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文档简介

2025届西藏自治区工布江达县市级名校初中生物毕业考试模拟冲刺卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。1、关于人类性别决定和性染色体的分析,错误的是()A.生男生女的机会均为50% B.生男生女与精子类型有关C.女孩的X染色体一定来自母亲 D.男孩的Y染色体一定来自父亲2、据《中国心血管病报告2017》显示,我国心血管病死亡率仍居首位。以下观点你不认同的是()A.心血管病是心脏、血管疾病的统称B.高血压、吸烟和肥胖等是导致心血管病的危险因素C.偶尔的醉酒对心血管不会产生影响D.健康的生活方式会降低心血管病的发病率3、用你所学的生物知识判断,下列说法正确的是()A.一个生态系统的组成成分包括生产者、消费者、和分解者三部分B.为预防甲型HIN1流感,人们出门时戴上了口罩,这是保护易感人群的有效措施C.达尔文的自然选择学说认为,生物通过遗传、变异和自然选择不断进化D.人体内的水分只能通过泌尿和排汗两条途径排出体外4、会养金鱼的人,常在缸内放一些水草,其目的是为了()A.增加美感 B.增加水中的氧气C.提供鱼饵 D.增加水中的二氧化碳5、某星期天,小明同学尝试在家自制酸奶.他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸,待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中,再将适量酸奶倒入瓶中.几个小时后品尝,却发现没有成功.他失败的原因可能是()A.牛奶添加了蔗糖 B.牛奶经过了煮沸 C.牛奶进行了冷却 D.玻璃瓶没有密封6、假期中,某生物兴趣小组的同学对公园中的生物进行了调查,下列介绍中错误的是(

)A.公园中有花、草、树木,虫、鱼、鸟、兽,它们构成了一个完整的生态系统B.水池中的鱼在水运动自如,其前进的动力来自躯干部和尾部的左右摆动C.银杏和法国梧桐都是常见的绿色树种,这两种植物的种子都有果皮包被D.蝗虫有外骨骼,能防止水分散失和保护内部柔嫩的器官7、海龟每年按时从上千公里外的海域游到特定的岛屿,在夜间爬上沙滩完成产卵活动。相关叙述正确的是A.雌海龟产卵后用沙子遮盖是一种后天性行为B.骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础C.海龟用肺呼吸、心脏四室,为生命活动输送氧气的能力强D.海龟体温恒定、陆地产卵,生殖过程摆脱了对水的依赖8、正常男性的精子细胞中的染色体应表示为()A.22对+XX B.22条+YC.22条+X或22条+Y D.22对+XY9、细胞是生物体结构和功能的基本单位,对图的描述,正确的是()A.①能将光能转化为化学能B.②存在于所有细胞中C.③是细胞的控制中心D.④为各种生命活动提供能量10、下列各种物质中,既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是()A.有机物和氧 B.有机物和水 C.二氧化碳和氧 D.二氧化碳和水11、青少年应多吃富含蛋白质、钙、磷丰富的食物。对照下列营养学家建议的成人食谱图,你认为青少年最应相对增加的食物类型为()A.Ⅰ、Ⅱ B.Ⅱ、Ⅲ C.Ⅳ、Ⅴ D.Ⅲ、Ⅳ12、对于小肠严重吸收不良的病人,可以采用静脉输入全营养液的方法提供营养。全营养液的成分不能含有()A.蛋白质 B.葡萄糖 C.无机盐和维生素 D.氨基酸13、晋江八仙山公园里的爱心提示牌写着:“小草微微笑,请你绕一绕”。践踏草坪会造成土壤板结,从而影响草的生长,其原因是()A.植物缺少无机盐,影响生长 B.土壤缺少氧气,影响根的呼吸C.植物缺少水,影响光合作用 D.气孔关闭,影响蒸腾作用14、众所周知,如果没有食物,人仍可以存活几周;如果没有空气,人可能连几分钟都无法生存;人进行呼吸时,呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是()①温度升高②水分增加③氧气含量增加④氮气含量减少⑤二氧化碳含量增加A.①②④ B.③④⑤ C.①②⑤ D.②③⑥15、种子植物分为裸子植物和被子植物,下列有关被子植物的叙述中,你认为不正确的是()①在适宜的环境中,种子一定能萌发②有的植物茎不能加粗的原因是茎内无形成层③根不断长长的原因主要是分生区的细胞分裂和伸长区的细胞生长的结果④水和无机盐是通过木质部的筛管向上运输的,有机物是通过韧皮部的导管向下运输的⑤农业生产上,只施氮、磷、钾肥就能获得农作物高产⑥雄蕊和雌蕊是花结构中的主要部分⑦种子是由受精卵发育成的A.②③④⑥⑦ B.①②④⑤⑦ C.②⑤⑦ D.①④⑤⑦16、如表是体检后化验单的一些数据.下列有关该表数据的分析中,错误的是()检验项目测量结果参考区间单位血红蛋白95110﹣150g/L尿蛋白质阳性阴性g/L游离甲状腺激素2512.00﹣22.00ng/dL空腹血葡萄糖10.53.9﹣6.1mmol/LA.血红蛋白的化验结果说明此人贫血,平时饮食中应多吃含铁量高的食物B.尿蛋白质的化验结果说明此人肾脏的肾小管重吸收功能出现障碍C.游离甲状腺激素的化验结果说明此人甲状腺激素分泌过多,可能患有甲亢D.空腹血葡萄糖的化验结果说明此人胰岛素可能分泌不足17、“试管婴儿”和“克隆动物”的生殖方式分别是()A.都属于有性生殖 B.前者属于有性生殖,后者属于无性生殖C.都属于无性生殖 D.前者属于无性生殖,后者属于有性生殖18、图甲和乙是两类不同细胞结构模式图,下列叙述正确的是()A.甲和乙的细胞分裂方式完全相同B.甲能够形成结缔组织,乙能够形成营养组织C.由各种系统组合成的生物体是由乙构成的D.由甲参与组成的生物体中,所有细胞都含有叶绿体19、下列有关动物的叙述正确的是()A.寄生虫终生生活在寄主体表或体内,靠获取寄主体内的养料生存B.两栖动物的生殖和发育离不开水,爬行动物的生殖和发育摆脱了对水环境的依赖C.哺乳动物都有胎生哺乳的特征,胎生、哺乳提高了后代的成活率D.家鸽飞行时呼吸特点是:肺和气囊都能进行气体交换20、如图表示人体膝跳反射的反射弧,如果因某种原因使3受损,叩击5处,出现的现象是()A.反射能完成,此人无感觉 B.反射不能完成,此人有感觉C.反射能完成,此人有感觉 D.反射不能完成,此人无感觉21、小明同学正巧站在终点观看比赛,发现自己看不清楚远处的景象。经验光检查,确认物体所形成的物像落在视网膜前方。下列描述其视力状况和矫正措施准确的是()A.近视  配戴凸透镜 B.近视  配戴凹透镜C.远视  配戴凸透镜 D.远视  配戴凹透镜22、既能消化淀粉又能消化脂肪的消化液是哪一组,A.唾液和胃液 B.唾液和肠液C.肠液和胆汁 D.肠液和胰液23、下列关于动脉特点的叙述,不正确的是()A.管壁厚B.血流速度快C.都分布于较深部位D.弹性大24、图示动物可生活在蛙类的膀胱中,它的身体扁平,不分节,肠只有一个开口,没有外骨骼。图中的动物属于()A.扁形动物 B.线形动物C.腔肠动物 D.环节动物25、把水和无机盐从植物的根部输送到叶的组织是()A.保护组织 B.神经组织 C.输导组织 D.营养组织26、我国酿酒历史源远流长,至今已有5000多年,下列有关我国酿造白酒的叙述,错误的是A.酒精发酵时需创设无氧条件B.传统的酿酒原料是富含淀粉的谷物C.需要利用酵母菌和醋酸杆菌两类微生物D.一般包括制曲、糖化、发酵、蒸馏四个环节27、下列哪幅图能正确表示血液通过肺泡时通过氧气含量的变化()A. B.C. D.28、保护生物多样性最有效的措施是()A.建立自然保护区B.制定更完善的法律C.建立濒危物种的种质库D.引进更多外来物种29、如图是某生态系统食物网的示意图。下列叙述正确的是()A.该食物网中有4条食物链B.该生态系统的能量最终来源于草C.在草→兔→鹰这条食物链中,能量和有毒物质逐级增多D.该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系,又是竞争关系30、我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内,成功培育了一系列抗虫棉品种,使我国成为世界上独立自主研制成功抗虫棉的第二个国家。该项生物技术属于A.克隆技术 B.转基因技术C.发酵技术 D.细胞工程31、下列几种动物行为中,根据行为获得途径分析,哪一种行为与其它的行为不相同?()A.猴子骑车 B.老马识途 C.蜘蛛结网 D.鹦鹉学舌32、环境中影响生物生活的因素有生物因素和非生物因素。下列反映非生物因素对生物影响的是()A.干旱使农作物减产 B.大量捕捉青蛙使农作物减产C.杂草丛生使农作物减产 D.田鼠大量繁殖使农作物减产33、几位同学利用如图装置研究水稻种子的萌发条件,其中发芽率最高的处理方式是()A.水保持在②处,O℃B.水保持在①处,25℃C.水保持在①处,O℃D.水保持在②处,25℃34、下列预防传染病的措施中,属于保护易感人群的是()A.传染病人要及时隔离 B.病死的动物要深埋C.按时做好预防接种 D.生吃瓜果要洗净35、现代类人猿与人类共同的是()A.祖先 B.运动方式 C.脑发育程度 D.制造工具的能力36、阅读材料和图示,回答问题:材料一“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“脑死亡”。材料二材料三“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的排尿中枢____________________;这一实例说明脊髓具有________功能。____________是调节人体生理活动的最高级中枢,它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动最突出的特征是能够对____________的刺激建立条件反射。材料二为__________模式图。在缩手反射中,当冲动传到[]__________时,手即缩回(即屈肘)。屈肘时,手臂收缩的肌肉是____________(选填“肱二头肌”或“肱三头肌”)。材料三为司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是____________(填序号:①角膜、②晶状体、③视网膜、④瞳孔)。37、阅读资料,回答下列问题:资料一:地球上自35亿年前出现生命以来,已有5亿种生物存在,如今绝大多数已经消失。地质年代物种灭绝的速度极为缓慢。鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物;从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。资料二:一项研究显示了哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的原因,如下表所示:原因偷猎栖息地丧失外来物种的影响其他原因鸟类20%60%12%8%哺乳类31%32%17%20%(1)哺乳类的生殖方式为___。(2)由资料一可知,生物多样性面临的威胁主要体现为____。(3)由资料二可知,哺乳类和鸟类濒危或受到威胁的主要原因是____,保护哺乳类和鸟类最根本的措施是____。(4)为保护濒危动物,作为中学生可以做的是____。38、如图中A、B、C分别表示绿色植物的某些生理过程,如图是绿色植物叶片横切面结构示意图。请回答:(横线上填写文字,方括号内填写编号)如图中表示光合作用的是[________],表示蒸腾作用的是[________]。要想观察叶片的内部结构,需要制作徒手切片:一手拿住叶片,另一只手平稳拿住刀片,连续快速拉动刀片数次,将切下的薄片放入盛有________的培养皿中。为了观察时透光效果好,选取最________的一片,制成临时装片。A、B、C三种生理过程中涉及到的气体都是通过叶片上的气孔进出植物体的,如图中的[________]为气孔。叶片一般呈绿色,是因为如图中[________]细胞含有叶绿体。39、党的十八届五中全会允许普遍二孩政策,因此小李的父母准备再生一个孩子,得知这个消息后,小李同学很高兴,希望父母生一个妹妹.已知小李父母都是双眼皮,基因组成均为Aa,小李为单眼皮,基因组成为aa.请据此分析回答下列问题.(1)人的双眼皮和单眼皮在遗传学上称为_____.(2)若父母给小李生了一个双眼皮妹妹,则妹妹的相关基因组成是_____;父母双方分别为妹妹提供了_____条染色体.(3)染色体主要是由DNA和蛋白质组成的,基因是有遗传效应的_____.(4)无论是双眼皮还是单眼皮,都是由基因控制的;在有性生殖过程中,基因在亲子代间传递的桥梁是_____.40、从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了我们太多的惊奇,请根据人的由来相关知识回答下列问题:从生命个体来说,我们每个人的生命都是从一个细胞开始的,这个细胞就是_____。胎儿发育所需的营养物质和氧,可通过_____和脐带从母体获得。进入青春期的你们开始身高突增,一般来说,女孩_____(填“早于”或“晚于”)男孩。

参考答案1、C【解析】

男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。【详解】由于男性可产生数量相等的X精子与Y精子,加之它们与卵子结合的机会相等,所以每次生男生女的概率是相等的是50%,A正确,人的性别决定于性染色体,Y染色体的精子与X卵细胞结合发育为男孩,X染色体的精子与X卵细胞结合发育为女孩,因此,生男生女取决于男性的精子,B正确;X染色体的精子与X卵细胞结合发育为女孩,可知女孩的X染色体一条来自母亲,一条来自父亲,C错误,母亲的卵细胞中不含Y染色体,Y染色体的精子与X卵细胞结合发育为男孩,所以男孩的Y染色体一定来自父亲,D正确,故选C.【点睛】理解子代的性别决定于父方的哪种类型的精子与母亲的卵细胞相结合。2、C【解析】

心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病,被称为现代文明病。【详解】心血管病是心脏、血管疾病的统称,A正确;高血压、吸烟和肥胖等是导致心血管病的危险因素,B正确;影响心脑血管疾病等现代文明病的因素,除了遗传和先天性因素外,还包括人们的生活方式,如吸烟、喝酒、营养过剩、熬夜、压力过大等,因此偶尔的醉酒对心血管也会产生影响,C错误;健康的生活方式会降低心血管病的发病率,D正确。【点睛】掌握心脑血管疾病的病因、特点和预防措施是关键。3、C【解析】

1、生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者、消费者、分解者。2、预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。3、达尔文认为自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。【详解】A.生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,而生产者、消费者和分解者只构成生物部分,A错误。B.为预防传染病,戴口罩是切断传播途径,B错误。C.达尔文认为自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择。生物通过遗传、变异和自然选择,不断进化,C正确。D.人体内排泄的途径有三条:呼吸、排汗和排尿。水分能通过呼气、泌尿和排汗三条途径排出体外,D错误。故选C。【点睛】熟记生态系统的组成、传染病的预防措施及自然选择学说的内容是解题的关键。4、B【解析】试题分析:光合作用的实质是物质转化和能量转化:物质转化是指将无机物转化为有机物,并且释放出氧气的过程,能量转化是指将光能转化为储存在有机物里的化学能的过程。鱼缸内的水草进行光合作用释放出氧气,正好给金鱼的呼吸利用,因此在鱼缸内方水草的目的是增加水中的氧气。考点:光合作用原理在生产上的应用。5、D【解析】

微生物的发酵在食品的制作中有重要的作用,如制酸奶要用到乳酸菌,据此解答。【详解】酸奶的制作原理是利用乳酸菌进行发酵,在无氧条件和适宜的温度条件下,分解糖类产生乳酸。某星期天,小明同学尝试在家自制酸奶,他将新鲜牛奶加入适量蔗糖加热煮沸,待冷却后装入已消毒的玻璃瓶中,再将适量酸奶倒入瓶中。几小时后品尝,却发现没有成功,他失败的原因可能是玻璃瓶没有密封。故选D。【点睛】乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌才能发酵产生乳酸。6、C【解析】

(1)一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者,非生物部分就是水、空气、土壤、温度、光等无机环境;(2)鱼的运动方式是游泳,其动力主要来自于躯干部和尾部的左右的摆动;(3)根据种子外面有无果皮包被着,把植物分成裸子植物和被子植物,裸子植物和被子植物的分类依据是种子外面有无果皮包被着,两者的根本区别是:被子植物种子外有果皮,有果实;裸子植物种子裸露,无果皮;(4)蝗虫的外骨骼既能保护内部柔嫩的器官,也能防止水分散失。【详解】一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,生物部分包括生产者、消费者和分解者。非生物部分就是水、空气、土壤、温度、光等无机环境。公园中有花、草、树木,虫、鱼、鸟、兽,属于生态系统的生物部分,不能构成一个完整的生态系统,A错误;鱼游泳的动力来自躯干部和尾部的左右摆动,B正确;银杏属于裸子植物,种子无果皮包被着,裸露,不能形成果实。法国梧桐属于被子植物,种子外面有果皮包被着,能形成果实,C错误;蝗虫有外骨骼,能防止水分散失和保护内部柔嫩的器官,适于陆地生活,D正确。【点睛】熟练掌握生物学的基础知识是关键。7、B【解析】雌海龟产卵后用沙子遮盖躲过天敌的捕食,是一种由遗传物质决定的先天性行为,A错误;骨、骨连接和骨骼肌构成的运动系统是海龟运动的结构基础,B正确;海龟是爬行动物,心脏三腔,心室内有不完全的隔膜,心室里有部分是混合血,输送氧气的能力较差,C错误;海龟的体温随环境的改变而改变,属于变温动物。其体内受精,卵生,其受精卵外有坚韧的卵壳保护,完全摆脱了对水的限制,D错误。8、C【解析】

男女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,称为常染色体;第23对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。【详解】人体细胞中决定性别的染色体叫性染色体,人的性别遗传过程如图:从性别遗传图解看出,精子的染色体组成是22+X或22+Y,因此,正常男性的精子细胞中的染色体应表示为22条+X或22条+Y。故选:C。【点睛】解答此类题目的关键是会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。9、C【解析】

图中①是线粒体,②是液泡,③是细胞核,④叶绿体。【详解】、①是线粒体,是进行呼吸作用的场所,能为各种生命活动提供能量,A错误;②是液泡,植物具有,但是动物细胞没有,B错误;③是细胞核,是遗传的控制中心,含有遗传物质,传递遗传信息,C正确;④是叶绿体,是进行光合作用的场所,能将光能转化成化学能,D错误。【点睛】熟练掌握细胞的结构和功能是解题的关键。10、D【解析】

绿色植物的光合作用是指绿色植物利用光能在叶绿体里把二氧化碳和水等无机物合成有机物,释放氧气,同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程;呼吸作用的表达式:氧气+有机物→二氧化碳+水,据此答题。【详解】光合作用和呼吸作用的区别与联系:所以既是光合作用的原料,又是呼吸作用的产物的是二氧化碳和水,D正确。【点睛】植物的光合作用和呼吸作用是互为联系、互为相反的两个生理过程。11、B【解析】

此题属于识图解答题,关于食物中含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,每一类营养物质都是人体所必需的,但是对于不同的人来说,所需量有所侧重。【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质,人体的生长发育、细胞的更新和修复等都离不开蛋白质,此外,蛋白质还能被分解,为人体的生理活动提供能量;人体对无机盐的需要量很少,但其作用却很大,如无机盐中的钙、磷是构成牙齿和骨骼的的重要成分,尤其青少年缺钙易导致佝偻病。因此,处于正在生长发育的青少年,应多吃富含蛋白质、钙、磷丰富的食物。即图中的Ⅱ、Ⅲ。故选:B。【点睛】人体需要的六大类营养物质的作用及其食物来源是重要考点,同学们注意掌握。12、A【解析】

食物含有六大类营养物质:蛋白质、糖类、脂肪、维生素、水和无机盐,其中水、无机盐、维生素不需要消化就可被人体直接吸,淀粉、蛋白质、脂肪不能被直接吸收,消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸。【详解】小肠严重吸收不良病人,采取静脉输入全营养液的方法提供营养,只有人体可以吸收的物质才可作为营养液静脉输入。水、无机盐、维生素不需要消化可被人体接收;淀粉、蛋白质、脂肪不能被人体接吸收,需消化为葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人体吸。可见A符合题意。故选A【点睛】解答此题的关键是掌握营养物质的消化和吸收情况。13、B【解析】

植物根部氧气供应充足时,呼吸作用旺盛,有利于根部的生长。【详解】践踏草坪会造成土壤板结,使土壤缺少氧气,导致草的根部氧气供应不足,呼吸作用减弱,从而使根的吸收功能受到抑制,影响草的地上部分的生长,故选B。【点睛】此题要求掌握植物的呼吸作用与人类生产生活的关系。14、C【解析】

人体呼出的气体与吸入的气体(外界环境中的气体)主要成分如表:气体成分环境中的气体(%)呼出的气体(%)氮气7878氧气2116二氧化碳0.034水0.071.1其他气体0.90.9【详解】①细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,一部分能量转化为热能,所以呼出的气体温度升高,故①正确;②人进行呼吸作用时,有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,有水产生,因此呼出的气体水分增加,故②正确;③吸入的氧要提供组织细胞进行呼吸作用释放能量供生命活动需要,因此氧含量减少,故③错误;④人进行呼吸作用时,消耗氧气,产生二氧化碳,但是氮气含量基本不变,故④错误;⑤人进行呼吸作用时,有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量,有二氧化碳产生,因此二氧化碳的含量增加,故⑤正确。因此,①②⑤叙述正确。故选:C。【点睛】掌握人体内发生的两个气体交换,是氧气和二氧化碳含量发生变化的根本原因.15、D【解析】

此题可根据种子萌发的条件、植株生长需要的营养物质、开花和结果、果实和种子的形成等相关知识分析解答。【详解】①在适宜的环境中,种子不一定能萌发,种子萌发还需要自身条件,①错误。②有的植物茎不能加粗的原因是茎内无形成层,形成层主要由分生组织构成,能不断分裂形成新的木质部细胞和新的韧皮部细胞,使植物的茎不断长粗,②正确。③根不断长长的原因主要是:一方面靠分生区的细胞分裂增加细胞的数目,另一方面靠伸长区的细胞体积的增大,③正确。④水和无机盐是通过木质部的导管向上运输的,有机物是通过韧皮部的筛管向下运输的,④错误。⑤农业生产中,植物需要的无机盐有多种,只施氮、磷、钾肥不一定能获得农作物高产。如,缺少含硼的无机盐,油菜就会只开花不结果;而且在植株生长的不同时期,需要的无机盐也不相同,⑤错误。⑥雄蕊和雌蕊是花结构中的主要部分,雄蕊的花药里面有花粉,雌蕊下部的子房里面有胚珠,胚珠里有卵细胞,⑥正确。⑦胚珠发育成种子,受精卵发育成胚,⑦错误。不正确的是①④⑤⑦,故选D。【点睛】此题考查的是被子植物的生长、发育、开花和结果,注意知识的积累。16、B【解析】

当血液流经肾小球时,除血细胞和大分子蛋白质外,血浆中的部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质经肾小球滤过到肾小囊腔内形成原尿.当原尿流经肾小管时,其中全部的葡萄糖、大部水和部分无机盐等都被肾小管重吸收进入毛细血管中,剩下的废物(如:尿素、部分无机盐和水分等)由肾小管流出,形成尿液.【详解】A、贫血的原因是红细胞过少或者血红蛋白过少,而血红蛋白是一种含铁的蛋白质,贫血患者应当多吃含铁和蛋白质丰富的食物.据表中数据可见:此人血红蛋白较少,说明此人贫血,平时饮食中应多吃含铁量高的食物,A正确;

B、据分析可见:如果尿液中有蛋白质、血细胞,是肾小球出现问题,尿液中有葡萄糖则可能是肾小管出现病变.B错误;

C、甲亢是甲状腺激素分泌过多导致的,据表中数据可见:此人游离甲状腺激素过多,可能患有甲亢,C正确;

D、据表中数据可见:此人空腹血葡萄糖较高,原因是胰岛素可能分泌不足,D正确.【点睛】解答此题的关键是理解掌握尿的形成过程.17、B【解析】试题分析:试管婴儿是通过体外受精,胚胎移植产生后代的胚胎工程。属于有性生殖。克隆动物是发挥动物细胞核的全能性。属于无性生殖。考点:有性生殖和无性生殖。18、C【解析】

植物细胞具有细胞壁、叶绿体和液泡,动物细胞不具有细胞壁、液泡、叶绿体。

由图可知,甲细胞具有细胞壁、液泡和叶绿体,所以甲为植物细胞;乙为动物细胞。【详解】甲是植物细胞,乙是动物细胞,植物细胞、动物细胞的细胞分裂过程如图:从图中看出,甲和乙的细胞分裂方式并不完全相同,A错误;

B、甲能形成保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织而不能形成结缔组织,结缔组织是动物的基本组织之一,B错误;甲为植物细胞,由植物细胞分化形成的组织,没有结缔组织,动物体的结构层次比植物体的结构层次多了系统这一结构,所以由各种系统组合成的生物体是由乙构成的,C正确;

D、由甲构成的生物体(植物)中,只有绿色部位的细胞有叶绿体而不是所有细胞都含有叶绿体,D错误。【点睛】解题的关键是理解掌握动植物细胞结构的区别。19、B【解析】

此题可根据各种动物的特征和生活环境分析解答,动物的特征总是与其生活环境相适应的。【详解】A.一种生物寄居在另一种生物的体表或体内,并且在这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫寄生。有的寄生虫如蛔虫的幼虫和成虫生活在小肠内,而感染性虫卵主要分布在温度湿润的土壤中,A错误。B.两栖动物的生殖是有性生殖,卵生;雌雄抱对时将生殖细胞精子和卵细胞产在水中,在水中结合形成受精卵;两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸;两栖动物的幼体和成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育。由此可见两栖动物的生殖发育必须在水中进行。爬行动物体内受精,卵生;爬行动物将受精卵产在陆地上;受精卵外有坚韧的卵壳保护,使卵能够在陆地上发育成幼体;爬行动物生殖和发育完全摆脱了对水环境的依赖,B正确。C.并不是所有哺乳动物都是胎生,鸭嘴兽卵生,但能用乳汁哺育后代,所以它属于最原始最低级的哺乳动物,C错误。D.鸟类的肺能进行气体交换;气囊只能贮存气体,不进行气体交换,D错误。故选B。【点睛】此题考查的是两栖动物、鸟卵、哺乳动物的特征,注意综合掌握。20、B【解析】

神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如传出神经受损,即使有适宜的刺激人体也不会做出反应,因为效应器接收不到神经传来的神经冲动。【详解】反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成,如果因某种原因3传出神经受损,叩击5处,人体不会做出反应,因为反射弧不完整,效应器接收不到神经传来的神经冲动;但是神经冲动会沿着脊髓的白质上行传到大脑皮层的躯体感觉中枢形成感觉。因此,如果因某种原因部位3受损,叩击5处,将会出现的现象是反射不能完成,但此人有感觉。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。21、B【解析】试题分析:近视眼患者主要是由于眼球的前后径过长,或者晶状体曲度过大,物像落在视网膜的前方,看不清远处的物体。可以配戴凹透镜矫正。因此,李明“经验光检查,确认其眼睛所成的物像落在视网膜前”。描述其视力状况和矫正措施正确的是近视配戴凹透镜。考点:近视、远视形成的原因及矫正方法。22、D【解析】

(1)唾液腺分泌唾液,唾液中的唾液淀粉酶能够初步消化淀粉。(2)胃腺分泌胃液,胃液中含有盐酸和蛋白酶,可初步消化蛋白质。(3)肝脏分泌胆汁并流入胆囊,胆汁不含消化酶,能将脂肪乳化成微小颗粒。

(4)胰腺分泌胰液,胰液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。(5)肠腺在小肠内,分泌肠液,肠液中含有消化糖类、蛋白质和脂肪的酶。【详解】A、唾液里面含有唾液淀粉酶,能对糖类进行初步的化学性消化,胃液里面含有胃蛋白酶,能对蛋白质进行化学性消化,二者都不能消化脂肪,A错误;B、唾液里面含有唾液淀粉酶,能对糖类进行初步的化学性消化,不能消化脂肪,B错误;C、肝脏分泌的胆汁,里面不含消化酶,没有消化分解功能,只能够把脂肪乳化成脂肪微粒,C错误;D、肠液和胰液的消化液里含有多种消化酶,能对糖类和蛋白质、脂肪进行化学性消化,D正确。【点睛】注意胆汁的作用,因它不含消化酶,只能把脂肪乳化成脂肪微粒,进行物理消化。23、C【解析】试题分析:血管分为动脉、静脉和毛细血管三种,动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管,血管管壁厚,弹性最大,管腔较小,血流速度快,静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管,静脉血管管壁较薄,弹性较小,管腔大,血流速度慢,毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管,管腔最小,只允许红细胞单行通过,毛细血管的管壁只由一层上皮细胞构成,管内血液流动最慢,数量最多,分布广,这样的结构特点便于血液与组织细胞之间进行物质交换,所以此题答案为C。考点:本题考查的是血管的类型。点评:此题为基础题,难度一般,熟记动脉静脉血管的概念特点是解答此类题目的关键。24、A【解析】

动物根据体内脊柱的有无可分为脊椎动物和无脊椎动物。体内有脊柱的动物叫做脊椎动物,如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;体内没有脊柱的动物叫做无脊椎动物,如原生动物、腔肠动物、扁形动物、线形动物、环节动物、软体动物和节肢动物。【详解】图中动物具有扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、有口无肛门。属于扁形动物。故选:A。【点睛】解答此类题目的关键是明确扁形动物的特征。25、C【解析】

植物的主要组织有分生组织、保护组织、输导组织、营养组织等,它们各具有不同的功能,据此答题。【详解】保护组织一般由植物根、茎、叶表面的表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,故A不符合题意;神经组织属于动物组织,故B不符合题意;输导组织有运输物质的作用,植物体内的导管能运送水和无机盐,筛管能运送有机物,属于输导组织;所以把水和无机盐从植物的根部输送到叶的组织是输导组织,故C符合题意;营养组织的细胞壁薄,液泡大,有储存营养物质的功能,含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用合成有机物,营养组织有制造和储存营养的功能。植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织,故D不符合题意。故选C。【点睛】解题的关键是理解植物的组织类型及特点。26、C【解析】

发酵技术是指利用微生物的发酵作用,运用一些技术手段控制发酵过程,大规模的生产发酵产品的技术,解答即可。【详解】酒精发酵需要的无氧条件和适宜的温度,故A正确;传统的酿酒原料是富含淀粉的谷物,淀粉能分解成葡萄糖,酿酒时酵母菌是把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,故B正确;发酵是利用微生物对某些食品原料进行发酵制作食品的一种技术。如酿酒一定要加入酒曲,酒曲中的微生物主要是酵母菌和霉菌,其中霉菌主要起到糖化的作用,把米中的淀粉转化成葡萄糖,酵母菌在无氧的条件下,再把葡萄糖分解成酒精和二氧化碳,故C错误;酿酒一般包括制曲、糖化、发酵、蒸馏四个环节,故D正确。故选C。【点睛】解题的关键是掌握酿酒的制作过程。27、B【解析】试题分析:气体总是由浓度高的地方向浓度低的地方扩散,直到平衡为止;人体经过吸气,肺泡内充满了新鲜的空气,肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度,而二氧化碳的浓度比血液中的浓度小;因此,氧气由肺泡扩散到血液里,二氧化碳由血液扩散到肺泡里;这样,血液流经肺部毛细血管后就由静脉血变成了动脉血。因此呼吸时,氧气由肺泡进入血液的原因是肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度。血液通过肺泡时通过氧气含量的变化含氧增多,血液由静脉血变成动脉血。故符合题意的是选项B。考点:肺泡内的气体交换。28、A【解析】保护生物多样性最为有效的措施是建立自然保护区,建立自然保护区是指把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,又叫就地保护。保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境、保护生态系统的多样性。点睛:保护生物多样性的措施有:一是就地保护,二是迁地保护,三是开展生物多样性保护的科学研究,制定生物多样性保护的法律和政策,开展生物多样性保护方面的宣传和教育。29、D【解析】试题分析:图中食物链有:草→兔→鹰、草→兔→狐、草→鼠→狐、草→鼠→鹰、草→鼠→蛇→鹰,因此该食物网中有5条食物链,而不是有4条食物链,A错误;该生态系统中,只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能.草通过光合作用制造有机物,有机物中储存着来自阳光的能量.因此该生态系统的能量最终来源于太阳能,而不是草,B错误;在草→兔→鹰这条食物链中,能量逐级递减,有毒物质物质逐级增多,而不是能量和有毒物质逐级增多,C错误;鹰吃蛇,因此鹰与蛇是捕食关系;鹰和蛇都吃鼠,因此该食物网中的蛇与鹰既是捕食关系,又是竞争关系,D正确。考点:生态系统中的食物链和食物网;某些有害物质沿食物链积累。30、B【解析】我国科学家将苏云金芽孢杆菌中能够产生杀虫毒素的基因转移到棉花体内,成功培育了一系列抗虫棉品种,该项生物技术属于转基因技术。点睛:转基因技术是指运用科学手段从某种生物中提取所需要的基因,将其转入另一种生物中,使与另一种生物的基因进行重组,从而产生特定的具有变异遗传性状的物质。利用转基因技术可以改变动植物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出期望的生物制品,用于医药、食品等方面。31、C【解析】试题分析:猴子骑车、老马识途、鹦鹉学舌都是通过学习或生活经验的积累得来的行为属于学习行为,而蜘蛛结网是生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为。考点:动物的先天性行为和学习行为的区别。32、A【解析】

环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素,可以分为非生物因素和生物因素。生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物;非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等。【详解】B、C、D中,青蛙、杂草、田鼠,都是生物,是生物因素对生物的影响,A是水分对生物的影响,水分属于非生物因素。故选A。33、D【解析】

种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度。分析该同学的实验设置可知,实验①与②存在的变量--充足的空气,除此之外,影响种子萌发的环境条件还有一定的水分、适宜的温度,据此解答。【详解】水保持在②处,O℃,缺少种子萌发的环境条件是:适宜的温度,A不符合题意;水保持在①处,25℃,缺少种子萌发的环境条件是:充足的空气,B不符合题意;

水保持在①处,0℃,缺少种子萌发的环境条件是:充足的空气、适宜的温度,C不符合题意;

水保持在②处,25℃,具备种子萌发的环境条件是一定的水分、充足的空气、适宜的温度,D符合题意。【点睛】科学探究中,控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题。34、C【解析】

考点:传染病的预防措施。【详解】传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群;健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进行预防接种等措施就属于保护易感人群。35、A【解析】人与类人猿有共同的原始祖先是森林古猿,A正确;现代类人猿以树栖生活为主,不会直立行走;而人类的前肢解放出来,会直立行走,可见它们的运动方式不同,B错误;由于类人猿以树栖生活为主,不会制造工具,手和脑得不到锻炼,因此这种简单的树栖生活不利于脑的发育;而人类会制造和使用工具,促进了脑的发达,且知道用火烧烤食物来吃,改善了身体的营养,有利于脑的发育,C错误;类人猿以树栖生活为主,在丛林中采摘果子等为食,不会制造工具;而人类会制造和使用工具,D错误。36、失去了大脑的控制传导大脑皮层语言文字反射弧5效应器股二头肌①④②③【解析】

神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧;图1表示了反射弧的组成:1是感受器,2是传入神经,3是神经中枢,4是传出神经,5是效应器;神经中枢能够调节人体的某一项的生理功能,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,其它各处的神经中枢要受大脑皮层的控制。【详解】(1)在脊髓的灰质里,有许多低级的神经中枢,可以完成一些基本的反射活动,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神经中枢是受大脑控制的;“植物人”的大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,已不能控制脊髓内的神经中枢,因此“植物人”会出现大小便失禁的现象;在正常情况下,人不会出现大小便失禁,而在脊髓横断或大脑皮层受损的情况下,人就会出现大小便失禁,这说明脊髓除具有反射功能外,还能够将神经冲动传导给大脑皮层,即具有传导功能。

(2)大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,大脑皮层上比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢;其中语言中枢是人类特有的中枢,人类可以建立由语言文字的刺激而形成的条件反射,这是人与动物的区别。

(3)人和动物通过神经系统对外界的和内部的各种刺激所作出的有规律的反应叫做反射,反射的结构基础是反射弧;图1是反射弧模式图,图示中:1、2、3、4、5分别表示感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。

(4)在缩手反射中,当神经冲动传导[5]效应器时,相应的肱二头肌收缩,引起屈肘,手即缩回。

(5)外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像;因此“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是①④②③。【点睛】此题考查了脊髓和脑的结构和功能、反射弧的组成和功能以及视觉的形成过程等知识。37、胎生物种灭绝速度加快栖息地丧失保护生物的栖息环境和保护生态系统的多样性不吃野味、不买动物皮毛制品等【解析】

保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等。【详解】(1)哺乳动物特有的生殖和发育特点是胎生哺乳。(2)由材料一“地质年代物种灭绝的速度极为缓慢。鸟类平均300年灭绝1种,兽类平均8000年灭绝1种。到1600年至1700年,每10年灭绝1种动物。从1850年到1950年,鸟兽的平均灭绝速度为每年1种。”可知,生物多样性面临的威胁主要体现为物种灭绝的速度加快。(3)由上表材料二可知,栖息地丧失分别占哺乳类和鸟类丧失原因的32%和60%,造成哺乳类和鸟类受到威胁或濒危的第一位原因是栖息地丧失。生物的多样性主要包括生物种类的多样性、基因的多样性和生态系统的多样性,生物的各种性状都是由基因控制的,基因的多样性是指物种的种内个体或种群间的基因变化,不同物种(兔和小麦)之间基因组成差别很大,同种生物如野生水稻和栽培水稻之间基因也有差别,每种生物,即每个物种都是一个独特的基因库。生物种类的多样性是由基因的多样性决定的,所以其实质就是基因多样性,建立濒危物种种质库的意义在于保护基因的多样性。所以保护生物的栖息地,保护生态系统的多样性保护哺乳类和鸟类最为根本的措施。(4)保护生物的多样性,我们在遗传物质、物种和生态环境三个层次上制定了保护战略和不同的措施,其中包括就地保护和异地保护以及法制教育和管理等。就地保护即建立自然保护区,把包含保护对象在内的一定面积的陆地或水体划分出来,进行保护和管理,是保护生物多样性最为有效的措施。异地保护是指把濒危物种迁出原地,移入动物园、水族馆和濒危动物繁育中心,进行特殊的保护和管理。为保护生物的多样性,我国相继颁布了《中华人民共和国环境保护法》、《中华人民共和国森林法》、《中华人民共和国野生动物保护法》、《中国自然保护纲要》等法律,对于偷猎者及时进行法制教育,对于我国生物多样性的保护起到了重要的作用。另外提高国民的环保意识,保护环境,保护生物的栖息环境等也可以有利于保护生物的多样性。所以为保护濒危动物,作为中学生可以做的是从自身严格要求,不吃野味、不买动物皮毛制品等。【点

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