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学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号学校________________班级____________姓名____________考场____________准考证号…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………第1页,共3页太原学院

《日本语学专题》2023-2024学年第二学期期末试卷题号一二三四总分得分一、单选题(本大题共15个小题,每小题1分,共15分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1、在古希腊罗马文学中,神话和史诗对后世文学产生了深远影响。以下关于神话和史诗关系的表述,哪一项不正确?()A.史诗常常借鉴神话中的元素和情节B.神话为史诗提供了丰富的创作素材C.史诗是对神话的系统整理和记录D.神话和史诗在主题和风格上有明显区别2、对于美国文学,在马克·吐温的《哈克贝利·费恩历险记》中,以下关于主人公形象的分析,哪一个是正确的?()A.哈克贝利·费恩是一个勇敢机智、追求自由但又有些鲁莽的少年形象B.哈克贝利·费恩是一个天真无邪、对世界充满好奇但缺乏主见的孩子C.哈克贝利·费恩是一个自私自利、善于欺骗但最终改过自新的人物D.哈克贝利·费恩是一个性格懦弱、总是依赖他人但心地善良的角色3、日本江户时代的文学作品形式多样,以下哪种文学形式以幽默诙谐的语言反映社会百态?()A.俳句B.川柳C.能剧D.狂言4、美国文学中的“垮掉的一代”代表作品风格独特。以下关于“垮掉的一代”文学的特点,哪一项最能反映其反传统精神?()A.流浪生活的描写B.即兴创作的方式C.对主流价值观的否定D.放纵不羁的行为5、在欧美浪漫主义文学中,自然常常被赋予象征意义。以下关于自然在浪漫主义作品中的象征意义,不准确的是?()A.象征着自由和美好B.象征着神秘和未知C.象征着人类的理性和秩序D.象征着心灵的寄托和慰藉6、在德国文学中,黑塞的作品富有哲理和诗意。以下关于黑塞作品的特点,哪一项最能体现其对内心世界的探索?()A.对自我成长的思考B.神秘主义的氛围C.对人性的宽容与理解D.优美的语言和象征手法7、日本作家川端康成的作品充满了日本传统美学,以下对于《雪国》的艺术风格,描述不正确的是()A.虚无与哀愁的基调B.细腻的景物描写C.情节紧凑,充满张力D.体现了“物哀”的审美意识8、英国作家劳伦斯的作品常常探讨人性和两性关系,他的哪部小说因内容大胆而引起争议?()A.《儿子与情人》B.《虹》C.《恋爱中的女人》D.《查泰莱夫人的情人》9、在古希腊罗马文学中,以下哪位诗人的作品对后世欧洲诗歌的形式和格律产生了深远影响?()A.维吉尔B.贺拉斯C.奥维德D.荷马10、在古代希伯来文学中,《圣经》具有深远的影响。以下关于《圣经》文学价值的表述,哪一项不准确?()A.包含了丰富的诗歌、故事和预言B.对西方文学的主题、意象和叙事手法产生了重要影响C.是一部纯粹的宗教经典,没有文学价值D.其语言简洁而富有表现力11、在18世纪欧洲文学中的狂飙突进运动中,以下哪位作家的作品充满了激情和反抗精神?()A.歌德B.席勒C.克林格尔D.以上都是12、日本文学中的《源氏物语》是世界上最早的长篇小说之一。以下关于这部作品的艺术特色,哪一项最具独特性?()A.细腻的心理描写B.优美的和歌穿插C.众多女性形象的刻画D.对宫廷生活的细致展现13、对于20世纪澳大利亚文学,以下哪位作家的作品以其对澳大利亚独特的自然风光和社会生活的描绘而受到关注?()A.帕特里克·怀特B.托马斯·肯尼利C.考琳·麦卡洛D.以上都是14、美国作家海明威以其简洁有力的写作风格闻名于世。在《老人与海》中,主人公桑提亚哥的形象具有深刻的象征意义,以下分析不正确的是?()A.他象征着人类坚韧不拔的意志和永不言败的精神B.他的经历反映了人类在面对困境时的无奈和绝望C.他与大海和鲨鱼的搏斗展现了人与自然的抗争D.他的形象体现了海明威的“硬汉”美学15、在俄国文学中,陀思妥耶夫斯基的作品深入探讨了人性的复杂性和道德困境。以下哪部作品以犯罪心理为主题,展现了人性的挣扎?()A.《罪与罚》B.《白痴》C.《群魔》D.《卡拉马佐夫兄弟》二、简答题(本大题共4个小题,共20分)1、(本题5分)论述《情人》中杜拉斯的自传性元素和文学创作的关系。2、(本题5分)分析弥尔顿《失乐园》中撒旦形象的复杂性,探讨作品所表达的宗教思想和人性挣扎。3、(本题5分)分析《雪国》中驹子的形象及其悲剧命运的成因。4、(本题5分)简述艾略特《荒原》中破碎的意象和主题,探讨作品对现代文明衰落的思考和批判。三、论述题(本大题共5个小题,共25分)1、(本题5分)分析比较不同语言的语法结构(如语序、词性、句子成分等),探讨语法差异对语言学习和翻译的挑战,以及如何通过对比分析提高语言学习效果。2、(本题5分)探讨在跨文化交际中,语言礼貌原则的差异和应用。比较不同语言文化中礼貌表达方式(如称呼、问候、请求、感谢等)的特点和规则。分析因礼貌原则差异而可能产生的交际失误和误解,以及如何根据对方的文化背景恰当地运用礼貌语言,以建立良好的人际关系。3、(本题5分)全面论述阿拉伯文学中儿童文学的教育意义和文化传承,分析阿拉伯儿童文学的题材、语言风格和艺术特色。探讨儿童文学如何培养儿童的道德品质、文化素养和想象力,以及在传承阿拉伯文化价值观和民族精神方面的重要作用。4、(本题5分)探讨外国语言文学中的罗马尼亚文学中的乡村与城市的对立,思考罗马尼亚文学中的社会变迁反映。5、(本题5分)详细论述意大利文学中现代主义时期的小说创作,以皮兰德娄等作家的作品为例,分析现代主义小说如何运用意识流、内心独白等手法展现人物的复杂心理和现代社会的荒诞。探讨现代主义小说在意大利文学史上的创新和对文学表现形式的拓展。四、案例分析题(本大题共4个小题,共40分)1、(本题10分)以《巴黎圣母院》为例,分析卡西莫多的形象特点以及他所代表的人性的美与丑,探讨作品如何展现

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