人教PEP版英语六年级上册六年级英语上册-Unit-2单元复习

试卷第=page11页，共=sectionpages33页试卷第=page11页，共=sectionpages33页人教PEP版英语六年级上册六年级英语上册Unit2Waystogotoschool单元复习（知识梳理+检测）一、重点单词、短语。by(表示方式)乘bus公共汽车plane飞机taxi出租汽车ship(大)船subway地铁train火车slow慢的down减少；降低stop停下usually通常onfoot步行bybus乘公交车byplane坐飞机bytaxi坐出租车bysubway坐地铁byship坐船bytrain坐火车bycar坐车（开车）bybike骑自行车onfoot步行slowdown慢下来payattentionto注意trafficlights交通信号灯二、重点句型。1.—Howdoyoucometoschool?你怎么来学校的？—Usually,Icomeonfoot.通常我走路来。2.—MrJones,howcanIgettotheFuXingHospital?琼斯先生，我怎么才能到达复兴医院？—TaketheNo.57busoverthere.在那里乘坐57路公交车。3.Imustpayattentiontothetrafficlights!我必须注意交通灯！4.Slowdownandstopatayellowlight.黄灯亮时减速停止。5.SomechildrengotoschoolonfootinMunich,Germany.在德国慕尼黑，一些孩子们步行上学。6.Ioftencometoschoolbybus.我经常坐公车去上学。7.Youmustlookrightbeforeyoucrosstheroad.在你过马路之前，你必须向右望。8.IgotoBeijingbyplanebecauseit’sfast.我乘飞机去北京，因为它快。三、难点句型解析。1.Howdoyoucometoschool?你们怎么来学校的？句型结构：Howdoyoucome(to)+地点？【重点解析】：how:意为“怎样”，用来询问做事情的方式，位于句首，引导特殊疑问句。do:助动词，帮助构成疑问句，无实际意义。come(to)+地点：如果come后面所接的词为副词，则要省略介词to，如comehere(来这儿)。生活实例：大熊貓Tuantuan来到了北京，它是怎么来的呢？让我们来看一看吧！Howdoyoucomehere?你怎么来这儿的？Byplane.乘飞机。知识拓展：怎样询问他人的出行方式Howdoeshe/shecome(to)+地点?例如：Howdoesshecometothepark?她怎么来公园的？Howdotheycome(to)+地点?例如：Howdotheycometothebusstation?他们怎么来公共汽车站的？2.Let’sgotothenaturepark.让我们去自然公园吧。句型结构：Let’s+动词原形+其他。【重点解析】：此句型用于提出建议，属于Let型祈使句。基本框架：Let’s+动词原形+其他。Let’sgotothenaturepark.生活实例：学校组织大家去看电影，电影没开场前，同学们异常兴奋。为了维持纪律，MissWhite想出了一个好办法，是什么呢？让我们一起来看看：MissWhite:Let’ssingasongtogether.让我们一起唱一首歌吧。Students:OK!好的！3.IntheUSApeopleonbikesmustwearone.在美国骑自行车的人必须戴头盔。句型结构：某人+must+动词原形(+其他).【重点解析】：must是情态动词，意为“必须”语气很强烈，没有人称和数的变化，后面接动词原形。生活实例：Mike邀请John去踢足球，John答应了，但是有一个条件。让我们看看他们的对话吧！Mike:Let’splayfootballthisafternoon.今天下午让我们踢足球吧。John:OK,butwemustfinishourhomeworkfirst.可以，但是我们必须先完成我们的家庭作业。4.Hey,don’tgoattheredlight!嘿，别闯红灯！句型结构：Don’t+动词原形(+其他).【重点解析】：此种结构在英语中被称为否定祈使句，用来提醒和警告别人不要做某事。生活实例：当我们假期和爸爸妈妈去一些旅游胜地游玩时，我们常常会看到一些警示游客的标语：Don’tsmoke.禁止吸烟。Don’ttakephotos.禁止拍照。四、热难点测试。根据图片提示写词汇，完成句子。1．Myfatheroftengoestowork__________.2．Let'sgotothenaturepark__________.

3．__________andstopatayellowlight.

4．Youcangothere__________.

5．Sometimeshegoeshome__________.

选出每组中不同类的一项。6．A．bus B．by C．bike7．A．red B．yellow C．light8．A．green B．stop C．wait9．A．early B．sled C．fast10．A．cousin B．subway C．plane单项选择。11．—How_______yoursistergotothepark?()—_______.A．do;Onbike B．does;Bybike C．does;Bybikes12．Wemustpayattention_______thetrafficlights.()A．for B．with C．to13．Don’t_______ontheferry.()A．runs B．run C．running14．Thereissomuchsnoweverywhere.Let’sgotoschool_______.()A．byferry B．bysled C．bybike15．IntheUSApeople____________bikesmustwearahelmet.(

)A．onB．inC．at判断句子与图片是(T)否(F)相符。16．判断对话与图片是(T)否(F)相符：—Look,youshouldlookright.—Yes,you’reright.()17．判断句子与图片是(T)否(F)相符：MrZhanggoestoworkbysubway.()18．判断对话与图片是(T)否(F)相符：—Canweturnrighthere?—Yes,wecan.()19．判断句子与图片是(T)否(F)相符：ThechildreninJiangxigotoschoolbyferry.()20．判断对话与图片是(T)否(F)相符：—Stop,please!—OK,Iwill.()按要求完成句子。21．how,museum,get,can,I,to,the(?)____________________________________22．is,the,bookstore,where(?)____________________________________23．Mikeoftengoestothenatureparkbysubway.(对画线部分提问)____________________________________24．Youcangotoschoolbysubway.(改为一般疑问句)____________________________________25．Doesyourmothergotoworkbycar?(作否定回答)____________________________________选择合适的选项补全对话。Amy:Hello,Tom!Tom:Hi,Amy!___26___Amy:OK.___27___Tom:Yes,Ido.Stopandwaitataredlight.Slowdownandstopatayellowlight.And…Amy:___28___Tom:Youareright.Look!___29___Let'scrosstheroad!Amy:OK.___30___Tom:UsuallyIgotoschoolonfoot.SometimesIgotoschoolbysubway.Amy:Look!Thebusiscoming.Bye.Tom:Bye.A．Howdoyougotoschool?B．Let'sgohome.C．It'sagreenlight.D．Doyouknowthetrafficlights?E．Goatagreenlight.阅读短文，完成下列各题。Hi,I’mLily.Inmyclass,twentystudentsusuallycometoschoolonfoot.Becausetheylivenearourschool.Fifteenstudentscometoschoolbybus.Tenofmyclassmateslivefar,sotheycometoschoolbysubway.Fivestudentscometoschoolbycar.31．请帮Lily做一个班级同学上学方式的条形统计图。32．根据短文内容，选择正确答案。(1)HowmanystudentsarethereinLily’sclass?()A.Fifteen.

B.Fifty.

C.Forty.(2)_______studentslivenearourschool.()A.Twenty

B.Fifteen

C.Twelve(3)Thereare_______studentscomingtoschoolbybus.()A.5

B.10

C.15(4)_______ofLily’sclassmateslivefarfromtheschool.()A.Fifteen

B.Ten

C.Twenty(5)Fivestudentscometoschoolby_______.()A.

B.

C.答案第=page11页，共=sectionpages22页答案第=page11页，共=sectionpages22页参考答案：1．

by

subway【详解】句意：我的父亲经常_____去上班。根据句意和图片中的地铁，可知横线处应填交通方式，乘坐地铁，用bysubway表示。故答案为bysubway。【点睛】2．

by

bus【详解】句意：我们_____去自然公园吧。根据句意及图片中的公共汽车，可知该空应填交通方式，乘坐公共汽车，用bybus表示。故答案为bybus。【点睛】3．

Slow

down【详解】句意：在黄灯处_____停车。根据句意和常识，可知黄灯前要停车，停车前要减速。减速用Slowdown表示，根据句意和stop可知该句为祈使句肯定形式，动词原形开头，首字母大写。故答案为Slow；down。【点睛】4．

by

ship【详解】我们可以_____去那里。根据句意及图片中的船，可知该空应填交通方式，乘船，用byship表示。故答案为byship。【点睛】5．

on

foot【详解】句意：有时他__回家。根据所给的图片，可知考查短语onfoot步行，介词短语，故答案为on；foot。【点睛】6．B7．C8．A9．B10．A【解析】6．A公共汽车，B在，C自行车，A和C都是名词，B是介词，故选B。7．A红色，B黄色，C灯，A和B都是颜色名词，C不是，故选C。8．A绿色的，B停止，C等待，A是形容词，B和C是动词，故选A。9．A早地，B雪橇，C快地，A和C是副词，B是名词，故选B。10．A表兄弟，B地铁，C飞机，A是家庭成员名词，B和C是交通工具名词，故选A。11．B【详解】句意：—你的姐姐（妹妹）怎样去公园？—______。本题考查助动词和介词固定搭配。do动词原形，does动词第三人称单数形式，主语yoursister是第三人称单数，助动词用does，排除A，根据句意可知，骑自行车bybike，固定搭配，故选B。12．C【详解】句意：我们必须注意交通信号灯。本题考查动词短语。payattentionto注意，固定短语，故选C。13．B【详解】句意：不要在渡船上奔跑。本题考查动词形式。A动词第三人称单数形式，B动词原形，C现在分词或动名词。根据句意可知，该句是祈使句的否定句，助动词后用动词原形，故选B。14．B【详解】句意：到处都是雪。我们_______上学吧。本题考查介词固定搭配。A乘渡轮，B坐雪橇，C骑自行车。根据句意可知，选项B符合句意，故选B。15．A【详解】句意：在美国人们骑自行车必须戴头盔。在自行车上使用介词“on”，因此本题选择A。16．T【详解】句意：—看，你应该看右边。—是的，你说得对。本题考查名词辨析，根据图片可知是看右边，句子与图片相符，故答案为T。17．F【详解】句意：张先生经常乘坐地铁去上班。根据图片可知是轿车，句意与图上交通工具不相符，故答案为F。18．F【详解】句意：—我们在这能右转吗？—是的，我们能。根据图上所化的标志可知，禁止右转，句意与图上意思不相符，故答案为F。19．F【详解】句意：江西的孩子们乘渡船上学。本题考查介词固定搭配。根据图片可知是坐雪橇，句子与图片不符，故答案为F。20．T【详解】句意：—请停下。—好的，我会的。本题考查动词辨析。根据图片可知是停下，句子与图片相符，故答案为T。21．HowcanIgettothemuseum?【详解】本题考查句子结构。how怎样，themuseum博物馆，getto到达，can能，I我，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：我怎样到达博物馆？故答案为HowcanIgettothemuseum?22．Whereisthebookstore?【详解】本题考查句子结构。is是，thebookstore书店，where在哪里，根据所给问号，可知句子是疑问句，根据词义连成句子：书店在哪里？故答案为Whereisthebookstore?23．HowdoesMikeoftengotothenaturepark?【详解】原句句意：迈克经常乘地铁去自然公园。此题考查特殊疑问句，对乘坐某种交通工具用疑问词how，How+助动词+主语+动词原形+其他，句子是一般现在时，主语是第三人称单数，借助于助动词does，故答案为HowdoesMikeoftengotothenaturepark?24．CanIgotoschoolbysubway?【详解】原句句意：你可以乘地铁上学。本题考查一般疑问句。根据句意可知，该句是陈述句，变为一般疑问句，情态动词Can提前，主语you变为I，故答案为CanIgotoschoolbysubway?25．No,shedoesn’t.【详解】句意：你妈妈开车上班吗？本题考查助动词引导的一般疑问句的回答，根据句意可知，该句是Does引导的一般疑问句，主语yourmother是第三人称单数，回答时用人称代词she，作否定回答，用No回答，故答案为No,shedoesn’t.26．B27．D28．E29．C30．A【分析】对话大意：艾米和蒂姆谈论了交通规则和上学的交通方式。26．根据答语：好的。推测上一句为建议，B选项我们回家吧，符合语境，故选B。27．根据答语：是的，我知道。可知问句为一般疑问句，D选项你知道交通信号灯吗？符合语境，故选D。28．根据前面蒂姆说的：红灯时停车等候，在黄灯处减速停车，还有……。可知横线处Amy接着蒂姆的话说。E选项绿灯行，符合语境，故选E。29．根据横线后面句子：我们过马路吧，可知现在是绿灯。C选项现在是绿灯，符合语境，故选C。30．根据答语：通常我步行去学校。可知问句询问交通方式。A选项你怎么去学校？符合语境，故选A。【点睛】31．onfoot—20

bybus—15

bysubway—10

bycar—532．

B

A