2024-2025学年七年级下学期开学水平调研语文试题 2024-2025学年七年级下学期开学水平调研语文试题

学年七年级下学期开学水平调研语文试题第I卷（选择题）一、单选题：本大题共6小题，共分。1.下列加点字的注音和字形全都正确的一项是（）A.元勋（xūn）奠基（diàn）昆仑（kūn）至死不懈（xiè）B.选骋（pìn）宰割（zǎi）彷徨（fáng）鞠躬尽瘁（cuì）C.谣言（yáo）昼夜（zhòu）慑制（shè）鲜为人知（xiān）D.背诵（sòng）挚友（zhì）殷红（yīn）锋芒必露（bì）2.班级开展“时代先锋少年”社会实践活动，将采访一位老红军战士，以了解他的革命岁月。下面四句开场白中用语恰当、表达得体的一项是（）A.爷爷，您好。临时到访，请您见谅。我们可以问您一些问题吗？B.爷爷，您好。我们是光明中学的学生，今天来是想向您了解一些革命经历，您看是否方便？C.我们是光明中学的，临时到访，请您见谅。今天想向您了解一些革命经历，请问您有时间吗？D.爷爷，我们临时到访可能有点突然，但你今天务必给我们讲讲你的革命故事。3.下面句子中加下划线词的解释完全正确的一项是（）A.自以为大有所益（好处，益处）士别三日，即更刮目相待（更加）B.蒙辞以军中多务（介词，用）但当涉猎（只，只是）C.孤岂欲卿治经为博士邪（只）卿言多务，孰若孤（人称代词，你）D.及鲁肃过寻阳（到，等到）蒙乃始就学（这样，如此）4.下列各句朗读节奏划分正确的一项是（）A.问/女何所思，问/女何所忆B.不闻爷娘/唤女声，但/闻黄河流水/鸣溅溅C.可汗/问所欲，木兰/不用/尚书郎D.双兔/傍地走，安/能辨我/是雄雌5.下列相关表述不正确的一项是（）A.《木兰诗》选自北宋郭茂倩编的《乐府诗集》，是南北朝时期北方的一首乐府民歌，与《孔雀东南飞》一起被誉为“乐府双璧”。B.《木兰诗》是一首长篇抒情诗，歌颂了女英雄木兰勤劳朴实、坚强勇敢的性格和无惧生死、不慕名利的英雄气概。C.《木兰诗》中“策勋十二转”的“转”是古代用来记功的单位，勋位每升一级叫一转，“十二转”指很大的功。D.“士别三日，即更刮目相待”“军书十二卷”，这两个句子中的数词“三”“十二”并非确指，都是泛指多数。6.阅读王维的《竹里馆》，选出下面说法不正确的一项（）A.这首诗是唐代诗人王维晚年创作的一首五言绝句。“独”字刻画出了一个高洁脱俗的隐者形象。B.“明月来相照”运用拟人的手法，把一轮明月当成知己，表现了诗人新颖而独到的想象力。C.全诗用字造语平淡自然，俯仰间写景叙事清幽雅致，笔墨简淡，达到“诗中有画”的高超境界。D.这首诗描绘了诗人在竹林中弹奏、长啸之状，表达了诗人因仕途坎坷而内心落寞、惆怅之情。第卷（非选择题）二、默写：本大题共1小题，共分。7.按要求默写填空。(1)深林人不知,。(王维《竹里馆》)(2),散入春风满洛城。(李白《春夜洛城闻笛》)(3)故园东望路漫漫,。(岑参《逢入京使》)(4),百般红紫斗芳菲。(韩愈《晚春》)(5)王维《竹里馆》一诗中,写夜深人静、明月相伴情景的诗句是:,。(6)李白在《春夜洛城闻笛》一诗中由听到“折柳”曲而引发浓浓思乡之情的诗句是:,。(7)岑参在《逢入京使》一诗中,写诗人由于行色匆匆,只好用捎口信的方式表达怀亲之情的诗句是:,。(8)岑参的《逢入京使》一诗中,运用夸张手法传达出惜别深情的诗句是:,。三、名著阅读：本大题共1小题，共6分。8.名著阅读。(1)根据以下提示写出《骆驼祥子》中相应的人物。《骆驼祥子》是现代作家老舍的代表作。小说叙述了一个来自农村、老实、健壮的小伙祥子的故事。除主人公祥子外，还刻画了其他个性鲜明的人物形象，如残忍霸道的车主________、大胆泼辣又有点儿变态的________、一步步走向毁灭的________、遭遇十分凄惨的________和他的祖父，还有抢车的大兵、不给仆人饭吃的杨太太、诈骗祥子的孙侦探等，展示了一幅具有老北京风情的世态图。(2)梳理主人公“三起三落”的人生经历，将下面六个情节按时间顺序排序，正确的一项是（）①用攒了三年的钱买车②用虎妞的钱买车③准备用卖骆驼和积攒的钱买车④被孙侦探敲诈⑤连人带车被大兵带走⑥为安葬虎妞卖车A.①⑤②⑥③④B.⑤①③④⑥②C.①⑤③④②⑥D.①④③⑤⑥②四、文言文阅读：本大题共1小题，共分。9.阅读下面的文言文，完成下列各题。孙权劝学《资治通鉴》初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学。”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益”。蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，卿今者才略，非复吴下阿蒙晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。(1)对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是______A．孤岂欲卿治经为博士邪治：管理B．见往事耳见：了解C．及鲁肃过寻阳过：经过D．即更刮目相待待：看待(2)下列句子中，加点词的意义和用法相同的一组是______A．蒙辞以军中多务以刀劈狼首B．蒙乃始就学当立者乃公子扶苏C．大兄何见事之晚乎下车引之D．结友而别人不知而不愠(3)下列对文章内容的理解和分析，不正确的一项是______A．本文记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习，进步巨大，鲁肃叹服并与之结友的故事。B．吕蒙的故事说明了人应当好学、只要肯学习就会有进步的道理，体现了学习的重要性。C．文章善于刻画人物，主要用了动作描写、心理描写，生动地塑造出了鲜明的人物形象。D．吕蒙读书的功效主要通过鲁肃从侧面展现，他的惊叹衬托出吕蒙取得了巨大的进步。(4)把文中画横线的句子翻译为现代汉语。①孤常读书，自以为大有所益。_____________________________________________________________________②卿今者才略，非复吴下阿蒙!_____________________________________________________________________六、现代文阅读：本大题共2小题（10题12分，11题12分。10.燃灯者李大钊康岩①回国后的李大钊接受章士钊的邀请，到北京创办《甲寅》日刊，和自日本明治大学政法系学成归国、在北京大学担任编译委员的高一涵同时担任主笔。章士钊为《甲寅》定下调子：“意在纠正当时政治偏向，与所持学理及所奉主义无涉。”李大钊与高一涵起初写文章是以“攻击研究系，攻击现政府”为主，后来遭到章士钊的反对，改为“不谈内政，只写国外新闻”。②可是，恫瘝在抱的李大钊，笔头哪能不为搅动时局而发声？他什么领域都要涉及。在《甲寅》日刊工作的四个多月，李大钊总共发表了60阐发、世界大战的影响、战争中各国的政治状况诸方面。在对战争形势和各国政局动向的观察中，李大钊把目光投向了俄国“二月革命”。③1917年3月8日，俄罗斯帝国爆发革命。米哈伊尔宣布退位，统治俄国304年的罗曼诺夫王朝，在革命洪流的冲击下轰然垮塌。④“二月革命”的消息很快传到北京。李大钊听闻激动不已，连续写下文章《俄国革命之远因近因》《俄国共和政府之成立及其政纲》《俄国大革命之影响》等，探讨革命对世界、对中国的影响。⑤1917年11月7日，俄国“十月革命”爆发。1918年1月，李大钊正式接替章士钊，担任北京大学图书馆馆长，同时教授经济学、历史学。更为重要的是，李大钊在北京大学找到了马克思主义。在北大任教期间，李大钊大量阅读和研究《马克思主义理论》，确立共产主义信仰，成为一名坚定的马克思主义者。“十月革命”的胜利，是点燃李大钊马克思主义信仰的一点星火。十月社会主义革命不只是开创了俄国历史的新纪元，而且开创了世界历史的新纪元，影响到世界各国内部的变化，同样地而且还特别深刻地影响到中国内部的变化。李大钊从报端纸缝里关注俄国局势，直到撰文介绍“十月革命”经验，他的思想开始朝向马克思主义转变。⑥1918年11月1516日，天安门附近的中山公园人潮涌动，中华门前架起高高的彩牌楼，天安门、正阳门也装饰了彩灯。学生、知识青年、做小买卖的、农民、拉洋车的、矿工等各个社会阶层，大家聚在一起，北京大学正组织教授们演讲，庆祝第一次世界大战协约国胜利。李大钊是演讲者之一，他的演讲激情飞扬，手势随着语流上下翻飞，黑色圆框眼镜难以遮住他火热灼灼、信仰弥坚的眼神。李大钊向着人流高声呐喊：“人道的警钟响了！自由的曙光现了！试看将来的环球，必是赤旗的世界！”两天里，他先后两次做了题为《庶民的胜利》的演讲。不久后，《新青年》第五卷第五号发表了演讲词，和李大钊另一篇文章《布尔什维主义的胜利》。这两篇文章，是中国最早的马列主义文献。⑦此后，李大钊笔力爆发，在《新青年》上相继发表《我的马克思主义观》《马克思主义历史哲学》《马克思主义的经济学说》等文章，构筑起马克思主义在中国传播的一波浪潮。从晚清帝国分崩离析到辛亥革命流产，从古老中国被列强侵略瓜分到内忧外患加剧，从孩提时代被祖父耳提面命到留学东京深研政理，从大黑坨村到樱花树下，李大钊始终保有宏阔的国际视野、与时俱进的创新精神，关注世界政局，把握时代脉动。⑧如今，李大钊终于“求得挽救民族、振奋国群之良策”，走上了传播马克思主义同寻求民族振兴、国家富强相结合的道路。中国人民、中华民族也开始向着马克思主义所指示的光明未来，砥砺前行。（选自《人民文学》，有删改）(1)文章叙述了李大钊回国后关心国事，宣传革命的事。根据文章内容，填写下列表格。（4分）时间地点所做的事回国后北京创办《甲寅》日刊，为搅动时局而发声“二月革命”后北京①在北大任教期间北大大量阅读和研究《马克思主义理论》，确立共产主义信仰，成为一名坚定的马克思主义者1918年10月15②北大16日此后北京在《新青年》发表一系列文章，宣传马克思主义(2)结合文章内容，说说标题“燃灯者李大钊”的作用。（3分）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（）（2分）A.李大钊办《甲寅》日刊时，与章士钊理念有所不同，他发表的文章涉及内政外交各个方面。B.李大钊在北京大学找到了马克思主义，撰文介绍“二月革命”经验后，他的思想开始朝向马克思主义转变。C.文章有许多表示时间的词语，主要按照时间顺序展开叙述，采用顺叙方式，使得条理特别清晰。D.文章多处列举李大钊文章篇名，主要目的不是表现他的文学才能，而是突出他传播马克思主义的思想贡献。(4)从人物描写的角度赏析文中画横线句子。（3分）李大钊是演讲者之一，他的演讲激情飞扬，手势随着语流上下翻飞，黑色圆框眼镜难以遮住他火热灼灼、信仰弥坚的眼神。__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.翻越夹金山①1935年6月初，红军来到了夹金山脚下，准备翻越这座海拔四千九百多米的大雪山。当地居民叫这座山“仙姑山”，他们认为只有仙姑才能飞过去。是的，这座山到处是耸立的岩壁，山上常年积雪，根本没有什么路。下了雪，刮了风，就结成又厚又滑的冰层，翻越时一不小心就会摔进万丈深渊。②6月11日，刚刚抵达的红军战士举目四望，只见刺眼的白光笼罩着整座大山，那漫山的白让人有些晕眩，看上去既神秘又虚幻。③为了让战士们比较安全地过山，红四团的领导当晚就到当地居民家，讨教过山的办法并在动员大会上仔细传达了这些注意事项。④6月12日九点，红军在山脚下集合，开始翻越夹金山。⑤刚刚开始行军，气温就越来越低，战士们脚下踩着冻得像镜子面一样的冰，每人用一根木棍支撑着。由于山高，空气稀薄，越往上爬，呼吸越困难。A．战士们觉得头晕目眩，两腿又酸又软，只能一步一喘、一步一停地挪动着。⑥有些山沟已被常年的积雪填平了，走在上面不知哪里是实地，哪里是山沟，十分危险。战士们就踏着前面战士走过的脚印，一步一步地小心前进。虽然正值初夏，但山上还是异常寒冷，更不用说红军战士们刚从长江边上打过来，都只穿一件单衣。⑦接近山顶时，天突然乌云翻滚，狂风大作，比刚才不知大了多少倍的风呼啸着吹来，大雪夹着鸡蛋般大小的冰雹劈头盖脸地砸下来。有的伤病员经不住冰雹、风雪、寒冷的袭击而牺牲了；更有许多同志还来不及反应，就被风雪和冰雹打入了山崖下，再也没能爬上来……但更有许多坚忍不拔的战士，顶着饥饿和寒冷的侵袭，冒着冰雹和风雪的打击，艰难地向前行进。⑧冰雹过去了，夹金山上又是万里晴空，经过几个小时紧张的攀登，疲惫的红军战士全部到达了山顶，极目远眺，方圆百里看不到别的颜色，高高低低、起起伏伏的白色山头连绵不断。回看来时路，还在攀爬的红军战士组成了一道长长的灰色人墙，沿着山顶上红军们走过的路曲曲折折地上来，十分壮观。B但他们冻僵的脸上坚定的神情，还有在生命最后一刻还在努力攀登的身体姿态，都让还在前进的战士们感动。为了中国革命的胜利，他们就此长眠于长征路上了。⑩下山时已不像上山时那么吃力，但危险性增加了。战士们必须更加小心，因为山高路滑，下山时很可能以极大的速度摔下山去，而刚刚下了冰雹的雪山并不稳定，随时有再变天的可能。C．为了鼓舞士气，红军指战员命令战士们唱起歌来。大雪山也在战士们高昂的斗志面前屈服了，没有再出现恶劣的天气。来到山脚下时，一道深沟阻断了下山的路。红军战士们小心地绕道而走。与此同时，前方也传来战士们清晰的喊声：“我们是红四方面军！”“欢迎红一方面军的同志！”红军队伍里顿时一片欢腾！“到了！到了！”怎样的语气来朗读？为什么？战士们欢天喜地地冲下山，与红四方面军的同志紧紧拥抱在一起，这些热血男儿不禁流下了热泪！就这样，红军经过近八个小时艰苦的行程，与残酷的自然环境进行英勇的搏斗之后，于6月12日当天晚上成功翻过了夹金山。夹金山这座没有硝烟的战场，终于翻越了，两大主力红军的先头部队也会师了！这个消息像长了翅膀一样传遍了红军各部，使两边的红军战士都鼓足了干劲儿，准备迎接新一轮的战斗！（有删改）我校话剧社团计划把红军翻越夹金山的故事拍摄成微电影，请你一起参与并完成任务。(1)【梳理情节】请阅读文本，和编剧们共同完成“翻山过程”的剧本梳理。（3分）时间地点活动困难6月11日山脚下讨教经验、出发动员6月12日刚刚开始行军山坡①上山途中接近山顶遭遇冰雹和风雪冰雹之后②极目远眺，悼念牺牲战友下山时山坡上③6月12日晚上山脚下④(2)【走进人物】演员小文在研读本文时，批注了两处疑问，请你帮忙解答。（4分）批注一：_____________________________________________________________________批注二：_____________________________________________________________________