




下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
PAGEPAGE1大班数学活动蔬菜馆教案反思这是大班数学活动蔬菜馆教案反思,是优秀的大班数学教案知识,供老师家长们参考学习。设计思路:蔬菜的种类繁多,再加上我班幼儿对各种蔬菜有了很好的认识。所以,我以蔬菜为活动的切入点,创设富有情境地学习数学,由逛菜场rarr;买菜rarr;烧菜这一活动过程,孩子们已具备较强数数能力,他们会两个两个数、五个五个数让幼儿说出自己数数的方法,并在买菜的过程中自然地掌握8的运算方法,让幼儿在轻松的环境下自然而然地学习数学,将数学融入孩子们的生活中。活动目标:1、帮助幼儿在已有数数经验的基础上,寻找最佳的数数方法。2、启发幼儿根据实物图上的价格,灵活运用8的运算方法。3、幼儿在富有情境中学习数学,体验其中的快乐。4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。5、培养幼儿比较和判断的能力。活动准备:1、各种蔬菜的图片及价格。2、人手一张买菜单,记号笔。活动过程:一、游戏导入师:我们来玩一个报菜名的游戏,老师说一样菜,你说出它的菜名师:小朋友,你们真厉害,有那么多美味菜肴。今天老师想来开一家饭馆,想大赚一笔,在我们魏村大有名气。评析:根据幼儿的已有经验,让他们充分说出有关菜肴的名称,吸引幼儿的注意力,引起幼儿主动思考的欲望。创设情境,从而使教学达到预期的效果。二、逛菜场1、感知蔬菜数量,说出数数的方法。出示各种菜的图片。师:菜场上的菜有多少种你是怎么知道的师:你觉得哪种方法最快评析:在此环节中,我充分给予幼儿说出自己数数的方法,并告诉幼儿一个一个数方法是不错,但速度好像有些慢了,引导幼儿将数数最快的方法运用到以后的生活中。2、幼儿观察蔬菜,准确的报出菜名。师:我们再来玩一个游戏,老师报第几行,第几个,你们报出它的菜名我们来换一下,我说菜名,你们说出它在第几行,第几个?找出荤菜,并请你说出它在第几行,第几个师:看来你们都认识菜了,接下来我们就来买菜吧!评析:此环节以游戏的形式来设计给原本简单地活动,增强了几份乐趣,孩子们参与活动的积极性一下子又调动了起来。三、买菜师:我们拿多少钱来买菜呢教师示范买菜。我先买个丝爪吧,把丝爪画下来,丝瓜是几元呀那,还剩下几元呀只能买什么呀师:接下来,你们来买菜。幼儿操作。师:谁来介绍一下你买的什么菜评析:此环节以满足幼儿个性化学习兴趣的需要,让幼儿在自由操作、探索的过程中去积累经验。在买菜的这一过程中,孩子们灵活地进行了8的运算,并用绘画的方法记录买菜的过程,他们可以根据自己画下来的菜来介绍,如:有的幼儿用8元钱买了青菜1元、土豆2元、黄瓜1元、金花菜2元、茄子2元,用8元钱买到了这么多的菜,是幼儿对已有知识的复习巩固和迁移运用。四、烧菜,结束活动师:我们买了这么多的菜。那,我们就来烧一道菜,让我们的饭馆开张吧!评析:我以烧菜的口吻结束活动,使环节与环节之间呼应、衔接。活动反思:让幼儿的学习回归幼儿的生活,关注幼儿的生活情境和生活经验,创设一个有趣生动的情境,让幼儿在快乐中学习,这是我们每位教师都想努力做到的。我认为在一定的情境下,丰富幼儿的相关经验,学习一定的知识技能,能使幼儿的学习变得更有目的性,更能调动幼儿学习的主动性和积极性。在活动中要关注幼儿学习方式,使学习成为幼儿真正的自主活动,使幼儿在学习过程中获得游戏性的体验,提高对数学的敏感性,了解实际生活中数学的作用,将数学融入情境化、生活化,让幼儿学习得十分轻松,也越来越爱数学。在今后的教学中还需要不断地探索,提高教学的有效性。相关知识《大班数学教案:年妈妈的孩子》:大班数学活动年妈妈的孩子教案主要包含了设计意图,活动目标,活动准备,活动过程等内容,通过活动,让幼儿知道一年有十二个月,有大月小月之分。学习使用年历查找日期。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看幼儿园大班数学年妈妈的孩子教案吧。《大班数学教案:认识星期(7以内的数)》:大班数学活动认识星期(7以内的数)教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,复习巩固1—7的序数,2—6的邻数。认识时间星期,了解其顺序性、周期性,初步形成“星期”概念。适合幼儿园老师们上大班数学活动课,快来看看大班数学认识星期(7以内的数)教案吧。《大班数学教案:葡萄串儿》:大班
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 厂房无线监控销售合同范本
- 个人车位买卖合同
- MySQL数据库原理设计与应用模拟练习题(含答案)
- 个人代签合同授权委托书
- 中级电工模拟习题(附参考答案)
- 单位解除员工合同范本
- 厂房铁皮拆除合同范本
- 《铺满金色巴掌的水泥道》教学反思
- 《认识物体和图形》数学教学反思
- 劳务服务外包项目合同范本
- GB/T 14643.4-2009工业循环冷却水中菌藻的测定方法第4部分:土壤真菌的测定平皿计数法
- 注塑成型工艺培训资料合集课件
- rg-wall1600系列下一代防火墙命令手册
- 餐厅服务员礼仪培训(30张)课件
- 肺结核共45张课件
- SCI论文写作031112课件
- (完整)PICC导管堵塞的预防及处理ppt
- 公司举办读书分享会活动策划5篇
- 行政法整套ppt课件完整版教学教程最全电子讲义(最新)
- Q∕SY 1802-2015 石油炼制与化工装置工艺设计包编制规范
- 人工挖孔桩防护验收表(范本模板)
评论
0/150
提交评论