课程设计心得体会范文（35篇）

课程设计心得体会范文（35篇）

课程设计心得体会通用范文（精选35篇）

课程设计心得体会通用范文篇1

本次课程设计，使我对《数据结构》这门课程有了更深入的理

解。《数据结构》是一门实践性较强的课程，为了学好这门课程，

必须在掌握理论知识的同时，加强上机实践。

我的课程设计题目是线索二叉树的运算。刚开始做这个程序的

时候，感到完全无从下手，甚至让我觉得完成这次程序设计根本就

是不可能的，于是开始查阅各种资料以及参考文献，之后便开始着

手写程序，写完运行时有很多问题。特别是实现线索二叉树的删除

运算时很多情况没有考虑周全，经常运行出现错误，但通过同学间

的帮助最终基本解决问题。

在本课程设计中，我明白了理论与实际应用相结合的重要性，

并提高了自己组织数据及编写大型程序的能力。培养了基本的、良

好的程序设计技能以及合作能力。这次课程设计同样提高了我的综

合运用所学知识的能力。并对VC有了更深入的了解。《数据结构》

是一门实践性很强的课程，上机实习是对学生全面综合素质进行训

练的一种最基本的方法，是与课堂听讲、自学和练习相辅相成的、

必不可少的一个教学环节。上机实习一方面能使书本上的知识变活,

起到深化理解和灵活掌握教学内容的目的；另一方面，上机实习是对

学生软件设计的综合能力的训练，包括问题分析，总体结构设计，

程序设计基本技能和技巧的训练。此外，还有更重要的一点是：机

器是比任何教师更严厉的检查者。因此，在数据结构的学习过程中,

必须严格按照老师的要求，主动地、积极地、认真地做好每一个实

验，以不断提高自己的编程能力与专业素质。

通过这段时间的课程设计，我认识到数据结构是一门比较难的

课程。需要多花时间上机练习。这次的程序训练培养了我实际分析

问题、编程和动手能力，使我掌握了程序设计的基本技能，提高了

我适应实际，实践编程的能力。

总的来说，这次课程设计让我获益匪浅，对数据结构也有了进

一步的理解和认识。

课程设计心得体会通用范文篇2

课程设计是很重要的一门专业课程，是幼儿园教育指导纲要上

要求的必修课，也是幼儿教师资格证考试必考的内容，在笔试、面

试部分所占比例都很高。是我们将实践与理论相结合关键学科，同

样是在正规幼儿园立足的根本。

课程设计是由王老师主讲的，王老师非常的耐心细致，课堂氛

围非常好，王老师不厌其烦的亲自过目所有学生设计的教案，帮助

我们精雕细琢自己的教案，大家都过关之后还会帮助我们准备教具。

直到结合教案、教具实战演练。这是个不容易的过程，不过这却是

成为一名合格幼儿教师的必经过程，也是必须具备的素质。学好了

这个重要科目我们的课堂才会变的生动有趣，才会吸引住小朋友们,

赋予课堂生气与灵性，进而赢得各方面的信赖。

没接触幼儿教师这个职业之前，我仅仅对它有片面的认识，现

在体会并懂得了，孩子们欢声笑语的背后，是需要幼儿教师付出心

血与汗水的。幼儿教师无疑是伟大的职业，我也会付出自己的努力，

将来成为一名合格的幼儿教师，辛勤培养祖国的花朵，不负母校栽

培。

课程设计心得体会通用范文篇3

本学期实时测量技术实验以电子设计大赛的形式，老师命题，

学生可以选择老师的题目也可以自己命题，并且组队操作其他的事

情（包括设计总体方案、硬件电路、软件设计、焊接、调试等工作）。

趣味性强，同时也可以学到很多东西。

我们认为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了

阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老

师，以及不懈的努力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在

各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学

会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要

面对社会的挑战，只牵不断的学习、实践，再学习、再实践。

之所以使用avr单片机作为我们的执行核心，不仅是因为老师

说avr现在是社会上应用比较多的单片机，也因为想通过使用avr

锻炼自己的c语言编程能力，养成良好的c语言编程风格。不管怎

样，这些都是一种锻炼，一种知识的积累，能力的提高。完全可以

把这个当作基础东西，只有掌握了这些最基础的，才可以更进一步,

取得更好的成绩。很少有人会一步登天吧。永不言弃才是最重要的。

而且，这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦,

我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。

就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更

加成熟，会面对需要面对的事情。

与队友的合作更是一件快乐的事情，只有彼此都付出，彼此都

努力维护才能将作品做的更加完美。而团队合作也是当今社会最提

倡的。曾经听过，mba之所以最近不受欢迎就是因为欠缺团队合作

的精神和技巧。

电压电流测量装置虽然结束了，也留下了很多遗憾，因为由于

时间的紧缺和许多课业的繁忙，并没有做到最好，但是，最起码我

们没有放弃，它是我们的骄傲！相信以后我们会以更加积极地态度对

待我们的学习、对待我们的生活。我们的激情永远不会结束，相反,

我们会更加努力，努力的去弥补自己的缺点，发展自己的优点，去

充实自己，只有在了解了自己的长短之后，我们会更加珍惜拥有的,

更加努力的去完善它，增进它。只有不断的测试自己，挑战自己，

才能拥有更多的成功和快乐！lous,happinessequalssuccess!

快乐至上，享受过程，而不是结果！认真对待每一个实验，珍惜每一

分一秒，学到最多的知识和方法，锻炼自己的能力，这个是我们在

实时测量技术试验上学到的最重要的东西，也是以后都将受益匪浅

的！

对本学期实验的评价

趣味性强，不仅锻炼能力，而且可以学到很多东西，在与老师

和同学的交流过程中，互动学习，将知识融会贯通。老师提出的革

新非常的好，认为本学期的实验模式非常实用。但是提议可以申请

将课程浓缩，在一定时间内只做这个，只有高度的集中才能作出好

的东西。时间的紧缺成为一个很大的问题。也希望老师可以为我们

知道一下以后的发展方向。如果可以让每个人都有动手焊接以及参

与其他的各个流程，有专门的知道就更好了。

电压电流测量的遗憾

如果可以制作出多量程的电压电流测量并且使用更高精度的装

置就更好了。

但是对于我们这些初学者来说，能够达到这个程度，相信也已

经可以相当骄傲了！再接再厉!fight!!!（励志天下）

项目成员贡献排序

尹聪软件设计，硬件分析与调试，PPI报告内容设计，论文负

责

神祥娜网页设计，ppt报告效果处理，论文负责

危清玉硬件焊接，论文负责

团队管理的体会

与队友的合作更是一件快乐的事情，只有彼此都付出，彼此都

努力维护才能将作品做的更加完美。而团队合作也是当今社会最提

倡的。曾经听过，mba之所以最近不受欢迎就是因为欠缺团队合作

的精神和技巧。

课程设计心得体会通用范文篇4

在课程设计的过程中，当我们碰到不明白的问题时，指导老师

总是耐心的讲解，给我们的设计以极大的帮助，使我们获益匪浅。

因此非常感谢罗晓敏老师的细心指导。通过这次设计，我懂得了学

习的重要性，了解到理论知识与实践相结合的重要意义，学会了坚

持、耐心和努力，这将为自己今后的学习和工作做出了的榜样。虽

然自己对于这门课懂的并不多，很多基础的东西都还没有很好的掌

握，觉得很难，但是靠着这两个礼拜的“学习”，渐渐地对这门课

程设计产生了的兴趣，自己开始主动学习并逐步完成它。

老师给的参考资料毕竟只是一个参考，设计这种东西还是要靠

自己动脑筋。虽然内容并不是很复杂，但是我们觉得设计的过程相

当重要，学到了很多，收获了很多。我觉得课程设计反映的是一个

从理论到实际应用的过程，但是更远一点可以联系到以后毕业之后

从学校转到踏上社会的一个过程。

我想这次课程设计对于自己以后的学习和工作都会有很大的帮

助。这次设计让我明白了一个道理，做任何事情之前，不管完成它

的时间有多么充裕，开始的态度都要摆好，都要认真去对待，到最

后才不会后悔！草草完成的设计没有什么意义，没有意义也就是没

布收获。所以，在这次设计的过程中，我得到了一些宝贵的经验，

所以这就是我的收获。

课程设计心得体会通用范文篇5

为期10天的课程设计将要结束了。在这两周的学习中，我学到

了很多，也找到了自己身上的不足。感受良多，获益匪浅。

这10天中，我们小组分工合作、齐心协力，一齐完成了课程设

计前的准备工作（阅读课程设计相关文档）、小组讨论分工、完成

系统开发的各个文档、课程设计总结报告、小组汇报PPT、个人日

记，个人小结的任务。在课程设计的第一天我们便对这次任务进行

了规划和分工。在以后的几天中，我们组的成员一齐努力，查阅资

料、小组讨论、对资料进行分析，并在这段时间里完成了网站的开

发设计，并最后撰写课程设计报告及个人总结。我的主要工作是完

成课程设计总结和制作PPT,并上台汇报。应对这样的任务，我开

始真的很担心，不是害怕要写那么多资料，而是怕站在讲台上，应

对那么多的人，我怕讲不出话来。有过两次上台经验的潘同学就耐

心的给我传授一下他的心得。而且这是我们必经的过程，以后走入

社会肯定会有很多场合需要我们在公共场合讲话，此刻如果不去讲

的话，那以后我们怎样办呢？还是硬着头皮上吧，没有别的选取了。

在课程设计的过程中，我们经历了感动，经历了一齐奋斗的酸

甜苦辣。也一齐分享了成功的喜悦。这次的课程设计对我们每个人

来说都是一个挑战。课程设计中文档的撰写我从来就没有担心过，

就是网站的设计我真的很担心，平时对这方面的知识接触的就不是

很多，而且对于软件我就更抓狂了。这时候小组的力量就体现出来

了，各司其职，各尽其能。发挥了群众的效用。

在这个过程，我受到了好多帮忙，一句温暖的话语，一杯热热

的咖啡，让人有无比的动力和解决问题的决心。其实这次的课程设

计我的的感受不是知识的获得，而是人格的磨练和交际的潜力。

和大家想的一样我们也会产生一些小矛盾，当然这是不可避免

的。在产生小矛盾的时候，我们没有逃避。重要的是我们如何去解

决它。为什么会产生这些矛盾，以怎样的方式去解决它，这是我们

就应去思考的问题。我想经过这样的一个过程我们会学到很多，学

会了怎样去和别人沟通，理解别人所做的事，别人也会宽容的对待

我们，从而我们就在无形之中加强了我们的人际交往潜力。这个经

验对我们以后的人生将会发挥很大的作用。毕竟我们是生活在人类

这个群体之中的。假如世界上只剩下一个人，那么他不可能长久的

生活下去的。

课程设计这样群众的任务光靠团队里的一个人或几个人是不可

能完成好的，合作的原则就是要利益均沾，职责公担。如果让任务

交给一个人，那样既增加了他的压力，也增大了完成任务的风险，

降低了工作的效率。所以在群众工作中，团结是必备因素，要团结

就是要让我们在合作的过程中：真诚，自然，微笑；说礼貌用语；

不斤斤计较；多讨论，少争论，会谅解对方；对他人主动打招呼；

会征求同学的意见，会关心同学，会主动认错，找出共同点；会理

解帮忙，信守诺言，尊重别人，持续自己的特色。

课程设计结束了，但我们一齐奋斗的精神和这份宝贵的经历将

会成为人生道路上一道亮丽的风景线。

课程设计心得体会通用范文篇6

在这次课程设计中，我们小组设计的是一个仓库管理系统，通

过设计这个系统，可以更方便地实现信息的浏览，查询，添加等操

作和报表输出等功能，具体包括能实现产品入库管理，可以填写入

库单，确认产品入库；产品出库管理，可以填写出库单，确认出库;

借出管理，凭借条借出，然后能够还库；初始库存设置，设置库存

的初始值，库存的上下警戒限；可以进行盘库，反映每月，年的库

存情况；可以查询产品入库情况，出库情况，当前库存情况，可以

按出库单，入库单，产品，时间进行查询；虽然这个系统的功能还

不是很完善，还有很多功能尚未实现，但这也是我们共同努力的结

果，只要有更多的时间，我相信我们能完成的‘更好。

通过这次将近一个星期的课程设计实训I,我对数据库在生活中

的广泛应用有了更深的体会，同时也加深了对ACCESS20—的认识，

了解了相关的ACCESS妁知识，尤其是对数据库的原理与开发程序的

应用有了更进一步的认识和了解。由于不会vb编程，很多功能实现

起来很困难，但好在access有查询、宏和窗体，特别是宏操作可以

将几个操作结合在一起，可以执行多个查洵，可以调用多次窗体。

例如，在某个窗体中要显示设备代码表信息，所以这个窗体中建立

一个子窗体用于设备代码表的显示，我们打开窗体后又对设备代码

表进行了跟新，所以窗体中显示的并不是最新数据，我们往往需要

及时看到设备代码表跟新后的最新数据，窗体不会自动跟新我们就

不会看到最新数据，所以这时候我们就会用一个宏操作在对设备代

码表跟新之后关闭窗体在打开窗体，这样窗体就相当于完成了一次

跟新操作。又例如，在一个表A中刚刚追加了一条记录，我们要将

每次刚刚新添加的记录跟新到另一个表B中，用一个查询是很难完

成的，经过认真思考，得到了解决的办法是，需要三个步骤，第一

步，在表A中添加标志字段，设置默认值为‘否'。第二步，编写

跟新查询将标志字段为'否'的数据跟新到表B中。第三步，编写

跟新查询将表A中标志字段为'否'的跟新为‘是‘。

经过这次课程设计，是我明白团队的力量是最大的，至少三个

臭皮匠顶个诸葛亮，何况我们都是充满激情的团队。我想在以后的

工作中我一定要做到多思考多与团队交流，遇到难题一定要有必胜

的信心

课程设计心得体会通用范文篇7

时光匆匆而过，一周转瞬即逝。在过去的这一周时间里面，原

本以为会比较轻松的设计任务却让我觉得有点措手不及。虽然困难

重重，但是在遇到的各种各样的问题中，我学会了耐心，学会了坚

持，也学会了以前掌握得不太牢固的数电和模电知识。收获颇丰。

在这次电子课程设计中，我们小组的设计题目是汽车尾灯控制。

设计的时候并不是特别顺利，芯片的选择和电路的接法对于我这样

从来没有实际操作过的学生还是有一定的难度的。经过我们大家集

体的讨论过后，我们还是把最终的电路图拿出来了。这让我充分体

会到团队的力量，团结才能让大家把事情干好。一个人的力量始终

太渺小，集思广益才能让我们进步得更快，让我们学到更多的知识。

最让我头疼的是在实际操作的过程中，我们经常会因为一个小

的失误，比如线接错了，有些地方的线没有接上等等问题而让实验

板上的灯无法亮起来。这些都是让我始料不及的。由于不细心的地

方太多，当时甚至有过要放弃的念头。但是我坚持了下来，当最终

看到成果的时候，我觉得这一切都是值得的。对于科学我们就应该

保持严谨的态度。课程设计中的许多细节都没有注意，老是求快，

想早点完成设计和连接实验板的工作，但是这反而导致了很多次的

失败。好在最终摆正了心态，细心检查之后，最终完成了连线。

我从这次的设计中还感受到坚持的重要性。做事情不能轻言谈

放弃，虽然过程不顺利，与想象中相去甚远。但是只要我们能坚持,

朝着自己既定的目标前进，就一定会走到终点。一点小小的挫折实

际上是在为最后的美景做铺垫，当我们守得云开见月明的时候，就

会发现，沿途的曲折其实是在考验我们的目标是否坚定。坚持下来,

我们会收获丰硕的果实。

电子课程设计，不仅让我们的知识更加牢固，还让我意识到我

们所学的知识可以与生活紧密的联系起来。这让我对自己有了更多

的信心，因为我们在大学里面不是混日子，而是在学习真正对我们

的生活有帮助的知识和能力。一个小小的课程设计，却让我有了大

大的希望。我会更加珍惜现在这么好的学习环境，努力学习知识，

让自己在激烈的社会竞争中立足，也把自己所学的知识运用到生活

实际中来回报社会。

课程设计心得体会通用范文篇8

课程设计是培养学生综合运用所学知识，发现，提出，分析和

解决实际问题，锻炼实践能力的重要环节，是对学生实际工作能力

的具体训练和考察过程。随着科学技术发展的日新日异，CAD制图

已经成为当今建筑行业应用中空前活跃的领域，在工作中可以说得

是无处不在。因此作为二十一世纪的大学生来说熟练掌握CAD绘图

技术及技巧是十分重要的。

回顾起此次CAD课程设计，至今我仍感慨颇多。的确，在一个

星期的CAD课程设计期间，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很

多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学

到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂

得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，

只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才

能真正为社会服务，从而提高自己的‘实际动手能力和独立思考的能

力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是困难重重，这毕竟是第

一次做的，难免会遇到过各种各样的问题，同时在设计的过程中发

现了自己的不足之处，对以前所学过的知识理解得不够深刻，掌握

得不够牢固，比如说立面图形的生成，三维模型的建立等等……通

过这次课程设计之后，一定把以前所学过的知识重新温故。

生活就是这样，汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生

存生活永恒不变的话题。通过实习，我才真正领略到“艰苦奋斗”

这一词的真正含义，制图也是一个团队的任务，一起的工作可以让

我们有说有笑，相互帮助，配合默契，多少人间欢乐在这里洒下，

大学里一年的相处还超不上这一个周的实习，我感觉我和同学们之

间的距离更加近了；正所谓“三百六十行，行行出状元”。我们同

样可以为社会作出我们应该做的一切，这有什么不好？我不断的反

问自己。无论干什么，只要人生活的有意义就可。社会需要我们，

我们也可以为社会而工作。既然如此，那还有什么必要失落呢？

这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最

后在杨秀玲老师的精心指导下，终于迎逆而解。同时，在杨秀玲老

师的身上我学得到很多实用的知识，在次我表示感谢！同时，对给

过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢！

课程设计心得体会通用范文篇9

在这次电子课程设计中，我们小组的设计题目是汽车尾灯控制。

在设计中我们使用了基本的芯片：双向移位寄74LS194,二输入与

非门74LS00、四输入与非门74LS20、六反相器74LS04、3-8译码器,

555定时器及电阻电容进行搭建。设计的时候并不是个性顺利，芯

片的选取和电路的接法对于我这样从来没有实际操作过的学生还是

有必须的难度的。经过我们大家群众的讨论过后，我们还是把最终

的电路图拿出来了。这让我充分体会到团队的力量，团结才能让大

家把事情干好。一个人的力量始终太渺小，集思广益才能让我们进

步得更快，让我们学到更多的知识。

最让我头疼的是在实际操作的过程中，我们经常会因为一个小

的失误，比如线接错了，有些地方的线没有接上等等问题而让实验

板上的灯无法亮起来。这些都是让我始料不及的。由于不细心的地

方太多，当时甚至有过要放下的念头。但是我坚持了下来，当最终

看到成果的时候，我觉得这一切都是值得的。记得汪中求说过细节

决定成败。以前感触不深，没有注意太多的细节，总是抱着差不多

就行了或者放纵自我的心态来应对生活学习中的许多问题。但是我

此刻明白了，这是不对的。对于科学我们就就应持续严谨的态度。

课程设计中的许多细节都没有注意，老是求快，想早点完成设计和

连接实验板的工作，但是这反而导致了很多次的失败。好在最终摆

正了心态，细心检查之后，最终完成了连线。

我从这次的设计中还感受到坚持的重要性。做事情不能轻言谈

放下，虽然过程不顺利，与想象中相去甚远。但是只要我们能坚持,

朝着自我既定的目标前进，就必须会走到终点。一点小小的挫折实

际上是在为最后的美景做铺垫，当我们守得云开见月明的时候，就

会发现，沿途的曲折其实是在考验我们的目标是否坚定。坚持下来,

我们会收获丰硕的果实。

电子课程设计，不仅仅让我们的知识更加牢固，还让我意识到

我们所学的知识能够与生活紧密的联系起来。这让我对自我有了更

多的信心，因为我们在大学里面不是混日子，而是在学习真正对我

们的生活有帮忙的知识和潜力。一个小小的课程设计，却让我有了

大大的期望。我会更加珍惜此刻这么好的学习环境，努力学习知识,

让自我在激烈的社会竞争中立足，也把自我所学的知识运用到生活

实际中来回报社会。

最后再次感谢老师和同学们对我的无私的帮忙，期望老师们工

作顺利、身体健康，同学们的学习生活更上一层楼。

课程设计心得体会通用范文篇10

通过这一周的课程设计，我对一些专业知识和电子设计有了更

深的了解，同时也尝试着去应用自己的所掌握的知识。本次电子课

程设计主要是对本学年学习的模拟电子技术和数字电子技术的应用,

同时加上电路等知识，设计一些课题。经过几天的奋战，我感受非

常深。

我和客某某、沈美某三个人在参加学校电子设计大赛并获奖后,

便成了参加明年的北京市电子深感自己在培养动手能力这方面还需

非常大的努力。于是，这次我们在积累参加电子设计大赛和培训的

基础上，在老师的指导下，准备把这个课程设计作为一次练兵，争

取为明年的北京市电子设计大赛做足准备，取得一个好成绩。

电子课程设计不仅给我们提供了一个非常好的展现应用自己所

掌握的知识的平台，又是检验自己所学知识的一次考核。我们运用

各自在各方面的优势中和起来，形成了一个团队。通过团队力量，

才使设计得以完成。可以说，我们三个人是一个不可或缺的整体，

少了任何一个人都是无法完成任务的。

单片机是我们下学期要学的一门非常重要的课程，它具有强大

的功能。由于我们对单片机的应用有了一定的了解，同时也为了下

学期学习单片机打好基础，于是这次设计主要是以单片机为主的。

一个是单片机编程器，另一个便是对单片机的.一个应用电母鸡。

在设计的过程中我们也不可避免的遇到了非常多的问题。尤其

是在调试过程中，会因为某些原因出不来结果，或三个人之间出现

了意见分歧，但在最后都达成了一致。最后在调试结果出来后，我

们更是无比的兴奋，无比的自豪。总之，通过这次电子课程设计，

我不仅对自己的知识窄了更好的掌握和应用，更了解到团队精神的

力量。在以后的学习和生活中受用终身。

课程设计心得体会通用范文篇11

在我看来，数据库课程设计主要的目标是利用课程中学到的数

据库知识和技术较好的开发设计出数据库应用系统，去解决各行各

业信息化处理的要求。通过这次的课程设计，可以巩固我们对数据

库基本原理和基础理论的理解，掌握数据库应用系统设计开发的基

本方法，进一步提高我们综合运用所学知识的能力。

当我们这组决定做大学生就业咨询系统时，我们并没有着手写

程序。而是大家一起商量这个系统概述、系统目标、系统需求、业

务流程分析、数据流程分析和数据词典。当这些都准备好了之后，

我们进行模块的分工。每个人都有自己的模块设计，而且写出来的

代码要求可以实现相应模块的功能，得到理想的效果。当每个人都

把自己的分工做好了，最后会由一个人把这些全部组合搭建在一起。

我们使用的是Html和php相互嵌套使用，当一个系统做好了之后，

我会好好地把程序都看一遍，理会其中的奥秘。

我所负责的是数据库的备份和还原还有一些界面的实现。还记

得自己刚接触html的时候，觉得很感兴趣，所以布一段时间几乎到

了痴迷的程度。然而Php是我刚接触不久的一种编程语言。不过觉

得它的功能真的很强大，可以开发出很多大型的系统。但是在做备

份和还原的时候，要考虑的东西还是很多的。当我遇到错误的时候,

感到很受打击。值得欣慰的是，在同学的帮助和大量参考书的查阅

下，我把自己的模块做好了。这就是我收获最大的地方。而且，我

明白了遇到困难永不放弃的重要性，我知道了团队合作的重要性，

我领悟了只有坚持不■懈才会取得胜利。

知识的获得是无止境的，只要你想学，只要你行动，没有什么

会难倒我们的。回首这一个多星期的课程设计，我很欣慰。因为我

有了动力，有了勇气。谢谢老师对我们的不懈帮助，谢谢学校给了

我们这一次实践的机会，也谢谢组员们的关怀。这些美好的回忆美

好的东西将永远伴随着我。

首先我们由衷得感谢老师提供我们这样一个锻炼自己得机会，

经过这一周的时间，本次课程设计即将结束。总的来说，这次得实

习使我受益匪浅。在这段时间里，我不仅巩固了以前所学得知识，

更学到了在课本中课堂上无法学到得知识，得到了必须自己体验才

可收获得体险。

课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，是我们迈

向社会，从事职业工作前一个必不少的过程。”千里之行始于足

下”，通过这次课程设计，我深深体会到这句千古名言的真正含义。

我们所进行得课程设计是对一个企业的经济活动的分析，企业得经

济活动细致严谨而复杂，这就决定了我们的课程设计也具备相似的

特点。在课程设计开始之初纵有千难万难，我不知该从何着手，脑

子里完全是混沌一片毫无头绪。但一旦确定下了一个主题，我就会

朝着那个方向不断地努力。而今，我们的课程设计已然在老师细心

的指导和组员得通力合作下圆满地完成了。通过这次得实习我学会

了脚踏实地迈开第一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打

下坚实的基础。

这次课程设计的主题是“企业经济活动分析”，这对于工商管

理专业学生而言，可谓是一项必备能力。通过这次的实习，我体会

到了仅仅在课本上学到的知识是多么地匮乏。虽然我们只是做一个

小小得课程设计，但真正的企业经济活动远不是课本上所学得那么

简单。首先必须要了能一个企业的背景资料，不仅是一个区域的也

不仅是一个时代的，我们所要了解的是一个企业自成立之初到今时

今日的所有情况。有了这些完整的资料才能做出接下来精准的分析。

得到精准的分析结果后我们才能对这个企业的前景未来做出预测。

这些工作当然非一人之力在一周内可做好，课程设计是一个团队的

任务。团队需要个人，而个人也离不开团队，每个人都必须发扬团

结协作的精神，一个人的离群都可能导致整项工作的失败。而大家

的通力合作可事半功倍推动整个工作顺利得完戌。在团队中每个队

员都有自己的个性有自己的想法，因此在团队合作中我要更深入地

思考如何去把握一件事情，如何去做一件事情，又如何完成一件事

情。在设计过程中，与同学分工设计，和同学们相互探讨，相互学

习，相互监督。学会了合作，学会了运筹帷幄，学会了宽容，学会

了理解，也学会了做人与处世。看到团队中那么认真积极，那么优

秀的他们，我感到很高兴可以有这样一次学习的机会。我认为这是

比知识更重要的体验。

总之，在此次课程设计中，我学到了很多课内学不到的东西。

比如独立思考解决问题的能力，出现差错时随机应变的能力和与人

合作共同提高的能力，都使我受益匪浅，而且我们的动手能力也得

到了很大的提高，这对以后的工作、学习都有非常大的帮助。对我

而言，知识上的收获固然重要，但精神上的收益更加可喜。历练是

一种财富，经历是一种拥有，这次实习必将成为我人生旅途中一个

美好的记忆。

课程设计心得体会通用范文篇12

在这次课程设计中，我的能力得到了锻炼，自己也有许多体会。

这次的课程设计是自己第一次全面接触软件的制作过程。以前仅仅

是对软件的开发有一个大体的印象，通过这次的课程设计，我对软

件的开发有了切身的体会。软件并不像我原来所想的那样十分神秘,

而是有着一个相对固定的模式和流程。我们只要按照这个模式和流

程，就能够比较规范的完成一个软件的制作。软件的制作是一个系

统的工程，需要我们掌握多方面的知识。在这次课程设计中，我觉

得自己的知识面依然窄所欠缺。因此我需要在以后的学习中加以注

意，要不断的提高自己的知识面与知识层次。

课程设计心得体会通用范文篇13

经过2个多星期的IC课程设计，我们在老师的指导下，共同努

力，顺利完成该课程设计，收获很大。

一、对硬件设计的一般流程有了初步的了解

通过该课程设计，我们初步了解了硬件设计的一般流程，课题

分析---verilogHDL编程---调试程序---仿真波形---综合生成器

件。

二、学会对简单系统进行分析

刚拿到题目时，感觉非常盲目，没有思路，无从下手。但我们

多方收集资料，力求先对同步FIFO有个初步认识，进而去理解同步

FIFO的工作原理，最后产生自己的设计方案。当所以准备工作搞定

后，我们顺利设计了输入端口时钟信号elk,复位信号rst,读控制

rq,写信号wq以及数据输入端口data,输出端口满状态full,空

状态empty以及数据输出端口。但是对同步缓冲器的存储单元的表

述方法不是很清晰，开始想到可以直接调用现戌的双口RAM器件，

但是考虑到由于数据缓冲器存储读取并不是随机写入读取，而是按

照顺序进行的，所以最后讨论用二维寄存器(816)来组成FIFO的存

储单元。

三、自学了vorilogHDL编程

因为verilogHDL语言语法和以前学过的C语言比较相近，所

以在看了些相关书籍和程序范例后，就入手编写verilogHDL代码,

开始时候没有遇到太大问题。但是毕竟verilogHDL和C许多还是

有差别的，如case的用法等。但是经过我们一起的努力，顺利的完

成了verilogHDL代码的编写工作。

四、学会使用Modelsim,LeonardoSpectrum软件

学会了常用的IC仿真生成器件的软件Modelsim,

LeonardoSpectrum的使用方法。在Modelsim环境中,经过简单的

修改调试，运行，但是得到的仿真波形始终不能满意。仿真波形显

示控制电路，包括读写信号，满空状态都很正常，不过却出现输出

波形为高阻态，进一步验证数据未写入存储寄存器。经过答疑老师

的帮助，发现由于开始地址指针指向不明造成此问题，初始化后即

解决了此问题。用LeonardoSpectrum综合生成器件也遇到很多类似

的问题，不过在耐心老师指导，我们共同探讨研究下最终都得以解

决。

五、加深了对许多课程的理解

IC课程设计联系到很多门课，是对很多理论课的一次理论联系

实践的机会。例如在讨论同步FIFO的存储单元方案时候，我们通过

查资料对微机原理学的存储器原理有了更深刻的理解和认识。另外,

整个verilogHDL编写过程都是按照C语言要求的结构化，模块化,

加上注释的详细清晰，所以也使我们的程序可读行强。

六、培养了团队合作意识

像这种课程设计，由于要自学verilogHDL,以及Modelsim,

LeonardoSpectrum的使用，对初学者来说是个很大的工程，所以我

们坚持团队合作，分工明确，有多种方案共同研究拍板，有了问题

大家共同探讨，极大提高了开发效率。

总的来说，这次IC课程设计确实学到很多，不仅学到以上六点,

而且也锻炼了我遇到问题解决问题的勇气和能力，以及遇到挫折不

达目的不罢休的韧性，这在以后的工作与学习中将会非常重要。

PS课程设计心得体会

随着信息时代的发展，计算机技术日益在日常生活中发挥着巨

大的作用，以前只是看到别人处理出来的图片，比如宣传海报、大

幅广告等，虽然觉得很漂亮，但总觉得这隔自己很远，也从没想过

自己去制作photoshop作品。通过这个学期学了多媒体这门课，渐

渐的感到PS技术的有用之处，不但实用，而且还非常有趣，很能吸

引人的兴趣。

此次的photoshop课程设计是在一个星期内完成的，刚开始我

也不知道做什么主题的作品好，因为我一开始还担心我做不好，因

为平常在机房练习时有很多东西没掌握，所以我就在决心从头开始,

先把老师发给我们的案例看一遍，循序渐进。当我看到一个制作水

荷花墨画的视频时我非常惊异，因为其中的去色反相那两部轻易就

处理出了黑白水墨画的效果，所以我就仔细的看了几遍这个视频，

一步步练习，直到自己也做出那个效果。当我像出这个效果时我内

心也有一种难以抑制的喜悦，但同时我也发现图片比较单调，这只

是非常简易的几部，于是我灵感突生，想到自己来完善这幅水墨荷

花的图片，使其内容更丰富，表现出更多的意趣。

设计中我发现自己想要的景物很难绘制出来，就在网上搜索自

己需要的素材，导入到原来的荷花图案中，一步步对素材进行处理，

从而得到自己所需要的图片。于此我也更深地了解和熟悉了对PS各

个工具的使用，图片处理过程中主要运用了渐变、滤镜、路径、选

框、喷枪、画笔、羽化、钢笔、和文字等工具;也了解了一些快捷键

的使用（如Ctrl+T调整大小位置、Ctrl+R辅助线，Alt+backspace前

景色填充,Ctrl+D取消选择，Delete删除，Shift+ctrl+i反选等），

进一步提高并且熟练了自己对图形图像处理的能力。在图片处理过

程中，我也更清醒的认识了自己的不足，有很多效果我还实现不了，

所以有时候会想一些投机取巧的方法来实现。

通过这几天的设计，我体会到了一句话一一初学三年剑，泰山

不可挡，再学三年剑，不敢露锋芒，的确，学生么东西都是这样。

一开始小有成就就自我感觉良好，觉得自己都懂了，可真正到用时

却发现什么都不懂，所以一旦认识到自己的不足才要虚心学习。

课程设计心得体会通用范文篇14

两周的单片机课程设计终于顺利完成，包括幸福和痛苦。我们

选择的设计主题是“数字温度计”，每个人都认为这个主题相对简

单。事实上，在这样做之后，我们发现虽然设计电路很简单，但我

们认为它真正困难的是程序设计，但在我们的共同努力下，它终于

完成了。

当我们第一次选择这个话题时，我们真的很困惑。我们不知道

如何开始硬件电路，也不知道如何谈论解决方案，因为我们学到的

是单片机的理论知识，很少应用于实践。然而，我们三人并没有偷

懒，迅速分工查阅和收集数据。我们去图书馆借了一些参考书，在

网上找了一些相关资料，咨询了导师。通过不断的努力，数字温度

计的思路和模型终于确定了，并开始单独焊接硬件电路，其余的是

整理和修改程序。

经过一些整理和修改，在计算机上进行模拟，模拟成功后准备

焊接电路板。在焊接电路板中，我们首先布置硬件电路，然后确认

正确，然后焊接在电路板上。我们认为这个过程做得更快，以至于

以后出现了虚拟焊接错误。

焊接电路板完成后，经仔细检查，进行通电试验。结果液晶

LCD没有显示，通过检查，原来LCD坏了，更换后，可以显示显示

值。但另一个问题是，当报警电路不报警时，在咨询了老师后，发

现蜂鸣器的.电压太低，因为电阻串联太大。然后，我们换了一个小

电阻，但蜂鸣器一直在叫，停不下来，然而，在我们三个人的仔细

检查下，原来是在放大电路的一端虚拟焊接，这表明我们的焊接电

路技术不够好。重新焊接后，数字温度电路终于成功实现了功能。

当时，我们非常兴奋和快乐，因为我们两周的努力没有白费。

在完成单片机课程设计后，我们发现我们仍然有许多缺点，我

们学到的知识远远不够，所以有些功能不能被动地完成。但通过学

习这一实践，我们提高了实践能力，提高和巩固了单片机的知识，

特别是软件。它增强了我们的团队精神，并让我们意识到将理论应

用到实践中是多么重要。

课程设计心得体会通用范文篇15

这一周对我们小组来说，即是充实的也是繁忙的。作为本学期

《路基路面工程》学习的最后一个是实践性环节，对我们充满了挑

战。从一开始的无从下手，到现在对设计软件、课程知识的运用自

如，也让我们知道了，做学问必须应该沉下心去钻研。

本次课程设计的内容是设计路面结构，刚开始拿到课设题目时,

觉得很难，一点也没有头绪，不知道该如何下手，经过组员的讨论

以后，采用了分“两步走”的步骤来，即先确定好路基回弹模量和

道路等级，经过讨论后确定路基回弹模量为38MPa,道路等级为一

级公路。然后再分为两个小组，一个小组负责沥青路面的设计，另

外一个小组负责水泥混凝土路面的设计，然后两个方案再进行汇总、

比选。

我在本次课程设计中的任务是设计沥青路面结构，和最后资料

的汇总整理。在开始做课设的时候也是毫无头绪，自认为“磨刀不

误砍柴工”，看了好久的书，把涉及到的知识点全部弄明白了，才

开始设计感谢组里的同学耐心给我讲解指导，用设计软件进行设计

时，开始由于对软件也不熟悉，总是出现各种错误，不是有一个数

据忘了输入就是路面层的厚度有问题，改了好几遍，才符合要求，

以为万事大吉了，没想到再最后资料汇总整理时发现了一个沥青路

面有大错误-----级公路设计成了高速公路，不得不又重新改过，

改正了n遍以后终于三个路面层结构全部符合要求，当然，在这不

断改正的过程中，路基路面的软件也运用自如了。

最后，进行资料汇总整理，将我们前期的准备工作与后期设计

的三个沥青路面结构设计方案以及三个混凝土路面结构设计方案，

整理成正规的课程设计的样式，汇总到一个word文档里。本来以为

这个工作很简单，没想到特别繁琐，首先，软件生成的数据都是以

t_t的形式生成的，复制到word里时，那些数据就有些错位了，最

后，把他们整理成了表格的形式，淡黄与淡绿的底色应该也会给人

一种视觉上的舒适度吧。将计算过程分步躲写，看起来也比较有条

理。本以为两三个小肘能搞定的整理工作没想到前前后后用了八个

小时，也算是达到了自己的最高水平了。最后还需要与小组成员共

同讨论，定稿，力争完美。

通过这次课程设计让我对课本上学到的知识进一步得到了巩固,

提高了我自主学习的能力，“兴趣是最好的老师”这次课设也让我

感觉本以为枯燥乏味的计算公式、沥青混凝土面层结构也能变得如

此有趣。这次课设更让我明白了，在设计中应严格遵守规范要求，

满足设计了路面行车的安全性，而且设计的合理性、经济性、美观

性也是极其重要的。当在设计的过程中一定要严格要求，发现错误

应及时改正，力求完善，不能怕麻烦。严谨、求实这应该是我们桥

梁工程学生必备的基本素质。最后，感谢老师这一学期来对我们的

教导与帮助，不但丰富了我们的专业知识，更提高了我们对本专业

的兴趣；同样，也感谢我们组成员对我的耐心帮助，团结就是力量!

课程设计心得体会通用范文篇16

短短15天的课程设计已告一段落，在紧张过后留给了我很大的

收获。这不仅是由于较好的完成了任务，而是获得了团队工作的经

验。

首先，此次团队的建设完全是我亲手组建，这在一定程度上保

证了团队成员各有所长，保证了团队的质量。各成员充分发挥了自

己的优势。吴莹莹的认真负责、注重细节；袁艳秀的工作积极、追

求速度；黄家玉的做事主动、思维敏捷；李忠佑的勤奋、认真、尽

职尽责，所有这些是保证此次课程设计成功的基础。至少我认为，

我们的这次课程设计取得了令人满意地成果，尤其是学习之外的收

获，远远大于课程设计本身。

其次，团队建设。通过此次小组合作，取得了团队建设方面的

极大成果。我所掌握的理论第一次真正得以实施，并且取得了令人

满意的效果。就开会而言，养成了准时到会的良好习惯，不管是在

几点几分，所有成员都能准时参加；动手方面，由于此次采取的是

分阶段负责的方式，极大的调动了成员的积极性，真正达到了全名

参与，积极参与的良好局面，保证了此次课程设计的质量，达到了

老师对课程设计的基本要求。从另一方面说，由于采取了这种方式,

组长得以从负责全部所有的事务中解脱出来，能够把大量的时间运

用于对全局的监控，调整，对最后的结果负责，真正做到了对全局

负责，对结果负责。

再次，有了这次收获，就可以根据这次的经验，以及问题，开

始着手进行下一次的试验，以达到更加理想的效果。

同时，也出现了一些问题。个别成员由于身担多职，心有余而

力不足。凡事要么不做，要么做好，一个人的精力毕竟有限，一次

只作一件或两件，这样效果也许会更好。

总结，作为管理老，或者说，作为领导，一项神圣的使命就是

培养下属，教育下属，一个强大的团队是教育出来的，一个强大的

国家同样也是教育出来的。

最后，我希望这次参加课程设计的几位能够保持在此期间养成

的良好习惯，继续培养自己，使自己成为一位优秀的人才，我相信

你们，一起努力，共同出发！

课程设计心得体会通用范文篇17

在这次课程设计之前，我对VB的编程不是特别的熟悉，这次的

课程设计，我是一边学习，一边总结，一边进步。在编程的过程中,

我体会到其实各种计算机语言是有相通之处的。在以前的学习中，

我只接触过C语言，这次在VB课程设计中，我发现C语言中的许多

知识可以应用到VB中，两者具有相通的数据结构。所以我认为现在

对计算机语言的学习，不要贪多，而应耐心的学好一门主要的计算

机语言，在这个基础上，去学习其他的语言，这样会使学习效率大

大提高。

课程设计心得体会通用范文篇18

今天进行了一次完整的数据库设计的过程，其实一直来说我都

是非常害怕数据库的设计的，因为在刚刚接触的时候，我就知道，

数据库设计其实是一个项目的开端，因为数据库设计实际上就是业

务的设计，在需求清晰的时候，完成清晰流畅的业务设计又是一大

难点。

数据库设计应该遵循以下几个原则：

对需求的认知完全没有歧义；

熟练而且正确的E-R图绘制，明确改图是表明实体和关系的图,

实体表示要在数据库旦保存的类，关系表示类与类之间的相互关系,

关系主要有一对一，一对多，多对多。经验之谈，继承关系通常可

以用一对一表示，而一对多或者多对多通常表示类之间的使用关系;

在设计时要做到高度的抽象，对内容或者关系相类似的内容抽

象为一类实体，在分类时可以抽象出一个“类”的实体，与要分类

实体之间进行多对多关系映射，明确哪些是必须要进行存储的实体;

如果系统涉及用户角色的不同不妨把，账户和身份的考虑分离

开，账户的存在让他是一直存在的并且在身份变化时个人的历史和

基础内容是不变的，就是身份的加持让他可以有特权或者使命，而

账户是他在系统中的根；

对于有值内容，并且需要对值进行统计结果的需要对他进行内

容的拆分，比如：问卷表和问卷内容表，问卷内容值表要拆开，才

有利于统计计算，而且他们之间是一对多关系；

有时更加困难的是一个实体会发生多个维度的分类，那么就把

他的拆分维度一一分开；

“频道”概念在消息分发时是一个非常灵活的概念；

数据库可以建表来模拟消息服务器分发消息，在无法保证实时

性必须存储内容时，同一消息对不同用户创建不同的副本；

总结，其实我在今天的数据库设计中就学习到这些，学习是一

个逐渐进步的过程，也是一个自我折磨的过程，希望我可以在这条

路上走的再远一点。

课程设计心得体会通用范文篇19

上周开始老师组织我们进行课程设计的实训，短短几天，我觉

得收益颇多。首先，从课程设计本身来说，我学到了很多东西，巩

固了课堂上学到的电子商务实验室的应用知识。老师让我们6人分

成一个小组，进行实验。组里的其他5个人跟我都不是很熟，大家

一开始还有点生疏。在做公司的规划的时候，大家集思广益，一起

思考公司的命名、log。的设计和广告语。通过商讨，我们的公司成

功的建立了，同时，大家相互间也有了进一步的了解。其后的实战

演练也是很有趣的。我们6个人又分成3个小组，两两合作，3个

小组分别扮演供应商、采购商和物流商的角色，当某个角色练习熟

练的时候又紧接着进行角色互换。通过角色扮演，我了解了各个角

色的任务和义务，和大家合作得也很愉快。当然角色扮演的时候并

不是只是和本组的成员进行交流学习，还和班上其他组互相学习，

进行交流，促进了学习的成效，和班上的同学也增加了感情。

结束了实验室的学习，我们又进行了关于“80后富翁”的了解。

老师让我们先选择一个30岁以下的富翁，了解他（她）成功的原因,

然后作成powerpointe通过对“80后富翁”成功路的了解，我明

白了人要成功是要付出很多的。他们并不是所谓天才，也许有天分,

但是天分和努力的比例是1：99,他们付出了常人无法想象的努力，

再加上自己的聪明才智和一点点运气，最终成功了。

很感谢老师给我们这个机会进行课程设计的学习，真的帮助很

大。希望以后还能有这样的学习机会。虽然看点累，但是很开心。

课程设计学习心得感言篇3首先，在设计之前一定要对所设计

的系统有较为深刻的了解，并对用户的要求加以认真的分析，对所

有分类进行功能模块化设计，画出功能分析图、业务流程图、数据

流图和E-R图等，这样在进行详细设计时可做到有条不紊一步步地

进行。

其次，认真分析数据间的关系，它们之间的关系如何建立。设

计一开始就应建立自己的设计思想，在信息管理的基础上，再新建

各种文件。

第三，在系统设计过程中，一定会遇到大量的公共变量，这些

公共变量应在各个功能模块的一开始就加以声明，以便于今后对公

共变量的管理。

第四，从理论到实践是一个艰难的过程，必须勤动手，才能发

现问题，使自己得到真正的提高。

总之，通过这次数据库课程设计，使我学到了很多知识，让我

进一步明确了系统开发的设计思想和方法加深了对系统开发的认识,

巩固了所学的计算机知识，提高了软件开发的水平，为我今后在工

作和学习上也提供了不少宝贵的经脸。并且通过这次做数据库课程

设计也使我也发现了自己在学习上的不足，主要是动手能力的不足,

我会努力在以后的工作道路上继续充实自我，完善自我。

课程设计心得体会通用范文篇20

通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关方面的知识，

在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一

遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面

的知识欠缺和经验不足。实践出真知，通过亲自动手制作，使我们

掌握的知识不再是纸上谈兵。

过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发现错误,

不断改正，不断领悟，不断获取。最终的检测调试环节，本身就是

在践行过而能改，善莫大焉的知行观。这次课程设计终于顺利完成

了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于游逆而

解。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能

遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一

一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的

道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收

获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可！

课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能

上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给

了我很多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感触很深。使我

对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计，我掌握了

的识别和测试；熟悉了；了解了方法；以及如何提高性能等等，掌握了

方法和技术，通过查询资料，也了解了原理。

我认为，在这学期的实验中，不仅培养了独立思考、动手操作

的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课

上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受

益匪浅。要面对社会的挑战，只布不断的学习、实践，再学习、再

实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我

想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就

像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加

成熟，会面对需要面对的事情。

回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这

段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，

同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上

所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相

结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论

知识与实践相结合起天，从理论中得出结论，才能真正为社会服务,

从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中

遇到问题，可以说得是困难重重，但可喜的是最终都得到了解决。

实验过程中，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来

更加默契，在成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量，

只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。

此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方

要及时请教或上网查询，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就

没有弄不懂的知识，收获颇丰。

课程设计心得体会通用范文篇21

通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关方面的知识，

在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一次的思考，一

遍又一遍的检直终于找出了原因所在，也暴露出了前期我在这方面

的知识欠缺和经验不足。实践出真知，通过亲自动手制作，使我们

掌握的知识不再是纸上谈兵。过而能改，善莫大焉。在课程设计过

程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。最终

的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉的知行观。

这次课程设计终于顺利完成了，在设计中遇到了很多问题，最

后在老师的指导下，终于游逆而解。在今后社会的发展和学习实践

过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就到要退缩，一定要不厌

其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的

做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，

那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他

人对你的认可！

课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能

上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课，给了我许多道，给

了我很多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感触很深。使我

对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计，我掌握了的识

别和测试；熟悉了方法；以及如何提高的性能等等，掌握了的方法

和技术，通过查询资料。

我认为，在这学期的实验中，不仅培养了独立思考、动手操作

的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课

上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受

益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再

实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管布多苦，我

想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就

像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加

成熟，会面对需要面对的事情。回顾起此课程设计，至今我仍感慨

颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是

可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,

而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。

通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，

只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合

起来，从理论中得，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动

手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可以说得是

困难重重，但可喜的是最终都得到了解决。实验过程中，也对团队

精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在成功后一起体

会喜悦的心情。果然是团结就是力量，只有互相之间默契融洽的配

合才能换来最终完美的结果。

课程设计心得体会通用范文篇22

电子课程设计，不仅仅让我们的知识更加牢固，还让我意识到

我们所学的知识能够与生活紧密的联系越来。这让我对自我有了更

多的信心，因为我们在大学里面不是混日子，而是在学习真正对我

们的生活有帮忙的知识和潜力。一个小小的课程设计，却让我有了

大大的期望。我会更加珍惜此刻这么好的学习环境，努力学习知识,

让自我在激烈的社会竞争中立足，也把自我所学的知识运用到生活

实际中来回报社会。

课程设计心得体会通用范文篇23

一一混凝土课程设计心得

早有听闻一句话“人跟人的差距不是懂不懂，而是能不能，或

者是做不做！”

原来也对其有所了解，但这次的课程设计进行下来却又对其有

更深的感悟。关于下手。

这个课程设计进行了一个半星期，但果然与老师所说无二，只

要认真做3天也能完成。一个学期的课程下来，加上之前在布置课

题的时候老师又在黑板上从总体上详细的把流程讲解了一次，我们

本应该很简单的就能做出来，但是最初大家仍然发现有点无从下手

的感觉。当然这个除了可能是我们对于知识掌握的不牢靠，很大部

分却是第一次接触这种运用上的恐惧。似乎总是不相信自己能做好,

要不停的翻书，不停的观摩其他人，不停论证，最后才畏首畏尾的

下手。不过这却也可以从另外一个方面看出来大家对这次的重视，

未尝不是一件好事。关于依葫芦画瓢。

设计时，单向板和双向板还有梁式楼梯都是有例题的，依葫芦

画瓢自然被用了上来，可一碰到有出入的地方却又是要研究一番。

而我所在组刚好是课本上没有例题的板式楼梯，有很多同学都是去

图书馆直接找了有这样例题的图书参照，可这并不是个好办法，自

己觉得所谓设计至少要能明白每一部都是什么意思才能进行。就比

如板式楼梯和梁式楼梯的两者的区别，前者是梯段板直接受力再传

至平台梁，而后者是先由踏步板传至斜梁再传至平台梁。

一个是美观易施工却笨重造价高，另一个是自重低施工不便，

各有各的长处，而据规范一般情况下在跨度较小（小于3米）时用

板式楼梯居多，所以大家看到的住宅楼多数情况下是板式楼梯，而

梁式楼梯是商业大型建筑跨度大时所采用。但这些并不是他们最主

要的区别，结构计算关键是受力形态的不同导致的计算不同

O这就出现了个问题，很多同学在看到书本上关于梁式楼梯的

计算步躲，结果计算下到下面才发现者根本就不是板式楼梯的受力

形态，这下依葫芦画瓢画成歪了！刚才说到的梁式楼梯的受力首先

计算的是踏步板的受力，它的计算是要得出横向配置在踏步板下的

钢筋，所以一开始取的计算截面是一个踏步板的宽度就是0.3,所

以在最初计算是活荷载所乘是2_0.3,而板式楼梯根本就不许要这

步，我们所计算的是纵向钢筋跨在两个平台梁上的受力钢筋，因而

最初取得是以一米为计算单位，投影到水平方向上，踏步板的计算

前面的数值需要/0.3,而梯段板的自重和底部抹灰需要前面数值

/cosa。关于CAD。

说起CAD真是惭愧，原本在大二暑假也下了点功夫学，以为自

己是学的不错了，可是这次一下手才发现怎么都达不到自己的目的,

这才发现原来自己弄的都是所谓的户型图，而真正的CAD本身是一

窍不通，有点舍本逐末的意思。而相对经常摸软件的室友纯熟操作

我只是一个新手。一些看起来很简单的东西，可是操作起来就是很

麻烦，出的错一次又一次，“纸上得来终觉浅，知是此事要躬行”

布些东西确是需要熟能生巧的。

而我们千万不要总是觉得自己看着表面知道便懒得动手，其实

你只要一动手会发现，很多细节东西自己都是模棱两可，要完完整

整的做出一个设计不是一件容易的事情。我们要学的不仅仅是做一

件事的能力，更多的是静下心来做出一件成果，不达目的不罢休的

职业态度。这也是此次课程设计我最大的体会。

课程设计心得体会通用范文篇24

通过此次课程设计，使我更加扎实的掌握了有关高频电子线路

方面的知识，在设计过程中虽然遇到了一些问题，但经过一次又一

次的思考，一遍又一遍的检查终于找出了原因所在，也暴露出了前

期我在这方面的知识欠缺和经验不足。实践出真知，通过亲自动手

制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

过而能改，善莫大焉。在课程设计过程中，我们不断发现错误,

不断改正，不断领悟，不断获隅最终的检测调试环节。其实本身就

是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。这次课程设计终于顺

利完成了，在设计中遇到了很多问题，最后在老师的指导下，终于

游逆而解。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力,

不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然

后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今

后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功,

收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可！

课程设计诚然是一门专业课，给我很多专业知识以及专业技能

上的提升，同时又是一门讲道课，一门辩思课；给了我许多道，绐

了我很多思，给了我莫大的空间。同时，设计让我感触很深。使我

对抽象的理论有了具体的认识。通过这次课程设计，我掌握了常用

元件的识别和测试；熟悉了常用仪器、仪表；了解了电路的连线方法；

以及如何提高电路的性能等等，掌握了焊接的方法和技术，通过查

询资料，也了解了收音机的构造及原理。

我认为，在这学期的实验中，不仅培养了独立思考、动手操作

的能力，在各种其它能力上也都有了提高；更为重要的是，在实验

课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是

受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、

再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助；以后，不管有多苦，

我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。

就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更

加成熟，会面对需要面对的事情。

回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这

段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，

同时不仅可以巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上

所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相

结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论

知识与实践相结合起天，从理论中得出结论，才能真正为社会服务,

从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力；在设计的过程中

遇到问题，可以说得是困难重重，但可喜的是最终都得到了解决。

实验过程中，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来

更加默契，在成功后一起体会喜悦的心情；果然是团结就是力量,

只有互相之间默契融洽的配合才能换来最终完美的结果。

此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方

要及时请教或上网查询，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就

没有弄不懂的知识，收获颇丰。

课程设计心得体会通用范文篇25

本次化工原理课程设计历时两周，是学习化工原理以来第一次

独立的工业设计。化工原理课程设计是培养学生化工设计能力的重

要教学环节，通过课程设计使我们初步掌握化工设计的基础知识、

设计原则及方法；学会各种手册的使用方法及物理性质、化学性质的

查找方法和技巧；掌握各种结果的校核，能画出工艺流程、塔板结构

等图形；理解计算机辅助设计过程，利用编程使计算效率提高。在设

计过程中不仅要考虑理论上的可行性，还要考虑生产上的安全性和

经济合理性。

在短短的两周里，从开始的一头雾水，到同学讨论，再进行整

个流程的计算，再到对工业材料上的选取论证和后期的程序的编写

以及流程图的绘制等过程的培养，我真切感受到了理论与实践相结

合中的种种困难，也体会到了利用所学的有限的理论知识去解决实

际中各种问题的不易。

我们从中也明白了学无止境的道理，在我们所查找到的很多参

考书中，很多的知识是我们从来没有接触到的，我们对事物的了解

还仅限于皮毛，所学的知识结构还很不完善，我们对设计对象的理

解还仅限于书本上，对实际当中事物的方方面面包括经济成本方面

上考虑的还很不够。

在实际计算过程中，我还发现由于没有及时将所得结果总结，

以致在后面的计算中不停地来回翻查数据，这会浪费了大量时间。

由此，我在每章节后及时地列出数据表，方便自己计算也方便读者

查找。在一些应用问题上，我直接套用了书上的公式或过程，并没

有彻底了解各个公式的出处及用途，对于一些工业数据的选取，也

只是根据范围自己选择的，并不一定符合现实应用。因此，一些计

算数据有