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中华美德颂的演讲稿中华美德颂的演讲稿「篇一」中华美德颂1000字演讲稿篇一:中华美德颂演讲稿1000字敬爱的老师,亲爱的同学们好!有一种精神我们与生俱来,它涤荡我们内心的深处;有一种责任我们时时承担,它引发我们良知的共鸣。它如同一汪清泉,滋润我们的心田;它又似一段乐章,激起我们无尽的深思。它是什么?它在哪儿?它就是美德和文明。让我们来把它追寻。我们寻找它的踪迹,却不知它存在于生活的每个角落。它是弯腰轻轻捡起一张纸屑时的敬重;它是说出一句"谢谢你"时心灵的悸动。它是父母劳累时递上一杯水,帮着捶一捶背,揉一揉肩的款款真情。然而,如今的社会日益进步,科技日益发达,文明美德的意识却由内心的浓墨重彩淡化成了一张泛黄的白纸。随口的脏话,随地乱丢的垃圾都玷污了我们心中的文明。一些无良的商家,为了牟取暴利,不惜抛弃做人的底线,在老酸奶和果冻中添加工业明胶,用含有重金属铬的皮革制作胶囊,用甲醛来保鲜蔬菜,他们的行为,不知伤害了多少无辜的生命;他们的行为,不禁让我们大声地疾呼:道德去哪了!美德去哪了!在如今的商品经济社会,文明美德更需要我们的重视,需要我们把它寻找。透过层层迷雾,穿过层层荆棘,我们在"雷锋传人"郭明义的身上找到了文明美德的影子。二十二年献血六万多毫升,是自身全部血量的十倍;十六年捐款为自己总工资的一半,累计捐助了十二万元,郭明义只要看到别人需要什么,就问自己还能多做些什么。他做过的好事数不胜数,却,一笑而过。他,就是文明美德的一个化身。顺着郭明义的足迹,我清晰地看到了文明美德的身影,他就在我的身边!我的同龄人——武昌区杨园学校的文晓伟同学,5岁时厄运袭击了他原本幸福的家:父亲重伤,母亲离家出走,年幼的他接手了照顾爸爸的重担。晓伟的爸爸,不能行动,每天只能躺在床上。早晨5时30分,晓伟就得起床给自己和爸爸做早餐;中午放学,他得跑步回家,买菜做中饭,然后再匆匆赶到学校上课,晚上回家后,做饭,做完家务后才能开始做作业。晓伟出生时,患有先天性"尿道下裂",随着年龄的增长,需要治疗,但是晓伟和父亲的生计仅靠每月700元低保支撑,根本无钱治病。父亲的难处,早熟的晓伟知道。因为身体原因,他以前每天晚上都会尿床,时间一长他就总结出一个规律:只要夹着腿蜷着睡觉,就不会有事。虽然,他每天晚上睡觉身体常常没有伸直过。但再怎么难受,他都自己忍着,不在爸爸面前叫一声苦。这些年来,晓伟忍着自身病痛支撑起这个家。20XX年、20XX年他相继被评为江城最小的"孝星"。面对荣誉,他用质朴的语言回答:"照顾爸爸,是我义不容辞的责任。文明美德是孝顺,是奉献,是修养,是崇高。让我们都来做一个文明美德的传承者吧!追寻心中的文明美德,追寻给心田予以滋润的甘霖;追寻心中的文明美德,追寻照亮人生道路的指路灯;追寻心中的文明美德,就是那追寻熠熠生辉的生命之美!谢谢大家!篇二:中华美德颂演讲稿敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!在这个世界上,美德为何呢?雨果曰"美德是真理之花";达拉顿言:"美德的本本身就是它的报酬";苏霍姆林斯基说;"美——是道德,纯洁精神丰富的体魄,健全的强大的源泉"。道德常常能填补智慧的缺陷,而智慧却永远填不了道德的缺陷。的确,一个人如能在心中充满对人类的博爱,行为道德遵循崇高的道德律,永远围绕着真理的枢轴而转动,那么他虽在人间,也就等于生活在天堂啦,然而庸庸碌碌心安理得的过下去的是不道德的,而自动从战斗中退缩的人则是一个懦夫,之所以我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人,我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。如今,美德的影子又何去啦呢?给友善一个应答,公交车上,空无缺席,一位小女孩腼腆的站起来。她让刚上车的一位伯伯坐。小女孩靠在座椅旁边,我坐在后排静静的观察她。一开始,他为自己的善举而快乐,还有一份因被人关注的羞怯。渐渐地,小女孩陷入拉沉思。几次欲言又止,我感觉她终究会表达出来的。果然,在她将要到达的一站,她动啦动那位伯伯的胳膊。声音很小,却让听者的心为之一阵。她说;"伯伯,你怎么就不说一声谢谢呢?我一直等啦4站啦你连对我笑都不笑一下,为什么呢?旁边的人笑啦,唯独这位老男人不笑,眼睛直直的,仿佛未听明白,无动于衷。我对这位老男人顿时没有一点好感。社会上像这样的人很多,无论别人为他做什么,他们都是眼睛直直的没有感觉。对友善没有一点儿应有的回应,对帮助没有一点而应有的感激。仿佛在他们心灵的行囊里,没有"谢谢"二字小女孩并不是在等待一种回报,她是在等一种回应,来解决他心里的疑惑。他的郁闷是可想而知的。如果春风来啦,没有一朵花回应而开;没有一棵草破土而出,春风又在哪里呢?这个春天,小女孩一定找不到。友善的言与行,无疑是美好的,犹如一声呐喊,他同样需要回应。冷漠与冰冷,只会消磨友善的美好初衷和道德激情。每时每刻,我们都在享受着这个世界的给予。这是心灵与生活的需要。我们美好的存在,均拜他人所赐,比如每天早晨工人们送来新鲜的牛奶和晨报,面点师提供的热气腾腾的早餐;打开电视机播音员送来远方新闻;尽夜出租车司机打开车灯照亮你前行的道路。我们从中感受到拉他们带给自身的惬意和温馨。不要让这个世界心存疑惑。不要让友善的心变得冰冷和疲惫。这也是做人道德的根本,根本一坏纵然是你有一些学问和本领,也变得无所用。历史使人贤明;诗造成气质高雅的人;数学使人高尚;自然哲学使人深沉;道德使人稳重;而理论学和修辞学则使人善于真论。知识欲的目的是真,道德欲的目的是善,真善美,即人间的理想。谢谢大家。中华美德颂的演讲稿「篇二」尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我在国旗下演讲的题目是:《安静是一种美德》。“静以修身。”大家知道吗?安静,其实也是一种美德,安静安心做好自己的事,不要因为大声的嬉闹影响到他人,这本身就是一种良好道德的体现。古人云:“非淡泊无以明志,非宁静无以致远。”保持校园的安静与和谐是创建美好校园的重要条件。没有安静,我们就无法静心思考,潜心学习。在我们二十七中的校园里,就张贴了“请轻声说话”的标语。门轻轻地关,话轻轻的说,物品轻轻地放……这些看似微不足道的小事正是美德的体现。作为一名中学生,我们要做到课前静,上课静,给予老师应有的尊重,专心地学习。在日常生活中,我们要用自己的实际行动减少噪音的产生,给他人一份安静,给自己一片文明礼貌的天空。安静是一种礼貌,安静是一种美德,文明从安静开始。就让我们一起来创造安静的环境,一起来享受安静带来的快乐吧!谢谢大家!中华美德颂的演讲稿「篇三」各位老师,亲爱的同学们:大家好!没有了浪花,大海就不会有它的波澜壮阔;没有了绿树,群山就不会有它的一碧万顷;没有了文明美德,人就难以在社会上立足。文明美德是自身修养的体现,它可以衡量一个人的素质高低,如果一个人失去了文明美德,他就失去了做人的原则。文明待人,可以拉近人与人之间的关系;讲究文明礼仪,可以为我们创造良好的生活环境;遵守公共文明,可以形成良好的社会影响。文明美德就像一条纽带,拉近心与心的距离。帮助他人,拾金不昧是种文明美德。有时候自己的一个小小举动就有可能帮别人省去很多麻烦。这样的例子就在我们身边。不久前,我们北中的胡洹铭同学上学时在路边发现一个钱包,他见无人认领,便冒雨走下车把钱包拾起,面对金钱,他没有被诱惑,回到学校后,他毫不犹豫地把钱包交给老师处理,并协助寻找失主,将其归还。那钱包中不仅有一千余元,还有身份证,医保卡等重要证件,如果没有被归还,那么失主的必定会遇到很多不便与困扰。胡洹铭同学的行为是解人之困的行为,是良好文明美德的体现,值得我们敬佩与学习。在校园中,有些同学为了节省时间而在饭堂插队,他们没有考虑到别人的感受,更不顾忌身后同学的不满,冒然插队。他们节约了自己的时间,省去了麻烦,但却浪费了别人的时间,给别人造成困扰,这对于那些耐心等待的同学是不公平的,所以像插队这种不文明行为,我们一定要杜绝!如果每个人都能遵守文明美德,多为他人考虑,遇到麻烦的时候说句对不起“,在别人困难时伸出自己的援助之手,人与人之间就可以少一分埋怨,多一分感动;朋友同事见面的时候说一句你好“,平日里互相体谅,不做损人利己的事,心与心的距离就可以更近,社会氛围就可以更温暖。这就是文明的魅力。文明就像一汪清澈的泉水,把我们生活、工作的环境过滤得更明净,让人舒心。我们校园的草地上通常会竖着爱护花草,人人有责“之类的标牌,大而显眼。有的同学却视而不见,坦然地、习惯式地从草坪上踏过,似乎并不认为这是不文明不道德的行为。他们没有意识到被他们踩在脚下的花草也许会因此枯萎死去,原本和谐舒适的校园环境会因此被破坏。我曾见过一些值周班的同学扫完包干区后在绿化带里帮忙清理垃圾。也许在很多人看来,这是费力且没有奖赏的事情,但这些同学是在遵循着自己的良公德心做事,做有助于推动校园文明美德建设发展的事,他们用辛勤的劳动为我们创造了洁净舒适的校园环境。在汗水的折射下,他们那一颗颗装满文明美德的心闪闪发亮。谢谢大家!中华美德颂的演讲稿「篇四」各位老师,同学们,大家好!少年兴则国兴,少年强则国强。我们要努力学习,努力报国,勿忘国耻,振兴我中华!"振兴中华"不是一件容易的事,我们却可以从点点滴滴做起,我们每分每秒做的每一件事,都是每个国人义不容辞的责任。我就来说说我做过的一件传统美德的小事——拾金不昧。那是我上二年级的时候,那天正好碰上下雨,课间操没有做了,小伙伴们有半小时的疯玩时间。我在教室和好朋友在玩大富翁游戏,可是我屡战屡败,屡败屡战。不玩了。刚好走到门口就看见地上有5元钱。走过去神不知鬼不觉的捡了起来放在口袋里,心里想:"哈哈"有钱了。这个时候脑海里突然出现了妈妈经常教育我的话语:"儿子做人要拾金不昧",我要做一个好少年,要遵守我们的传统美德,我就毫不犹豫的把捡来的5元钱交给了老师,受到了老师的表扬。随着时间的推移,我们的生活节奏越来越快,我们中国的很多传统美德都被人们忘记了。浪费造成资源枯竭,污染造成地球变得丑陋和愤怒,很多的人不遵守交通规则而命丧黄泉。同学们!让我们重新找回几千年来老祖先留下的传统美德,振兴中华从我做起,从你做起,从他做起。让我们大家从现在做起,让我们的祖国变得美丽而富饶,强大而不可侵犯。谢谢大家!中华美德颂的演讲稿「篇五」亲爱的老师、同学们:我读了《中华美德故事》之后,很受感动。《中华美德故事》生动地再现了中华儿女诚实守信、勤奋好学、谦虚礼让、尊敬师长、公正廉洁等出色品质,这些品质不但让孩子更加了解中国文化,而且教会孩子做人的道理,让孩子在阅读提高文化修养,从而正确地树立人生观、世界观和价值观。《中华美德故事》中的孔子学琴这个小故事让我深受感触:孔子想学琴,于是向师襄子求教。师襄子见孔子高九尺六寸,五大三粗的模样,并不看好他。他教

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