人教版八年级物理下册《7.2力的测量-弹力》同步测试题-附答案

第第页人教版八年级物理下册《7.2力的测量-弹力》同步测试题-附答案学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________课前自主预习课前自主预习一、测力计在使用弹簧测力计测量前,估计所要测的力的大小,选择 和 适的弹簧测力计。检查它的指针是否与 对齐,若没有对齐,要进行调整。用手指沿弹簧的 方向轻轻地拉动弹簧测力计的挂钩,放手后,观察指针能否回到初始位置。在使用弹簧测力计测量时,让待测量的力作用在测力计的 ,并且使力的方向沿着弹簧的 方向。读数时,视线要与指针所在位置的面 记录数据时,要标明 二、弹力物体在外力作用下发生形变,撤去外力后,根据物体能否恢复原状,可将物体的形变分为 形变和 形变。发生了 形变的物体,由于要恢复原来的形状,会对使它发生形变的物体产生力的作用,这种力叫作弹力。弹力是一种普遍存在的力,通常地面对人的 书对桌面的 、绳子对水桶的 等都属于弹力大量实验表明,压力支持力的方向总是 接触面指向被压被支持的物体悬线对物体拉力的方向总是沿着悬线指向 的方向在弹性限度内,弹簧受到的拉力越大,弹簧的 就越大,弹簧测力计就是利用这个原理来测量力的大小的。课堂分类训练课堂分类训练知识点一测力计在使用弹簧测力计的过程中有如下操作,则正确的操作顺序是 ①把需要测的力加在弹簧测力计的挂钩上②将弹簧测力计在受力方向上调零,使指针对准零刻度线③观察弹簧测力计的量程,认清分度值④待指针稳定后读数①②③④ ③②①④ ①③④② ③①②④2.为了较准确地测一个大小约为6N的力,下列弹簧测力计最合适的是( 0N2N1N5N5N0N5N知识点二弹力 图1是将一物块放于架空的钢尺上的情景。使钢尺发生形变向下弯曲的力是( 物块所受的地球引力 钢尺对物块的支持力物块对钢尺的压 物块对钢尺的支持图 图在跳板运动中,运动员向下压跳板如图2所示),跳板由于发生 选弹性或范性形变,从而产 选填向上或向下的弹力课后巩固提升课后巩固提升)基础巩固A)1.使用弹簧测力计时,下列说法错误的是 使用时必须注意所测的力不能超出弹簧测力计的测量范围使用前必须检查指针是否指在零刻度线处弹簧测力计必须竖直放置,不能倾斜使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦2.关于弹力,下列说法错误的是( 两个物体相互接触,不一定会产生弹力弹力仅仅是指弹簧发生形变时对其他物体的作用弹力是指发生弹性形变的物体,由于要恢复原状,对使它发生形变的物体产生的力压力、支持力、拉力都属于弹力某同学在使用弹簧测力计时,由于粗心大意,初始时未将指针调零指针指在5N度线处,那么他用这样的弹簧测力计测量,要得到正确的结果,应当把每次的读数结果( 。加上5N 减去5N既不加也不减任何 无论如何处理都不如图3所示,这个弹簧测力计的量程 N,所测拉力F的大小 鼻夹（金属条 图 图小聪戴一次性口罩时金属条被按压后的形状如图4所示可见该金属条的形变 选填是或不是弹性形变。戴上口罩后,耳带对耳朵的压力 填属于或不属于弹力。)能力提升B)如图5所示,把一只茶杯放在桌面上。下列关于茶杯和桌面的受力描述正确的是 桌面受到向下的弹力,是由于桌面发生了形变桌面受到向下的弹力,是由于茶杯发生了形变茶杯受到向上的弹力,是由于茶杯发生了形变

图如图6所示,把一根弹簧的一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向右拉弹簧的另一端,弹簧发生形变而产生的力包括下列选项中的( 手对弹簧的拉 弹簧对手的拉墙对弹簧的拉 墙对手的拉

图核心素养|科学思维甲、乙、丙三个同学使用同一个弹簧拉力器锻炼身体每个同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂张开伸直,其中甲同学体重最大,乙同学手臂最长,丙同学手臂最粗。当他们两臂张开伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是( 不确定 手臂最长的乙同学体重最大的甲同 手臂最粗的丙同 如图7所示 向 选填

或

的压力

在使用过程中,随着订书钉逐渐减少,弹簧的压力将 选填增大减小或不变。

图核心素养|科学探究如图8所示将椭圆形玻璃瓶装满水将细玻璃管通过带孔的橡胶塞插入瓶中,用力捏玻璃瓶 选填宽窄面,可以观察到细玻璃管中的水面上升。这种通过细玻璃管中水面高度的变化来显示玻璃瓶的微小形变的研究方法叫 。

图)实践创新C)核心素养|科学探究某同学在探究弹簧的特点时,得出弹簧的长度与弹簧受到的拉力大小的关系如图9所示。这根弹簧的原长是 弹簧在受到6N的拉力时,比初始时伸长了 分析图像及有关数据,可以得出结论:在拉力不超过 N的范围内,弹簧的伸长量与拉力成 比图参考答案课前自主预习量程