河北省保定市高阳县2023-2024学年八年级下学期期末语文试题

2023—2024学年第二学期期末教学质量检测八年级语文试题（GY）注意事项：1.答卷前先将答题纸上的考生信息填涂完整。2.所有试题均只在答题纸上作答。必须使用黑色墨水的钢笔或签字笔，在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效。3.保持答题纸面清洁，不要折叠、不要弄皱。第一部分（1～4题20分）1.阅读下面的文字，回答后面的问题。那piānpì江南水乡令迅哥期待不已的迎神赛会，那陕北黄土地上令刘成章zhènhàn的容不得半点儿闭塞的安塞腰鼓，那寄托着吴伯箫誓愿、能（观察、体现、洞察）人情世故的灯……这些地方民俗早已融进我们民族的骨血，印刻在血脉中，在我们的生命中永不褪色。（1）根据上面文段中的拼音写出相应的词语。①（piānpì）________②（zhènhàn）_______（2）给上面文段中加点的词语注音。①血脉（）②褪色（）（3）从上段文字括号中选择合适的词语填在横线上。2.在下列横线上默写出相应的句子。在浩瀚的历史长河中畅游，我们看到无数先贤用妙语描绘美丽的景，用智慧点亮思想的明灯。“蒹葭苍苍，_____________。所谓伊人，___________”没有直接诉说思念，思念却绵远悠长。“___________，只有香如故”陆游借梅花来表达自己至死不变的爱国之心；“___________，天涯若比邻”王勃《送杜少府之任蜀州》写出了友人远行时豁达积极的心态；“_____________，并怡然自乐”陶渊明借此中寄予了对天伦和乐的向往；庄子笔下“鹏”的形象对后世影响深远，他用雄奇瑰丽的语言写到：“鹏之背，不知其几千里也；_________，________________”。3.下列句子没有语病的一项是（）A.高速公路上交通事故的主要原因是司机违反交通规则或操作不当造成的。B.从他离开家乡去西部支教的那天起，就把自己的青春献给了那些渴求知识的孩子。C.语文，有着无穷的魔力，既丰富了我们的知识，也陶冶了我们的情操。D.为了避免节假日不再出现高速公路拥堵现象，各地纷纷出台交通管理新措施。4.在八下的语文学习中，班级拟开展垃圾分类的实践活动。小文同学搜集了两则材料，请完成以下任务。【材料一]实行垃圾分类，关系广大人民群众生活环境，关系节约使用资源，也是社会文明水平的一个重要体现。材料二】据报道，随着各地推进生活垃圾分类处理，垃圾分类从46个重点城市增加到294个地级及以上城市，相关产业规模将进一步扩大。针对此，各类垃圾分类“神器”问世，一众购物网站也嵌入了垃圾分类的识别系统。中国战略性新兴产业环保联盟理事长张益估算，未来10年，垃圾分类带动的产业规模大概有4000亿元。（1）简要说明你从两则材料中探究到的主要信息。（不超过25个字）（2）活动中为更好的宣传垃圾分类理念，小文同学将以“垃圾分类从我做起”为题在班会上进行演讲，请帮他写演讲稿的第一段。第二部分（5～22题50分）一、（5分）阅读下面这首古诗，完成下面小题。对雪①杜甫战哭多新鬼，愁吟独老翁。乱云低薄暮，急雪舞回风②。瓢弃樽无绿③，炉存火似红④。数州消息断，愁坐正书空⑤。①该诗作于安史之乱时期，当时杜甫被安史叛军俘获，困居长安。②回风：旋风。③绿：这里指酒。④炉存火似红：火炉中似乎有熊熊炉火，照得眼前一片通红。⑤书空：用手空中划着字。5.杜甫的诗被称为“诗史”，能将个人感遇融合到时局国事的大背景里。结合加点词对首联进行赏析。6.发挥想象，对画线句展开描写。二、（14分）阅读下面文言文，完成下面小题。【甲】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。《兑命》日“学学半”，其此之谓乎！（选自《礼记正义》）【乙】君子之学必好问。问与学，相辅而行者也非学无以致疑非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事；识其大矣，而或不知其细；舍问，其奚①决焉？（节选自《孟涂文集》）①奚：怎么。7.解释下列句中加点的词语。（1）不知其旨也旨（2）教然后知困困（3）舍问，其奚决焉舍8.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）A.相辅而行者也/非学无以致疑/非问无以广识。B.相辅而行者也/非学无以致疑非问/无以广识。C.相辅而行者也非学/无以致疑/非问无以广识。D.相辅而行者也非学/无以致疑非问/无以广识。9.把下列句子翻译成现代汉语。（1）虽有至道，弗学，不知其善也。（2）好学而不勤问，非真能好学者也。10.甲文明是谈学习为什么从“嘉肴”开始写起？11.甲、乙两文都谈到了学习，分别阐述了怎样的观点？请简要概括。三、（12分）阅读下面文字，完成下面小题。森林为什么是“水库”①农谚说：“山上多栽树，等于修水库，雨多它能吞，雨少它能吐。”可见，森林涵养水源的功能很早就被人们重视和利用了。实际上，森林的这一功能不仅指拦蓄降水、调节径流、拦洪补枯，还体现于森林各结构层次在产水、净水等方面的具体效应之中。因此，森林是另一种意义上的“水库”。②森林通过林冠层、林下灌草层、枯枝落叶层、林地土壤层来拦截、吸收、蓄积降水，从而改变降水的分配形式，使其具有涵养水源的生态服务功能。③那么，这座森林“水库”是如何自上而下调蓄水源的呢？④首先，林冠层就像一把大伞，能够对垂直降雨进行再分配。一部分降水被林冠截留，直接蒸发到大气中；一部分顺着枝叶、树干流到林地，形成树干径流。据统计，我国主要森林生态系统的林冠截留率平均值为11％～34％。⑤接着，林下灌木与草本也能截留降水，截留量与其覆盖度成正比。树叶等森林枯落物也有拦截雨水的作用，能提高林地土壤的渗透能力。⑥最后，“主角”林地土壤登场，它是森林涵养水源的主体。林地土壤多孔疏松，透水性强，能蓄积雨水；也能削减洪峰流量，推迟洪峰到来时间；还能增加枯水期流量，推迟枯水期到来时间，提高水资源的利用效率。⑦森林“水库”不仅能够自上而下调蓄水源，还能提高水分生产力。⑧林地土壤蒸发总量大于无林地土壤蒸发总量，增加的水分参与森林水分小循环，促进了降水的形成。森林植被的增加还影响到各种降水形态，比如霜、露、雾及雾凇等水平降水，雨、雪等垂直降水。⑨人们常说，“青山常在，绿水长流”。事实证明，树总是同水联系在一起，森林是不少水系的发源地。例如，塞罕坝的森林每年为滦河与辽河下游地区蓄积降水、净化水质大约1.37亿立方米。大量研究表明，增加森林植被可以涵养水源，是治理水土流失、助力防风固沙的有效举措，更是解决我国水资源问题的重要途径。⑩如此看来，森林真的是另一种意义上的“水库”。（选自《人民日报》，有删改）12.下面的说法不符合原文意思的一项是（）A.林冠层能够对垂直降雨进行再分配。B.林下灌木与草本能截留降水，截留量与其覆盖度成正比。C.林地土壤能削减洪峰流量，推迟洪峰到来时间。D.森林植被的增加能影响到霜、露、雾、雨、雪及雾凇等水平降水形态。13.请用‖为全文划分结构。（共标三处）①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩14.分析第⑨段画线句子使用的说明方法及作用。15.下面对本文理解分析，不正确的一项是（）A.文章开头引用农谚，引出说明内容，激发了读者的阅读兴趣。B.第④段中加点词“主要”，体现了说明文语言准确、严密的特点。C.本文采用时间顺序进行说明，条理清晰，普及了科学知识。D.第⑥段中“主角”指的是森林涵养水源的主体——林地土壤。四、（13分）阅读下面文字，完成下面小题。三秦思语1①“到壶口看瀑布去”，儿时就梦想着有一天能到壶口看瀑布。②前几日，从延安回西安的路上，几名同学不约而同地想绕道去壶口看瀑布，便欣然前往。③汽车还行驶在黄河岸边高高的山梁，远远的，就看见壶口两岸黑压压的人群。下了车，一溜小跑奔向壶口，才算见识了什么是真正的人山人海：无论是黄河对岸的山西，还是我们这边的陕西，把壶口围得水泄不通，只闻轰隆咆哮的瀑布声，看不到飞流直下的瀑布影。④费了九牛二虎之力，总算挤到瀑布边上的缆绳处，满眼都是争先恐后、吵吵嚷嚷的照相人。看吧：有的举着双手大声高喊，有的做出卖萌模样，有的三五个一起合影，还有的恋人拿着手机自拍杆秀恩爱。侧耳听：有的说，还有完没完，照顾一下别人行不行；有的说，能不能快点，我们还去黄帝陵呢，太阳落山到那儿就照不了相了；还有的说，我们开车十几个小时，就为能在壶口照张相，照顾一下行吗……⑤苦等了近半个小时，我也没和壶口瀑布合上一张影。无奈中一扭头，见一个满头白发、精神矍铄的老者，手扶揽绳全神贯注地盯着奔流远去的黄河，吵吵嚷嚷的“照相大战”与他没有丝毫关系。⑥“没有和壶口瀑布照上相？”见我看他，老者微笑着向我打招呼。我礼貌地问：“您为什么不去照相？”他说：“能留住美丽风景的，不是相机拍照，而是心灵感悟，把最美的风景，留在灵魂深处。”⑦老者说：“黄河是我们的母亲河，是中华民族几千年顽强不息、勇往直前、战胜一切的精神象征，美丽的风景固然重要，更重要的是领悟民族精神。”⑧扭过脸，看看争先恐后、吵吵嚷嚷的照相者，回过头，再看看眼前凝望着黄河沉思的老者，一瞬间，我的泪水禁不住夺眶而出……

2⑨初中时，语文课本上学过的毛泽东那篇《为人民服务》，至今还能倒背如流。也正是从那时起，脑海里刻下一个不朽的名字——张思德。⑩没想到20多年后，我来到毛主席当年给张思德开追悼会的革命圣地延安，站在庄严肃穆的张思德墓碑前。那一刻，我突然发现自己是那样渺小……⑪凝望着墓碑上那张年轻乐观的脸庞和金光闪闪的“张思德”三个大字，万千思绪随风飘远。沿着岁月的足迹，穿越时光的隧道，我仿佛看到了毛泽东挥舞着那双指点江山的大手，听到他操着浓重而铿锵有力的湘音，讲述着一个不朽的名字——张思德。⑫墓碑后面的山梁上，漫山遍野的红花槐迎风怒放，红艳艳的花海就像这个年轻生命的热血在燃烧；放眼远眺，宝塔山上那座曾指引中华民族前行的千年古塔，依然巍峨矗立，闪烁着“为人民服务”的万丈光芒；俯首望去，滚滚奔流的延河水，承载着与张思德名字一样不朽的精神，滔滔东去、一往无前……⑬有人说过：“有的人死了，他还活着；有的人活着，他已经死了。”⑭我也想说：“有的人活着，是为了更多的人更好地活着；有的人活着，只是为了自己活得更好。”⑮利己是人的本能，利人更是人的本性。我们不是圣人，皆是吃五谷杂粮、有七情六欲的普通人。一个年轻的逝者，用生命启迪我们活着的人：人，究竟为什么活着？为谁活着？怎样活着？3⑯朝阳从八百里秦川爬上来，吐出万丈金色的阳光，亲吻着古老而又年轻的长安城——西安。⑰周末的清晨，漫步在大雁塔广场，强烈地感受到，这座城市的每一寸土地，都渗透着浓郁的中华文明的气息，焕发着欣欣向荣的勃勃生机。⑱身后，那座饱经岁月洗礼而依然高大雄伟的千年古塔——大雁塔，向人们诉说着大唐盛世的一个个故事。面前，唐代高僧玄奘法师手持禅杖，执佛礼，炯炯有神的目光遥望着远方，仿佛在讲述着西天取经路上艰辛而美丽的传说。⑲驻足于玄奘法师雕像前，思绪万千，电视剧《西游记》中的画面在脑海里闪现。面对妖魔鬼怪的威胁，他毫不畏惧；面对王权富贵的诱惑，他毫不动摇；面对儿女情长，他痴心不改；面对艰难险阻，他一往无前。春秋冬夏，风雨兼程，披荆斩棘，两肩霜花，一路向西，取得真经。⑳面对眼前的玄奘法师，一个大大的问号从内心深处跳出来，是什么给了他如此强大的前行力量？㉑默默凝思，许久，我懂了：信仰和信念，是玄奘法师的精神支柱。有了它，才会朝着一个方向，沿着一条路，坚定不移地走下去；才会有专之意——专心凝神，专心致志；才会有深之意——沉浸其中，深钻细研；才会有勇之意——踏平坎坷，勇攀高峰。㉒行走在路上，心中有魂，坚定前进的方向；脚下有根，迈出坚实的步伐；头顶有光，照亮前行的道路。㉓非此，而不能远行。[注释]张思德：1937年加入中国共产党。长征到延安后，任中共中央警卫团战士。1944年9月5日，在陕北安塞山中烧炭，因炭窑崩塌而牺牲。为了纪念他，毛泽东写了著名的《为人民服务》一文。16.文段1中，老者所说的“美丽的风景”和“最美的风景”分别指什么？17.文段1作者用大量笔墨叙写拍照的游客，有什么作用？18.赏析画线句。（1）墓碑后面的山梁上，漫山遍野的红花槐迎风怒放，红艳艳的花海就像这个年轻生命的热血在燃烧。（2）有了它，才会朝着一个方向，沿着一条路，坚定不移地走下去；才会有专之意——专心凝神，专心致志；才会有深之意——沉浸其中，深钻细研；才会有勇之意——踏平坎坷，勇攀高峰。19.文章题目为“三秦思语”，请联系各文段内容填空。地点①张思德墓碑前大雁塔广场思（悟）领悟民族精神②③五、整本书的阅读。（6分）20.《经典常谈》作者是①_______，这是一部介绍我国传统文化经典的著作。阳阳正在开展以汉字为主题的研究性学习，你可以推荐她读本书的②_______（篇名）；高高同学对战国时期的说客很感兴趣，那就推荐他读本书的③______（篇名）。21.结合下面三则材料，分析保尔的精神品质，至少写出两点。【材料一】他用刀背狂抽着已经疲惫不堪、满嘴是血的战马……向厮杀得最激烈的地方冲去……