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文档简介

13一18个月婴儿的教育活动设计与指导主讲人：刘晨13一18个月婴儿的教育活动设计与指导动作与习惯语言与沟通情感与社会认知与探索1粗大动作发展2精细动作更加灵活ー、动作与习惯二、语言与沟通语言的发展对认知的影响及记忆能力的发展。让婴幼儿感知生活环境中的花草和树木、人和物，指指认认，初步建立实物和图片、物体和词语之间的联系。培养语言能力的发展。多和婴幼儿对话，向其介绍常见物品的名称及目前正在做的事情。三、情感与社会13一18个月的婴幼儿情绪更加丰富，表达形式多样。

教育者需多陪伴婴幼儿，积极回应婴儿的需求，多拥抱、多抚摸，充分满足其安全感。引导幼儿认识自己的身体、名字等，增强其自我意识。四、认知与探索对色彩的兴趣和感知力增强，能抓住蜡笔自由涂鸦。能使用简单的打击乐器，能按照一定规律敲打出节奏，能用拍手、拍腿等方式模仿成人简单的节奏，或随音乐自由摆动身。13一18个月婴儿的教育活动设计与指导针对13一18个月婴幼儿在认知与探索方面的上述特点，教育者可以创设丰富的环境和材料，帮助婴幼儿充分感受色彩和形状，尝试涂涂画画。提供简单的打击乐器，鼓励其自由敲打。提供节奏鲜明的儿歌给婴幼儿欣赏，鼓励其用肢体动作或者乐器表达自己对音

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