2024-2025学年山东省济宁市微山县二年级上册期末考试语文试卷

第1页/共1页二年级上册语文期末学情检测练习题1.认真书写下面的名言，做到正确、端正、美观。树无根不长，人无志不立。【答案】【解析】【详解】本题考查汉字书写。汉字临摹要做到书写正确、整洁、行款整齐，字迹清楚，结构匀称。书写时要注意“树”“根”“志”等易错字，注意这些字的笔画、结构，字要写在格子的中间，做到规范、正确和美观。2.给下面句子中的加点字选择正确的读音，打“√”。（1）热空气把水分（fēnfèn）蒸发掉，葡萄就变成了葡萄干（gāngàn）。（2）我们难（nánnàn）道不应该为受灾难（nánnàn）的人们做些什么吗？（3）我朝（cháozhāo）窗外一看，满天的朝（cháozhāo）霞，美丽极了。【答案】（1）fèngān（2）nánnàn（3）cháozhāo【解析】【详解】本题考查多音字。（1）分：fēn，区划开；由整体中取出或产生出一部分；由机构内独立出的部分。。fèn，名位、职责、权利的限度；构成事物的不同的物质或因素。水分：shuǐfèn，意思是指含在物体内部的水。干：gàn，事物的主体或重要部分；指干部；做（事）；能干；有能力的。gān，古代指盾牌；姓；冒犯。葡萄干：pútaogān，任何一种晒干的或人工烘干的葡萄。（2）难：nán，不容易，做起来费事，难处，难度nàn，灾祸，困苦，仇怨，诘责，质问。难道：nándào，犹难说，说不定。副词。表示加强反问的语气。灾难（nàn）：释义为灾祸苦难。自然的或人为的严重损害带来对生命的重大伤害。（3）朝：cháo，朝廷（跟“野”相对）；朝代；指一个君主的统治时期。zhāo，早晨；日；天。朝窗外：cháochuāngwài，面对着窗外。朝霞：zhāoxiá，早晨的云霞。3.看拼音，写词语。【答案】【解析】【详解】本题考查看拼音写词语。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么汉字，然后写出正确的汉字，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“旗”“领”“纷”“歌”“朗”“散”“神”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构，要做到规范、正确和美观。4.比一比，再组词。渴（）坡（）称（）苍（）圆（）喝（）披（）秤（）论（）园（）【答案】①.口渴②.山坡③.对称④.苍白⑤.圆形⑥.喝水⑦.披上⑧.秤杆⑨.无论⑩.花园【解析】【详解】本题考查形近字组词。渴：渴望、渴求、渴慕、渴盼、渴想等。坡：坡度、坡地、滑坡、土坡、斜坡等。称：称呼、称重、称谓、称颂、称赞等。苍：苍茫、苍老、苍穹、苍劲等。圆：圆满、圆桌、圆圈、圆润、圆周等。喝：喝茶、喝酒、喝粥、喝药、喝采等。披：披露、披肩、披风、披挂、披星戴月等。秤：秤砣、秤盘、秤锤、秤星、公平秤等。论：论述、论文、论点、论据、论坛、议论等。园：公园、园林、园地、园丁、乐园等。5.照样子，写词语（1）例：大摇大摆（ABAC式）______________________（2）例：蒙蒙细雨（AABC式）______________________（3）例：狼吞虎咽（含有动物的）______________________（4）例：甜言蜜语（带“言、语”的词语）__________________（5）例：冰天雪地（关于天气景象的词语）__________________【答案】①.无边无际②.自由自在③.洋洋得意④.翩翩起舞⑤.龙飞凤舞⑥.鸡犬不宁⑦.自言自语⑧.豪言壮语⑨.大雪纷飞⑩.晴空万里【解析】【详解】本题考查的是仿写词语。（1）例子“大摇大摆”是ABAC式，前后相同位置的字一样，“摇”“摆”近义，生动展现人走路时神气、大幅度晃动身体的样子，强化了动作状态，让表达更形象。ABAC式靠重复的字突出中间动作或状态特点。据此仿写，答案并不唯一，言之有理即可。示例：十全十美、人山人海、无忧无虑、无法无天等。（2）例子“蒙蒙细雨”为AABC式，前两字“蒙蒙”重叠修饰“细雨”，绘出雨丝细密朦胧之感，使所描绘的雨更具画面感，AABC式加重描绘性，让读者更易感受事物特质。据此仿写，答案并不唯一，言之有理即可。示例：彬彬有礼、栩栩如生、津津有味、念念不忘等。（3）例子“狼吞虎咽”含“狼”“虎”，它们捕食进食凶猛、快速，以此比喻人吃东西急迫、大口，借助动物特性使进食场景更生动，强化对动作行为表现力。含有动物的词语，据此仿写，答案并不唯一，言之有理即可。示例：鹤立鸡群、虎头蛇尾、指鹿为马、兔死狐悲等。（4）例子“甜言蜜语”用“甜”“蜜”形容言语动听诱人，像糖蜜般美好，此类词用前面的形容词精准表达说话风格、目的，概括言语特征。带“言、语”的词语，答案并不唯一，言之有理即可。示例：花言巧语、少言寡语、不言不语、只言片语等（5）例子“冰天雪地”描绘寒冬，“冰”“雪”展现低温下的固态降水，“天”“地”涵盖空间，呈现出天地皆冰雪、寒冷银白的画面，强调天气景象的广阔普遍。关于天气景象的词语，答案并不唯一，言之有理即可。示例：风和日丽、云淡风轻、烈日炎炎、雷电交加等。6.给句子加上正确的标点。（1）天无边无际（）大得很呢（）（2）这美丽如画的风景（）怎能不令人流连忘返呢（）（3）黄山风景区中外闻名（）【答案】①.，②.！③.，④.？⑤.。【解析】【详解】本题考查标点符号运用。（1）“天无边无际”‌：这是一个描述性的短句，描述了天的广阔。使用逗号“，”作为停顿，表示这句话还没有说完，后面还有补充或进一步的描述；“大得很呢”‌：这是对前面描述的进一步强调和补充，表示天不仅无边无际，而且非常大。使用感叹号“！”来表示这句话的强烈语气和感叹的情感。所以，加标点后的句子为：天无边无际，大得很呢！（2）“这美丽如画的风景”‌：这是一个描述性的短句，用来形容风景的美丽。在这里，我们需要在句子后面添加逗号“，”，以表示这句话的停顿，并为接下来的反问句做准备；“怎能不令人流连忘返呢”‌：这是一个反问句，用来强调风景的美丽程度，表示任何人看到这样的风景都会流连忘返。反问句通常使用问号“？”结尾，以表示疑问的语气。所以，加标点后的句子为：这美丽如画的风景，怎能不令人流连忘返呢？（3）“黄山风景区中外闻名”：这句话是一个陈述句，用于描述黄山风景区的知名度。陈述句末尾通常使用句号来表示句子的结束。这句话加上句号后，就构成了完整、符合语法规则的句子。所以，加标点后的句子为：黄山风景区中外闻名。7.照样子，写句子。（1）大象到底有多重？________________到底________________？（2）例：叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治。这件事情很简单，还用那么麻烦吗？_________________（3）例：天空飘着气球。蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。小鸟站在树上。__________________（4）例：风筝飘到了松鼠家门口。风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。小蝌蚪游到了妈妈身边。_______________【答案】（1）①.你②.来不来（2）这件事情很简单，不用这么麻烦。（3）欢快小鸟站在又高又大的树上。（4）小蝌蚪游哇游，游到了妈妈身边。【解析】【小问1详解】本题考查仿写句子。例句“大象到底有多重？”的结构是“主体+到底+问题陈述”，这一结构强调对主体特性的疑问。仿写时应注意。示例：我们到底走不走？【小问2详解】本题考查反问句改陈述句。根据例句“叶子上的虫还用治？叶子上的虫不用治”可知，例句是把反问句转化成陈述句表示，同时保持了原意。仿写时，注意句式的正确转化。示例：这件事情很简单，不用那么麻烦。【小问3详解】本题考查扩写句子根据例句“蓝蓝的天空飘着五颜六色的气球。”可知，句子需要添加生动具体的形容词及细节，使画面感更强。仿照例句的方法，丰富小鸟的动作、状态或者树的形态。示例：一只彩色的小鸟高兴地站在一根光秃秃的树上。【小问4详解】本题考查仿写句子。按照例句“风筝飘哇飘，飘到了松鼠家门口。”可知，句中通过重复动作并添加“哇”字，使得句子表达了连续性的动作和情感，仿佛风筝是在慢慢地、自然地达到目的地。仿写时，按照例句的节奏和风格，使描写的句子更加生动形象。示例：小蝌蚪游哇游，游到了妈妈的身边。8.根据课文内容填空。（1）____________，手可摘星辰。（2）白马西风塞上，________。（3）_______，___________，风吹草低见牛羊。（4）穷且益坚，________。（5）_______，疑是银河落九天。（6）一九二九不出手，_________。（7）______________，黄河入海流。（8）___________，万径人踪灭。【答案】①.危楼高百尺②.杏花烟雨江南③.天苍苍④.野茫茫⑤.不坠青云之志⑥.飞流直下三千尺⑦.三九四九冰上走⑧.白日依山尽⑨.千山鸟飞绝【解析】【详解】本题考查名言警句、名篇名句识记。（1）书写时注意“楼”“高”的正确写法。（2）书写时注意“烟”“雨”“南”的正确写法。（3）书写时注意“苍”“野”“茫”的正确写法。（4）书写时注意“坠”“青”的正确写法。（5）书写时注意“流”“直”的正确写法。（6）书写时注意“四”“冰”“走”的正确写法。（7）书写时注意“依”“尽”的正确写法。（8）书写时注意“鸟”“绝”的正确写法。开心阅读。画虾齐白石老爷爷小时候是个放牛娃。一天，他放牛回来，到池塘边洗手，看见有几只小虾在水里游来游去，非常有趣，就把这些小虾画了下来。从那以后，他就迷上了画虾。他买来几只活虾，养在鱼缸里，每天仔细观察虾的活动，边看边画。有时他用笔杆儿碰碰虾须，虾腾地跳了起来，他立刻把这个姿态画下来。就这样，他看了画，画了看，天长日久，他画的虾，虾壳薄而透明，腹部的环节清晰可见，虾须似乎一碰就会动起来，真像活蹦乱跳的活虾一样。9.短文共有（）个自然段，第二自然段共有（）句话。10.把下面的词语补充完整。天（）日（）活（）乱（）11.根据短文内容填空。齐白石老爷爷小时候是个___________，他迷上了___________。12.用“”在文中画出描写齐白石老爷爷画的虾的特点的句子。13.读了短文，你觉得要向齐白石老爷爷学习些什么？_____________________________________________【答案】9.①.3##三②.4##四10.①.长②.久③.蹦④.跳11.①.放牛娃②.画虾12.他画的虾，虾壳薄而透明，腹部的环节清晰可见，虾须似乎一碰就会动起来，真像活蹦乱跳的活虾一样。13.示例：我要向齐白石老爷爷学习认真观察和坚持不懈的品质。【解析】【导语】这篇短文生动地描绘了齐白石从小对画虾的热爱过程，以细腻的语言展现了他观察和描绘虾的执着和专注。从初见池塘里的小虾到每天观察、描画虾的动态，齐白石通过持之以恒的努力，使画技达到炉火纯青的境界。短文旨在启示读者，兴趣和坚持是通往成功的重要因素，传递了积极进取的生活态度，适合激励读者特别是青少年热爱艺术、培养兴趣和坚持不懈的精神。【9题详解】本题考查数自然段和数句子。数‌自然段的具体步骤：首先，观察文章中的段落，找到每个自然段的开头。自然段的开头通常会有两个汉字长的空格。其次，在每个自然段开头的空格处，写上数字编号，这样可以方便看清是几个自然段。第三，标上自然段序号后，再检查一遍，确保没有多标或少标。“齐白石老爷爷……”为第①自然段；“一天，他放牛回来……”为第②自然段；“就这样，他看了画……”为第③自然段；一共有三个自然段。第②自然段，根据语句数句子时，只有句号、感叹号、问号、省略号能数进去，其它标点符号一概不能数。看到这四个符号，先圈出来，再数一数一共有几个，就有几句话。本自然段中，数一数，共有四个“。”，因此一共有四句话。【10题详解】本题考查补充词语。仔细阅读第③自然段，通过语句“就这样，他看了画，画了看，天长日久，他画的虾，虾壳薄而透明，腹部的环节清晰可见，虾须似乎一碰就会动起来，真像活蹦乱跳的活虾一样。”提取出第一个词语“天长日久”，指天之长，日之久。比喻长期下去，时间久远。故补充的汉字分别是：长、久；提取出第二个词语“活蹦乱跳”，指蹦蹦跳跳。形容生气蓬勃的样子。故补充的汉字分别是：蹦、跳。【11题详解】本题考查课文内容理解。根据短文内容中第①自然段的句子“齐白石老爷爷小时候是个放牛娃”，可以知道齐白石老爷爷小时候是个放牛娃，这是他小时候的身份。根据短文内容中第②自然段的句子“一天，他放牛回来，到池塘边洗手，看见有几只小虾在水里游来游去，非常有趣，就把这些小虾画了下来。从那以后，他就迷上了画虾。”这是他迷上的活动。因此，根据以上分析可以将短文的主要内容补充完整：齐白石老爷爷小时候是个放牛娃，他迷上了画虾。【12题详解】本题考查找关键句。文章描写齐白石老爷爷画的虾的特点的句子是：第③自然段“他画的虾，虾壳薄而透明，腹部的环节清晰可见，虾须似乎一碰就会动起来，真像活蹦乱跳的活虾一样。”‌‌这句话详细描绘了齐白石老爷爷所画虾的生动形态；“壳薄而透明”描述了虾壳的质感和透明度，展现出虾体轻盈、剔透的特点；“腹部的环节清晰可见”则进一步刻画了虾的细致结构，使得画面更加真实、立体；“虾须似乎一碰就会动起来”通过夸张的手法，强调了虾须的灵动和生命力，仿佛随时都会因触碰而跳跃；“真像活蹦乱跳的活虾一样”则是对整幅画作效果的总结，形象地表达了齐白石老爷爷画虾的高超技艺和逼真效果。【13题详解】本题考查对短文的理解和语言表达能力。齐白石老爷爷之所以能把虾画得栩栩如生，是因为他具备了勤于观察和刻苦练习的精神。从短文中第②自然段可以知道，齐白石老爷爷小时候就对虾产生了浓厚的兴趣，他不仅仔细观察虾的形态和活动，还买来活虾养在