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文档简介
安庆市郊区2025届小学六年级第二学期小升初数学试卷一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1.鸡兔同笼,鸡和兔共有20只,有56只脚,鸡有________只,兔有________只。2.工程队修一条600米长的路,每天修a米,修了8天.用式子表示还剩下________米没有修;利用这个式子,求a=50时,还剩下________米.3.用一根长2米的木料,锯成同样长的四根,用来做凳腿,这个凳子的高大约是(______)米。4.8千克减少34千克后是(_______)千克;8千克减少它的35.采用24时记时法,下午3时就是()时,夜里11时就是()时,夜里12时是()时,也就是第二天的()时。6.现有9个硬币,为1元、5元、10元以及50元,共四种,且每种硬币至少一个。若将9个硬币总值177元,则10元的硬币必须有_________个。7.(______)分=2时40分=(______)时;7900mL=(______)L=(______)m3。8.下图左边正方形的边长是(___)格,右边正方形的边长是(___)格。左边正方形(___)就是右边正方形。9.在1,2,3,…,7,8的任意排列中,使得相邻两数互质的排列方式共有______种.10.六年级同学春季植树97棵,其中有3棵没活,成活率是97%._____二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11.整数的倒数一定是真分数(_____)12.A÷B=8…3被除数和除数都扩大100倍,商是8,余数是1.______13.5米的和1米的同样长。(________)14.把一个圆分成5份,每份是它的。(______)。15.若两个圆半径之比是1:1,则它们的面积之比也是1:1.(____)16.一种药液,药与药水的1:101,水占药水的.(____)三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17.一种食品的包装袋上有净重(300±5)克的标记,这种食品的质量在()克之间是合格的.A.300~305 B.295~300 C.295~30518.用一枚硬币连续抛20次,落地后面值的图案分别向上、向上、向下…第20次硬币面值的图案.()A.向上 B.向下C.向上、向下都有可能19.把30g糖溶入90g水中,糖占糖水的()。A.33.3% B.20% C.25%20.下面图形中,对称轴条数最多的是().A. B. C. D.21.大于0.3而小于0.4的两位数有()个。A.9 B.0 C.无数 D.99四、用心算一算。(每题6分,共18分)22.直接写得数.8.1÷0.03=+3=×=-=×=120÷50%=×0÷3=7.45+8.55=23.用你喜欢的方法计算。(1-)×(1-)+5.2×+1.8×0.25+25%24.解方程或比例。(1)(2)五、操作与思考。(共5分)25.在下面这个圆中设计一个你喜欢的图案。六、解决问题。(每小题5分,共35分)26.暗箱里有5个红球和5个黄球,任意摸出2个,可能的结果有几种,请分别列出来.27.鹏鹏模仿“曹冲称象”来称重.鹏鹏站到一只小船上,船下沉了0.4厘米;换成他爸爸站到船上时,船下沉了0.7厘米.已知鹏鹏的体重约是38千克,那么爸爸的体重约是多少千克?(用比例解决)28.某鞋厂生产皮鞋,十月份生产皮鞋的双数比九月份多,十月份生产了20000双,九月份生产了多少双?29.一根木头,不知它的长度.用一根绳子来量,绳子多1.5米;如果将绳子对折后再来量,又少0.4米.这根绳子长多少米?30.某铁路一小的优秀教师占全体教师人数的10%,某铁路二小的优秀教师占全体教师人数的15%.哪个小学的优秀教师人数多?31.有一座15层的楼房,每层的台阶数都相等,小红从一层到三层共走了48个台阶,那么,从一层到15层共要走多少个台阶?32.由奶糖和巧克力糖混合成的一堆糖中,如果增加10颗奶糖后,巧克力糖占总数的60%,再增加30颗巧克力糖后,巧克力糖占总数的75%,那么原来混合糖中有奶糖、巧克力糖各多少颗?
参考答案一、认真填一填。(每小题2分,共20分)1、128【分析】我们知道一个兔子有4只脚,一只鸡有2只脚。可设兔子的只数有X只,则鸡的只数有(20-X)只,再根据兔子的总脚数加上鸡的总脚数共有56只脚这个等量关系式即可列出方程求解。【详解】解:设兔子的只数有X只,则鸡的只数有(20-X)只。4X+2(20-X)=564X+40-2X=562X=56-402X=16X=16÷2X=8鸡的只数:20-8=12(只)【点睛】此题考查了鸡兔同笼问题,除了可以列方程解决,还可以用假设法,假设只数全部是鸡,算出总脚数,与实际脚数对比,求出兔子的数量,进而得解。2、600-8a200【解析】用总长度减去8天修的长度表示出还剩下的长度;把式子中的a代换成50后计算出还剩下的米数即可。【详解】还剩下的米数是:600-8a;a=50时,还剩下:600-8a=600-8×50=600-400=200故答案为:600-8a;200。3、0.5【分析】根据“等分”除法的意义,把2米平均分成4份,求一份是多少,用除法解答。【详解】2÷4=0.5(米),答:这个凳子的高大约是0.5米。故答案为:0.5【点睛】此题考查的目的是理解并掌握小数除法的意义及应用。4、714【解析】略5、15;23;24;0【解析】思路分析:本题考查的是12小时记时法与24小时记时法的转化。把12小时记时法转化成24小时记时法,下午、晚上的时间要加上12时,同时去掉“下午”、“晚上”两字。名师详解:下午3时=3+12=15(时);夜里11时=11+12=23(时);夜里12时=12+12=24(时);一天有24小时,所以一天的24时同时也是第二天的0时。易错提示:对转化方法掌握不熟练,转化后的时间前面还带着“下午”或“夜里”两个字。6、1【解析】四种面值硬币各1枚共66元,剩余5枚硬币111元。因为5、10、50都是5的倍数,所以1元硬币只能有1枚,剩下4枚硬币110元,当50元硬币1枚或0枚都不可能,只能有50元硬币2枚和5元硬币2枚,9枚硬币中1元2枚,5元3枚,10元1枚,50元3枚,共计177元7、160223【解析】本题考查了单位换算的知识。单位之间的换算是考试常考的内容,解决这类问题首先要弄明白单位之间的进率是多少,然后根据较大单位换算成较小单位乘进率,较小单位换算成较大单位除以进率来进行换算即可。【详解】160分=2时40分=223时;7900mL=7900÷1000L=7.9L=7.9÷1000m3=0.0079m38、62缩小到原来边长的13【解析】略9、1728【解析】略10、×【详解】成活率=成活的棵树÷植树的总数=(97-3)÷97≈96.9%.故本题答案:×.二、是非辨一辨。(每小题2分,共12分)11、×【解析】略12、正确【解析】被除数和除数都缩小(或都扩大)相同的倍数,商不变,但余数也随着缩小(或扩大)相同的倍数;由此即可判断.【详解】A÷B=8…3被除数和除数都扩大100倍,商是8,余数也扩大100倍,是1;故答案为:√.13、√【详解】5×=,1×=,所以原题说法正确。故答案为:√。14、×【分析】分数的意义:把单位“1”平均分成若干份,表示这样的一份或者几份的数叫做分数,据此解答。【详解】把这个圆看作单位“1”,把它平均分成5份,每份是它的。故答案为:×【点睛】考查了分数的意义,注意:一定是把这个圆“平均”分成5份。15、错误【分析】圆的面积=圆周率×半径×半径,半径决定圆的大小,两个圆面积的比等于两个圆半径的平方比.【详解】(1×1):(1×1)=1:4故答案为错误16、正确【详解】药是1份,药水是101份,水就是100份,用水的份数除以药水的份数即可求出水占药水的分率.三、细心选一选。请把正确答案的序号填在括号里。(每小题2分,共10分)17、C【分析】先分别计算出净重的最大值和最小值,再确定合格范围,即可得出答案.【详解】净重的最大值是300+5=305(g);净重的最小值是300﹣5=295(g);这种食品的净重在295g~305g之间都是合格的;故选:C.18、C【解析】因为硬币有正、反两面,把一枚硬币连续抛20次,面值有可能向下,也有可能向上,都有可能,属于不确定事件;进而判断即可.19、C【分析】先把糖和水的质量相加,求出糖水的总质量,再用糖的质量除以糖水的总质量即可求解。【详解】30÷(30+90)×100%=30÷120×100%=0.25×100%=25%答:糖占糖水的25%。故答案为:C【点睛】本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数。20、D【详解】略21、A【分析】先写出大于0.3而小于0.4的两位小数,再进一步数出它们的个数。【详解】大于0.3而小于0.4的两位小数有:0.31、0.32、0.33、0.34、0.35、0.36、0.37、0.38、0.39,共有9个。故答案为:A【点睛】解决此题关键是先写出符合条件的小数,进而数出个数即可。四、用心算一算。(每题6分,共18分)22、270,3,,,,240,0,16【详解】略23、;2【分析】(1-)×(1-)+,先同时算出小括号里的减法,再算乘法,最后算加法;5.2×+1.8×0.25+25%,将分数和百分数都化成小数,利用乘法分配律进行简算。【详解】(1-)×(1-)+=×+=+=5.2×+1.8×0.25+25%=5.2×0.25+1.8×0.25+0.25=0.25×(5.2+1.8+1)=0.25×8=2【点睛】本题考查了四则混合运算和简便计算,整数的运算顺序和简便方法同样适用于分数和小数。24、(1)x=12.2;(2)x=8【分析】直接根据等式的性质解方程。根据比例的基本性质把比例写成两个内项的积等于两个外项积的形式,然后根据等式的性质求出未知数的值。【详解】(1)2+=24.7解:2=24.7-0.3=24.4÷2=12.2(2)∶=0.25∶5解:0.25=0.4×5=2÷0.25=8【点睛】本题考查解方程和解比例,要熟练掌握解方程和解比例的方法,并细心计算。五、操作与思考。(共5分)25、【解析】略六、解决问题。(每小题5分,共35分)26、解:可能的结果有3种:第一种:两个红球;第二种:两个黄球;第三种:一个红球一个黄球.【解析】【考点】预测简单事件发生的可能性及理由阐述【分析】暗箱里有大小相同的10个球,从两种颜色中任意摸出两个,可能的结果有3种:①两个红球;②两个黄球;③一红一黄;据此解答.本题主要考查同学们对于可能性的了解,注意:在解答本题时要把所发生的所有可能性都考虑清楚.27、66.5千克【解析】解:设爸爸的体重是x千克38:0.4=x:0.70.4x=38×0.70.4x=26.6x=66.5答:爸爸的体重是66.5千克.28、16000双【解析】解:(双)29、3.8米【解析】要求木头的长度,先要求出绳子的长度,根据题意,绳子的长度﹣1.5米=木头的长度,而木头的长度又等于绳子的长度÷2+0.4,所以绳子的长度﹣绳子的长度÷2=1.5+0.4,然后列方程解答即可.【详解】解:设绳长为x米,x﹣0.5x=1.5+0.40.5x=1.9x=3.8答:这根绳子长3.8米.30、解:在没有给出两个学校的教师总人数时,无法判断哪个学校优秀教师人数多,哪个学校优秀教师人数少【解析】假设两所学校教师人数都是100人,那么一小有10人是优秀教师,二小有15人是优秀教师,二小的优秀教师人数多.假设一小有教师200人,二小有教师100人,那么一小有20人是优秀教师,二小有15人是优秀教师,显然一小的优秀教师人数多.在单位“1”不统一,且没有给出具体数量时,不能判断哪个百分数所对应的数量的大小31、336个【分析】根据题意,一共走的台阶总数÷层数=每层的台阶数(一定),所以一共走的台阶总数和层数成正比例关系,据此列比例求解即可。【详解】解:设从一层到15层共要走x个台阶,(3-1)∶48=(15-1)∶x2x=48×14x=336答:从一层到15层共要走336个台阶。【点睛】找准题中成正比例的量是解题关键。两个相关联的量,乘积一定时成反比例,比值一定时成正比例。32、巧克力糖30颗;奶糖10颗【分析】列方程解答比较容易理解,设原来混合糖中有奶糖和巧克力糖共x颗,60%(x+10)表示原来巧克力糖的个数,75%(x+10+30)-30也表示原来巧克力糖的个数,由此列出方程,解方程求出原来糖的总数
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