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文档简介
七年级下学期月考数学试题一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分)1.下列各数是无理数的是()A. B. C.0 D.2.如图,与是对顶角的是()A. B.C. D.3.的立方根是()A. B.8 C.4 D.4.两条直线被第三条直线所截,就第三条直线上的两个交点而言形成了“三线八角”.为了便于记忆,同学们可仿照图用双手表示“三线八角”(两大拇指代表被截直线,食指代表截线).下列三幅图依次表示()A.同位角、同旁内角、内错角 B.同位角、内错角、同旁内角C.同位角、对顶角、同旁内角 D.同位角、内错角、对顶角5.下列各式中,正确的是()A. B. C. D.6.如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件能判断的是()A. B.C. D.7.9的平方根是()A. B. C.3 D.818.估计的值在()A.2到3之间 B.3到4之间 C.4到5之间 D.5到6之间9.已知实数满足,那么的值为()A. B.1 C. D.210.如图是小强同学一次立足跳远的示意图,小强从点B起跳,落到了点A处,若米,则小强的跳远成绩()A.2.37米 B.2.46米 C.2.51米 D.2.56米11.下列命题是真命题的是()A.互补的两个角是邻补角B.过一点有且只有一条直线与已知直线垂直C.对顶角相等D.两条直线被第三条直线所截,内错角相等12.如图,为之间的一点,已知,,则的度数为()A. B. C. D.13.如图,将三角形ABC沿BC方向平移得到三角形DEF,若BC=4,EC=1,则平移的距离为()A.7 B.6 C.4 D.314.已知,则的值为()A.4 B.9 C.2 D.15.在直线上取一点,过点作射线,使,当时,等于()A. B.C.或 D.或二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)16.2的相反数是.17.如图,直线与直线都相交.若,,则.18.比较大小:(填“,或”)19.把命题“等角的余角相等”改写成“如果…,那么…”的形式为.三、解答题(本大题共8小题,共62分)20.如图,直线和相交于点,平分,,,求的度数。21.计算:(1)(2)22.如图,已知,.求证:23.如图,在方格纸内将三角形水平向右平移4个单位,再向下平移1个单位得到三角形.(1)画出平移后的三角形;(2)过作线段的垂线直线,垂足为;(3)图中与的关系是:;24.已知一个正数的两个平方根分别为和(1)求的值;(2)求的立方根.25.请完成下面的推理过程,并在括号内填写推理依据。如图,,,试判断与的大小关系,并证明你的结论。解:与相等。证明如下:▲(已知)(邻补角定义)▲(等量代换)▲(内错角相等,两直线平行)()又(已知)▲()▲()(两直线平行,同位角角相等)26.阅读下列材料:我们知道面积是5的正方形边长是,因为,且更接近于2,所以设,将正方形边长分为2与两部分,如图所示。由面积公式,可得.因为较小,略去,得方程,解得(1)阅读上述材料,可以得到;(2)请类比所给方法,探究的近似值。(画出示意图,表明数据,并写出求解过程,结果保留两位小数)27.小明对一副直角三角板在平行线间的位置进行研究,已知.图①图②图③(1)如图①,小明将含角的直角三角板中的点A落在直线上,若,则的度数为;(2)如图②,小明将含角的直角三角板DEF中的点D,F分别落在直线上,若DE平分,则EF是否平分?请说明理由.(3)小明将三角板与三角板按如图③所示方式摆放,点B与点F重合,求的度数.
答案1.【答案】B2.【答案】C3.【答案】D4.【答案】B5.【答案】B6.【答案】A7.【答案】A8.【答案】C9.【答案】B10.【答案】A11.【答案】C12.【答案】A13.【答案】D14.【答案】D15.【答案】D16.【答案】-217.【答案】18.【答案】<19.【答案】如果两个角相等,那么这两个角的余角相等20.【答案】解:平分21.【答案】(1)(2)322.【答案】证明:23.【答案】(1)图见解析(2)图见解析(3)与平行且相等24.【答案】(1)和是一个正数的平方根(2)当时,的立方根是的立方根是25.【答案】解:与相等。证明如下:(已知)(邻补角定义)(等量代换)(内错角相等,两直线平行)(两直线平行,内错角相等)又(已知)(等量代换)(同位角角相等,两直线平行)(两直线平行,同位角角相等)26.【答案】(1)2.25
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