2021吉林教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案三套

历年考试真题——2025年整理历年考试真题——2025年整理/历年考试真题——2025年整理2021吉林教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案三套2021吉林教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案一一、选择题1.教育生物起源论的代表人物是()。A.孟禄B.霍尔C.利托尔诺D.华生【答案】C2.“教育有法可依，但无定法可抄”，这说明教师劳动具有()。A.情境性B.创造性C.示范性D.个别性【答案】B3.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和()。A.评价作用B.选拔作用C.决定作用D.主导作用【答案】A4.校风是学校中物质文化、制度文化和()的统一体。A.社会文化B.精神文化C.人文文化D.地方文化【答案】B5.教学过程中，学生能做到“一题多解”，表明学生的思维是()。A.再现思维B.聚合思维C.发散思维D.抽象思维【答案】C6.“活到老学到老”是现代教育()特点的要求。A.大众性B.公平性C.终身性D.未来性【答案】C7.“孟母三迁”的故事反映了()对人的重要影响。A.教育B.环境C.遗传D.家庭教育【答案】B8.课程的表现形式是()。A.课程计划--课程标准--教材B.课程总目标--领域目标--学科目标C.课程目标--课程评价--课程实施D.知识--经验--活动【答案】A9.德育过程用“反复抓，抓反复”所依据的德育规律是()。A.交往中形成品德规律B.知情执行诸因素统一发展规律C.长期反复性规律D.学生思想内部矛盾转化规律【答案】C10.班主任的中心工作是()。A.制定班级工作计划B.组织和培养班集体C.全面了解和研究学生D.做好个别教育工作【答案】B二、判断题1.“教育是一种有目的地培养人的社会活动”这是教育的质的规定性。这种观点是否正确?请结合相关理论说明理由。()【答案】√2.注意的分散就是注意的分配。这种观点是否正确?请结合注意的相关理论说明理由。()【答案】×3.有人认为，场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。这种观点是否正确?请结合相关理论说明理由。()【答案】×4.“亲其师而信其道”是教师良好职业道德对学生品德形成催化和激励作用的写照。()【答案】√5.教育学和心理学知识属于教师专业知识结构中本体性知识。()【答案】×6.惩罚是一种有效的教育措施，体罚作为一种惩罚措施也可适当运用。()【答案】×7.教师有进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验的权利。()【答案】√8.孔子说：“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的主体性。()【答案】×9.就教师与学生的关系而言，教师的角色是固定的。()【答案】×10.教师关爱学生，一定要做到公平、公正、一视同仁，但另一方面，“严师出高徒”“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以关爱学生与对学生的严格要求是矛盾的。()【答案】×2021吉林教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案二一、单选题1.英国的学制是典型的()。A.双轨学制B.单轨学制C.分支型学制D.中间型学制【答案】A2.复习时，用红笔画出书中重点，是利用了知觉的()。A.选择性B.整体性C.理解性D.恒常性【答案】A3.上课时学生一边听讲一边记笔记，这体现了注意品质中的()。A.注意的范围B.注意的分配C.注意的稳定性D.注意的转移【答案】B4.小兰既不喜欢做家庭作业又担心家长责骂，这时她所面临的是()。A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突【答案】B5.警察要求司机停车，司机就必须将车开到路边停下，这种现象是()。A.从众B.依从C.服从D.顺从【答案】C6.下列属于学习现象的是()。A.婴儿吮吸B.鸭子游泳C.学生每天做广播操D.猴子骑自行车【答案】D7.常常用电吹风来吹头发，却没想过用它烘干潮湿的衣服，这种情况属于()。A.思维定式B.原型启发C.功能固着D.酝酿效应【答案】C8.“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，这句话强调教学必须遵循的原则是()。A.因材施教原则B.巩固性原则C.启发性原则D.科学性和教育性相结合的原则【答案】C9.通过创设良好环境，对学生进行潜移默化的影响，这种方法称为()。A.说理教育法B.榜样教育法C.实际锻炼法D.陶冶教育法【答案】D10.学校是有目的、有计划、系统地培养人的过程，教师参与这一劳动过程的目的是向学生传递知识，发展学生能力，塑造学生品格，这就决定了教师的劳动具有()的特点。A.多样性B.二重性C.复杂性D.主导型【答案】C二、多项选择题1.教师应具备的基本职业道德包括()。A.关爱学生B.爱岗敬业C.爱国守法D.终身学习【答案】ABCD2.根据新知识与原有认知结构的关系，知识学习分为()。A.下位学习B.上位学习C.概念学习D.并列组合学习【答案】ABD3.感觉对比分为()。A.同时对比B.继时对比C.补偿对比D.知觉对比【答案】AB4.图尔文的将记忆分类为()。A.陈述性记忆B.语义记忆C.情景记忆D.程序性记忆【答案】BC5.新知识和原有认知结构的关系分为()。A.上位学习B.下位学习C.并列组合学习D.整合学习【答案】ABC6.概念获得的两种方式()。A.概念形成B.概念同化C.概念顺应D.概念理解【答案】AB7.认知策略分为()。A.复述策略B.精细加工策略C.组织策略D.元认知策略【答案】ABC8.在动作技能形成过程中，技能的特点发生了一些变化，具体表现为()。A.意识对动作的控制作用减弱，整个动作系统趋向自动化B.主要借助内部言语实现C.动作反馈由内反馈转向外反馈D.动作的稳定性与灵活性增加【答案】AD2021吉林教师招聘考试教育综合知识模拟试题及答案三一、单选题1.教育工作者的真正威信在于他的()。A.能力高低B.人格力量C.知识水平D.权力【答案】B2.在学校教育中起关键作用的是()。A.学生B.教师C.教学内容D.教学方法【答案】B3.在教学过程中，学生的地位是()。A.教育活动的客体B.教育活动的主体C.既是客体又是主体D.不是客体也不是主体【答案】C4.“学为人师，行为世范”体现了教师工作的()。A.复杂性、创造性B.连续性、广延性C.长期性、间接性D.主体性、示范性【答案】D5.张老师在教学过程中，从学生那里获得了一些新知识，这种师生关系体现出来的特点是()。A.尊师爱生B.教学相长C.民主平等D.人格平等【答案】B6.教师自我教育能力的核心是()。A.反思能力B.思考能力C.自学能力D.教学能力【答案】A7.教师劳动手段的特殊性，决定了教师劳动具有()的特点。A.创造性B.长期性C.复杂性D.示范性【答案】A8.从教育学的角度来研究，师生关系主要是一种()。A.主体客体关系B.教育与被教育关系C.权利与义务关系D.影响与被影响关系【答案】B9.教师的根本任务是()。A.教学B.班级管理C.发展学生智力D.教书育人【答案】D10.具有一定的自我反思能力属于教师的()。A.学科专业素养B.职业素养C.能力素养D.人格素养【答案】C11.近代教育史中主张“绅士教育”的教育家是()。A.裴斯泰洛齐B.卢梭C.康德D.洛克12.儿童中心说的代表人物是()。A.夸美纽斯B.赫尔巴特C.巴班斯基D.杜威13.比较系统的教育体系形成于()。A.原始社会B.封建社会C.资本主义社会D.社会主义社会14.被称作是“教育学的雏形”的中国古代教育学论著是()。A.《礼记》B.《学记》C.《论语》D.《孟子》15.《爱弥儿》是18世纪法国启蒙思想家、教育家卢梭的代表作，该书核心思想与观点是让儿童接受()。A.顺其自然的教育B.泛智教育C.绅士教育D.教育心理化16.教育工作中居于核心地位的是()。A.教育目的B.教育内容C.教育手段D.教育结构17.教育目的的作用不包括()。A.导向作用B.激励作用C.评价作用D.决定作用18.教育目的层次不包括