2024九年级化学上册第3章能量的转化与守恒第6节电能第4课时焦耳定律习题课件浙教版

浙教版九年级上册第3章能量的转化与守恒3.6.4焦耳定律1.[2023·宁波月考]甲、乙两个电热器的电阻之比为5:4，通电相同时间甲、乙产生的热量之比为5:1，则通过甲、乙的电流之比为(

)A.4:1 B.1:4C.2:1

D.1:2C2.[2022·杭州一模]超导现象是指材料在温度降低到某一值时电阻变为零的现象，发生了超导现象的材料叫超导体。超导体有广泛的应用价值，但不适用于制作(

)A.电饭煲的电热板

B.电动机的线圈C.远距离输电的导线

D.发电机的线圈A3.[2023·宁波鄞州实验中学阶段练习]下列电路中，闭合开关后，在相同时间内虚线框里的电阻丝产生的总热量最多的是(

)D4.一次实验中，焦耳首先把电阻丝放入玻璃管内，做成一个电热器，然后把电热器放入一个玻璃瓶中，瓶中装有已知质量的水，接着给电热器通电并开始计时，通过插在水中的温度计可随时观察水温，同时，他用电流计测出电流的大小。焦耳把实验做了一次又一次，获取大量数据，归纳得出了焦耳定律。下列有关说法不正确的是(

)A.焦耳定律只适用于电能全部转化为内能的电路

B.焦耳通过实验得到电流产生的热量与电流的二次方、电阻、通电时间成正比

C.焦耳实验时用水吸收的热量来替代电阻丝产生的热量，用了转换法

D.科学教材上研究电流产生的热量与哪些因素有关的实验与焦耳所做实验的不同之处是没有获取大量的数据得到关系式A5.下列事例中，属于防止电流热效应产生危害的是(

)A.养鸡场使用电热孵化器孵小鸡B.家里使用电热水壶烧水

C.小明妈妈用电熨斗熨衣服

D.电脑温度过高时，风扇给电脑降温D6.[2024·湖州期末]如图所示是探究焦耳定律的实验装置，两个烧瓶中装有等质量、同温度的煤油，电阻丝阻值R1＞R2。闭合开关一段时间后，记录两支温度计的示数。下列说法中，正确的是(

)A.闭合开关后，通过R1的电流小于R2的电流B.通电几分钟后，R2所在烧瓶中的温度计示数更大C.温度计示数的变化可反映电流

通过电阻时产生热量的多少D.该装置只能探究电流产生的

热量与电阻大小的关系C【点拨】闭合开关后，两电阻丝串联，通过它们的电流和通电时间相同，电阻丝阻值R1＞R2，是探究电流产生的热量与电阻的关系；根据Q＝I2Rt可知，R1产生的热量多，根据转换法，温度计示数的变化可反映电流通过电阻时产生热量的多少，所以电阻丝R1所在烧瓶中的温度计示数上升更快，通电相同时间后温度计示数更大，故A、B错误，C正确。该装置可以只研究一个烧瓶内的电阻丝产生的热量，通过移动滑动变阻器滑片改变电流，观察相同时间内温度计示数的变化，从而探究电流产生的热量与电流大小的关系，故D错误。7.[2023·宁波期末改编]如图所示是探究电流通过导体时产生热量的多少与哪些因素有关的实验装置。两个透明容器中密封着等量的空气，U形管中液面高度差的变化反映密闭空气温度的变化。下列说法正确的是(

)A.装置甲是为了研究电流产生的热量与电阻的关系

B.装置甲通电一段时间后，左侧容器内空气吸收的热量更多C.装置乙是为了研究电流产生的热量与电流的关系

D.装置乙通电一段时间后，

U形管中右侧液面的高

度差比左侧液面的小B【点拨】装置甲中，通过左边电阻的电流大于通过右边密闭容器中电阻的电流，即I左＞I右内，密闭容器中电阻的阻值和通电时间相同，电流不同，可探究电流产生的热量与电流的关系，由Q＝I2Rt可知，相同时间左侧容器中电流通过电阻产生的热量更多，左侧容器内空气吸收的热量更多，A错误，B正确；装置乙中，容器中的两电阻串联，通过的电流和通电时间相同，容器中电阻R左＜R右，可探究电流产生的热量与电阻的关系，由Q＝I2Rt可知，右边容器中电流通过电阻产生的热量更多，空气温度升高更多，故乙图中U形管中右侧液面的高度差比左侧液面的大，C、D错误。8.[2023·丽水]图甲所示是一款电热服，衣服里嵌有电热纤维。图乙所示是其简化工作电路，R1、R2为电热纤维，R1阻值为5Ω。该电热服利用配套的锂电池供电，输出电压为5V，可在低温、中温、高温三挡间切换，高温挡功率为15W。(1)电热服是利用电流的________工作的。(2)电热纤维应具有能导电、抗氧化、耐腐蚀、轻便柔软等性质，下列材料最适合做电热纤维的是______(填字母)。

A.石墨纤维

B.棉纤维

C.细铁丝(3)求电热服在高温挡工作时通过R1的电流和R2的阻值(忽略温度对电阻的影响)。热效应A9.[2023·温州]用图甲所示电路研究电热与电流的关系，要比较不同设定电流值时的电热多少，由于调节电流大小过程中，电热丝已经开始加热，所以会影响实验的准确性。为解决这一问题，小明设计图乙所示电路进行研究。图乙中电路包括调试电路和实验电路，R1和R2是阻值都为20Ω的电热丝，R2放置在装有煤油的保温容器中。实验中通过调试电路，使电热丝R2在调试过程中不发热。实验步骤如下：①用数字温度计测量并记录装有R2的保温容器内煤油的温度。②将开关S拨至“1”，调节滑动变阻器，直至电流表示数为0.2A。③将开关S拨至“2”，使R2工作50s，断开开关S，测量并记录______________。④再将电流值分别设定为0.3A、0.4A、0.5A、0.6A，重复上述步骤，记录相关数据，并计算每次煤油升高的温度Δt(Δt可反映电热的多少)，整理Δt、I2的数据。(1)将步骤③补充完整。

③将开关S拨至“2”，使R2工作50s，断开开关S，测量并记录______________。煤油的温度(2)在图丙中画出Δt与I2的关系图像。

如图所示。(3)小明想改变电热丝阻值，用上述实验中设定的电流值，继续研究电热与电流的关系：保持R1不变，将R2更换为30Ω的电热丝，重复上述步骤。他的做法是否合理？并说明理由：________________________________________________________________________________________________。不合理。当调试电路的电流为设定值时，开关S由“1”拨至“2”后，通过30Ω电热丝的电流不是设定值【点拨】(1)煤油的质量相等，根据Q＝cmΔt可知，煤油的温度升高得越多，电流产生的热量越多，所以根据煤油温度的变化可以判断产生热量的多少，故③中要测量并记录煤油的温度。(3)由题图可知，R1＝R2＝20Ω时才能保证调试电路和实验电路的电流相同，当实验电路中的电热丝R2更换为30Ω时，R1与R2不相等，当调试电路的电流为设定值时，实验电路的电流不可能是设定值。10.[2023·温州]在献爱心活动中，小科为敬老院老人设计了一款智能电热坐垫，能实现加热后自动保温。该坐垫电路如图甲所示，Ra是安装在坐垫内的热敏电阻，其阻值随温度的变化如表所示。

温度/℃2025303539404142阻值/Ω600480390300240230220210温度/℃43444550556065

阻值/Ω20019018015012010085

闭合开关S1

、S2，电热坐垫启动高功率工作模式，当通过电磁铁的电流达到0.05A时，衔铁La和Lb同时被吸引，转为低功率工作模式。当坐垫温度降低使通过电磁铁的电流为0.04A时，电磁铁无法吸住衔铁La和Lb，La、Lb恢复原位，又转为高功率工作模式。电热坐垫在高功率和低功率模式之间切换，使其温度维持在一定范围。(1)分析表中数据，当温度升高时，热敏电阻Ra的阻值________(填“变大”或“变小”)。(2)图甲中R1和R2的阻值均为1210Ω。在某次测试中，电热坐垫高功率工作和低功率工作用时均为10min，则本次测试中电热丝消耗的总电能为多少焦？变小(3)小科想在控制电路中增加一个力敏电阻，以实现两个功能：

①1000N压力以下，坐垫最高温度不超过45℃；②人离开后，坐垫始终低功率工作。现有三种力敏