广西高等职业教育考试（新职教高考）《语文》模拟试卷 （第43套）

广西高等职业教育考试（新职教高考）《语文》模拟试卷（第43套）一、单项选择题（共10题，每题2分，共20分）（一）语言文字运用14分下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A.迸溅（bèng）蓦然（mù）忍俊不禁（jīn）B.绮丽（qǐ）讪笑（shàn）苦心孤诣（zhǐ）C.称职（chèn）伫立（zhù）鲜为人知（xiǎn）D.狡黠（xié）骸骨（hái）锲而不舍（qiè）答案：C解析：A项“蓦然”的“蓦”应读“mò”；B项“苦心孤诣”的“诣”应读“yì”；D项“狡黠”的“黠”应读“xiá”。本题考查对常见汉字读音的准确掌握。大纲1.1难度：易下列词语书写完全正确的一项是（）A.烦燥分歧兴高采烈语无伦次B.狼藉斑斓长途跋涉张皇失措C.磐石剽悍再接再励孤陋寡闻D.寒噤制载顾名思义相形见绌答案：B解析：A项“烦燥”应为“烦躁”；C项“再接再励”应为“再接再厉”；D项“制载”应为“制裁”。本题考查对常见易错字的书写辨别。大纲1.2难度：易下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A.广西的三月三歌圩节，人们载歌载舞，场面热闹非凡，真可谓是万人空巷。B.他在课堂上经常夸夸其谈，同学们都很喜欢听他分享有趣的经历。C.桂林的山水真是巧夺天工，令人流连忘返。D.为了让同学们更好地理解这篇文章，老师处心积虑地设计了很多问题。答案：A解析：B项“夸夸其谈”形容说话浮夸不切实际，含贬义，不符合语境；C项“巧夺天工”形容技艺十分巧妙，多用来形容人工的东西，桂林山水是自然景观，使用不当；D项“处心积虑”指费尽心思做坏事，含贬义，用于形容老师不合适。A项“万人空巷”意思是成千上万的人涌向某处（参加盛典或观看热闹儿），使里巷空阔冷落，多用来形容庆祝、欢迎的盛况或新奇事物轰动居民的情景，符合语境。本题考查成语在具体语境中的正确运用。大纲1.3难度：中依次填入下列横线上的词语，最恰当的一项是（）广西拥有____的自然风光，桂林山水的秀丽，德天瀑布的____，都让人流连忘返。同时，广西的少数民族文化也____，壮族的歌、瑶族的舞、苗族的节等，无不展现出独特的魅力。A.美轮美奂壮观别具一格B.得天独厚壮观丰富多彩C.得天独厚壮丽别具一格D.美轮美奂壮丽丰富多彩答案：B解析：“美轮美奂”形容房屋高大华丽，不能形容自然风光，“得天独厚”意为独具特殊的优越条件，或所处的环境特别好，可用来形容广西的自然风光，故排除A、D项；“壮观”侧重于景象雄伟浩大，“壮丽”侧重于雄壮美丽，德天瀑布用“壮观”更合适；“丰富多彩”形容内容丰富，花色繁多，“别具一格”比喻另有一种独特的风格，此处说少数民族文化内容丰富，用“丰富多彩”更恰当。本题考查词语的辨析与选择。大纲1.4难度：中下列句子没有语病的一项是（）A.通过这次社会实践活动，使我明白了团结协作的重要性。B.能否提高学习成绩，关键在于勤奋努力。C.广西的螺蛳粉已经成为了全国闻名的特色美食之一。D.为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须严格遵守交通规则。答案：C解析：A项“通过……使……”同时使用，导致句子缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项两面对一面，应在“勤奋努力”前加“是否”；D项“避免”和“不再”表意重复，应删去“不再”。本题考查病句的辨析与修改。大纲1.5难度：中下列句子中标点符号使用正确的一项是（）A.广西的旅游景点众多，如桂林的漓江、阳朔的十里画廊、北海的银滩……等等。B.“你今天怎么了？”妈妈关切地问：“是不是不舒服？”C.我喜欢的广西美食有螺蛳粉、老友粉、卷筒粉……等。D.刘三姐的故事在广西广为流传，她用歌声表达了劳动人民的愿望、理想和追求。答案：D解析：A项“……”和“等等”不能同时使用，应删去其一；B项“妈妈关切地问”在中间，后面的冒号应改为逗号；C项“……”和“等”不能同时使用，应删去其一。本题考查标点符号的正确使用。大纲1.6难度：中对下列句子运用的修辞手法判断有误的一项是（）A.漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。（比喻）B.难道刘三姐的歌声不具有打动人心的力量吗？（反问）C.那是一种怎样的绿啊！仿佛是被绿色渲染过的画卷。（拟人）D.广西的山千奇百怪，有的像骆驼，有的像大象，有的像老人……（排比、比喻）答案：C解析：C项把“绿的景象”比作“被绿色渲染过的画卷”，运用的是比喻的修辞手法，不是拟人。本题考查修辞手法的判断。大纲1.7难度：易（二）文学和文化常识6分下列关于文学常识的表述，不正确的一项是（）A.《论语》是儒家经典著作之一，记录了孔子及其弟子的言行。B.李白，唐代诗人，被誉为“诗仙”，其诗风格豪放飘逸。C.老舍，原名舒庆春，代表作有小说《骆驼祥子》、话剧《茶馆》等。D.雨果，法国作家，代表作有《巴黎圣母院》《复活》等。答案：D解析：《复活》是列夫・托尔斯泰的作品，雨果的代表作有《巴黎圣母院》《悲惨世界》等。本题考查文学常识的积累。大纲2.1难度：中下列关于文化常识的表述，不正确的一项是（）A.古代的“四书”指《大学》《中庸》《论语》《孟子》。B.我国古代对年龄有特定的称谓，如“豆蔻年华”指女子十七八岁。C.广西是多民族聚居的地区，有着丰富多样的民族文化。D.端午节有吃粽子、赛龙舟等习俗，相传是为了纪念屈原。答案：B解析：“豆蔻年华”指女子十三四岁的年纪。本题考查文化常识的积累。大纲2.2难度：易下列关于古代文学文化常识的表述，不正确的一项是（）A.“文房四宝”指笔、墨、纸、砚。B.古代以山北、水南为阳，山南水北为阴。C.广西的侗族有独特的建筑风雨桥，它既可行人，又可避风雨。D.古代科举考试中，殿试的第一名被称为状元。答案：B解析：古代以山南水北为阳，山北、水南为阴。本题考查古代文学文化常识的积累。大纲2.3难度：中二、填空题（共8题，任选5题作答，每题2分，共10分）《论语》中阐述学习与思考关系的句子是：（），（）。答案：学而不思则罔思而不学则殆解析：这两句强调了学习和思考相互结合的重要性。本题考查对经典名句的背诵。大纲3.1难度：易王维在《使至塞上》中描绘塞外奇特壮丽风光的千古名句是：（），（）。答案：大漠孤烟直长河落日圆解析：诗句生动地描绘出塞外沙漠中孤烟直上、黄河尽头落日浑圆的奇特壮丽风光。本题考查对古诗词名句的记忆。大纲3.1难度：易龚自珍在《己亥杂诗》中以落花自喻，表明自己虽辞官但仍关心国家命运的诗句是：（），（）。答案：落红不是无情物化作春泥更护花解析：诗人以“落红”自比，表达了自己虽脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志。本题考查对古诗词内涵及名句的理解与记忆。大纲3.3难度：中苏轼在《江城子・密州出猎》中，运用典故，表达自己渴望得到朝廷重用的句子是：（），（）？答案：持节云中何日遣冯唐解析：词人以魏尚自比，希望朝廷能像派冯唐赦免魏尚那样重用自己。本题考查对古诗词中用典及相关名句的掌握。大纲3.3难度：中广西的（）族有独特的干栏式建筑，这种建筑适应了当地的自然环境和生活方式。答案：壮（或其他有干栏式建筑的广西少数民族）解析：广西的壮族、侗族等少数民族有干栏式建筑，这是他们独特的建筑形式。本题考查对广西少数民族特色建筑相关知识的了解。大纲4.5难度：易刘三姐是广西民间传说中的人物，她的故事体现了广西人民对（）的热爱和追求。答案：美好生活（或自由、爱情等合理答案）解析：刘三姐的故事大多围绕着她用歌声反抗压迫、追求自由幸福生活等，体现了广西人民对美好生活的向往。本题考查对广西特色文化人物故事内涵的理解。大纲4.1难度：易广西的特色美食（），以其酸辣鲜爽的口感，深受大众喜爱，它的主要原料有米粉、螺蛳、酸笋等。答案：螺蛳粉解析：从所给原料及口感特点可判断出是螺蛳粉。本题考查对广西特色美食的了解。大纲4.3难度：易广西的三月三歌圩节，人们会举行（）、（）等活动来庆祝。（写出两个常见活动即可）答案：对歌抛绣球（或抢花炮、打扁担等）解析：这些都是三月三歌圩节常见的庆祝活动。本题考查对广西传统节日活动的了解。大纲4.6难度：易三、阅读题3题（一）古诗词鉴赏6分阅读下面这首诗，完成题目。钱塘湖春行白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（）（2分）A.这首诗生动地描绘了西湖早春的明媚风光，抒发了诗人对西湖美好景色的喜爱之情。B.颔联中“争”“啄”两个动词，生动地表现了早莺争着飞向暖树、新燕啄泥衔草的动态场景。C.颈联通过“乱花”“浅草”描绘了西湖暮春时节繁花似锦、绿草如茵的景象。D.尾联直抒胸臆，表达了诗人对湖东景色的喜爱，尤其是对白沙堤的流连忘返。答案：C解析：颈联“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”描绘的是西湖早春繁花初放、草刚长出来的景象，并非暮春时节繁花似锦、绿草如茵的景象。本题考查对古诗词内容的理解与分析。大纲5.1难度：中请赏析“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”中“几处”“谁家”的妙处。（4分）答案：“几处”“谁家”用得极有分寸，准确地表现了西湖早春时莺和燕还不多的特点。“几处”表明早莺尚少，“谁家”则表现出诗人看到新燕时的惊喜与好奇，不知那忙碌衔泥的燕子究竟是哪家的。这两个词使诗句富有生活气息，也流露出诗人对早春西湖的细致观察和喜爱之情。解析：从词语对表现景物特点、诗人情感以及营造氛围等方面的作用进行赏析。本题考查对古诗词中重点字词的赏析。大纲5.2难度：中（二）文言文阅读10分阅读下面的文言文，完成题目。甑瓦山记（节选）甑瓦山，在广西之境。其山形若甑瓦，因以为名。山之南，有清泉涌出，汇而为溪，溪水清澈，游鱼戏石，历历可见。沿溪而行，有小径通幽，旁生翠竹，摇曳生姿。至山腰，有一古寺，寺宇虽简，然古朴清幽。寺僧告曰：“此寺始建于唐，历经风雨，屡有修葺。”寺前有古松数株，枝干遒劲，如虬龙盘曲。登至山顶，极目远眺，群山连绵，云雾缭绕，景色壮美，令人心旷神怡。此地远离尘嚣，实乃修身养性之佳处也。下列句子中，加点词的解释不正确的一项是（）（2分）A.其山形若甑瓦（像）B.游鱼戏石（游戏）C.沿溪而行（顺着）D.实乃修身养性之佳处也（是）答案：B解析：“游鱼戏石”中“戏”应是“嬉戏、游玩”的意思，不是“游戏”。本题考查对文言实词的理解。大纲6.1难度：中下列对文中画波浪线句子的翻译，正确的一项是（）（2分）A.这座寺庙开始建于唐朝，经历了风雨，多次进行修理。B.这座寺庙始建于唐朝，经过风雨，多次有修理的情况。C.这座寺庙从唐朝开始建造，历经风雨，多次被修理。D.这座寺庙始建于唐朝，历经风雨，多次进行修葺。答案：D解析：“始建”就是“开始建造”；“屡有修葺”即“多次进行修理”，D项翻译最准确。本题考查文言文句子的翻译。大纲6.2难度：中下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（）（2分）A.甑瓦山名字的由来是因为它的形状像甑瓦。B.山的南面有清泉涌出汇成溪流，溪中鱼儿嬉戏，石头清晰可见。C.山腰的古寺规模宏大，历史悠久，多次被修缮。D.登上山顶能看到群山连绵、云雾缭绕的壮美景色。答案：C解析：文中说“寺宇虽简”，说明古寺规模并不宏大，C项错误。本题考查对文言文内容的理解与分析。大纲6.3难度：中请用自己的话概括甑瓦山的特点。（4分）答案：①山形独特，像甑瓦；②景色优美，有清泉、溪流、翠竹、古寺、古松等；③历史文化气息浓厚，山腰古寺始建于唐；④环境清幽，远离尘嚣，是修身养性的好地方。解析：从山的外形、自然景观、人文景观以及整体环境等方面进行概括。本题考查对文言文内容的概括与提炼。大纲6.4难度：中（三）现代文阅读14分阅读下面的文字，完成题目广西壮锦：传承千年的绚丽织锦艺术壮锦，作为广西壮族传统的手工织锦，有着悠久的历史和深厚的文化底蕴。它与云锦、蜀锦、宋锦并称中国四大名锦，是中华民族文化瑰宝中的一颗璀璨明珠。壮锦的起源可以追溯到汉代，当时的壮族先民就已经掌握了较为先进的纺织技术。经过历代的传承与发展，壮锦在图案设计、色彩搭配和织造工艺上都形成了独特的风格。壮锦的图案丰富多样，蕴含着壮族人民对生活的热爱和对美好未来的向往。常见的图案有几何纹、动物纹、植物纹等。例如，“回”字形纹寓意吉祥如意、循环往复；凤凰纹象征着美好、幸福和吉祥；花、草、树木等植物纹则展现了壮族人民对大自然的热爱与敬畏。这些图案通过巧妙的组合，构成了一幅幅精美的画卷，每一幅都讲述着壮族的故事和传说。在色彩运用上，壮锦大胆而鲜艳。以红、黄、蓝、绿、紫等为主要色调，这些颜色对比强烈却又和谐统一。红色代表热情与活力，黄色象征着光明与富贵，蓝色寓意着深邃与宁静，绿色展现出生命的生机，紫色则代表着高贵与神秘。壮族人民巧妙地运用这些色彩，使壮锦具有强烈的视觉冲击力，同时又不失艺术美感。壮锦的织造工艺极为复杂，需要经过多道工序。从采棉纺线、染线，到上机织造，每一步都凝聚着织锦人的心血。织锦时，织工们使用古老的木织机，通过双手的熟练操作，将一根根丝线编织成精美的图案。这种传统的手工织造方式，不仅保证了壮锦的独特质感，更是传承了壮族人民的智慧和技艺。如今，随着时代的发展，壮锦面临着诸多挑战。一方面，传统的手工织造方式效率较低，难以满足现代市场的需求；另一方面，年轻一代对这一传统技艺的关注度逐渐降低，传承人才出现断层。为了保护和传承壮锦这一珍贵的文化遗产，广西政府和民间艺人采取了一系列措施。例如，开展壮锦技艺培训，培养新一代的织锦人才；利用现代科技改进织造工艺，提高生产效率；将壮锦与现代时尚元素相结合，开发出更多符合现代审美的产品，如壮锦服饰、饰品、家居用品等，让壮锦重新走进人们的生活。下列对文章内容的理解，不正确的一项是（）（2分）A.壮锦是广西壮族传统的手工织锦，与云锦、蜀锦、宋锦并称为中国四大名锦。B.壮锦起源于汉代，经过历代发展，在图案、色彩和工艺上形成了独特风格。C.壮锦的图案只有几何纹、动物纹、植物纹这三种类型。D.壮锦的织造工艺复杂，需经过采棉纺线、染线、上机织造等多道工序。答案：C解析：文中提到“常见的图案有几何纹、动物纹、植物纹等”，并非只有这三种类型，C选项表述过于绝对。本题考查对文章内容的细节理解。大纲7.1难度：易壮锦图案有哪些特点？请简要概括。（4分）答案：①图案丰富多样，有几何纹、动物纹、植物纹等；②蕴含着壮族人民对生活的热爱和对美好未来的向往；③通过巧妙组合，构成精美画卷，讲述壮族故事和传说。解析：从文中对壮锦图案的描述部分提取关键信息进行概括。大纲7.2难度：易文章中提到了哪些保护和传承壮锦的措施？请分点概括。（4分）答案：①开展壮锦技艺培训，培养新一代织锦人才；②利用现代科技改进织造工艺，提高生产效率；③将壮锦与现代时尚元素相结合，开发符合现代审美的产品。解析：在文章阐述壮锦传承措施的段落中，对相关内容进行梳理总结。大纲7.3难度：中结合文章内容，谈谈你对传统手工艺传承与发展的看法。（4分）答案：传统手工艺承载着深厚的文化底蕴，如壮锦蕴含着壮族的历史文化和人民的情感。传承传统手工艺，一方面要注重人才培养，通过培训等方式让年轻一代了解并掌握技艺；另一方面要适应时代发展，利用现代科技改进工艺，提高效率，同时融入现代元素，开发多样化产品，拓宽市场，让传统手工艺在新时代焕发生机