2024-2025学年桓台县数学三下期末预测试题含解析

2024-2025学年桓台县数学三下期末预测试题一、认真计算。1．直接写出得数。2．用竖式计算。（带★的题要写出验算过程）21.6－16.8＝★34×65＝70×53＝★49×38＝3．脱式计算。75×2×5360÷（3×3）（993－356）÷7二、我会判断。（对的画√，错的画×）4．在有余数的除法中，余数必须比除数小。（________）5．大于0.1而小于0.3的小数只有0.1．（）6．小明房间的面积是18平方分米。（______）7．（36－20）÷2去掉括号后并没有改变计算结果。（______）8．一个正方形的周长是32厘米，它的面积是64厘米。

（___）三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9．妈妈带了一些钱，买水果用去，剩下的钱比用去的钱多总钱数的()．A． B． C．10．一辆汽车往返甲、乙两地用了7小时，平均每小时行84千米，甲、乙两地相距多少千米？列式正确的是（）。A．84×7 B．84×7÷2 C．84×7×211．小明2019年5月18日满9周岁，他是（）出生的。A．2008年 B．2009年 C．2010年12．一个正方形的周长是36分米，它的面积是（）。A．12平方分米 B．81平方分米 C．36平方分米13．下面算式中，商最接近70的是（）。A．255÷5 B．497÷7 C．540÷6四、快乐填空。14．在括号里填上“”“”或“”。1.21（________）1.314元3角（________）3.4元2年（________）18个月100平方厘米（________）1平方分米15．小明在操场上，面朝东面，向右转后，就朝向了（________）面。16．7米6厘米＝（）米2元3角8分＝（）元17．在○里填“>”或“<”。600÷6○100400÷5○10032×80○240039×60○240018．9分米写成分数是_____米，如果写成小数是_____米．19．把一个西瓜平均分成9块，哥哥吃了2块，弟弟吃了3块，两人一共吃了这个西瓜的（______），还剩下这个西瓜的（______）。20．要使82÷4的商的十位上是0，且没有余数，中可以填的数有（_________）。21．一根铁丝长96厘米，围成了一个正方形(如下图)，这个正方形的边长是（____）厘米，它的面积是（____）平方厘米．22．读作（___________），九分之八写作（________），再添上（________）就是1．23．在□÷6=中,如果有余数,余数最大是（_____）。五、作图题。24．把对应的时间连起来．下午3:003:00晚上9:009:00凌晨3:0015:00上午9:0021:0025．连一连。480÷4318÷3550÷5749÷726．下面的鞋子和帽子有多少种不同的搭配方式？连一连．六、解决问题27．两辆汽车9：30同时从AB两地相对开出，一辆车的速度是85千米/小时，另一辆车的速度是90千米/小时，13：30两车相遇。AB两地相距多少千米？（先画图整理条件和问题，再解答）28．学校图书馆每天8：30开始开放，下午5：10关闭，学校图书馆一天开放多长时间？29．中心小学有六个年级，每个年级有5个班，每班有53名学生，中心小学一共有多少名学生？30．一个人平均每月产生32千克垃圾，王强家有4口人，一年（12个月）产生多少千克垃圾？

参考答案一、认真计算。1、2000；80；4000；890；10016；2.5；0.6；；【分析】根据整数乘除法的计算方法、小数加减法的计算方法以及分数加减法的计算方法进行计算。【详解】50×40＝2000720÷9＝80800×5＝400089×10＝89025×4＝10064÷4＝161.6＋0.9＝2.51.3－0.7＝0.6＋＝－＝故答案为：2000；80；4000；890；10016；2.5；0.6；；。【点睛】口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算。2、4.8；2210；3710；1862【分析】两位数乘两位数，先用其中一个两位数的个位去乘另一个两位数的每一位，所得的结果的个位与因数的个位对齐，然后用这个数的十位去乘另一个数的每一位，所得的结果的个位与因数的十位对齐，然后把两次计算得出的结果加起来即可；乘法的验算：交换两个乘数的位置，再重新计算一遍，看两次乘得积是否一致；小数的加减法法则：先把各数的小数点对齐，数位上没有数字的添0补位，再按照整数的加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线商的小数点点上小数点（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉）。【详解】21.6－16.8＝4.8★34×65＝2210验算：70×53＝3710★49×38＝1862验算：【点睛】此题主要考查小数减法和整数乘法的竖式计算，运用计算法则能够正确熟练地进行计算，计算时要仔细、认真。3、750；40；91【分析】（1）利用乘法结合律，先计算（2×5）；（2）先计算小括号里的乘法，再计算括号外面的除法；（3）先计算括号里面的减法，再计算括号外面的除法。【详解】75×2×5＝75×（2×5）＝75×10＝750360÷（3×3）＝360÷9＝40（993－356）÷7＝637÷7＝91故答案为：750；40；91【点睛】本根据四则运算顺序来进行计算即可，能够简算的就利用简便运算律来计算。二、我会判断。（对的画√，错的画×）4、√【分析】有余数的除法中，余数一定比除数小，余数最大是除数－1。据此判断即可。【详解】根据有余数的除法的计算方法可知，计算有余数的除法时，余数必须比除数小是正确的。故答案为：√。【点睛】考查了有余数的除法中余数和除数的关系，需熟练掌握。5、×【解析】略6、×【解析】略7、×【分析】分别算出原式子的结果、去掉括号后的式子的结果，比较得数可得结论。【详解】（36－20）÷2＝16÷2＝836－20÷2＝36－10＝26结果不相等。故答案为：×【点睛】解答此题注意运算顺序：有括号的混合运算，先算括号里，再算括号外。没有括号的混合运算，按照先算乘除，后算加减的运算顺序进行计算。8、×【解析】略三、精挑细选。（把正确答案的序号填在括号里）9、B【详解】略10、B【分析】根据“路程＝速度×时间”先求出往返甲、乙两地的路程，再除以2，就得甲、乙两地的距离；或者先把行驶的时间除以2，得出往或返所用的时间，再用“路程＝速度×时间”求出两地的距离。【详解】先求出往返甲、乙两地的路程，列式为84×7；再除以2，就得甲、乙两地的距离，列式为84×7÷2。故答案为：B【点睛】本题主要考查学生对路程、速度和时间三者之间关系的掌握和灵活运用，注意往返甲、乙两地也就是行了2个甲、乙两地的距离。11、C【分析】用2019减去9即可得到出生的年份。【详解】2019－9＝2010（年）故答案为：C【点睛】本题考查年龄的计算，现在的年份－出生的年份＝年龄，出生的年份＝现在的年份－年龄。12、B【分析】正方形的边长＝周长÷4，据此求出这个正方形的边长。再根据正方形的面积＝边长×边长解答。【详解】36÷4＝9（分米）9×9＝81（平方分米）则一个正方形的周长是36分米，它的面积是81平方分米。故答案为：B。【点睛】解决本题的关键是灵活运用正方形的周长公式求出正方形的边长，再根据正方形的面积公式解答。13、B【分析】先计算出255÷5；497÷7；540÷6的结果，再比较，看那个数最接近70，由此可解。【详解】255÷5＝51；497÷7＝71；540÷6＝90；所以497÷7最接近70。故答案为：B【点睛】本题的关键是正确的计算三位数除以一位数的除法，然后再与70进行比较。四、快乐填空。14、＜＞＞＝【分析】小数的大小比较，先比较整数部分，在比较小数部分，从高位到低位依次比较，相同数位那个数字大，那个就数值大；1元＝10角，把4元3角写成小数形式4.3元在比较；1年＝12个月；1平方分米＝100平方厘米；据此解答。【详解】1.21（＜）1.314元3角（＞）3.4元2年＝24个月（＞）18个月100平方厘米（＝）1平方分米【点睛】本题为综合试题，掌握单位间的进率是解题的关键。15、南【分析】根据方向的相对性，小明面朝东面，前方就是东，后方就是西，左边就是北，右边就是南，向右转后，此时就朝向了南面；由此解答即可。【详解】据分析得出：小明在操场上，面朝东面，向右转后，就朝向了南面。故答案为：南【点睛】本题主要考查了学生对方向的辨别掌握的熟练程度，注意方向的相对性。16、7.062.38【解析】略17、=﹤﹥﹤【解析】略18、0.9【详解】略19、【分析】根据分数的意义，可知哥哥吃了，弟弟吃了，将他们两人吃的相加就是他们一共吃了这个西瓜的几分之几；把这个西瓜看作单位“1”，用“1”减去哥哥和弟弟人吃的占的分率和，就是还剩下这个西瓜的几分之几。【详解】＋＝1－＝所以两人一共吃了这个西瓜的，还剩下这个西瓜的。【点睛】此题考查分数的意义，也考查了分数加减法的意义以及同分母分数相加的计算方法，注意整体“1”的理解。20、1、3【解析】略21、24576【解析】略22、七分之四【详解】略23、5【解析】略五、作图题。24、【解析】略25、见详解【分析】商中间有0的除法的计算方法（被除数中间没有0）：一位数除三位数，在求出商的百位上的数后，若被除数的百位上没有余数，并且被除数的十位不够商1，则要在十位上商0占位，然后把十位上的数落下来与个位上的数合起来继续除；商末尾有0的除法的计算方法（没有余数）：三位数除以一位数，被除数的末位是0，且前一位正好除尽，就直接在个位上商0占位；据此进行解答即可。【详解】480÷4＝120318÷3＝106550÷5＝110749÷7＝107【点睛】解答本题的关键是熟练掌握除法的计算法则。26、16种．【解析】略六、解决问题27、；700千米【分析】先计算经过的时间，再用时间分别乘两辆车的速度计算出两辆车分别走了多少千米，再将两辆车分别走的路程相加便计算出AB两地相距多少千米，据此解答。【详解】画图如下：13时30分－9时30分＝4（小时）4×85＋4×90＝340＋360＝700（千米）答：AB两地相距700千米。【点睛】本题考查了学生完成简单的行程问题的能力，仔细分析两辆车的行驶方向、速度以及行驶时间是解决本题的关键。28、8小时40分钟【分析】经过时间计算公式：经过时间＝结束时间—开始时间，据此即可解答。【详解】下午5时10分也就是17：10；17：10－8：30＝8小时40分钟答：学校图书馆一天开放8小时40分钟。【点睛】本题主要考查学生运用24时计时法求经过时间方法的掌握。29、1590名【分析】中心小学一共有学生的人数＝每班有学生的人数×每个年级有班级的个