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文档简介
文言句式一、句子成分1.例句1.这几天,准高三的小华正在参加学校举办的假期夏令营。2.昨天,满怀信心的小明已经做完了老师布置的作业
。[这几天],(准高三的)小华[正在]参加(学校举办的)假期夏令营。主语:一句话陈述的对象。
谓语:说明主语怎么样或是什么。
宾语:动作行为涉及的人或事物。
定语:名词前的修饰语,起修饰作用。“的”状语:用在动词或形容词前的修饰语。“地”
补语:谓语后的连带成分,起补充说明的作用。“得”
句子成分口诀:定语必居主宾前,谓前为状谓后补。状语有时位主前,逗号隔开心有数
。判断句Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.判
断
句
式例
句“……者,……也”句楚左尹项伯者,项羽季父也。(《鸿门宴》)“者”“者也”句仆所以留者,待吾客与俱。(《荆轲刺秦王》)二者不可兼得,舍生而取义者也。(《鱼和熊掌不可兼得》)“也”字句此天子气也。(《鸿门宴》)无标志句臣本布衣。(《出师表》)肯定判断词:为、乃、即、则、皆、必此则岳阳楼之大观也。(《岳阳楼记》)如今人方为刀俎,我为鱼肉。(《鸿门宴》)否定判断词:非、非为、弗、不因人之力而敝之,不仁。(《烛之武退秦师》)苟非吾之所有。(《赤壁赋》)“是”(常见于诗歌)不知木兰是女郎。(《木兰辞》)汝是大家子。(《孔雀东南飞》)判断句——翻译成含有“是”或“不是”的句子练习题:判断特殊句式并翻译。1.南阳刘子骥,高尚士也。(《桃花源记》)2.今臣亡国贱俘。(《陈情表》)3.廉颇者,赵之良将也。(《廉颇蔺相如列传》)4.六国破灭,非兵不利。(《六国论》)被动句Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.被动句的类型例
句“于”字句:谓语+“于”六艺经传皆通习之,不拘于时。(《师说》)“见”字句:“见”+谓语秦城可得,徒见欺。(《廉颇蔺相如列传》)“受”字句:“受”+谓语+“于”吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人。(《赤壁之战》)“为”字句:“为”+动词身死人手,为天下笑者,何也?(《过秦论》)“为……所”句不者,若属皆且为所虏。(《鸿门宴》)“被”字句(注:并不是所有带“被”字的都是被动句,如“秦王复击轲,被八创”中的“被”译为“遭受”,这句并不是被动句)舞榭歌台,风流总被雨打风吹去。(《永遇乐·京口北固亭怀古》)无标志句感斯人言。(《琵琶行》)而刘夙婴疾病。(《孔雀东南飞》)被动句——看清楚关键词,翻译成含有“被”的句子练习题:判断特殊句式并翻译。1.悲夫!有如此之势,而为秦人积威之所劫。(《六国论》)2.数十年,竟为秦所灭。3.信而见疑,忠而被谤。(《屈原列传》)
4.夫圣人者,不凝滞于物。(《屈原列传》)
6.大臣无罪夷灭者数十家。(《
苏武传》)
5.茅屋为秋风所破歌状语后置句Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.·他仔细地观察。·汽车在望不到边际的高原上奔驰。句首状语·在课堂上,同学们认真地做着笔记。·在老师看不到的地方,有些同学打开了游戏。一般状语什么是状语状语后置状语后置
在文言文中,作状语的副词、形容词、动词词组、介宾词组等常用在谓语后面,对谓语起修饰、限制作用的情况,就叫做状语后置。
翻译时,需要我们按照现代汉语的表达习惯,把谓语后面的状语移到谓语前面。什么是状语后置(定)的
主语
[状]地
+谓语
状语后置1、申之以孝悌之义。2、五亩之宅,树之以桑。3、私见张良,具告以事。翻译下面句子1、[以孝悌之义]申之。[把孝悌的道理]反复讲给百姓听。2、五亩之宅,[以桑]树之。在五亩大的住宅旁,[把桑树]种植。3、私见张良,以事[具告]。私下里见张良,[把事情]全部告诉了他。句式特点一:介词“以……”构成介宾短语,后置。1、颁白者不负戴于道路矣。2、月出于东山之上3、青,取之于蓝,而青于蓝。翻译下面句子1、颁白者[于道路]不负戴矣。2、月[于东山之上]出3、青,[于蓝]取之,而[于蓝]青。句式特点二:介词“于……”构成介宾短语,后置。头发斑白的老人就再也用不着在路上背着或顶着沉重的东西赶路了。月亮在东山的上面出现。靛青,从蓝草中取得,可是比蓼蓝颜色更深。1、生乎吾前。2、相与枕藉乎舟中。翻译下面句子1、[乎吾前]生。2、[乎舟中]相与枕藉。句式特点三:介词“乎……”构成介宾短语,后置。在我前面出生。(苏子与同伴)在船里互相枕着垫着睡去。状语后置的结构特点注意
有时候,后置的介词结构中的介词(主要是“以”“于”)会省去,这种情况仍可视为介词结构后置。句式特点一:介词“以……”构成介宾短语,后置。句式特点二:介词“于……”构成介宾短语,后置。句式特点三:介词“乎……”构成介宾短语,后置。句式特点一:介词“以……”构成介宾短语,后置。句式特点二:介词“于……”构成介宾短语,后置。句式特点一:介词“以……”构成介宾短语,后置。句式特点二:介词“于……”构成介宾短语,后置。1、故临崩[以大事]寄臣也。所以临终[把国家大事]托付给我。2、[以善淫]谣诼谓余。[用好做淫荡之事]来造谣污蔑我。巩固练习1、故临崩寄臣以大事也。(《出师表》)2、谣诼谓余以善淫。(《离骚》)3、长于臣。(《鸿门宴》)4、公与之乘,战于长勺。(《曹刿论战》)5、佚之狐言于郑伯曰。(《烛之武退秦师》)6、将军战河北,臣战河南。(《鸿门宴》)定语后置句Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.定语后置
在现代中,定语是修饰和限制名词的,一般放在中心词前。
在文言文中,为了突出中心词的位置,强调定语所表现的内容或使语气流畅,有时会把定语放在中心词后。
翻译时,要注意把后置定语提到中心词前面来翻译。什么是定语后置(定语)
主语
[状语]
+谓语
(定语)
+宾语
定语后置定语后置2、中心词+之+定语+者3、中心词+定语(数量词)4、中心词+之+定语1、中心词+定语+者定语后置句的四种类型1、马之千里者。2、石之铿然有声者,所在皆是也。3、僧之富者不能至,而贫者至焉。4、缙绅之交于孟祥者。翻译下面句子1、能日行千里的马。2、敲击后能发出声响的石头,所在之处都是这样的。3、富有的和尚不能够到达,而贫苦的却能够到达。4、和孟祥交好的官员。1、若妻信病,赐小豆四十斛。2、我持白璧一双,欲献项王;玉斗一双,欲与亚父。3、军书十二卷,卷卷有爷名。4、方宅十余亩,草屋八九间。翻译下面句子如果华佗妻子确实有病,就赐给四十斛小豆。我带了一双玉璧,敬献给大王;一双玉斗,拜献给大将军。十二卷军书,每一卷都有父亲的名字。十几亩大的房子,八九间的草屋。1、太子及宾客知其事者。2、群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏。3、群臣侍殿上者。翻译下面句子,并找出其共同点1、太子及(知其事)宾客者。2、(能面刺寡人之过)群臣吏民者,受上赏。3、(侍殿上)群臣者。太子和知道这件事的宾客。能够当面批评我的过错的所有大臣、官吏、百姓,可得上等奖赏。在殿上侍奉的群臣。翻译下面句子1、蚓无爪牙之利,筋骨之强。2、居庙堂之高,则忧其民,处江湖之远,则忧其君。►蚯蚓没有锋利的爪牙和强健的筋骨。►身居高高的庙堂,就要忧虑百姓的疾苦,身处遥远的江湖,就要为国君担忧。3、仰观宇宙之大,俯察品类之盛。►抬头观望广大无穷的宇宙,低头细察地上繁多的生物。选出下列各组中不含定语后置的一组(
)A、疆土之新辟者,移种民以居之。B、吾妻之美我者,私我也。►新开辟的疆土,迁移佃农去居住。
句式:中心词+之+定语+者►我妻子认为我美的原因是喜欢我。(之:取消句子独立性)C、村中少年好事者,驯养一虫。►村里一个喜欢多事的年轻人,养着一只蟋蟀。
句式:中心词+定语+者D、通记一舟,为人五,为窗八。►一条船刻了五个人,八扇窗户。
句式:中心词+数量词(定语)B宾语前置句Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.
在文言文中,出现宾语放置在动词之前的情况,这种现象就叫宾语前置。
翻译的时候,要按照现代汉语的语序,把谓语前面的宾语移到谓语后面。宾语前置(定)的
主语
[状]地
+谓语
<补>得/(定)的
+宾语<补>得宾语前置宾语前置句——判定形式,调整提前的宾语到动词后宾语前置句的类型例
句疑问句中“谁、奚、胡、何、曷、安、恶、焉”等疑问代词作宾语大王来何操?(《鸿门宴》》)彼且奚适也?(《逍遥游》)否定句中代词作宾语然而不王者,未之有也。(《孟子·梁惠王上》)用“之”或“是”为标志,将宾语提前以强调宾语夫晋,何厌之有?(《烛之武退秦师》)然而不王者,未之有也。(《孟子·梁惠王上》)唯利是图1、夫晋,何厌之有?2、沛公安在?3、以五十步笑百步,则何如?4、彼且奚适也?5、吾孰与徐公美?翻译下面句子1、晋国,有什么满足的呢?2、沛公在哪里?3、……,那怎么样呢?4、你将要到哪里去啊?5、我和徐公比谁更美?主谓倒装句Loremipsumdolorsitamet,consectetueradipiscingelit.
古汉语中,谓语的位置和现代汉语中一样,一般放在主语之后,但有时为了强调和突出谓语的意义,在一些疑问句或感叹句中,就把谓语提到主语前面,构成主谓倒装句。翻译时要根据语意、语气表达的需要,适当调整主语、谓语
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