
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
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文档简介
五四制小学英语期末试卷第一部分:听力部分。
听力部分共四道大题,请在播放录音时,注意听取关键词和细节信息,尽量捕捉每一个句子的主要内容和情感表达。在做题时,请先仔细阅读题目,确保自己明白题目要求,然后再根据自己的听力理解,选择最符合题目要求的选项。
一.听录音,选择句子中所包含的信息。
1.听录音,选择句子中所包含的信息。
录音:“Goodmorning,class.TodayisFriday,the15thofJune.It'sasunnyday.Oursportsmeetingwillstartat9:00am.Pleaseremembertowearyoursportsuniformsandbringawaterbottle.”
题目:请根据录音,选择包含信息的句子。
A.Todayisasunnyday.
B.Oursportsmeetingwillstartat9:00am.
C.Pleasebringawaterbottletothesportsmeeting.
2.听录音,选择句子中所包含的信息。
录音:“Hello,mom.I'mgoingtothelibraryafterschool.Iwillbebackat5:00pm.Pleasedon'tworry.”
题目:请根据录音,选择包含信息的句子。
A.Thechildisgoingtothelibrary.
B.Thechildwillbebackat5:00pm.
C.Thechild'smotherisworried.
二.听录音,选择你所听到的句子。
1.听录音,选择你所听到的句子。
录音:“Canyouhelpmewiththisheavybox?It'stooheavyformetocarry.”
题目:请根据录音,选择你所听到的句子。
A.Canyoucarrythisheavybox?
B.It'stooheavyformetocarry.
C.Canyouhelpmewiththisbox?
2.听录音,选择你所听到的句子。
录音:“Let'sgotothezootomorrow.Wecanseethelions,tigers,andelephants.Itwillbefun.”
题目:请根据录音,选择你所听到的句子。
A.Wecanseethelions,tigers,andelephantsatthezoo.
B.Let'sgotothezootomorrow.
C.Itwillbefuntogotothezoo.
三.听录音,选择单词补全句子。
请根据所听到的录音,选择正确的单词填入空白处,使句子完整。
1.听录音,选择单词补全句子。
录音:“Mymotherisateacher.Sheteaches________inaprimaryschool.”
选项:A.EnglishB.MathC.Chinese
题目:请根据录音,选择单词补全句子。
2.听录音,选择单词补全句子。
录音:“Therearemanyfruitsintherefrigerator.Ilike________andoranges.”
选项:A.applesB.bananasC.milk
题目:请根据录音,选择单词补全句子。
四.听录音,选择合适的答语。
请根据所听到的录音,选择最合适的答语。
1.听录音,选择合适的答语。
录音:“What'syourmother'sjob?”
选项:
A.Sheisadoctor.
B.SheteachesEnglish.
C.Sheisamanager.
题目:请根据录音,选择合适的答语。
2.听录音,选择合适的答语。
录音:“Doyoulikebananas?”
选项:
A.Yes,Ido.
B.No,Idon't.
C.Sometimes.
题目:请根据录音,选择合适的答语。
第二部分:笔试部分
笔试部分共十道大题,请在答题时仔细阅读题目,确保理解题目要求。在做题过程中,注意把握单词的拼写、语法和句意。遇到不确定的题目,可以先跳过,待解决其他题目后再回来思考。
五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。
1.判断下列每组单词画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。
画线单词:like,lake
选项:T,F
题目:请判断下列每组单词画线部分发音是否相同。
2.判断下列每组单词画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。
画线单词:sun,fun
选项:T,F
题目:请判断下列每组单词画线部分发音是否相同。
六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项,将序号填在题前括号内。
1.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项,将序号填在题前括号内。
划线单词:cat
选项:A.dogB.birdC.fish
题目:()请选出与句中划线部分单词属于同一类的一项。
2.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项,将序号填在题前括号内。
划线单词:eat
选项:A.drinkB.sleepC.run
题目:()请选出与句中划线部分单词属于同一类的一项。
七.选择题。
请从以下选项中选择最合适的答案。
1.选择题。
问句:What'syourfather'sjob?
选项:
A.Heisadoctor.
B.Heisateacher.
C.Heisadriver.
题目:请选择最合适的答案。
2.选择题。
问句:Whereisthelibrary?
选项:
A.It'sinfrontoftheschool.
B.It'sbehindtheschool.
C.It'sontherightoftheschool.
题目:请选择最合适的答案。
八.根据答语补全问句,并将序号填在题前括号里。
请根据所给的答语,选择最合适的问句序号。
1.根据答语补全问句,并将序号填在题前括号里。
答语:Sheisanurse.
选项:
(A)What'syourmother'sjob?
(B)What'syoursister'sjob?
(C)What'syourteacher'sjob?
题目:请根据答语补全问句,并将序号填在题前括号里。
2.根据答语补全问句,并将序号填在题前括号里。
答语:Thecatisonthebed.
选项:
(A)Whereisthecat?
(B)Whatisthecatdoing?
(C)Whoisthecat?
题目:请根据答语补全问句,并将序号填在题前括号里。
九.英汉互译。
请将下列句子翻译成英文或中文。
1.英汉互译。
句子:我的名字叫李华。
翻译:MynameisLiHua.
2.英汉互译。
句子:她是一个医生。
翻译:Sheisadoctor.
十.连词成句。
请将下列单词或短语连成完整的句子。
1.连词成句。
单词/短语:my,mother,is,a,teacher
句子:Mymotherisateacher.
2.连词成句。
单词/短语:he,likes,basketball,playing
句子:Helikesplayingbasketball.
十一.读一读,选择合适的选项完成对话,并将序号填在对应的横线上。
请阅读以下对话,并根据上下文选择最合适的选项填入横线中。
对话1:
A:What'syourname?
B:MynameisWangWei.What'syourname?
选项:
1.Idon'tknow.
2.MynameisLiHua.
3.MynameisZhaoLi.
对话2:
A:What'syourmother'sjob?
B:Sheisadoctor.What'syourmother'sjob?
选项:
1.Sheisateacher.
2.Sheisanurse.
3.Sheisalawyer.
请根据对话内容,选择合适的选项填入横线中。
十二.根据中文提示补全对话。
请根据中文提示,选择最合适的句子补全对话。
提示1:我叫张明。
提示2:我是一名学生。
对话:
A:_________。
B:_________。
选项:
1.MynameisZhangMing.
2.Iamateacher.
3.Ilikereadingbooks.
题目:请根据中文提示补全对话。
十二.根据中文提示补全对话。
提示1:她是一名医生。
提示2:她是我妈妈。
对话:
A:_________。
B:_________。
选项:
1.HernameisWangLi.
2.Sheworksinahospital.
3.Mymotherisateacher.
题目:请根据中文提示补全对话。
十三.从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处,使对话完整通顺。
请从方框中选择最合适的句子填入对话空白处,使对话内容完整且通顺。
方框句子:
1.Seeyoutomorrow.
2.Ihaveapen.
3.Sheisreadingabook.
对话:
A:_________。
B:_________。
题目:请从方框中选择恰当的句子填入对话中的空白处,使对话完整通顺。
十四.阅读短文,判断句子正(T)误(F)。
请阅读以下短文,并判断句子是否正确。
短文:
Tomisayoungman.Heis20yearsold.HeisfromChina.HestudiesEnglishinauniversity.HehasatwinsisternamedLily.Lilyisadoctor.
句子:
1.Tomisayoungman.(T)
2.Heis20yearsold.(F)
3.HeisfromChina.(T)
4.HestudiesEnglishinauniversity.(T)
5.HehasatwinsisternamedLily.(T)
6.Lilyisadoctor.(T)
题目:请阅读短文,判断句子正(T)误(F)。
参考答案
听力部分:
一.听录音,选择句子中所包含的信息。
1.B
2.B
二.听录音,选择你所听到的句子。
1.B
2.B
三.听录音,选择单词补全句子。
1.A
2.B
四.听录音,选择合适的答语。
1.B
2.A
笔试部分:
五.判断下列每组单词画线部分发音是否相同,相同的写“T”,不同的写“F”。
1.F
2.T
六.根据句意选出与句中划线部分单词属于同一类的一项,将序号填在题前括号内。
1.(C)
2.(B)
七.选择题。
1.C
2.A
八.根据答语补全问句,并将序号填在题前括号里。
1.(A)
2.(B)
九.英汉互译。
1.MynameisLiHua.
2.Sheisadoctor.
十.连词成
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