中学地理学科知识与教学能力-教师资格《地理学科知识与能力》高中点睛提分卷4

中学地理学科知识与教学能力-教师资格《地理学科知识与能力》高中点睛提分卷4单选题（共25题，共25分）(1.)根据读我国华南某城市2012年PM2．5月变化统计图．INCL（江南博哥）UDEPICTURE\d"/data/445/7132856_0.png"INET下列降低该城市PM2．5含量的措施中，切实可行的是()。A.冬季减少燃煤取暖B.减少私家车出行C.夏季减少空调使用D.禁止建筑业施工正确答案：B参考解析：降低该城市PM2．5含量的措施主要从减少微小颗粒物排放着手。机动车尾气是最大影响因素之一。所以减少私家车出行是切实可行的有效措施。南方冬季不需要燃煤取暖；空调使用与微小颗粒物排放没有必然联系；禁止建筑业施工，不利于城市发展。故选B。(2.)根据下图示意某区域某日某时刻的等温线分布，该日丙地的正午太阳高度达一年中最大值。该日()。A.日落时刻甲地早于乙地B.日落时刻甲地晚于乙地C.正午太阳高度甲地大于乙地D.正午太阳高度甲地小于乙地正确答案：B参考解析：根据题意，此时太阳直射北纬20。，北半球昼长夜短，越往北，昼越长，日落的时间越晚，故日落时刻甲地晚于乙地。因甲地、乙地距太阳直射的纬度(20。N)相等，所以甲、乙两地的正午太阳高度相等。故选B项。(3.)根据下图为2011年日本大地震引发海啸传播的等时线分布图(单位：小时)。我国东海海域等时线分布较密集，说明海啸在该海域的传播速度()。A.较快B.较慢C.时快时慢D.无法确定正确答案：B参考解析：根据图中等时线分布可知，东海海域等时线分布密集，说明海啸在该海域的传播速度较慢。(4.)根据下图为2011年日本大地震引发海啸传播的等时线分布图(单位：小时)。北京时间2012年12月21日19时18分，北半球迎来冬至。此刻，日期为2012年12月22日的地区约占全球面积的()。A.0B.1／2C.1／3D.1／4正确答案：A参考解析：北京时间2012年12月21日19时18分时，时间最早的东十二区的时间为2012年12月21日23时18分．故全球还没有地区进入2012年12月22日。(5.)根据能源资源是人类生产活动得以进行和发展的动力。能源的利用和发展对人类社会经济发展起着巨大的推动作用。读图，改变上述环境问题的主要途径是()。①因地制宜开发利用多种能源②营建速生薪炭林③推广生活用煤用电④进行炉灶革新，提高能源利用率⑤大力发展畜牧业⑥加强交通建设A.①②⑤B.②⑤⑥C.①②⑥D.①②③④正确答案：D参考解析：改变上述环境问题应因地制宜地开发利用多种能源、营造速生薪炭林、推广生活用煤用电、进行炉灶革新，提高能源利用率。(6.)根据某圆形区域内由四条两两相互对称的等温线组成的图，因其极像古代的钱币，被称为古币型等温线图。下图为某陆地沿海洋流及其附近某海区古币型等温线分布图，图中洋流所在的大洋为()。A.太平洋B.大西洋C.印度洋D.北冰洋正确答案：B参考解析：由图中经纬线和海陆轮廓可知，图示区域为北美洲东北部拉布拉多高原沿海地区，图中洋流所在大洋为大西洋。(7.)根据某圆形区域内由四条两两相互对称的等温线组成的图，因其极像古代的钱币，被称为古币型等温线图。下图为某陆地沿海洋流及其附近某海区古币型等温线分布图，图中由a、b、c、d四条等温线组成了一个古币型等温线图，a,b、C、d四条等温线中能代表甲所在海区的是()。A.aB.bC.cD.d正确答案：B参考解析：根据图中经纬线和海陆分布特点，可判断出图中的洋流为拉布拉多寒流。寒流经过的海区表层海水温度要比周围低，故该海域的等温线应向南弯曲。(8.)根据数字化城市功能区在城市规划中的作用越来越大。在考虑盛行风等多方面的因素后，专家们认为该规划图合理，则该城市最可能是()。A.伦敦B.北京C.孟买D.洛杉矶正确答案：A参考解析：根据图示信息可知，该区域住宅区分布在西部，工业区布局在东部，可以推断出该区域的盛行风为西风，伦敦地处盛行西风带，终年盛行西南风。(9.)根据数字化城市功能区在城市规划中的作用越来越大。该城市欲新建一个物流中心，若使用地理信息技术来选择，应该添加()。①交通线路图层②土壤图层③地价图层④公园分布图层A.①②B.③④C.①③D.②④正确答案：C参考解析：物流中心适宜布局在交通便利且地价合适的地区，因此应添加交通线路图层和地价图层。(10.)根据读我国华南某城市2012年PM2．5月变化统计图．该城市夏季PM2．5含量数值全年最低的主要原因是()。A.风力小B.降水多C.尾气少D.蒸发强正确答案：B参考解析：我国华南城市夏季降水量大，利于清洁空气，降低PM2．5含量。(11.)根据下图为2011年日本大地震引发海啸传播的等时线分布图(单位：小时)。此次海啸从源地抵达我国上海的时间是()。A.4小时B.5小时C.6小时以上D.3小时以下正确答案：C参考解析：根据图中等值线的数值及分布规律可知，此次海啸从源地抵达上海需要的时间为6小时以上。(12.)根据某圆形区域内由四条两两相互对称的等温线组成的图，因其极像古代的钱币，被称为古币型等温线图。下图为某陆地沿海洋流及其附近某海区古币型等温线分布图，图中甲洋流对M地区气候的影响是()。A.增温增湿B.增温减湿C.降温减湿D.降温增湿正确答案：C参考解析：寒流对沿海地区气候起到降温减湿的作用。(13.)根据某圆形区域内由四条两两相互对称的等温线组成的图，因其极像古代的钱币，被称为古币型等温线图。下图为某陆地沿海洋流及其附近某海区古币型等温线分布图，某研究小组认为，在冰雪覆盖的高纬度地带植树造林可能加剧全球变暖。造成这种结果的原因可能在该地带植树造林()。A.增加了对CO2的吸收B.降低了地面反射能力C.降低了大气相对温度D.增加了土壤有机质含量正确答案：B参考解析：森林的作用是吸收CO2，减缓气候变暖，但在冰雪覆盖的高纬度地带植树造林，浓密的森林反而会阻碍地面上的积雪反射阳光，使得地面对阳光的反射率降低，增加了对热量的吸收。可能加剧气候变暖。(14.)根据读“我国环渤海地区、长三角地区、西南地区和西北地区三种货运方式占全国的比重示意图”“长三角”地区和环渤海地区都位于我国东部平原，但“长三角”地区铁路运输比重明显小于环渤海地区，制约“长三角”地区铁路网建设的最主要因素是()。A.土地价格高B.劳动力工资水平高C.河网密布D.降水丰富，洪涝灾害频发正确答案：C参考解析：制约“长三角”地区铁路运输网建设的最主要因素是该地区河网密布，铁路建设成本高。(15.)根据读我国1993年和2003年能源消费构成表，2003年我国原油净进口量已经达8299．3万吨，保证我国石油安全的有效措施是()。A.限制石油化学工业的发展B.以新能源全面取代石油C.提高能源资源的利用率D.全部依靠国际市场正确答案：C参考解析：提高能源资源的利用率是保证我国石油安全的有效措施，故选C项。(16.)根据能源资源是人类生产活动得以进行和发展的动力。能源的利用和发展对人类社会经济发展起着巨大的推动作用。读图，全球能源消费历史及趋势图中体现的1900--2100年全球能源消费构成的变化特点是()。A.固体燃料的消费比重上升B.液体、气体燃料的消费比重迅速降低C.气体燃料的消费比重迅速上升D.液体燃料的消费比重稳步上升正确答案：C参考解析：由全球能源消费历史及趋势图可知，1900--2100年全球能源消费构成的变化特点是气体燃料的消费比重迅速上升。(17.)根据读“我国环渤海地区、长三角地区、西南地区和西北地区三种货运方式占全国的比重示意图”公路运输是我国西南地区最主要的货运方式，其主要影响因素有()。①地形②气候③植被④资源A.①②B.②③C.③④D.①④正确答案：A参考解析：我国西南地区地形复杂，且降水较多，而公路运输最为灵活方便，故公路运输成为西南地区主要的货运方式。植被和资源与公路运输的关系不大。(18.)根据能源资源是人类生产活动得以进行和发展的动力。能源的利用和发展对人类社会经济发展起着巨大的推动作用。读图，下图表示的是某地区的能源消费结构，这种能源消费结构易引发的环境问题是()。①大气污染加剧②土壤肥力下降③土壤污染严重④水污染严重A.①②B.②③C.①④D.③④正确答案：A参考解析：该地区能源消费以煤炭、薪柴、秸秆为主，易产生大气污染；秸秆被大量燃烧不能以有机肥的形式返还农田，易使土壤肥力下降。(19.)根据地层是地壳发展过程中形成的各种成层岩石的总称，正常情况下，下面的岩层总是比上面的岩层古老。化石多保存于沉积岩层中，相同时代的地层中往往保存着相同或相似的化石。读图，图中()。A.甲层深度约2900千米B.乙层由外力作用形成C.丁层的时代最古老D.共有十个时代的地层正确答案：B参考解析：图中显示乙层中含有化石，则属于沉积层，是由外力作用堆积、固结成岩形成的，故B正确。依据材料中信息，甲层位于最下面，则甲层时代最古老，但不能判断其深度。依图中信息，该图中共有四个地层。(20.)根据地层是地壳发展过程中形成的各种成层岩石的总称，正常情况下，下面的岩层总是比上面的岩层古老。化石多保存于沉积岩层中，相同时代的地层中往往保存着相同或相似的化石。读图，地点3地层的形成过程可能是()。A.沉积作用—地壳上升—侵蚀作用—地壳下沉—沉积作用B.侵蚀作用—地壳下沉—沉积作用—地壳上升—侵蚀作用C.沉积作用—地壳下沉—沉积作用—地壳上升—侵蚀作用D.侵蚀作用—地壳上升—侵蚀作用—地壳下沉—沉积作用正确答案：A参考解析：地点3缺失了乙层，且图中三个地层都有化石，说明是沉积层；则其过程可能是先经历沉积作用，然后地壳上升，使乙层被外力作用侵蚀掉，然后地壳再次下沉，又经历沉积作用形成丙、丁两层；故A正确。(21.)根据枸杞是宁夏五宝之一，宁夏境内的中宁县是我国著名的枸杞之乡，已经有600多年的种植历史。中宁地区土壤碱性重，昼夜温差大，这样的自然条件适合枸杞的生长。该地区枸杞质地优良的自然原因有()。①科技创新，培育优质品种②日照时间长，光照充足③水源充足，黑土肥沃④昼夜温差大，养分积累多A.①②B.②③C.①④D.②④正确答案：D参考解析：题干所问为自然原因，而“科技创新，培育优质品种”属于社会经济原因，可以排除；根据材料所给信息“土壤碱性重”，可以排除“黑土肥沃”；宁夏位于我国西北地区，气候干旱，日照时间长，光照充足，昼夜温差大，有利于枸杞的生长。(22.)根据枸杞是宁夏五宝之一，宁夏境内的中宁县是我国著名的枸杞之乡，已经有600多年的种植历史。中宁地区土壤碱性重，昼夜温差大，这样的自然条件适合枸杞的生长。该地区农业发展过程中存在的生态问题有()。①坡地开荒导致水蚀严重②过度开垦导致土地荒漠化③不合理灌溉导致土壤盐碱化④农业结构调整导致酸雨增加A.①②B.①④C.②③D.②④正确答案：C参考解析：宁夏气候干旱，降水稀少，所以坡地开荒不会导致水蚀严重而是会导致土地荒漠化；该地区气候干燥，蒸发旺盛，不合理的灌溉会导致土壤盐碱化；酸雨主要和工业生产排放的酸性气体有关，与农业结构调整无关。(23.)根据2013年3月23日，全球许多国家都参与了“地球一小时”活动。活动主题为“我做绿口客”“环保七选一”“每周一起来”。这一活动主要体现了可持续发展的()。A.持续性原则B.公平性原则C.共同性原则D.阶段性原则正确答案：C参考解析：材料中“全球许多国家都参与了”体现了可持续发展的共同性原则。(24.)根据2013年3月23日，全球许多国家都参与了“地球一小时”活动。活动主题为“我做绿口客”“环保七选一”“每周一起来”。“地球一小时”活动主要针对的问题是()。A.酸雨蔓延B.水污染严重C.全球气候变暖D.生物多样性减少正确答案：C参考解析：“地球一小时”也称“关灯一小时”，是世界自然基金会在2007年向全球发出的一项倡议，呼吁个人、社区、企业和政府在每年三月的最后一个星期六20：30～21：30熄灯一小时，以此来激发人们保护地球的责任感以及表明对全球共同抵御气候变暖行动的支持。(25.)根据读我国1993年和2003年能源消费构成表，1993--2003年间，我国的能源消费结构及其变化特征是()。①结构不断优化②能源构成以煤为主③石油比重上升最快④清洁能源比重较低A.①②③B.②③④C.①②③④D.①②④正确答案：D参考解析：由表中数据可知我国能源消费结构以煤为主，清洁能源比重较低，结构在不断优化．天然气的比重上升最快。问答题（共6题，共6分）(26.)简述地理教学方法的作用。正确答案：参考解析：地理教学的目标就是通过地理知识的教学使学生在德、智、体各方面都得到发展．为祖国社会主义建设培养合格的人才。地理教学方法的使命就是保障这一目标的实现。因而．地理教学方法的作用是多方面的，主要有以下三个方面：(1)得当的教学方法对于学生学习地理知识，掌握地理技能具有积极的作用得当的教学方法能正确引导学生学习地理知识，使其在形成丰富的地理表象的基础上．掌握正确的地理概念，进一步理解地理基本原理和规律，掌握、记忆地理表象的空间分布。在地理教学中，必须充分运用直观的教学方法，使学生形成丰富的地理表象：充分运用比较法、分析法和综合法，引导学生理解地理要素的渗透、联系。(2)恰当的教学方法能促进学生智力的发展。提高学生地理学习能力恰当的教学方法不仅要求学生主动听讲，而且要让学生有更多的机会动脑、动手、动口，使他们能充分思考、想象、体验、实践。地理教学经常采用比较法和分析综合法来发展学生的思维能力．采用野外实习的方法来培养学生的观察能力。(3)适当的教学方法有利于学生非智力因素的培养兴趣唤起的学习动机是内在的、积极的、长久的和稳定的，它对于掌握知识、获得技能以及发展智力能起到积极的促进作用。(27.)谈谈你对地理教学方法的创造性的理解。正确答案：参考解析：地理教学方法不是一成不变的，而是在不断创造、不断革新、不断发展着的。随着时代的发展，以及地理教学目的的调整、地理教学内容的更新、教学设备条件的改善和地理教学理论研究的深入，地理教学方法也始终在变化、发展着，旧的教学方法不断被改造、甚至被淘汰，新的教学方法则不断出现。例如在区域地理教学中，旧的教学方法往往依赖于“满堂灌”式的讲授法，基本格局是“教师讲、学生听”，教师活动占上课时间的大部或绝大部分，学生往往处于消极被动地位，这对于学生地理知识、技能的掌握以及智力发展都有其消极的一面。而目前在我国中学地理教学实践中，已明显地注重学生的学习活动，普遍采用以地图为中心的调动学生多种活动方式的一系列教学方法，表现出很大的创造性。地理教学方法创造性的另一层含义是，地理教师可以根据自身条件和特点，灵活地、创造性地运用各种地理教学方法，使之符合我国、本地区、本民族、本校以及本人的实际。学生同样也可结合自己的兴趣、爱好，创造适合自己的学习地理的方法。(28.)阅读材料，完成下列问题。?材料一图1和图2分别为澳大利亚和印度略图。材料二澳大利亚国土面积768万平方千米。澳大利亚十分重视提高畜牧业的科研水平，对畜牧业的科研给予较高的资金投入。?材料三印度国土面积约298万平方千米。澳大利亚最大钢铁公司在印度投资建立多家工厂。可以满足印度汽车制造商和建筑商对钢材的大量需求。?(1)分析A地区农业发展的社会经济条件。(4分)?(2)分析印度吸引澳大利亚钢铁公司建厂的主要区位因素。(4分)?(3)指出上述两国间近年来人口迁移的方向，并说明原因。(8分)正确答案：参考解析：(1)海陆交通便利(靠近主要公路，距海港近)，附近人口、城市较为密集，有广阔的国内外销售市场；劳动力素质高；政府扶持鼓励；科技发达，机械化程度高等。(2)印度煤、铁等矿产资源丰富；有大量的廉价劳动力；市场广阔。(3)方向：由印度向澳大利亚迁移。原因：印度人口众多，人口压力大，就业困难，社会福利保障差等(或澳大利亚地广人稀，就业机会多，社会福利好等)。(29.)阅读下列材料，回答问题。高中地理教师李老师在“三圈环流”内容的教学中，设计了“绘制全球气压带、风带分布示意图”的测验题。有的学生不能绘出示意图，有的学生绘出的示意图缺少极地高气压带，有的风带与气压带宽度一样，有的没有标出风向，还有的示意图准确无误，美观工整。李老师通过学生绘制示意图的准确程度，了解到学生对气压带、风带分布规律这一知识点的理解水平；通过示意图的准确程度推断出学生的地理学习态度。而后用谈话法，让学生说出自己解答这道题的思维过程、绘制示意图的步骤，从中了解学生对绘制地理图表的方法、步骤、原则的掌握情况，并进行评价和指导。问题：(1)材料中李老师采用了什么样的评价方式，主要目的是评价学生的哪种能力(6分)(2)什么是谈话法，运用谈话法时要注意的问题有哪些(10分)正确答案：参考解析：(1)材料中李老师采用的是测验法与谈话法相结合的方式，主要目的是评价学生的绘图能力。(2)谈话法是指评价者通过与学生面对面地口头问答获取评价信息，评价学生地理学习现实状态的方法。其适用于学生的学习态度、兴趣、习惯、价值观等个性评价资料的收集。运用谈话法时应注意：①要有明确的谈话计划。基本内容包括：拟定谈话的问题，准备谈话的措辞，规定谈话的方式等。②按预定计划进行，不随意更改谈话计划。③要建立融洽的谈话氛围。④准确而迅速地记录。记录时要保持谈话对象回答的原意，同时应注意记录方法，不至于因忙于记录而影响谈话。(30.)阅读下列材料，回答问题。下面是赵老师“寒潮的危害和防御措施”一课的教学片段：寒潮的危害：强烈降温会使农作物遭受冻害，尤以秋季和春季的寒潮对农作物的危害最大；大风能吹翻船只，摧毁建筑物，破坏牧场；严重的大雪、冻雨可压断电线、折断电线杆，造成通信和电路中断，交通运输受阻等。寒潮灾害的特征：①影响范围大：从南到北，常常会影响我国十几个省(区)。②常有多种并发灾害。③多发生在冬春两季。[分组讨论]从上边的学习我们知道：寒潮的危害相当大。我们本地区也常受寒潮的影响，同学们绝大部分来自农村，请各小组讨论：列举农村地区防御寒潮对农作物影响的措施。[教师归纳]农村地区在寒潮到来前，可用烟熏、灌水、塑料薄膜覆盖庄稼等办法来预防寒潮。问题：(1)对材料中教师的教学过程进行分析与评价。(8分)(2)该教师关于“寒潮的危害和防御措施”内容的教学尚未完成，如“寒潮的防御措施”，请按照此教师的教学思路，写出尚未完成内容的教学过程。(12分)正确答案：参考解析：(1)材料中教师在教学过程中通过分组讨论的方法，突出了学生的自主学习，引导学生在合作讨论中共同进步，培养了学生主动探究的兴趣、能力和精神，同时也加强了学生阅读材料、表达观点、分析图表等综合能力。(2)“寒潮的防御措施”教学过程：[教师讲解]目前，对寒潮无有效的防御方法。但提前发布准确的寒潮消息或警报，可大大减少损失。[阅读]寒潮的危害很大，影响范围很广，所以，寒潮的“过”给人们印象之深以致掩盖了它带给人们的益处。请同学们阅读课本案例研究《寒潮的“功”与“过”》。[教师归纳]本章最后列举了日本宫古岛利用寒潮能来发电，我国的内蒙古也利用风能安装小型风力发电机7万多台．解决了牧区大部分居民的照明和收看电视等生活用电问题。[分组讨论]通过阅读《寒潮的“功”与“过”》，在看待事物时你得到什么启示[教师归纳]概而观之，我们要树立用一分为二的观念来看待事物，万事万物，有利有弊，只要趋利避害，化害为利，“害”又何尝不止是一种资源呢[分组讨论]自然灾害是由自然因素造成的，目前人类无法根除，只能预防或避免灾害。当前经常发生的自然灾害主要是气象灾害和地质灾害两种。常见的气象灾害包括台风、暴雨、洪涝、干旱、寒潮，常见的地质灾害包括地震、火山喷发、滑坡、泥石流。根据我们本地区的具体情况，请大家列出本地经常发生的自然灾害。[教师归纳]我们本地区常发生的自然灾害有：台风、暴雨、干旱、寒潮、龙卷风等。(31.)阅读关于“城市内部空间结构的形成和变化”的图文资料，按要求完成教学设计任务。?材料一《普通高中地理课程标准(实验)》的内容标准要求：“运用实例，分析城市的空间结构，解释其形成原因”。?材料二某版本教科书中关于“城市内部空间结构的形成和变化”的内容。?城市内部空间结构的形成和变化?在城市中，不同功能区的分布和组合构成了城市内部的空间结构，也叫做城市地域结构。?不同的城市，其内部空间结构是不同的。例如，有的城市商业区集中在市中心，有的却比较分散；有的工业区离市中心较近，有的却较远；住宅区有的紧靠工业区，有的却远离工业区。城市内部空间结构的形成，是多种因素共同作用的结果。经济因素是影响城市内部空间结构的主要因素。城市里各种功能的活动都要占用一定的土地，而城市土地的供应是有限的。在市场竞争的环境下，每一块土地用于哪一种活动，主要取决于各种活动愿意付出租金的高低。影响地租高低的因素主要有交通便捷程度和距离市中心远近两个方面。一般来说