《体育与健康》游戏公开课教案_第1页
《体育与健康》游戏公开课教案_第2页
《体育与健康》游戏公开课教案_第3页
《体育与健康》游戏公开课教案_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

《体育与健康》游戏课教师：郝宏刚学习目标运动技能：通过自主练习，使学生掌握游戏的方法、规则，及动作要领，并知道在安全的环境中运动和游戏。社会适应：通过课堂活动锻炼，体验不同项目运动的心理感受和身体疲劳时的心理感受。增强学生团结协作，勇敢顽强的精神。发展学生弹跳能力和身体协调能力。心理健康：通过课堂培养学生胜不骄，败不馁的心理品质。课堂内容游戏：一、警察抓小偷二、跳球接力课的部分学习内容时间次数组织教法负荷课堂常规一、集合整队、师生问好。二、常规检查三、宣布本节课内容。四、安排见习生。1、教师组织，学生听铃声快速成四列横队集合；2、引入：今天，老师带大家一起上一堂游戏课，大家高不高兴啊？3、教师安排见习生。无准备部分游戏：警察抓小偷1、引入：首先，我们来进行“警察抓小偷”这个游戏；2、教师、学生骨干讲解示范动作。制定游戏规则。强调：学生们得做到判断准确、动作快，才能够赢得比赛的胜利。学生注意安全。3、学生分组游戏；4、教师巡视，观察学生练习情况，回答学生提问，指导学生游戏。5、教育：游戏的时候一定要做到胜不骄，败不馁。6、小结；纠正错误。提高难度。7、集中，教师评价，学生交流游戏感想。大基本部分游戏：跳球接力1、引入：老师还有1个更有趣的游戏要让大家来玩，大家想不想学啊？（想）那么，我们就来听听怎么玩的。2、教师讲解示范。3、教师强调规则及安全。4、学生分组练习，教师巡视。5、教师巡视各小组游戏，观察、鼓励学生参与游戏。6、小结，纠正错误。7、提高难度。教师讲解内容并示范。将双手放在背后或头后；8、学生继续游戏。9、集中，小结：大家学得都挺快，但大家还不能很好的控制自己的身体，才会被对方取得胜利。中结束部分游戏：找硬币1、引入：现在我们来做一个有趣的“找硬币”游戏要不要啊？2、学生成四列横队；教师讲解示范游戏方法，强调游戏的规则。3、根据教师口令进行游戏。4、教师总结本课内容。5、对课堂表现给予肯定6、归还器材、下课小器材

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论