景、个人性格和品质来归纳其人文情怀的不同。答案：(1)设计、建成京张铁路。中国技术力气薄弱，列强认为中国人没有实力完成如此艰难的工程；面临国际社会的压力。自行设计中国第一条铁路，极大地提高了民族自信念。(2)创立相对论、光子理论。带来了物理学思想的革命；是人类思想发展史上的一次根本性变革。爱因斯坦不仅在科学上做出了杰出贡献，而且具有社会责任感和科学良心。(3)詹天佑具有剧烈的爱国情怀；爱因斯坦具有剧烈的正义感和责任感。eq\a\vs4\al([多维演练·融类旁通])一、选择题(共8小题，每小题3分)1．通过詹天佑接任京张铁路总办这件事，我们可以从他身上感受到的精神，不包括()A．维护国家利益 B．敢于挑战困难C．痛恨满清政府 D．具有创新意识解析：选C依据詹天佑修建京张铁路所面临的艰苦条件及对帝国主义的看法，我们可以推断，这体现了他不畏艰险、敢于创新以及酷爱祖国的精神。2．1961年，我国大陆地区发行詹天佑诞辰百年两枚纪念邮票。下列说法正确的是()①是纪念他使中国铁路建设领先于世界水平②左图西服领带反映他接受西方文明推动近代化③右图八达岭和京张铁路代表他卓越的贡献④是纪念他在中西交往和近代化方面的成就A．①②③ B．②③④C．①②④ D．①③④解析：选B本题属于图文结合式选择题，实质考查詹天佑的主要贡献，解答时应结合詹天佑的主要活动进行思索。詹天佑是我国近代闻名铁路工程师，曾主持修建滦河铁路大桥、京张铁路等工程，对我国近代化和中西交往作出了重大贡献，故B项符合题意；京张铁路是我国自行设计建立的第一条铁路，但不能说明它居于世界领先地位，故解除含①的选项。3．大型历史纪录片《大国崛起》解说词：“三百年前，人类的思想还充斥着迷信和恐惊，‘水为什么往低处流？太阳为什么升起落下’这些今日看来简洁至极的问题，在当时却是根本无法相识和把握的。”这些“当时却是根本无法相识和把握的”问题，最终被人类破解的标记性科学成就是()A．牛顿的经典力学 B．普朗克的量子论C．达尔文的进化论 D．爱因斯坦的相对论解析：选A留意时间“三百年前”即17、18世纪之际。达尔文创立进化论是在19世纪中期，爱因斯坦创立相对论、普朗克创立量子论是在20世纪初，只有牛顿创立经典力学体系是在17世纪中期。4．牛顿临终遗言：“我似乎是一个在海边玩耍的孩子，时常为拾到比通常更光滑的石子或更漂亮的贝壳而欢欣鼓舞，而呈现在我面前的是完全未探明的真理之海。”下列说法正确的是()A．“石子”“贝壳”是量子理论和电磁学说B．其理论深刻揭示了时间、空间的本质属性C．牛顿的理论开拓了工业革命时代D．牛顿尚未踏入自然科学的“真理之海”解析：选C电磁学说是麦克斯韦提出的有关光的新理论，爱因斯坦又提出了光量子论，A不正确；爱因斯坦的相对论是对时间、空间本质属性的深刻揭示，B不正确；牛顿的科学探讨是对自然规律的深刻揭示，D不正确。5．牛顿的墓碑上铭刻着：“艾萨克·牛顿爵士于此长眠。以自己独创的数学方法以及高度才智，揭示行星的运动、彗星的轨道和海洋的潮汐；探究了任何人也没有预想的光的分解和色的本性；说明白自然和古代的事情。他以哲学证明白全能神的宏大，他一生过着朴实的生活。这位值得称夸的人物，岂不是全人类的光荣？”人们确定牛顿的科学成就不包括()A．数学 B．天文学C．物理学 D．神学解析：选D结合材料中“行星的运动”“慧星的轨道”“光的分解和色的本性”等分析可知是天文学和物理学方面的成就。6．下列对于右图所传达出的信息表述不正确的是()A．爱因斯坦获得诺贝尔物理学奖80周年B．爱因斯坦狭义相对论提出100周年C．以爱因斯坦理论为基础研制的原子弹爆炸60周年D．爱因斯坦逝世50周年解析：选A1921年，爱因斯坦因光电效应探讨而获得诺贝尔物理学奖，他的探讨推动了量子力学的发展，图片中的时间是2005年，由此可以推断A错误。7．爱因斯坦曾致信罗斯福，建议美国务必抢在法西斯德国之前研制出原子弹，以便尽快战胜法西斯。1945年8月，美国在日本投下两颗原子弹，加速了日本法西斯的倒戈，但也损害了不少无辜平民。爱因斯坦为此特别后悔，痛心地说：“早知如此，我宁可当个修表匠！”这表明爱因斯坦不仅是一个宏大的科学家，还是一位()A．宏大的进步作家B．卓越的军事战略家C．良知的政治领袖D．具有正义感的社会活动家解析：选D材料中反映了爱因斯坦对原子弹的爆炸给人类带来巨大损害而感到自责，体现了其珍爱和平，说明白他是一位具有正义感的社会活动家。8．在人类历史发展的浩瀚长河中，诞生了很多科学成就，才使人类的物质生活更加丰富多彩。从经典力学到相对论的发展表明 ()①任何科学成就都是“站在巨人的肩膀上”的发觉②人类对自然界的相识随着时代的前进而不断地发展③人类起先从宏观世界深化微观世界相识客观规律④科学发展是无止境的A．①②③④ B．①②④C．②③④ D．①②③解析：选B考查对教材学问的记忆，由教材学问可知①②④都正确。③指的是量子理论，故③不正确。二、非选择题(共2小题，第9题13分，第10题13分)9．阅读下列图文材料，回答问题。材料一京张铁路建成通车材料二詹天佑设计采纳的“人”字形线路，在当时的国际铁路界属于最先进的线路设计。1903年，这种线路才被西方闻名的线路勘测权威皮汉(Beahan)所确定，称为SwitchBack，中文称作“人”字形，又称“之”字形。这种线路设计的优点在于削减坡度。但也有缺点。詹天佑清晰，他在