曹湾小学体育卫生工作自查报告

余家湖中心学校曹湾小学体育卫生工作自查报告

2010年9月28日

我校是襄城区一所刚刚成立的一所中心学校，现有教学班8个，辖区管辖5个教学点在校生340人左右，教职员工人数70人。长期以来，我校在认真贯彻党的教育方针，实施素质教育，促进教学改革的过程中，始终坚持把落实学校体育卫生工作条例和中央7号文件精神纳入到学校整体规划之中，努力做到领会和熟悉学校体育卫生工作的政策法规，抓好抓实学校每一阶段体育卫生工作。结合实际，对我校体育卫生工作进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：一、提高认识，加强领导

体育卫生工作是学校教育教学工作的重要组成部分，我校领导十分重视，成立了以校长领导下的体育、卫生、艺术工作领导小组，实行分管负责制，工作流程为：校长——分管领导——体卫艺科组长——班主任一条线，具体工作由体卫艺科组负责实施。学校在行政会议中，定期组织教师学习《学校体育工作（条例）》和《学校卫生工作（条例）》，进行自查自纠，肯定成绩，总结经验，正视存在问题，让教师认识到自查是加强学校体育卫生工作的一种手段，能保证学校体育卫生工作的各项计划得到实施。学校在每学年的工作总结中，还对体育卫生工作进行了专项总结，体现了体育卫生工作在教学中的地位，促进学校体育卫生工作的顺利开展。二、体育工作

1、加强师资队伍建设，构建优质教师队伍。

我校一直把优化学校体育教学和加强师资队伍建设作为提高学校体育工作水平的重要方面来抓。按规定配备了2名专职体育教师。为了充分调动每位教师的工作积极性，学校经常为他们排忧解难，每学年都给体育教师购置运动服、运动鞋，同时支持和选派他们参加省市组织的体育教师专业培训学习。学校还定期开展校内体育科组教研活动，按照学校工作计划的安排，隔周周四为科组教研活动时间，体育科组同其他科组一样正常开展，从不间断。校长和分管领导经常参与体育教研活动，一起探讨新形势下体育工作趋求特点，结合学校实际制订出我校阶段性的体育工作计划和大课间体育活动方案。同时鼓励教师积极参加网络教研活动和校本教研活动，撰写教学论文和教学案例，提高教师的教学水平和驾驭课堂能力。

2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。

我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐《体育课程》，一至二年级每周3节，三至六年级每周3节。体育课程还开设了早操、课间操、课外体育活动课。并规定学校或老师不得以任何理由挤占、挪用体育课时间。体育教师要认真学习新课标、新课改、新理念，要严格按照教学大纲备好每一堂课，上好每一堂课，要积极主动完成每学期的教学任务，学校每学期进行常规教学检查二次。

3、开展丰富多彩的大课间活动，提高师生身体素质。

为全面提高师生的身体素质，让更多的人参与到大课间体育活动中来。我校经常性地开展多层次的师生大课间阳光体育活动，内容丰富、形式多样，有年级组队列、广播体操比赛、校园集体舞表演、田径专场、传统项目“篮排球”专场、羽毛球专场，还有师生健美操表演等，力争做到人人有体育项目，班班有体育活动。学校还把开展体育活动工作作为年终评选先进班级、优秀班主任、三好学生的重要条件之一。目前，我校体育工作已基本形成规律，常规工作如：上课、早操、课间操、大课间活动等均能有条不紊地进行。学校如有重大体育活动项目，班主任、科任教师一起参与，发挥特长，相互合作，同抓共管，体现集体的智慧和力量。三、学校卫生工作

1、卫生工作是学校工作的重要组成部分，学校制订了管理、监督、评比制度，成立了以常务副校长为组长的卫生工作领导小组，各种突发事件领导小组，甲型H1N1流感防控领导小组，严格按照文件通知精神制定各种应急预案，定期把上级有关安全卫生文件和学习资料以开会、广播、墙报等形式向全体师生宣传。

2、学校在开展各种传染病的预防和甲型H1N1流感防控工作中，领导高度重视，积极应对，成立了防控领导小组、应急领导小组，制定具体应急工作方案。重点对班主任进行防控知识培训，定期对师生进行宣传。把防控的晨、午检登记上报工作落实到各班主任、值日教师、值周领导。每天对缺勤的师生进行逐一登记，并积极与家长联系，争取在第一时间送医院治疗，确保师生的身体健康和生命安全。

3、学校开展的卫生常规教学课由班主任兼任，每两周一次，教学内容为省、市发的健康教育资料。学校在健康教学中高度重视学生的用眼卫生和降低学生近视率工作，每天上午第三节课前组织学生做眼保健操活动，强调每位科任教师在课堂内要及时纠正学生不正确的阅读、写字姿势，控制学生的近距离用眼时间。

4、为了加强学校饮食卫生管理，避免学生在饮食中出现中毒事件，学校根据周边小卖部多的特点，规定学生不准买不符合国标的食品，不准带零食进校，不准喝不符合卫生标准的饮料及生水，如违反规定，值日教师发现要进行批评教育并在当天小结中通报。近年来我校坚持对学生的健康教育，确保了学生食物中毒事件和其它公共卫生突发事件的发生率为零。

5、为了每位学生的健康，为了让家长放心，每学年学校体育教研组都认真制订《学生体质健康标准》实施方案，按标准配备检测器材，按实施方案全面进行检测，认真做好学分登记，对检测结果进行统计分析并把数据上报和存档。我校还在地方卫生院的协助下，坚持对学生体质进行定期检查，对入托儿童的预防接种严格查验，建立学生体质健康卡、学生健康体检档案，入托入学新生预防接种查验档案等。

6、在学生中大力宣传“四勤”“四不”“一报告”等有关卫生常识知识，提高学生自我“照顾”能力，通过检查、督促、逐步养成自觉遵守卫生制度。倡导“学校是我家，卫生靠大家”的主人翁精神。坚持每周一大扫，每天三小扫和定期进行公共场所消毒的环境卫生打扫制度，成立红领巾卫生监督小组，每天认真检查登记、汇报、保证校园整洁亮丽。四、体育卫生教学设施

我校由于占地面积小，体育教学场地不能满足教学要求。学校现有200米跑道运动操场一个。硬板化篮球场1个，沙坑1个。学校建有体育器材设备储存室一间，体育、学生厕所一间等体育卫生设备。五、存在问题和努力方向

近年来，我校体育卫生工作虽然取得了很大的进步，特别是在参加襄城区的各项体育比赛中，均获佳绩。这些成绩的取得都离不开上级主管部门对我校的大力支持。但工作中还存在很多不足。体育方面硬件设备不达标，运动场地小，专用场地不到位，器材室里建设几乎没有，器材数量严重不足，跟不上教学需求。教师外出培训学习较少，教学水平与市直属学校教师存在一定差距，大课间活动训练和指导经验不足，有待提高。卫生方面：卫生教学薄弱，专职校医人员尚缺，兼职卫生人员也没有，学校卫生工作室也没有。再有学校所处的周边环境严重影响学校对学生的有效教育，常常带来不少矛盾，不利于学生的健康发展。我们认识到，要抓好抓实学校的体育卫生工作是一件艰苦的长期的任务，要坚持不懈努力