河北美术学院招聘工作人员笔试真题2024

河北美术学院招聘工作人员笔试真题C.实践教学D.思想政治工作3.每笔国家助学贷款从贷款人使用之日起，需在几年内还清该笔贷款本息?()。B.一年D.三年5.国家奖学金的最终审批部门是()。A.省教育厅C.国家教育部6.根据高等教育评价制度中的权力结构，第三方评价主要采用()对高等教育进行评价。A.行政权力B.自治权力C.市场权力D.立法权力7.下列选项中，不利于高校教师威信的维护与提升的是()。A.坦荡的胸怀、实事求是的态度B.不断进取、终身学习的敬业精神C.作风果断、让学生有畏惧心理D.言行一致、为人师表8.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于()。A.第三方评价制度B.社会评价制度C.高校自我评价制度D.政府行政性评价制度9.大学生交往内容的多样性主要体现在哪些方面?()A.交往地点、交往渠道、交往方式B.交往对象、交往渠道、交往地点C.交往对象、交往渠道、交往方式D.交往对象、交往地点、交往方式10.下列不属于我国教育部《关于加强学术道德建设的若干意见》的主要内容的有()。A.树立法制观念，保护知识产权，尊重他人劳动和权益B.促进国际科学合作，为维护世界和平、为世界公民精神作出贡献C.以德修身，率先垂范D.增强献身科技、服务社会的历史使命感和社会责任感11.教师根据教学任务要求，指导学生在校内外一定场所运用所学知识进行实际操作和其他实践活动，以帮助学生掌握知识、形成技能技巧的方法是()。A.实验法B.参观法C.实习法D.演示法12.大学生渴望与他人建立良好的人际关系，不愿封闭自己，这种特征是大学生人际交往动机A.迫切性B.多样性C.差异性D.单纯性13.教师对自己影响学生学习行为和学习成绩的能力的主观判断是指教师的()A.领导方式B.教育机智C.教学风格D.教学效能感14.教师在教育教学活动中对学生各种表现，特别是对意外情况和偶发事件，能够及时作出灵敏的反应，并采取恰当措施和解决问题的特殊能力是指教师的()A.教学效能感B.教学反思C.教学监控能力D.教育机智15.高等学校以学科为基础，具有鲜明的()和学科忠诚。A.学科规训B.学科信仰C.学科特性D.学科方向16.()强调意识的结构A.构造主义B.行为主义C.机能主义D.精神分析17.主张教育是学生自我实现的过程，这种教育质量观是()A.个适质量B.外适质量C.控制质量D.内适质量18.任何一个儿童的动作发展总是沿着抬头--翻身--坐--爬--站--行走的方式成熟的，这表明心理发展具有()的特点A.发展的关键期B.方向性与不可逆性C.个体差异性D.不平衡性19.注意具有的两个基本特征是()A.指向性和选择性B.集中性和选择性C.集中性和指向性D.指向性和调节性20.教材编写的依据是()。B.教学大纲D.教学制度21.老牌行为主义的代表人物是()B.华生D.托尔曼22.规模大、学科全、层次高的高校一般倾向于采用的组织结构是()。A.矩阵式组织结构B.职能式组织结构C.直线式组织结构D.学院式组织结构23.清朝政府“废科举，兴学堂”发生在哪一年?()24.孔夫子所说的的"其身正，不令而行；其身不正，虽令不止",从教师的角度来说可以理解为()。A.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好B.走路身体一定要端正C.对学生下命令一定要正确D.教师自己以身作则，一言一行都会对学生产生巨大的影响25.马斯洛提出的心理健康模式是()。A.自我实现的人模式B.没有疾病模式C.普通人模式D.功能充分发挥者模式26.高等教育通过培养各种专业人才，通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的()。A.文化功能B.人口功能C.政治功能D.经济功能27.3岁的儿童数数时，必须用手指点数要数的物体，这种思维的类型是()。A.直觉思维B.形象思维C.逻辑思维D.动作思维28.慎独"作为修养方法，就是()A.在自我的世界孤芳自赏B.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣C.一个人用慎重的态度对待自己D.独立面对自己的种种不足29.法国的J·埃吕尔说：“技术的特点就在于它拒绝温情的道德判断，技术决不接受在道德和非道德运用之间的区分相反，他旨在创造一种完全独立的技术道德。”埃吕尔的这段话表明A.技术价值中性论者B.技术乐观主义C.技术决定论者D.技术悲观主义30.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法与下列选项中哪个是相同的?()A.春风化雨B.天下兴亡，匹夫有责C.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从D.学贵有疑，小疑则小进，大疑则大进31.在西方，首开研究生教育先河的是()。A.柏林大学B.剑桥大学C.牛津大学D.哥尼斯堡大学32.高校学科在教学方面的自治内容不包括()。A.教学规范B.教学评价C.教师晋升D.科研考核33.俗话说“人心不同，各如其面”,说明人格具有()。A.共同性B.稳定性C.可变性34.下列选项中属于教师进行依法执教的表现的是()。A.私拆学生信件B.对学生进行爱国主义教育C.进行有偿家教D.体罚学生35.让晓红学习两组难易相当、性质相似的材料，随后的测验表明，对第一组材料的学习效果不如第二组好，这是由于受到()。A.倒摄抑制B.保护抑制C.前摄抑制D.分化抑制二、多选题(每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分)36.以下属于捷克教育家夸美纽斯的教师职业道德思想的是()。A.教师要充分了解自己职业的社会意义，加强道德修养B.教师要如慈父一般爱护儿童，和善愉快地传授知识C.教师应当努力提高知识素养D.认为教师职业伟大而光荣37.经常影响教师心理健康的不合理认知有()A.错误的道德观B.错误的人才C.错误的学生观D.对教师职业的错误看法38.下列关于职业责任特点的说法中，正确的是()。A.不管成文与否，职业责任一般为社会所公认B.职业责任具有明确的规定性和纪律的强制性C.员工的职业责任是社会责任的重要组成部分D.员工履行职业责任与取得物质利益密切相关39.以下属于不诚实劳动的是()。A.故意尽量延长劳动时间，可以多获取报酬B.生产盗版图书C.炒股票D.制造假冒伪劣产品40.群体健康行为的传播理论所具有的模式有()A.互动传播模式B.整体互动模式C.单向传播模式D.双向传播模式41.高等学校学科建设涵盖内容广泛，其核心内容包括()。A.学科内容建设B.学科基地建设C.学科建设管理D.学科体系规划42.教师内在品质方面的修养包括()A.公正、爱生B.以身作则C.献身教育事业D.热爱科学、追求真理等等43.人的举止可以体现出()。A.文化程度B.精神面貌C.内心世界D.身体情况44.印象管理是指我们有意地控制和管理别人对自己形成印象的过程，也叫做()A.印象提升B.印象形成C.印象控制D.印象整饰45.教师专业的基本特点是()。A.发展渐进性B.成效滞后性C.角色多样性D.劳动创造性E.工作神圣性46.蔡元培先生重视教师职业道德，他认为教师应当具有的品质包括()。A.知识渊博B.忠党、爱国、爱生C.自由、平等、博爱D.谦虚、正直、爱国、爱生47.广义的课程评价涉及到下列哪几个方面?()。A.对课程方案制定过程的评价B.对课程方案实施结果的评价C.对课程设置的评价D.对课程方案实施过程的评价E.对课程方案制订结果的评价48.大学生知识理解的基本过程包括()。A.发现与提炼B.分析与综合C.比较与分析D.抽象与概括49.要不断培养科学和谐的发展文化，应做到()。A.树立执政为民、廉洁奉公的人生观B.树立高效发展的理念C.树立协调发展的理念D.树立创新发展的理念50.教师道德行为评价善恶标准的共同性表现在()。A.教师行为的科学性B.教师行为的方向性C.教师行为的“真善美”的统一性D.教师行为的能动性51.教师道德修养的特点有()。A.长期性B.主观性C.自觉性D.曲折性52.高校教师言行雅正职业行为的具体要求()。B.学为人师，C.慎言笃行，D.淡泊名利，53.嫉妒会毁灭人的上进心，使人际关系紧张，有损身心健康。克服这一心理状态的措施有()。A.培养豁达的心态B.提高自己的能力C.发掘自身的潜能D.采取适当的对策54.关于高校对大学生婚恋和择偶心理的