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文档简介
2025部编版语文小学三年级下册全套专项复习题字词部分一、字音训练营。1.根据下面音序的先后顺序排列下面的汉字。鳄淌秘绪痒篇2.下面加点字的读音全都正确的一项是()。(3分)A.水墨(mò)染绿(rǎn)浪花(lànɡ)清爽(shuǎnɡ)B.剃头(tī) 受刑(xínɡ)仇人(chóu) 习惯(guàn)C.执笔(zhí) 否则(fǔ) 厘米(lí)庆祝(qìnɡ)D.脆薄(bó) 山巅(diān) 婴儿(yīnɡ) 颤巍巍(zhàn)3.下面加点的字读音全都正确的一项是()。(3分)A.呈现(chēnɡ)雕饰(diāo)变幻(huàn)宝剑(jiàn)B.光辉(huī) 光芒(mánɡ) 模型(xínɡ) 警报(jǐnɡ)C.肌肉(jī) 章鱼(zhānɡ) 细胞(pāo) 海藻(zǎo)D.储量(zhǔ) 金属(shǔ) 蕴藏(cáng) 紫檀(tán)4.为带点字选择正确的读音。(4分)(1)我和(huòhé)表哥一起做吹泡泡的材料,我们把肥皂末与胶水和(huòhé)弄在一起,效果还真好。(2)我用扇(shānshàn)子给奶奶扇(shānshàn)风,奶奶感到非常舒服。(3)马小跳爱折(zhēshé)腾,不小心把胳膊弄折(zhēshé)了。(4)小哥哥在溜(liūliù)冰,速度非常快,一溜(liūliù)烟式的冲向远方。(5)狐狸看到老虎来了,不禁(jīnjìn)打了个冷颤,撒(sāsǎ)开腿就跑。(6)这匹马的身体特别匀称(chēnɡchèn),大家纷纷称(chēnɡchèn)赞这是一匹好马。(7)小弟弟的后背(bēibèi)上,背(bēibèi)着一只可爱的小花猫。二、书写展示台。1.这只lù()在池tánɡ()边xīnshǎnɡ()着自己外biǎo()。2.小húli()动作xùnsù()迅速,可不是个pǔtōnɡ()的偷鸡zéi()。3.通过jiǎnchá(),有十五只以上的mìfēnɡ()能准què()无wù()的回到家。4.李叔叔计划去ōuzhōu()旅行,jìxù()完成他那探xiǎn()的梦想。5.至今,我们xiàn()城的人们还保留着用túsū()泡jiǔ()的习俗,听老人说这一习俗大yuē()已有上千年的lìshǐ()了。6.几株荷花jùlǒnɡ()在一起,上面lù()出了几个莲pénɡ(),饱zhànɡ()的好像马上要liè()开似的。7.她站在水边,xīnshǎng( )着水中的dàoyǐng( ):xiānxì( )的身材,guāngjié( )的面容,显得多么huópō( )可爱。8.shèjì( )赵州桥的shíjiàng( )可真wěidà( )!三、词语大转盘。1.请你给下面的形近字组词,并填入括号里。财材(1)我们不能做()梦,要想致富得靠自己的努力。(2)现在建筑()质量好,建起的楼房才坚固、漂亮。端瑞(3)前几天,我的家乡刚刚下了一场,对农作物非常有好处。(4)乡亲们把水抗震救灾的战士们面前,可他们不舍得喝。骄娇(5)一个大球分裂成了两三个玲珑()的小球。(6)最让我()的是,童年时期遇到了一位好老师。侍待(7)小红喜欢()各种花草,同学们都叫她小园丁。(8)不管做什么事,马丽都认真(),因此她年年都被评为三好学生。2.在括号里填上合适的词。()地吹
()地提()地扇
()的光辉()的颜色()的事物3.把下列词语和相应的解释连起来。雕饰
指樱桃表面光滑润泽。余晖
用雕刻或雕塑进行装饰。圆润
傍晚的阳光。4.选择合适的词语。飘荡
荡漾(1)小燕子的尾尖偶尔在湖面上掠过,水波便一圈一圈地(
)开去。
(2)微风中,柔软的柳枝随风(
),婀娜多姿。
机灵
灵活(3)小明是个(
)的孩子,遇到困难总会想办法克服。
(4)对于数学概念,我们不仅要认真理解,更要(
)运用。5.根据课文内容填动词。(1)到了树跟前,老虎把身子一______,贼顺势一_______,_______到树上。(2)老虎和贼一齐_______下了山坡,浑身_______满泥,_______在了一块儿。6.给带点字选择正确的解释。(1)回首遥望()。A.第一B.头C.首领(2)双龙戏珠()。A.玩耍,游戏B.开玩笑,嘲笑C.戏剧,也指杂技(3)遗产()。A.丢失B.忘记C.留下(4)刻着两条飞龙()。A.雕刻B.十五分钟C.极短的时间7.补充词语。相()并论没精打()灰心丧()南辕()辙通情()理唉()叹气垂()丧气哄()大笑8.写出“好”字在不同语境中的意思。心情好(
)
态度好(
)
天气好(
)
身体好(
)9.补充词语,并选择恰当的填在下面的语境中。无()无虑滥竽充()自()矛盾()底之蛙没精打()画蛇添()(1)你做这些多余的事,那叫(),没有任何用处,以后不能()了,要好好学习。(2)小强就是一个(),没有见识,说出的话经常是()。10.下列词语中与“笔墨纸砚”不是同一类的是()。A琴棋书画B源源不断C望闻问切11.我会给带点字选择正确的字义,把序号填在括号里。闻:①听见。②听见的事情,消息。③出名。④用鼻子嗅气味。(1)妈妈正在看新闻。()(2)你闻一闻,这是什么味道?()(3)耳闻不如一见,桂林的山水真的令我陶醉。()(4)万里长城是举世闻名的世界文化遗产之一。()12.先把下列词语补充完整,再选词填空。群星()()()()起舞颜色各()()()澎湃()()私语 一()一样恍恍()() ()翅飞()(1)这儿的青山,这儿的绿水,还有那的鲜花,构成了一幅风景优美的春景图。
(2)夏日的夜晚,山里静悄悄的,只有昆虫在。
(3)这对孪生姐妹长得,难怪他分不清谁是姐姐谁是妹妹。
参考答案:1.鳄秘篇淌绪痒2.A3.B4.(1)héhuò(2)shànshān(3)zhēshé(4)liūliù(5)jīnsā(6)chènchēnɡ(7)bèibēi二、1.鹿塘欣赏表2.狐狸迅速普通贼3.检查蜜蜂确误4.欧洲继续险5.县屠苏酒约历史6.聚拢露蓬胀裂7.欣赏倒影纤细光洁活泼8.设计石匠伟大三、1.发财材料瑞雪端到娇软骄傲侍弄对待2.略。3.雕饰——用雕刻或雕塑进行装饰。
余晖——傍晚的阳光。圆润——指樱桃表面光滑润泽。4.荡漾飘荡机灵灵活5.(1)歪纵蹿(2)滚粘撞6.(1)B(2)A(3)C(4)A7.提采气北达声头堂8.开心
和蔼
晴朗
健康9.忧数相井采足(画蛇添足滥竽充数井底之蛙自相矛盾)10.B11.(1)②(2)④(3)①(4)③12.闪烁翩翩异波涛窃窃模惚惚振翔(1)颜色各异(2)窃窃私语(3)一模一样句子部分(一)根据语境提示,填写诗句。1.春天来了,桃花开了,鸭子下水嬉戏,看到这个景象,我不禁吟诵起苏轼的诗句:“竹外桃花三两枝,。”2.3.“绿阴不减来时路,。”这两句诗描写了诗人曾几行于三衢道中的见闻和感受。4.《滁州西涧》是唐代诗人韦应物的作品。“独怜幽草涧边生,。春潮带雨晚来急, 。”5.《忆江南》中“ ,。”这两句诗让我想象到了生机盎然、色彩艳丽的江南春景。6.凌晨四点,牵牛花 ,五点左右,艳丽的蔷薇;七点, 。(二)补充句子。(1)人间四月芳菲尽,。(2)春潮带雨晚来急,。(3)日出江花红胜火,。(4)借问酒家何处有,。(5)兵来将挡,。(6)清明时节雨纷纷,。(7)梅子黄时日日晴,。(8),,,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(9),山寺桃花始盛开。(10)诚者,;思诚者,。(三)将下列句子插入语段中,最恰当的一项是()一天上午,小花苗爬过了高高的墙顶。①一粒花种子丢落在墙角,不久,种子变成了一株小花苗。②它兴奋地唱起了歌:“啊,阳光下多么温暖啊!”③在阳光的照耀下,小花苗长得可快了。④没过几天,它全身披上绿叶,开出金黄色的花朵。A.①和②之间B.②和③之间C.③和④之间D.④之后(四)根据“一尘不染”的不同意思,写两个带有“一尘不染”的句子。(1)指环境非常清洁。(2)指人品纯洁、丝毫没有染上坏习惯。(五)转述句子。(1)裁缝又补充一句:“不过,我指的是明年的冬天。”(2)哥哥说:“你说得对,我就这样做。”(3)枣核蹦出来说:“牲口是我牵的,你们要怎么样?”(六)选择正确的说明方法。打比方作比较列数字(1)海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。梭子鱼每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还要快。()()(2)有些深水鱼,它们自身就有发光器官,游动起来像闪烁的星星。()(3)海藻的种类很多,有八千多种。()(七)照样子,写句子。(1)凡事有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。凡是,都。(2)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。,一会儿,一会儿,一会儿一会儿。(3)开始,天空呈粉红色,慢慢地变成了蔚蓝色,太阳就像一个大火球一样升起来了。,像。(4)他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。连——都——(5)这位顾客歪着头想了想,不得不承认裁缝说得有道理。不得不:(八)按要求写句子。(1)你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,____________!我变成了一棵____________的树:____________……__________。(想象写句子)(2)“你的钢琴考试通过十级了!”哥哥。(补充句子)(九)修改病句。(1)有一次,我轻轻点了它一下用一根小棍,它立刻转动身体,向我高高举起那大钳子剪刀似的。(2)今天联欢会上的音乐和舞蹈真好看。(3)我很喜欢参加自然博物馆。(4)战士们冒着倾盆大雨和泥泞的小路前进。(5)战斗正在热烈地进行着。(6)李红有时候经常和张明在一起打球。(十)我会排序。()一些不知名的小花,卡在绿草中,像蓝天上缀着的星星。()小花园在教室的左边,长八米,宽四米。()花园四周的道路上都长满了青草,好像铺了一层绿毯。()它紧靠短墙,由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。()花园里的花是老师精心栽培的,有的长在地上,有的长在盆里,构成了一个个图案。()到了夏天,大的、小的、圆的、长的各种形状的绿叶,托着红的、黄的、蓝的、白的各种各样的花儿,美丽极了!参考答案:(一)1.春江水暖鸭先知2.千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符3.添得黄鹂四五声4.上有黄鹂深树鸣野渡无人舟自横5.日出江花红胜火春来江水绿如蓝6.吹起了紫色的小喇叭绽开了笑脸睡莲从梦中醒来(二)(1)山寺桃花始盛开(2)野渡无人舟自横(3)春来江水绿如蓝(4)牧童遥指杏花村(5)水来土掩(6)路上行人欲断魂(7)小溪泛尽却山行(8)一身乌黑的羽毛,一双剪刀似的尾巴,一对轻快有力的翅膀(9)人间四月芳菲尽(10)天之道也人之道也(三)A(四)略。(五)(1)裁缝又补充一句,不过,他指的是明年的冬天。(2)哥哥说,我说得对,他就这样做。(3)枣核蹦出来说,牲口是他牵的,问他们要怎么样。(六)(1)列数字作比较(2)打比方(3)列数字(七)略。(八)(1)略。(2)略。(九)(1)有一次,我用一根小棍轻轻点了它一下,它立刻转动身体,向我高高举起那剪刀似的大钳子。(2)今天联欢会上的杂技和舞蹈真好看。(3)我很喜欢参观自然博物馆。(4)战士们冒着倾盆大雨、踩着泥泞的小路前进。(5)战斗正在激烈地进行着。(6)李红经常和张明在一起打球。(十)615234课内阅读部分一、判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。1.《宇宙的另一边》中作者想象了宇宙的另一边夏天会下雪,太阳从西方升起。()2.《宇宙的另一边》告诉我们如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……()3.《我变成了一棵树》这篇课文中写“我”变的树上长出了苹果,我请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸一起来品尝。()4.《我变成了一棵树》中,从树干上不断往下滴的水珠实际是“我”的口水。()5.“我开始想念家里那些香喷喷的饭菜,好像还看见爸爸正在大口大口地啃着一块糖醋排骨。”这是一个比喻句。()6.《慢性子裁缝和急性子顾客》中顾客三番五次地更改衣服的制作要求,裁缝满口答应,其实他根本还没开始做衣服。()7.《方帽子店》中小孩子们喜欢戴方帽子,因为方帽子戴上很舒服。()8.课文《漏》中老虎认为贼是“漏”,贼认为老虎是“漏”,这是因为他们都不知道对方的真实身份。()9.课文《枣核》中一对夫妻生了一个枣核大小的孩子,这个孩子不但勤快,而且本领大。()二、根据课文内容填空。1.这地方的火烧云,一会儿红彤彤的,一会儿,一会儿,一会儿。(《火烧云》)2.过而,是谓。赤,近墨者黑。?牧童遥指杏花村。3.《童年的水墨画》通过“”“”“”三个小标题,摄取了一组儿童生活的镜头,展现了儿童俏皮的生活场景,静动交织,构成了一幅幅令人向往的童年画面。
4.把一池荷看作一大幅画,这说明荷花________;说这幅画是“活的”,这是因为______________________。这里的“画家”是指________________,说“画家的本领可真了不起”,这是作者对________的由衷赞叹。(4分)5.让贼害怕的“漏”,实际上就是_______
,让老虎害怕的“漏”,实际上就是_______;而老爷爷和老婆婆口中害怕的“漏”实际上是怕
_______。6.《海底世界》通过生动有趣的语言,介绍了海底和。使我们了解了海底是个怎样的世界,感受到了自然的,同时我们也应有的兴趣。课文的最后一句话在文中起到了作用。7.通过读《陶罐和铁罐》这则寓言,你明白了什么道理?8.《肥皂泡》主要写了()肥皂泡、()肥皂泡和()肥皂泡,其中重点写的是()肥皂泡和()肥皂泡。三、读片段,完成后面的练习。(一)宇宙的另一边(节选)正当我的思绪在茫茫宇宙中穿梭时,突然,耳边响起了语文老师的声音:“你在想什么呢?”我有些尴尬。但在那一瞬间,我决定把我知道的告诉大家:在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……下课了,大家都围着我,想知道宇宙的另一边还有什么有趣的事情。是啊,关于宇宙的另一边,我们都想知道更多。到了晚上,我还要趴在窗台上,看着浩瀚的星空,穿越茫茫宇宙,飞到那个很远很远的地方,再去拜访宇宙另一边的那个“我”。1.“我”为什么有些尴尬?________________________________________________________________2.文中画线句中省略号的用法是()A.表示想象内容的省略B.表示说话的中断C.表示重复的词语的省略D.表示引文的省略3.当我耳边响起语文老师的声音时,我在想些什么呢?________________________________________________________________4.发挥你的想象力写一写,在宇宙的另一边,还会有什么秘密?________________________________________________________________(二)枣核(节选)枣核这次不往别处蹦,一蹦蹦到了县官的胡子上,抓着胡子荡秋千。县官直喊:“快打!快打!”衙役一棍子打下去,没打着枣核,却打着县官的下巴骨啦,把县官的牙都打了下来。满堂的人都慌了起来,跑上前去照顾县官,枣核大摇大摆地走了。1.从这段中找出枣核动作的词语,并抄写下来。________________________________________________________________________________________________________________________________2.你喜欢枣核吗?为什么?________________________________________________________________________________________________________________________________(三)蜜蜂(节选)一天,我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂,把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们的背上做了白色的记号。然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋,把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。这时候起风了,蜜蜂飞得很低,几乎要触到地面,大概这样可以减少阻力。我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?1.“我”是怎样做这个试验的?试着用简单的语言概括出来。捉蜜蜂——————等蜜蜂回家2.“我”这样做试验时每一步的目的是什么?想一想,连一连。做法目的A.捉自家花园的蜜蜂a.掌握蜜蜂飞回来的时间B.给蜜蜂做上记号b.便于观察C.两里外放飞c.与其他蜜蜂区分D.叫小女儿等在蜂窝旁d.路远更能说明问题3.这一系列的实验过程,充分体现了法布尔的品质。(四)海底世界(节选)海里的动物,各有各的活动方法。海参靠肌肉伸缩爬行,每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水,利用水的反推力迅速后退。还有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下做免费的长途旅行。1.选文是围绕哪一句来写的?请用“”画出来。2.这个自然段中运用了多种说明方法,请写出两种,并举出例句。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3.你还知道海底有什么动物,它有什么特点?请简要地写下来。
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(五)九月九日忆山东兄弟 [唐]王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。1.诗中的“佳节”是指()节,现在又被我们称为( )节。2.诗中用于表现远在他乡的游子过节时思念故乡亲人的千古名句是:“,。”3.“遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。”这两句诗描写了()和()的节日习俗。4.这首诗表达了诗人对 的思念之情。________________________________________________________________________________________________________________________________(六)《肥皂泡》节选那一个个轻清脆丽的小球,像一串美丽的梦,是我们自己小心地轻轻吹起的,吹了起来,又轻轻地飞起,是那么圆满,那么自由,那么透明,那么美丽。借着扇子的轻风,把她们一个个送上天去送过海去。到天上,轻轻地挨着明月,渡过天河跟着夕阳西去。或者轻悠悠地飘过大海,飞越山巅,又低低地落下,落到一个熟睡中的婴儿的头发上.....送着她们,我心里充满了快乐、骄傲与希望。1.请给这段文字加一个标题:《》。2.飞出去的仅仅是肥皂泡吗?还有什么?3.这美丽的肥皂泡,轻轻地飞起,我希望肥皂泡永远不破裂,飞到();飞到();飞到()。(七)燕子(节选)在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待演奏的春天的赞歌。1.选段分别写了的燕子和的燕子。A.停歇B.飞行C.捉虫2.通过读文,我知道燕子飞行时的特点是3.“蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!停着的燕子成了音符,铺成了一支正待演奏的春天的赞歌。”为什么用“五线谱”打比方呢?(3分)4.这篇文章表达了作者的思想感情。(八)守株待兔宋人有耕者。田中有株。兔走触株,折颈而死。因释其耒而守株,冀复得兔。兔不可复得,而身为宋国笑。1.解释下面加点的字。(1)兔走触株:
(2)因释其耒而守株:
(3)冀复得兔:
2.翻译下面的句子。(1)兔走触株,折颈而死。(2)兔不可复得,而身为宋国笑。3.为什么那个农夫不会再得到兔子了?参考答案:一、1.√2.√3.×4.√5.×6.√7.×8.√9.√二、1.变化极多金灿灿的半紫半黄半灰半百合色2.不改过矣近朱者借问酒家何处有3.溪边江上林中4.色彩鲜艳充满生机大自然大自然5.老虎这名贼房屋漏雨6.奇异的景色丰富的物产神奇和伟大热爱自然、探索自然总结全文7.人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。8.做、吹、看、吹、看三、(一)1.“我”在想象的时候,老师发现了“我”,打断了“我”。2.A3.在宇宙的另一边,如果想写一篇关于风的习作,就得闭上眼睛,想象风的样子,慢慢地让自己也变成风,在空中飞啊飞,飞得越高,习作的分数就越高……4.当我考60分时,他是不是考90分呢?(二)1.蹦抓走2.示例:喜欢因为枣核非常机智(三)1.做记号——放飞蜜蜂2.A-bB-cC-dD-a3.做事严谨(四)1.海里的动物,各有各的活动方法。2.列数字:海里的动物大约有三万种。作比较:有一种鱼身体像梭子,每小时能游几十千米,攻击其他动物的时候,比普通的火车还快。3.海星。捕食时常采取缓慢迂回的策略,慢慢接近猎物,用腕上的管足捉住猎物并将其整个身体包住,将胃袋从口中吐出,利用消化酶让猎物在其体外溶解并被其吸收。(五)1.重阳敬老2.独在异乡为异客每逢佳节倍思亲3.登高插茱萸4.家乡亲人(六)1.《肥皂泡的梦想》2.不是,还有孩子们的希望。3.示例:飞到了山上的花朵上,飞到了老奶奶的脸上,飞到了海上航行的军舰上。(七)1.BA2.轻快灵活、自由自在。3.电杆和燕子组成的画面,非常像五线谱,同时,燕子作为音符,正好谱成了春天的赞歌。4.热爱大自然。(八)1.(1)树桩。(2)放下。古代用来耕田的一种农具。(3)希望。2.(1)一只兔子飞快地跑来撞在了树桩上,折断脖子死了。(2)兔子是不可能再得到了,他自己却被宋国人耻笑。3.兔子撞到树桩上而死是一个偶然的事件,碰上是幸运,碰不上才是常态。(意思对即可)课外阅读部分(一)水柳村的抱抱树东山山脚下的水柳村,河道两旁长着成排的柳树,柳条映在清澈的河水上,干净又漂亮。最近,水柳村有了大麻烦。十字河道口的一棵老柳树,不知犯了什么毛病,谁经过他那里,他便伸长柳条,紧紧一抱,一直抱到满意了才松手。他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头……老柳树变成了抱抱树,河道口的交通变得无比拥堵,水柳村的人伤透了脑筋。终于,人们要去和老柳树谈判了。村长说:“老柳树,你不能再乱抱了,你知道你惹了多少祸吗?要是你不听,我们就要把你的柳条统统剪掉啦!”老柳树终于忍不住哭起来,柳条乱掀乱舞,吓得村民们都往后退了退。“我喜欢你们,给我抱抱吧。你们小时候,不都和我抱得紧紧的吗?”老柳树又哭又笑,“你们都长大了,个个都忙,没时间和我招呼。但是我喜欢你们,想跟你们抱一抱。”水柳村的村民们慢慢地靠过来,没一个敢嬉笑,一个一个走过去让老柳树抱一抱。如今,老柳树开心极了,没事还是抱一抱,它还抱过几个溺水的小孩呢!1.水柳村的大麻烦是()。A.老柳树不知道犯了什么毛病。
B.老柳树随意抱人。
C.河道口交通拥堵。2.老柳树都抱了谁,造成了怎样的结果,请你用“——”在短文中画出来。3.老柳树为什么要抱人们?_____________________________________________________________
4.根据短文内容判断正误,对的画“√”,错的画“×”。①水柳村的人们都很讨厌老柳树。()②听了老柳树的话,人们很害怕老柳树,无奈地过去和他抱一抱。()③一开始,水柳村的人们有些烦恼,后来听了老柳树的话,大家都知道错了,用实际行动——抱一抱来向老柳树道歉。()(二)小狗宝贝蛋(节选)=1\*GB3①唯一的希望就是把宝贝蛋训练成一条真正的狗。我和小沙分工,我做教练,小沙做陪练员。我说:“跳!”小沙就一跳,然后让宝贝蛋跟着跳。=2\*GB3②可是,小沙手脚笨重,跳起来不好看,样子古怪,所以宝贝蛋像看西洋景似的,就是不肯照着学。小沙只能抱着宝贝蛋跳。这下,更糟,小狗误会了。每次我叫“跳”时,它就看着小沙,等他抱它跳,好像我的命令只是针对小沙,它只是个旁观者。=3\*GB3③我们骂它懒,小狗晃晃脑袋,朝我们作个揖(yī),仿佛在说:“有话好好说。”可我们一句也听不懂。=4\*GB3④后来,我们还教宝贝蛋飞檐走壁。可惜,小沙这个陪练员不争气,想攀上围墙,结果失败了,摔个鼻青脸肿。小狗见了这一切,以为我们在向它说明爬墙的危险,所以,一把它带到墙根,它的四条狗腿就哆嗦个不停。我们还幻想从培养小狗的毅力着手,在狗食里拌了辣椒酱。可它碰都不碰,情愿绝食。我们为了做个榜样,勾下头,每人吃了一大口拌了辣椒酱的狗食,嘴巴里火烧火燎,可小狗却不动心,叫了一声,像是责骂我们是自讨苦吃的傻瓜。=5\*GB3⑤姑父常常骂我们,火气很大地说我们身上沾有一股狗味,还说要把小狗送人。可是,他终于没那么做。因为小沙自从做了小狗的陪练员,每天又蹦又跳,饭量大了,人也胖了。还因为宝贝蛋始终像猫,一点都没有变成他讨厌的狗。1.请用“”画出能概括短文大意的关键句,然后想一想:围绕这句话,短文是从和两方面展开叙述的。2.仔细读第①段,边读边想象当时的情景,在横线上填上恰当的内容。3.联系上下文理解词语。看西洋景:火烧火燎:4.姑父没有把宝贝蛋送人的原因是:。5.你知道“我”为什么会给这只小狗起名“宝贝蛋”吗?请结合短文的内容写写你的看法。(三)笨狼进城①听说城里很热闹,笨狼就想去看看。③对面开来了一辆绿色的出租车,前头亮着空车的标志。笨狼挥挥手,车停了,司机打开车门,礼貌地说:“先生,请上车!”④笨狼伸出手,想拉司机一把,没想到司机一见到笨狼撒腿就跑,跑得比兔子还快。⑤司机跑了,笨狼只好自己开车。⑥前面是街心广场,红灯亮了,大大小小的车停了一长溜儿。⑦⑧交通警察猛地举起了手臂,他想拦住这辆车。可是,他惊恐极了:口哨掉了,举起的手臂僵得像根木头,半天也没能放下来。
⑨交通警察什么都见过,就是没见过一只狼开着绿色出租车闯红灯。⑩笨狼走进了城里最大的百货商店。⑪商店里的顾客和营业员看见笨狼来了,乱作一团。试衣间的门被挤破了,柜台底下人堆人。商店经理用一个塑料水桶罩住脑袋,以为这样最安全。一个正在给女儿买洋娃娃的年轻妈妈,吓得把女儿和洋娃娃弄混了,抱着洋娃娃就跑,反而把宝贝女儿留下了。⑫……1.司机撒腿就跑的原因是()。A.笨狼想拉司机一把。B.司机想和兔子比赛跑。C.笨狼想坐他的车。D.司机害怕笨狼。2.交警惊恐的是因为()。A.口哨掉了。B.司机想和兔子比赛跑。C.笨狼想坐他的车。D.没见过一只狼开车闯红灯。3.“乱作一团”表现了人们的心情是()的。A.亲切友好B.惊慌恐惧C.欣赏接受D.厌恶排斥4.年轻的妈妈抱起洋娃娃就跑,表现了她()。A.做事马马虎虎,不认真。B.很喜爱洋娃娃。C.看到笨狼后,非常恐慌,慌不择物。D.想引起笨狼注意,保护女儿。5.你觉得本文最后一个自然段的省略号的作用是()。A.表明作者不知道该说什么好了。B.强调“笨狼”的笨是人无法想象的。C.引发读者对文章的思考。D.点明人们看见笨狼时的状态。6.在人们的印象里,“狼”是非常残暴的,你觉得文中的“狼”是什么样的?请结合文本说明理由(至少两点)。(四)我的发现我在童年的时候,就发现了太阳与影子的密切关系。一天中午,我走在回家的路上,望了望自己的影子——比往常短了好多呢!难道影子会自己变小?我疑惑了,便去问爸爸妈妈。爸爸妈妈没有回答我,让我自己去想。早晨,我在阳光下观察自己的影子,影子长长的,似乎比我长得高很多。中午,我的影子变短了。到了傍晚,影子又变长了。经过一番苦思冥想,我终于想出了一点眉目:影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样,早晨不怎么热,就不会缩小,而正午却很热,影子一点一点萎缩,最后就变短了。我十分兴奋,为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我11岁那年,有一天,科学老师讲起了太阳与影子的联系,可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。1.根据意思在短文中找出相应的词语。(1)深沉地思考。()(2)界限分明,完全不一样。()2.根据短文内容填空。(1)“我”在阳光下观察自己的影子,早晨时,“我”的影子,中午时,影子,到了傍晚,影子又。(2)“我”认为影子的长短与 有关,而科学老师告诉我们影子的长短是随 变化的。3.“我”当年发现影子的秘密时的心情是: ;后来科学老师告诉“我”太阳和影子的关系是,“我”的心情是 。4.对第3自然段的意思概括最恰当的一项是()。A.我经过观察与思考,认为影子的长短与阳光的温度有关。B.我的冥思苦想。C.我又仔细观察了影子长短的变化。(五)幸福的母鸡幸福的母鸡觅食时,捡到了一个蛇蛋。这是一只不会下蛋的母鸡,她如获至宝,忙将蛇蛋带回家。母鸡不知道自己孵化的是一只蛇蛋,她只知道身体下边的这个东西能使她获得当母亲的权利。终于,她感受到了蛇蛋在蠕动,欣喜从天而降,母鸡从一个世界进入另一个她向往已久的世界。小蛇从蛋里破壳而出,他惊讶地注视着这个陌生的天地,感激地望着身边这位“母亲”。母鸡过去怕蛇,怕得很。可如今面对这条小蛇,她却没有一点儿恐惧,因为这是她的“孩子”。母鸡忙碌起来,寻找小蛇爱吃的食物。晚上给他挡风,白天和他嬉戏。小蛇在母亲的照料下一天天地长大了。母鸡尝到了当母亲的喜悦与满足,她觉得自己是幸福的。1.联系上下文,说说下列词语的意思。如获至宝:____________________________2.母鸡感觉自己“从一个世界进入另一个她向往已久的世界”是因为()。A.母鸡太欣喜了,因为她得到了一个蛇蛋。B.快要有蛇宝宝了,她以后再也不用怕蛇了。C.她就要当母亲了,她获得了当母亲的权利。3.母鸡过去怕蛇,但她面对从蛋里孵出来的小蛇却一点儿都不恐惧,因为___________________________________________4.为什么这只不会下蛋的母鸡觉得自己是幸福的?(六)雕花弓从前有个猎人,射箭的技巧非常精湛,每次村里的年轻人一同出外打猎,他猎到的动物都最多,大伙儿便封了他一个头衔,叫“猎王”。猎王原来用的那把弓,外表平实,很不起眼,有了猎王的头衔之后,他心想:“我的身价已经跟以前大不相同了,如果再用这把难看的弓,一定会遭人笑话。”于是便把旧弓丢弃了,另外找人制造了一把新弓,上面雕刻了非常精致的花纹,每个人见了都忍不住要摸一摸,称赞几句。猎王更得意了。有一天,村子里举行射箭比赛,猎王带着美丽的新弓,很神气地到达比赛地点。等轮到猎王出场时,大伙儿都鼓掌喝采,准备看他一显身手。见猎王拈弓搭箭,才将弦一拉紧,那美丽的雕花弓竟然当场折断了。在场的人个个哄堂大笑,猎王面红耳赤,一时羞窘地说不出话来。1.读读第一自然段,填一填:猎人因为射箭的技巧非常精湛,所以,因此。2.猎人的新弓是什么样的?请在第二自然段中画出句子。3.“猎王”为什么要制造一把新弓呢?请在最准确的一句后面打“√”。(1)有两把弓可以打更多的猎物。()(2)难看的弓打不到猎物。()(3)他觉得猎王应该用漂亮的弓。()4.读了这个故事,你有什么想法?请写一写。(七)王子的生日礼物从前,有个叫“砰砰城”的国家,那里是世界上最吵闹的地方。所有的居民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他()还不满八岁,()制造噪声的本领全国第一。王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼物。“我想听世界上最响的声音。”喧闹王子回答,“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊,那一定是世界上最响的声音。”于是,国王下旨,在王子生日的那一天的某一个时间,大家要齐声高喊“生日快乐”,共同制造世界上最响的声音。“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?”邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。”他们的办法在城里传开了。王子生日那天,成千上万的人聚集在王宫前。大家一起等待着,时间到!可是,什么声音也没有!“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情:整个城市一片寂静。这下糟了,王子肯定要发怒。谁也没有想到,阳台上却传来王子的笑声。因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。从此,“砰砰城”不再吵闹了。1.在短文中的括号里填入合适的关联词。2.为什么王子生日的时候,大家都没有发出声音?用“——”在短文中画出原因。3.为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音?4.读短文最后一句话,为什么“砰砰城”再也不吵闹了?(八)芦叶船(节选)我的故乡在长江口的崇明岛上。那里,河道特别多,有横的、竖的,像蜘蛛网一样。一开春,河边就冒出芦苇来,那芦芽一根根直立着,像船上的桅杆。①过了几天,芦芽上长出第一片芦叶,于是,桅杆上就像升起了绿色的风帆。河边的芦苇渐渐长高,芦叶也越长越多。放学回家的路上,我们便采芦叶做小船玩儿。从我家到学校约有一里路,要先往西走,过了小木桥,再沿着竖河往北走。这条竖河比一般的小河水面略宽一些,所以,我们常常在这里做芦叶船。大阔叶折成大篷船,小窄叶做成小舢(shān)板;有时,还把三五片芦叶叠在一起,做成三桅杆、五桅杆的大船。②我们把船做好后,在船底吐上一口唾沫,跑到小木桥上,把芦叶船往河中央轻轻地一扔,保险翻不了船。船一下水,便顺着风儿开走了。我们就用芦叶卷成喇叭,“呜啦呜啦”地吹奏着,欢送它们远航。春天,在我们上学路过的这条竖河里,几乎天天能见到我们做的芦叶船。头一天做的船,到第二天放学回来时,我们就寻找。因为我们的手艺不一样,所以谁做的都能认出来。有的找不到了,可能已经远航了;有的靠在岸边,我们就说它进港了。1.画线的句子①中“绿色的风帆”指的是。这句话运用了的修辞手法。2.“我们”用芦叶做的船有、、、。
3.画线的句子②中,“保险”的意思是。从这句话中可以看出()。A.“我们”只顾玩耍,忘记了要讲卫生。B.“我们”玩得很随意,不认真。C.“我们”心灵手巧,做芦叶船的技术高超。4.从短文中可以感受到“我们”做芦叶船和放芦叶船时的心情。参考答案:(一)1.B2.(2)他抱了娶媳妇的新郎,却把一船礼物推到了河里;抱了滑滑板的阿水,却让他栽了个大跟头。3.因为老柳树喜欢大家,可是现在大家都忙碌,没有人和他打招呼,他很寂寞。4.①×②×③√(二)1.唯一的希望就是把宝贝蛋训练成一条真正的狗。训练小狗跳教小狗飞檐走壁2.大声地用力往前3.用比喻的修辞手法表现了宝贝蛋看小沙跳,觉得新奇、有趣。文中形容“我们”吃了辣椒酱后难受的感觉。4.因为小沙自从做了小狗的陪练员,每天又蹦又跳,饭量大了,人也胖了。还因为宝贝蛋始终像猫,一点都没有变成他讨厌的狗。5.略(三)1.D2.D3.B4.C5.C6.略(四)1.(1)苦思冥想(2)截然不同2.(1)长长的变短了变长了(2)阳
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