设施规划与物流分析 教案 1 - 1 导论_第1页
设施规划与物流分析 教案 1 - 1 导论_第2页
设施规划与物流分析 教案 1 - 1 导论_第3页
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文档简介

设施规划与物流分析教案授课教案课程名称：设施规划与物流分析授课的方式：讲课授课时间：80分授课教师姓名：职称：授课的对象：第1次课授课题目：（章、节）第一章导论基本教材：参考教材：周宏明主编，设施规划（第二版），北京：机械工业出版社[1]汤普金斯（美）主编，设施规划(第三版)，北京：机械工业出版社[2]马汉武主编，设施规划与物流系统设计，北京：高等教育出版社教学目的与要求：1、理解设施规划与设计的基本概念、目标原则2、了解设施规划与设计的发展历史和相关理论，及其对国民经济和生产企业的重要作用3、掌握设施规划所需要的原始信息和数据准备4、了解设施规划阶段模型和Lee氏FacPlan模型教学重点、难点：设施规划所需要的原始信息和数据准备教学大体内容与过程设计：一、课程介绍和学习要求1、本课程在整个专业课程体系中的位置；2、课程体系介绍、课程的学习目的；3、课程学时分配；4、网络课程、参考教材，网络学习资源推荐等；5、课程考核说明，包括分数比例、课堂及作业等基本要求。【设计说明】系统简要地对课程进行说明，让学生理解课程主要研究的内容，在专业知识体系中的位置，和其他课程之间的联系等，辅助的学习资料获取途径等，从而让学生对课程有个总体认知。第一章导论1.1设施规划的概念和意义1）设施规划的概念。设施、规划的理解众多学者提出的设施规划定义对比，对设施规划定义及其关键词的理解分析设施布置问题的主要类型：服务系统布置、制造系统布置、仓储布置、非传统布置，这些问题示例和对比。【设计说明】对比不同的设施规划定义，让学生进行思考总结，从而提炼把握设施规划的核心内容。2）设施规划相关技术和工具的发展历史概述3）设施规划技术的研究意义：从三个方面深入说明设施规划对于现代企4）设施规划研究范围：设施选址设施内部设计，包括4个子问题。1.2设施规划过程和Lee氏FacPlan模型1）设施规划流程和连续改进的设施规划周期。2）从5个层次分析FacPlan设施规划的框架。思政：让学生明白设施规划是一个持续改进的过程，培养学生不断优化、可持续的发展理念。1.3设施规划的数据准备以制造业为例说明在设施规划过程中涉及到的数据和信息。【设计说明】让学生理解应从系统的角度看待设施规划问题。设施规划问题是企业战略规划和运营发展的重要部分，与其他运作部门密切相关，规划过程中使用的方法和技术与工业工程其他课程也相互相关。总结总结本节课程内容时间分配（分）152520155教学手段：多媒体辅助教学教学方法：讲学，并结合案例分析，提问，小结，布置思考题等方法。主要参考书：[1]汤普金斯（美）

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