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文档简介
专题十二
世界文明的交流与转型——向资本主义社会过渡时期课时48
近代西方的法律制度、国际法与文化重构《威斯特伐利亚和约》2、复习重点1.课标解读:要考什么?(1)了解近代西方的法律与教化、以及国际法的发展。(2)了解美国独立战争、拉丁美洲独立运动、拿破仑战争的主要史实,理解战争对文化的影响。(1)近代西方法律制度的渊源和基本特征及评价。(2)近代西方国际法的形成、发展及外交制度的确立。(3)近代西方战争对人类文化的破坏及不同文化的碰撞。一、课标解读二、高考考情分析时间全国卷地方卷20242023【新】33拿破仑对外战争对文化的影响【山东】11·威斯特伐利亚体系体现的特点【浙江】1月·21·国际法的形成【浙江】6月·21·国际法的基础【浙江】6月·16·近代欧洲制度变革与文化交流【海南】4·近代中外文化的交融2022【北京】13·近代国际法的形成2021【浙江】1月·19·拿破仑的对外战争
【浙江】6月·19·拿破仑的贡献【北京】13·近代战争与文化影响2020考查趋势:
1.分析:本讲内容是高考重要考点,其中近代西方法律制度、国家法的形成是高考命题的重点。
2.预测:这部分内容是选必一里新增加的,复习时要和时事政治相结合,重点关注。重点关注:拿破仑战争、威斯特伐利亚和约、维也纳体系、文官制度、近代外交制度、欧洲文化的重构等。三、时空定位与阶段特征【阶段特征】
总体资本主义兴起,资产阶级按照自己的要求改造世界;欧洲由封建社会向资本主义社会转变。政治欧洲社会发生转型;天主教会的统治受到冲击;早期王权日益加强,民族国家出现;早期资产阶级革命时代,代议制民主制度开始确立起来,欧美国家的政治民主化启动。经济资本主义发展工场手工业时期,商业资本占主导,商业资产阶级不断发展壮大;新航路开辟使世界市场雏形初现,早期殖民扩张加速了资本原始积累。思想文化天主教会神学统治动摇,人文主义思想发展,反封建的思想解放潮流涌现,先后出现文艺复兴、宗教改革、启蒙运动;近代科学兴起;重商主义经济思想盛行;蕴含人文精神的文学艺术逐渐兴起。国际关系世界由分散孤立走向整体;新航路开辟拉开了欧洲海外扩张的序幕,欧洲成为世界贸易的主导力量;亚非拉逐渐殖民地化,东方从属于西方。一、近代西方法律制度1、近代西方法律制度的渊源——罗马法BC509年BC450年BC27年BC8世纪罗马建城罗马共和国习惯法没有固定的成文形式,依靠祖辈传承下来的习惯规定来调整社会关系,具有伸缩性和不确定性,贵族垄断并随意曲解法律。成文法地位:古罗马的第一部成文法。目的:为了缓和平民和贵族的矛盾,公元前450年左右,罗马共和国颁布《十二铜表法》。表现形式变化四、基础知识BC509年BC27年罗马共和国时期476年罗马帝国时期公民法用以调整罗马公民关系的法律,只适用于罗马公民。包括部分习惯法,《十二铜表法》以及随后制定的法律。万民法适用于罗马帝国统治范围内一切自由民的法律,用来调整罗马公民和异邦人及异邦人和异邦人之间的民事关系。【疆域扩大,民族矛盾,商品经济发展】适用范围变化一、近代西方法律制度1、近代西方法律制度的渊源——罗马法四、基础知识BC27年476年1453年西哥特东哥特法兰克汪达尔勃艮第阿勒曼尼摩尔人苏维汇东罗马帝国盎格鲁人罗马帝国时期东罗马帝国《查士丁尼法典》汇编罗马帝国仍生效的法律《查士丁尼学说汇编》历代法学家对罗马法的学说和解释《查士丁尼新律》
535年后所颁布的法律《查士丁尼法学总论》供当时学习法律之用的基本教材《罗马民法大全》地位:古罗马最高成就,近代西方法律制度渊源。一、近代西方法律制度1、近代西方法律制度的渊源——罗马法四、基础知识《罗马民法大全》①背景:帝国时期,随着统治区域的扩大和人口的激增,法律制度更加完善。②创立:6世纪,东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂《罗马民法大全》。③意义:标志着罗马法体系的完成,是古罗马法律的最高成就,也是近代西方法律制度的渊源。④实质:维护少数奴隶主利益的工具,属于奴隶制法律体系。查士丁尼与他的廷臣《查士丁尼法典》《法学汇纂》《法理概要》《新法典》︽罗马民法大全︾一、近代西方法律制度1、近代西方法律制度的渊源——罗马法四、基础知识476年1453年西哥特东哥特法兰克汪达尔勃艮第阿勒曼尼摩尔人苏维汇东罗马帝国盎格鲁人西罗马帝国灭亡东罗马帝国灭亡中古时期日耳曼人以部落习惯法为基础,编纂的一批成文法,等级色彩浓厚。作为庄园法庭审判的依据。以基督教神学为思想基础制定和颁布的法律。当时欧洲的商品经济迅猛发展,但法律制度仍然比较落后,不能适应商品经济发展的要求。而罗马法私法发达,适应了商品经济发展的需要。教会法日尔曼法律11世纪后,欧洲出现了研究和宣传罗马法的运动,促进了罗马法传播。2、近代西方法律制度的发展(1)中古时期的法律一、近代西方法律制度四、基础知识(2)英美法系12世纪前后13世纪《大宪章》光荣革命后确立了君主立宪制,法律体系更加完善确立了法律至上和王权有限原则构成了普通法系(英美法系)传播11世纪诺曼征服
普通法的产生与1066年诺曼征服有着密切的联系。……(诺曼征服后)一方面保留了地方法院的继续运作,另一方面,对司法也进行了全面的介入。——蒋啸《判例法研究》英国法律真正起点英国普通法形成2、近代西方法律制度的发展一、近代西方法律制度四、基础知识思考:近代意义上大陆法系的模式是如何确立的?13C伴随着王权加强,以罗马法为基础的法律体系日益成熟。1789年,法国大革命,摧毁了封建制度,在启蒙思想指导下,确定了一系列资产阶级法制原则,颁行了一系列法律。1799年,拿破仑上台后亲自领导了大规模的立法活动,编撰了“拿破仑法典”。拿破仑法典和此前颁布的法律构成了法国的成文法体系。1804年《法国民法典》1808年《刑事诉讼法典》1807年《商业法典》1806年《民事诉讼法典》1810年《刑法典》此后逐渐形成了以罗马法为基础、以《法国民法典》为代表的世界性法律体系,大陆法系得以确立。最终确立了法国的资产阶级法律制度。(3)大陆法系2、近代西方法律制度的发展一、近代西方法律制度四、基础知识《法国民法典》(《拿破仑法典》)时间:1804年地位:资本主义国家最早的一部民法法典第8条所有法国人都享有民事权利。第537条除法律规定的限制外,私人得自由处分属于其所有的财产第1134条依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力。
——《拿破仑法典》原则:自由平等、私有财产神圣不可侵犯、法治和契约精神意义:(1)从法律上巩固了资本主义经济秩序;(2)确立了资本主义立法规范;(3)通过对外战争,在占领区推行法典,动摇欧洲的封建统治秩序,扩大了法国大革命的影响。四、基础知识(3)大陆法系2、近代西方法律制度的发展一、近代西方法律制度英美法系大陆法系国家英国、美国、加拿大、澳大利亚、印度等法国、德国、意大利、日本等不同①以判例法为主要法律渊源,以遵循先例为基本原则;②法官的地位突出,当无先例可循时,法官可以创立先例,被称为“法官制定的法律”。①以成文法为主要法律渊源,法律体系比较完整,一般不承认判例的效力;②明确立法和司法的分工,法官的作用不太突出。相同①本质:都是建立在近代资产阶级生产方式上的法律体系。②思想:都受到近代资产阶级思想家洛克、孟德斯鸠和卢梭等人思想影响。③基础:以资产阶级商品经济、资产阶级民族国家、资产阶级意识形态为基础。④传统:罗马法、教会法、日耳曼法,不同的只是谁为主体的问题。【知识拓展】对比:近代西方法律制度的渊源及发展渊源罗马法为了缓和平民和贵族的矛盾,罗马共和国颁布《十二铜表法》,古罗马的第一部成文法。东罗马帝国皇帝查士丁尼下令编纂《罗马民法大全》标志着罗马法体系的完成,是古罗马法律的最高成就,也是近代西方法律制度的渊源。日耳曼法中世纪日耳曼王国在部落习惯法的基础上编纂日耳曼法,成为庄园法庭审判的依据。受罗马法影响,等级色彩浓厚。教会法中世纪教会根据基督教神学,制定和颁布了教会法。发展英美法系12世纪全国普遍适用的法律在英国逐渐形成,就是普通法。13世纪,通过《大宪章》,确立法律至上和王权有限的原则。光荣革命后,英国确立了君主立宪制,美国等很多国家学习英国,构成了普通法系,也称“英美法系”。大陆法系1789年法国大革命后,制定了一系列法律,1804年拿破仑颁布《法国民法典》,构成法国成文法体系,确立了法国资产阶级法律制度。后逐渐形成以罗马法为基础,以《法国民法典》为代表的世界性法律体系,称为“大陆法系”或“民法系”。一、近代西方法律制度四、基础知识(1)法律思想来源思考:近代西方法律的基本思想来源?孟德斯鸠伏尔泰卢梭康德主权属于人民主权在民天赋人权启蒙四子法律面前人人平等三权分立继承传统法律思想,融合启蒙思想。一、近代西方法律制度四、基础知识3、近代西方法律制度的基本特征(2)特征①权力结构:坚持权利制衡、三权分立;②法律内容:注重保护个人权利;③司法实践:坚持程序公正和无罪推定。如果司法权不同立法权和行政权分立,自由也就不复存在了。如果司法权和立法权合二为一,则将对公民的生命和自由施行专断的权力,因为法官就是立法者。——孟德斯鸠在法官判决之前,一个人是不能被称为罪犯的,只要还不能断定他已经侵犯了给予他公共保护的契约,社会就不能取消对他的公共保护。——贝卡利亚《论犯罪与刑罚》一、近代西方法律制度四、基础知识3、近代西方法律制度的基本特征(3)实质:①确认了私有财产制度,财产的多少决定着法律地位的高低;②对个人权利的认定也有逐渐改进的过程,直到20世纪,黑人、原住民和妇女还在为享有完全的公民权积极斗争。
法律和私有财产的设定是不平等的第一阶段。——卢梭
法律的运用比法律本身还要不人道得多;法律压迫穷人,富人管理法律和对于穷人是一条法律,对于富人是另一条法律——这是两句早已家喻户晓的至理名言。——恩格斯
一个向上帝要求赋予自由的民族,没有迈出同时给予非洲人自由的第一步是不应该的。
——马丁·路德·金为资产阶级利益服务。局限性:积极性:(4)评价①有助于维护法律的统一性与权威性。②可以保持法律的稳定性和连续性。一、近代西方法律制度四、基础知识3、近代西方法律制度的基本特征背景⑴资本主义经济的发展;⑵文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等促进了公民人权观念的发展;⑶资产阶级代议制(民主政治)的确立和发展。特征①国家权力结构层面,坚持权力制衡,三权分立。立法和司法二者独立。②法律内容上,注重保护个人权利。③司法实践过中,坚持程序公正和无罪推定。(建立律师制度和陪审团制度;所有被审判者在判决之前都是无罪的)影响积极:维护资产阶级利益,促进资本主义;加强对司法机关的监督,维护法律公正。局限:①本质是为资产阶级服务,确认私有财产制度,财产多少决定法律地位高低。②对个人权利的认定是逐渐改进,黑人、原住民和妇女还在为完全的公民权而斗争。一、近代西方法律制度四、基础知识3、近代西方法律制度的基本特征(2023·全国甲卷)共和之前的古罗马部分诉讼中,败诉方须将用于担保的牛羊祭神,以赎伪誓之罪。担保的牛羊多超出诉讼物价值,且影响农牧生产。共和国早期,败诉方改向国家缴纳罚金,到公元前3世纪末,罚金已无足轻重。这一变化表明罗马共和国时期()A.系统完备的罗马法体系形成B.法律注意保护公民的权益C.法律事务受到神权严格控制D.贵族对法律的解释权扩大B真题演练国际法:“即国际社会之法,或者是在国家之间的相互交往关系中所接受的具有法律约束力的习惯和条约规则。简单说来,是有关国家之间的法律,是调节两个以上国家之间相互关系、有一定均束力的法律系统。——牛津法律大辞典思考:从概念来看,国际法具有哪些特点?(1)适用主体是国家。(2)它是各国通过协议共同制定的。(3)具有一定约束力。国际法的基本原则是指国际法中被各国公认的、具有普遍意义的贯穿于国际法各个领域、构成国际法基础的法律原则。国际法的基本原则属于强行法的范畴,而并非可以任意选用或者废弃的原则。现代国际法的基本原则主要有和平共处五项原则和民族自决原则等。二、国际法的形成与外交制度的建立四、基础知识(一)国际法的形成材料一自大航海时代起,由于航海技术的发展和人类科技的不断进步,各国之间的交往日渐频繁。随着这种国与国之间的距离“越来越近”,无论是政府间的往来还是民间的跨境贸易往来,以及对跨境流动的自然人的管理,都开始成为各国重点关注的领域。
——谢浩然《再论国际法的起源和发展》材料二1530年以后,欧洲进人所谓“宗教战争”时代。这种以军政革命为诱因而爆发的战争成为早期近代欧洲国际政治的核心,各国新兴君主为广开财源以宗教信仰为借口对土地和黄金等财富展开激烈争夺。面对和平的丧失,法律思想家们对战争根源及其正义性展开讨论,他们企图创造一整套规范指导新兴君主国之间关系。——陶永新《从万民法到国际法》①地理大发现使得各国的联系与交往增加。②古罗马自然法精神的历史渊源。③随着国家主权意识的加强,各国都强调国家利益至上,国家间利益纷争加剧;④人们希望通过一定的法律制度来处理国家之间的关系,减少武力冲突。1、背景二、国际法的形成与外交制度的建立四、基础知识2、过程
根据一般规则:本人是处理自己事务的最佳裁断者,因而拥有发动战争之权力的人,乃是唯一拥有缔结和约之权力的人。由此推导,公战能够由各方主权者单独发动,在王权政制下的这种权力理所当然属于君主。——[荷]格劳秀斯《战争与和平法》(1625年)君主应该制定条约并接受条约的约束,确定了国际法的主体是主权国家。奠定了国际法基础(1)荷兰人格劳秀斯1625年出版《战争与和平法》。学思之窗:提炼这段话的核心思想?(一)国际法的形成二、国际法的形成与外交制度的建立四、基础知识欧洲近代史上第一次大规模国际战争。德意志新教诸侯和瑞典、丹麦、法国神圣罗马帝国皇帝、德意志天主教诸侯和西班牙(2)“三十年战争”1618-1648年2、过程(一)国际法的形成二、国际法的形成与外交制度的建立四、基础知识(3)形成标志:
三十年战争(1618-1648)德意志国家体制威斯特伐利亚体系领土划分宗教问题《威斯特伐利亚和约》
所有罗马帝国的选侯、邦君和各邦,应根据本协议确定和确认享有他们自古以来的权利、特权、自由、优患、自由行使领土权,不论是宗教的,还是政治的或是礼遇性的权利,因而他们永远不能,也不应受到任何人以任何借口进行的骚扰。……参加协议的所有各方应有义务保卫和保护本和约的每项条款不受任何人的侵犯,不论其信奉何宗教……第一个具有现代意义的国际关系体系,但这个体系不具有全球性;国际法初步形成。内容:①确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则;②开创了用国际会议和通过谈判达成协议的形式解决国际争端、结束国际战争的先例;③确认了缔约国必须遵守条约、各缔约国可以对违约国家集体制裁的国际法基本原则。2、过程(一)国际法的形成二、国际法的形成与外交制度的建立四、基础知识1648年交战各方签订《威斯特伐利亚和约》。181517世纪建立维也纳体系(1)内容:欧洲各国在维也纳会议及此后签订了一系列条约建立的国际关系体系。(2)特征:大国协调、欧洲均势。(1)表现:17世纪时,欧洲国家的君主们派常驻外交使节和外交使团,近代外交制度逐渐建立起来。(3)评价:①作用:A、范围扩大到美洲、亚洲等其他许多地方;B、各国之间还签订了许多国际公约,制定了一系列战争法规,试图和平解决国际争端。②局限:西方各国在国际法应用中实行双重标准,为了谋取利益经常违反国际法,导致国际冲突不断,最终引发了第一次世界大战。(2)影响:外交制度建立和国际法形成为国际关系确立规则,为和平解决国与国之间的争端、减少战争行为开辟新途径。2、外交制度的的发展:国际关系体系,即维也纳体系1、外交制度的建立(二)国际法的扩大:外交制度的建立和发展二、国际法的形成与外交制度的建立四、基础知识一战破坏新的阶段战后发展(1)背景
(2)表现①苏俄:不兼并不赔偿的原则,宣布侵略战争为反人类罪②凡尔赛-华盛顿体系国际联盟③《非战公约》评价:被英、法控制,缺乏普遍性和权威性。“全体一致”原则,难以履行制止战争、维护世界和平的国际责任。1、一战后A、国家:英、法等国。B、内容:宣布缔约国各国在它们的相互关系中废弃以战争作为实行国家政策的工具,和平解决国际争端。C、结果:未真正得到实施。(三)国际法的发展:20世纪以来二、国际法的形成与外交制度的建立四、基础知识二战破坏战后发展①《联合国宪章》②1946国际法院③各类国际组织国际法领域扩大宪章确定了和平解决国际争端和制裁侵略的机制;赋予安理会制裁的权力;确定了“大国一致”原则世界卫生组织会标,1946年签署《世界卫生组织组织法》(1)背景
(2)表现(三)国际法的发展:20世纪以来二、国际法的形成与外交制度的建立四、基础知识2、二战后16世纪《战争与和平法》维也纳体系《威斯特伐利亚条约》国联非战公约20世纪国际法发展国际法院1625164818151920192819451946奠定国际法基础扩大国际法的应用1917十月革命开辟国际法新阶段二战后,民族解放运动,大批新兴民族国家独立形成国际法原则(四)评价国际法1、积极:二、国际法的形成与外交制度的建立四、基础知识对世界和平与发展做出积极贡献。《联合国宪章》2020年4月14日,白宫记者会上特朗普宣布美国将暂停资助世界卫生组织,7月6日美国通知联合国秘书长退出世界卫生组织。2020年11月4日,美国正式退出《巴黎协定》。
一些大国为了一己之私,不惜退出国际条约,甚至不经联合国授权就进行制裁或发动战争,严重威胁着世界和平。(四)评价2、消极:二、国际法的形成与外交制度的建立四、基础知识时期体系名称背景内容局限17世纪19世纪20世纪一战后二战后民族国家初步形成、三十年战争拿破仑战争一战、十月革命二战、国际组织激增经济、科技发展带来的新需求和新问题1、国家领土、主权原则2、国际法出现与原则(国际会议与谈判解决国际争端、结束国家战争;遵守条约与集体制裁)3、近代外交制度出现1、大国协调、欧洲均势(集体安全初创)2、国际法向美亚扩展1、国际联盟(全体一致)2、《非战公约》1、联合国(大国一致、集体安全)2、国际法领域大为扩展西方国家采用双重标准,引发一战。缺乏普遍性和权威性,未能实现和平安全。时有大国违约行为(威胁世界和平)威斯特伐利亚体系维也纳体系凡尔赛——华盛顿体系雅尔塔体系【知识拓展】国际法的形成、发展与外交制度的建立(2023·浙江卷)这是一场由德意志的新教同盟和天主教同盟冲突引发的战争,也是20世纪之前欧洲最具毁灭性的战争,德意志失去了三分之一的人口。在这场恐怖的战争之后,交战各国创建了一套外交体系,借此维系相互竞争的独立国家之间的秩序。下列项中,属于这套“外交体系”的有()①各缔约国可以对违约国集体制裁②确立了“大国一致”原则③建立了外交人员衔级制度④确立了国际关系中的国家领土、主权与独立等原则A.①②
B.①④
C.②③
D.③④B真题演练近代战争与西方文化的扩张导致一、文化融合:独立战争对美国文化和拉美文化二、文化重构:拿破仑战争后欧洲文化的重构三、文化侵略:欧洲殖民者的文化侵略三、近代战争与西方文化的扩张
四、基础知识17751783美国独立战争美国文化形成:多元性;民主平等、侵权制衡、自由精神、种族歧视180318041815182618401889拉丁美洲独立运动拉丁美洲文化重构:多元性;考迪罗主义经济依赖拿破仑战争欧洲文化重构:反封建;民主、独立、自由、法治欧洲殖民者的文化侵略亚非文化重构:保留传统文化,接受外来文化;(中国、印度、埃及)三、近代战争与西方文化的扩张
四、基础知识五月花号独立战争前的北美文化1492哥伦布发现美洲1607英国伦敦公司建立弗吉利亚州161919名黑奴被荷兰人贩卖到弗吉利亚州1620载有35名清教徒,14名白人契约奴和众多贫困者的五月花号来到美洲到1733,英国共在北美建立十三个殖民地《五月花号公约》
材料:为了上帝的荣耀,为了增加基督教的信仰,为了提高我们国王和国家的荣耀,我们飘洋过海,在弗吉尼亚北部开发第一个殖民地。我们这些签署人在上帝面前共同庄严立誓签约,自愿结为民众自治团体。为了使上述目地能得到更好的实施、维护和发展,将来不时依此而制定颁布,被认为是对这殖民地全体人民都最合适、最方便的法律、法规、条令、宪章和公职,我们都保证遵守和服从。——《五月花号公约》(一)独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化1.美国文化三、近代战争与西方文化的扩张
四、基础知识(一)独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化1.美国文化独立战争前
背景①来自英国及其他欧洲国家的移民、非洲黑人和当地的印第安人共同生活在北美洲的土地上。②欧洲人排斥和压迫有色人种。③欧洲人不断开拓殖民地。特征①多元文化;②深受英国文化、清教和启蒙思想影响;③美利坚民族形成但种族融合少表现①北美居民在种族、血统和宗教上具有多源性和多样性。②英语发展为美式英语。③饮食文化、艺术生活融入了印第安人和黑人的因素。④地方自治、勤俭务实、重视教育和创造精神等成为北美殖民地文化的一部分。⑤“美利坚人”成为北美殖民地居民的共同名称。局限白人对黑人、印第安人的种族歧视和文化优越感根深蒂固。三、近代战争与西方文化的扩张
四、基础知识地区美国独立后
背景独立战争(1775-1783)直接推动了美利坚民族与美利坚文化的形成。文化表现①政治文化:1787年宪法②精神追求:③黑暗面:北美大陆出现了第一个以启蒙思想家的理论为指导建立的建立联邦制共和国,权力制衡原则成为美国政治文化的组成部分。自由女神像自由女神像正式名称是“自由照耀世界”,位于美国纽约海港内自由岛的哈德逊河口附近。自由女神穿着古希腊风格服装,头戴光芒四射冠冕,七道尖芒象征七大洲。右手高举象征自由的火炬,左手捧着一块铭牌,上面刻着1776年7月4日,《独立宣言》颁发的日期;脚下是打碎的手铐、脚镣和锁链,象征着挣脱暴政的约束和自由。发展种植园经济和实行奴隶制(一)独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化1.美国文化三、近代战争与西方文化的扩张
四、基础知识拉丁美洲独立前
背景①西班牙和葡萄牙控制着美国以南的广大美洲地区;②拉丁语族的西班牙语和葡萄牙语是主要语言;③欧洲白人、印第安人和黑人的种族融合,形成等级分明的“混血社会”。特征文化多元性非常明显表现
语言拉丁语族的西班牙语和葡萄牙语是这一地区的主要语言种族形成等级分明的“混血社会”宗教①天主教成为拉美的主要宗教;②偏远地区保留多神信仰、图腾崇拜等舞蹈拉丁舞是拉丁美洲的重要文化符号之一2.拉美文化(一)独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化三、近代战争与西方文化的扩张
四、基础知识拉丁美洲独立后
背景①法属海地独立:1804年,黑人杜桑·卢维杜尔领导海地独立,拉开了拉丁美洲民族独立运动的序幕。②西属拉美独立:1826年,领导人是土生白人玻利瓦尔和圣马丁。独立后,建立了15个共和国。③葡属巴西独立:1822年独立,建立了帝国,1889年成立巴西合众国。特征战后考迪罗独裁权力的形成。表现①颁布宪法,取消了奴隶贸易和奴隶制,以及印第安人的人头税和强制劳役,但对黑人与印第安人的种族压迫与歧视仍存在;②考迪罗独裁权力形成,成为拉丁美洲政治文化的特征之一。【概念阐释】考迪罗(Caudillo)考迪罗制指那些以暴力夺取政权,并以暴力维护其统治的独裁者的专制制度。“考迪罗”经济上依靠大地产,大庄园主,在政治上靠军人专政来维持其政治统治。2.拉美文化(一)独立战争后的美国文化与拉丁美洲文化三、近代战争与西方文化的扩张
四、基础知识美国文化拉丁文化不同点文化政治种族血缘宗教语言政治文化相同点英国文化为主西、葡文化为主政治文化呈现出民主、法治特点“考迪罗”独裁政治特点①多元;②白人、黑人、印第安人融合较少①多元;②白人、黑人、印第安人融合较多多源,但并不是混血社会多源,混血社会多种宗教①多种宗教;②天主教是主要宗教,印第安人的多神崇拜仍存在美式英语为主拉丁语,印第安语①受欧洲意识形态影响,建立联邦制、共和国;②实行权力制衡。③自由女神是重要文化符号①受欧洲意识形态影响,建立联邦制、共和国②考迪罗主义盛行。③拉丁舞是重要文化符号①以欧洲文化为主;②受黑奴贸易影响;③美洲印第安文化的破坏;④文化融合,具有多元性特点;⑤种族歧视【知识拓展】比较美国文化与拉丁美洲文化的异同?(1)17-18世纪,欧洲大多数国家处于封建统治之下。(启蒙思想的传播)(2)拿破仑通过战争(1803年—1815年),建立了庞大帝国,传播了法国资产阶级革命成果集大成者《拿破仑法典》(二)拿破仑战争后欧洲文化的重构三、近代战争与西方文化的扩张
四、基础知识1.背景欧洲文化重构的基本内容:
第一章
继承
第二章生前赠与及遗嘱第三章契约或合意之债的一般规定第四章非因合意而发生的债......第8条所有法国人都享有民事权利第537条私人得自由处分属于其所有的财产第545条任何人不得被强制出让其(土地)所有权第1134条依法成立的契约,在缔结契约的当事人间有相当于法律的效力自由、平等原则保护私有财产保障土地不受封建复辟势力的侵犯保障资本主义自由买卖思考:《拿破仑法典》所体现的原则?(二)拿破仑战争后欧洲文化的重构三、近代战争与西方文化的扩张
四、基础知识思考:阅读课本P69-70,列举具体史实证明拿破仑战争重构了欧洲文化。【1825】俄国“十二月党人”:推翻封建专制制度和农奴制【1830】波兰民族起义:争取民族独立【1848】德意志革命:建立统一国家(二)拿破仑战争后欧洲文化的重构三、近代战争与西方文化的扩张
四、基础知识2、表现【1825】俄国“十二月党人”思考:如何理解“圈子狭小,同人民的距离非常远”?
“事业”指的是什么?
如何理解“他们的事业没有落空”?【学思之窗】P69列宁曾评价十二月党人:
这些革命者的圈子是狭小的。他们同人民的距离非常远。但是,他们的事业没有落空。——[苏]列宁《纪念赫尔岑》,《列宁选集》第二卷“十二月党人”是一些贵族青年军官,缺乏群众基础接受启蒙思想,按照西欧方式改造国家成立秘密革命组织推翻封建专制制度和农奴制度起义尽管失败,但在俄国传播了革命的主张,对1861年俄国农奴制改革和资产阶级革命产生了影响(二)拿破仑战争后欧洲文化的重构三、近代战争与西方文化的扩张
四、基础知识3、影响【1830】波兰民族起义材料1:维也纳会议在俄罗斯境内、原属被瓜分前的波兰的20%的领土上,建立了拥有自己军队的“波兰会议王国”。俄国沙皇即波兰国王。……1830年11月,华沙的波兰军事学院发动了起义,反抗俄国。——约翰·梅丽曼《欧洲现代史》材料2:尼古拉一世不能容忍波兰独立,遂于1831年2月派12万大军镇压起义。9月8日,华沙被俄军攻陷。——《教师教学用书》思考:说出波兰起义者的身份、起义的原因、目的、结果和影响。贵族青年军官、学生俄国专制统治俄国专制统治争取民族独立失败进一步推动了波兰的民族解放运动(二)拿破仑战争后欧洲文化的重构三、近代战争与西方文化的扩张
四、基础知识3、影响【1848】德意志革命【史料阅读】P701807
年颁布的《普鲁士改革敕令》规定:……
10.
从本令之日起不得以家庭出身或婚姻,或以承担农奴地位,抑或以契约创设新的农奴制关系。
11.
因本令之公布,那些由继承,或由其自身权利,或由永佃、或由公簿持有而占有其农地的农奴及其妻儿的各种现有农奴制关系和一切相互的权利义务,均应完全停止。——周一良、吴于廑总主编,蒋相泽主编《世界通史资料选辑·近代部分》思考:结合所学,19世纪中期德意志面临什么局面?背景:①19世纪中期,德意志处于分裂状态,普鲁士、奥地利是德意志最大的邦国【史纲下】②普鲁士进行并不彻底的废除农奴制改革③随着经济的发展,德意志要求改革与统一的呼声高涨结合时间和世界局势,分析分裂局面会造成什么后果?后果:阻碍资本主义经济的发展,不利于工业革命的进行思考:怎么办?革命:1848年,奥地利和普鲁士等地发生革命,要求建立统一的独立国家、制定宪法结果:失败,但统一之势不可阻挡——1864-1871普鲁士三次王朝统一战争【史纲下】(二)拿破仑战争后欧洲文化的重构三、近代战争与西方文化的扩张
四、基础知识3、影响项目俄国波兰德意志(普鲁士)背景
领导者
内容
结局
受到启蒙思想影响的一批贵族青年军官参加1812年卫国战争俄国控制波兰,民族矛盾激化德意志分裂;普鲁士战败于拿破仑,失去大量土地;后来随着经济发展,改革与统一呼声高涨贵族青年组成“十二月党人”成立秘密革命组织,1825年武装起义,试图推翻沙皇专制和农奴制失败,但宣传了革命的主张贵族青年军官和学生在华沙发动争取民族独立的起义被镇压,但进一步推动了波兰的民族解放斗争改革:颁布《普鲁士改革赦令》废除农奴制;后爆发1848年革命(改革)普鲁士首相与政府(革命)普鲁士资产阶级改革成功废除农奴制;而1848年革命失败,但德意志统一之势已不可阻拦(二)拿破仑战争后欧洲文化的重构三、近代战争与西方文化的扩张
四、基础知识3、影响战后文化特征:
民主、独立、自由、法治等战前文化特征:
封建专制统治思考点:
拿破仑战争后欧洲的政治文化出现了哪些新的因素?1.民主意识、民族独立要求高涨,争取民族独立运动兴起。学习聚焦
拿破仑战争后,民主、独立、自由、法治等,越来越成为欧洲普遍的政治诉求。3.新兴资产阶级的力量日益强大,进一步扫除资本主义发展的障碍。2.民主、独立、自由、法治等观念在欧洲大陆广泛传播,欧洲国家开始不同程度的争取推翻封建专制制度和农奴制度的斗争。欧洲文化的重构文化侵略:殖民国家通过向被殖民地区输出民主、自由、人权等价值观及基督教,改造甚至消灭后者的文化、淡化后者的民族意识,达到殖民目的。回应:被侵略的民族不同程度地接受了外来文化,但也努力保护自己的传统文化,使自身文化呈现出新的多样性。1.含义2.表现:(三)欧洲殖民者的文化侵略
三、近代战争与西方文化的扩张
四、基础知识亚非文化的重构国别传统文化的保留外来文化的接收印度1857年,按伦敦大学模式,在加尔各答、孟买和马德拉斯建立了三所大学,开始授予学位。1829年近代大、中学学生数约3000人,1855年增加到49000人。为吸引更多人接受西方教育,1837年规定以英语代替波斯语作为公务语言,1844年又采取了优先录用会英语者为公务员的政策。
——《印度史》英国把英语、英国的法律体系、政府体制、文官制度等移植到印度(“印度人的印度”)
甘地还把纺车当做印度摆脱英国纺织业依赖的工具。他认为,印度可以放弃大多数进口产品……因此对甘地而言,恰尔
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