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文档简介

2025年春季学期学校德育工作计划一、指导思想坚持"立德树人"根本使命,以培养学生健康成长为目标,构建德智体美劳五育并举的教育体系。围绕学校"和谐育人、共同发展"的办学理念,通过创新德育工作思路和方法,培养品德高尚、素质优良的新时代好少年,为学生的成长进步奠定坚实基础。二、工作目标与措施(一)树立育人意识,构建一体化德育体系1.深化德育理念,召开德育工作专题研讨会,明确各学科教师德育职责,形成"人人是德育工作者"的共识。2.建立家校社协同育人机制,定期举办家长课堂,开展家访活动。通过班级公众号等平台,及时反馈学生在校表现,共同促进学生健康成长。(二)强化德育责任,提升德育队伍素质1.实施班主任培训计划,每月组织一次班主任经验交流会,促进班级管理水平提升。定期评选优秀班主任,发挥示范引领作用。2.组织任课教师德育能力提升培训,指导教师将德育元素融入学科教学。鼓励教师探索课题研究,创新学科德育方法。(三)打造品牌,培育特色校本课程1.设计"优秀传统文化"校本课程,每周安排一节文化课程,通过诵读经典、礼仪教育等形式,培养文化素养。2.创新主题活动形式,开展"小小讲解员"、"文明小卫士"评选等特色活动,培养学生责任意识和组织能力。3.完善学生综合素质评价体系,将日常行为、活动参与、志愿服务等纳入评价范围,促进学生进步成长。(四)巩固养成教育,提升学生品德建设1.实施"日行一善"活动,引导学生从身边小事做起,培养善良品格。每周评选"善行之星",在校园网站和公众号进行表彰。2.成立德育指导小组,定期了解学生行为规范执行情况,及时发现和解决问题。通过班级考核评比,促进学生自我管理能力提升。(五)开展丰富多彩的德育活动1.举办"传统节日"主题活动,让学生了解优秀文化,培养文化自信。2.打造特色校园文化,举办艺术节、体育节、科技节等活动,促进学生优良发展。3.开展"优秀学生"评选活动,树立学生典型,发挥示范引领作用。(六)关注学生身心健康1.开展心理健康教育,建立学生心理档案,定期进行心理测评和辅导。设立心理咨询室,为学生提供个性化心理辅导。2.加强卫生健康教育,培养学生良好卫生习惯,定期进行体检,保障学生健康成长。三、月工作安排(一)二月:养成教育月召开学期工作部署会议开展新学期常规教育活动组织班级文化建设评比举行开学典礼暨表彰大会开展安全教育主题班会(二)三月:绿色行动月组织植树节主题活动开展班主任经验交流会举办环保知识讲座开展校园环保志愿服务组织春游研学活动(三)四月:文化传承月组织传统文化主题活动举办读书节系列活动开展经典诵读比赛举办"诗词大会"组织礼仪培训课程(四)五月:劳动教育月举办感恩主题活动开展劳动技能竞赛组织校园环境整治筹备校园文化艺术节评选"劳动之星"(五)六月-七月:学习成长月举行文化艺术节组织端午节主题活动开展期末学业总结评选"优秀少年"部署暑期工作安排四、工作要求1.各部门要重视德育工作,将其作为学校工作的重要内容。2.建立完善工作责任制,做到任务明确、职责到人。3.加强过程指导和考核,确保各

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