新疆乌鲁木齐市达坂城区达坂城中学2025届中考化学模拟试卷含解析

新疆乌鲁木齐市达坂城区达坂城中学2025届中考化学模拟精编试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．下列实验不能达到实验目的是（）序号ABCD目的证明二氧化碳溶于水且能和水反应证明碳与氧化铜能发生反应探究同种溶质在不同溶剂的溶解性探究燃烧的条件是燃烧需要氧气方案A．A B．B C．C D．D2．维生素A有助于眼部疾病的治疗，包括维生素A1（C20H30O）和维生素A2（C20H28O）两种。下列说法中不正确的是（）A．维生素A1和维生素A2属于有机化合物B．维生素A1和维生素A2组成的元素相同C．维生素A1比维生素A2多两个氢原子D．维生素A1和维生素A2中碳、氧原子个数比相等3．下列有关燃烧、灭火的分析正确的是（）A．火上浇油：增大可燃物与氧气的接触面B．钻木取火：提高可燃物的温度达到着火点C．吹灭烛火：降低着火点D．电器着火：用水浇灭4．下列关于燃烧和灭火的说法，不正确的是（）A．将木柴架空燃烧，目的是增大可燃物与氧气的接触面积，促进燃烧B．油锅着火，用锅盖盖上，是为了降低可燃物的温度C．救火时，不要贸然打开所有门窗，以免空气对流促进火势蔓延D．逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，并尽量贴近地面逃离5．锂矿是重要的国家战略资源，有着21世纪改变世界格局的“白色石油”和“绿色能源金属”之称。如图是锂原子结构示意图和锂元素在元素周期表中的相关信息。下列说法正确的是（）A．锂元素属于非金属元素B．锂原子在化学反应中易失电子C．锂原子的相对原子质量是6.941gD．锂原子核内有3个中子6．下列物质的性质与用途对应关系错误的是A．氧化钙能与水反应，可用作干燥剂 B．金刚石硬度大，可用作钻机钻头C．氢氧化钠能与酸反应，可用于改良酸性土壤 D．铜有导电性，可用作电线7．化学元素含量的多少对人体健康有着重要的影响。人体缺钙易引发的疾病是A．贫血 B．夜盲症 C．骨质疏松 D．甲状腺肿大8．色氨酸(C11H12N2O2)是氨基酸中的一种，在人体内含量太低会影响睡眠质量。一般可通过食补黄豆、黑芝麻、海蟹和肉松等得以改善。有关色氨酸的叙述正确的是A．它的分子中含四种元素 B．它含有氮分子C．它共含有27个原子 D．色氨酸中氢、氧元素的质量比为3：89．如图是某密闭容器中物质变化的微观示意图，其中（“”代表氧原子，“”代表硫原子）。下列说法错误的是A．变化I中的“一定条件”可能是升高温度B．变化Ⅱ过程中原子的种类和个数都没有改变C．变化Ⅱ中涉及的三种分子：：的个数比为2:1:2D．在示意图中所有物质均为氧化物10．实验是学习化学重要的方法之一，下列关于实验操作先后顺序的说法错误的是A．稀释浓硫酸时应将先把水倒入烧杯，再将浓硫酸缓缓倒入水中B．实验室用KMnO4制O2结束，应先把导管从水槽移出再熄灭酒精灯C．一氧化碳还原氧化铁实验，应先点燃酒精喷灯再通COD．配制溶质质量分数为10%的NaCl溶液，应先把NaCl固体放入烧杯，再加水二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．物质的性质决定用途。下列是物质的一些性质：①还原性②吸附性③助燃性④易升华⑤能与金属氧化物反应。请选择恰当的序号填空。用途活性炭用于防毒面具干冰用于人工降雨一氧化碳用来冶炼金属稀盐酸能除锈氧气能支持燃烧相应性质活性炭______干冰______一氧化碳______稀盐酸______氧气______三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某纯碱样品中含有少量NaCl，小丽同学取该样品23g全部溶解于150水中，再逐滴加入160g稀盐酸，反应中产生气体的质量与盐酸的用量关系如图所示。计算当恰好完全反应时：（1）产生的二氧化碳的质量是_____克；（2）样品中碳酸钠的质量为_____克；（3）此时所得到的溶液中氯化钠的质量分数为多少？_____（写出必要的计算过程，结果保留到0.1%）四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学知识在生活、生产中有着广泛的应用。根据所学知识回答下列问题（1）扑灭森林大火时可以设置隔离带，其原理是_____。（2）铝的抗腐蚀性能好，因为_____。（3）可以用_____判断当地的自来水是硬水还是软水。（4）打开汽水瓶盖时，汽水会自动喷出来。说明气体在水中的溶解度与_____有关。（5）青蒿素（C15H22O5）是一种治疗疟疾的药物，该物质中H、O两种元素的质量比为_____。14．我们在学习氧气化学性质时做了硫、木炭、铁丝在氧气中燃烧实验，请归纳：硫燃烧的现象：______________。铁丝在氧气中燃烧时，集气瓶中盛水目的是_______。写出木炭燃烧的文字表达式__________。三个反应的共同点（任写一点）____________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．某次化学实验后所得的废液中可能含有的离子有H+、Na+、Cu2+、Cl－、OH－、CO32-、SO42-，某化学兴趣小组对其成分进行了探究。观察：废液澄清且为无色，说明废液中没有______(填离子符号)。测定酸碱度：利用pH试纸测定溶液的酸碱度，操作方法是____。测得废液的pH为2，说明废液显____性，废液中没有_____(填离子符号)。检验其他离子：实验步骤实验现象实验结论①取少量废液，滴加______有白色沉淀生成废液中含有Cl－、SO42-②过滤，向滤液中滴加______有白色沉淀生成(4)得出结论：①若废液中没有Na+，则废液中所含的全部溶质是_________(填化学式)。②若废液中含有Na+，则废液中所含的全部溶质是________(填化学式)。16．红枣是一种含丰富营养物质的水果，对人体有很好的滋补作用，其主要含有的营养素是__________。红枣包装中常使用一种袋装防腐剂，品名为“504双吸剂”，其标签如下图所示．同学们对一包久置的“504双吸剂”固体样品很好奇，设计实验进行探究．品名：504双吸剂成分：铁粉、生石灰等久置固体的成分是什么？铁与氯化铁溶液在常温下发生反应生成氯化亚铁．久置固体中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca（OH）2和CaCO1．久置固体中可能含有CaCO1的原因是__________________________________。（用化学方程式表示）：实验操作实验现象实验结论（1）取少量固体放于试管中，加足量蒸馏水溶解，静置后取上层清液滴加无色酚酞溶液固体溶解时试管外壁发烫，试管底部有不容物，溶液变红．固体中一定含有_______（2）另取少量固体放于试管中，滴加足量的______________．固体逐渐消失，有大量无色气体产生，得到浅绿色溶液．固体中一定含有_______（1）将步骤（2）中产生的气体通入到澄清的石灰水中澄清石灰水变浑浊。固体中一定含有_______（实验质疑）(1)甲同学认为实验操作（1）中不能得出一定含Ca（OH）2的结论，理由是____________________________________。（用化学方程式表示）乙同学认为该实验并不能得出固体中一定不含Fe2O1的结论。理由是______________________________、_________________________________。（用化学方程式表示）504双吸剂中铁粉的作用是___________________________________。

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、A【解析】

A、将水倒入盛有二氧化碳气体的塑料瓶，旋紧瓶塞，振荡，观察到塑料瓶变瘪，只能说明二氧化碳溶于水，不能说明二氧化碳能和水反应，选项错误；B、实验中能观察到澄清的石灰水变浑浊，说明反应中生成了二氧化碳，证明碳与氧化铜能发生反应，选项正确；C、实验中能观察到高锰酸钾在水中溶解的最大质量多于在汽油中的溶解的最大质量，说明同种溶质在不同溶剂中的溶解性不同，选项正确；D、实验中能观察到铜片上的白磷燃烧，水下的白磷不燃烧，说明可燃物燃烧的条件是燃烧需要氧气，选项正确，故选A。2、C【解析】

解：A．维生素A1和维生素A2都是含碳元素的化合物，均属于有机化合物，故正确，不符合题意；B．维生素A1和维生素A2组成的元素相同，均由碳、氢、氧元素组成，故正确，不符合题意；C．由化学式可知，每个维生素A1分子中比每个维生素A2分子中多两个氢原子，故错误，符合题意；D．由化学式可知，维生素A1和维生素A2中碳、氧原子个数比相等，均为20：1，故正确，不符合题意。故选C。3、B【解析】试题分析：A、“火上浇油”的化学意思是向燃烧的物质中增加可燃物﹣﹣油，可以使燃烧更旺，故错误。B、钻木取火的过程是钻木时要克服摩擦力做功，物质的内能增加，从而使得温度升高，当可燃物的温度达到着火点而燃烧，故正确；C、用嘴吹灭蜡烛的火焰，是因为降低了可燃物的温度到着火点以下，达到灭火的目的，而不是降低着火点，故错误；D、向着火的电器上浇水，可能会因水的导电性而使扑火者触电，或引发电路短路布引起更大面积的燃烧，故错误。故选B。考点：燃烧与燃烧的条件；灭火的原理和方法4、B【解析】

A、将木柴架空燃烧，可以增大可燃物与氧气的接触面积，从而促进燃烧，说法正确，不符合题意；B、油锅着火，用锅盖盖上，是为了隔绝空气，达到灭火的目的，符合题意；C、救火时，打开所有门窗，会增加空气流动，提供充足的氧气，会使火燃烧的更旺，说法正确，不符合题意；D、逃离火灾现场时，可用湿毛巾捂住口鼻，可以对空气中的烟雾起到过滤作用，并尽量贴近地面逃离，因为烟雾等有毒气体会漂浮在较高的位置，说法正确，不符合题意。故选B。【点睛】灭火的原理：清除或使可燃物与其他物品隔离，隔绝氧气（或空气）；使温度降到着火点以下。5、B【解析】

A、“锂”有“金”字旁，属于金属元素，故不符合题意；B、锂原子最外层有1个电子，在化学变化中易失电子，故符合题意；C、锂原子的相对原子质量是6.941，故不符合题意；D、锂原子核内有3个质子，故不符合题意6、C【解析】

A、氧化钙能与水反应，可用作干燥剂，故A正确；B、金刚石硬度大，可用作钻机钻头，故B正确；C、氢氧化钠具有强烈的腐蚀性，且价格较高，所以不能用氢氧化钠来改良酸性土壤，故C不正确；D、铜具有导电性，可以制导线，故D正确。故选C。7、C【解析】

A．贫血是由于人体缺铁元素引起的，故错误。B．夜盲症是由于人体缺乏维生素，故错误。C．骨质疏松是由于人体缺钙引起的，故正确。D．甲状腺肿大是由于人体缺碘，故错误。故选C。8、D【解析】

A．分子是由原子构成的，而不是由元素组成的，故错误；

B．每个色氨酸分子中含有2个氮原子，不含氮分子，故错误；

C．色氨酸是由分子构成的而不是由原子直接构成的，一个色氨酸分子中含有27个原子，故错误；

D．色氨酸中氢、氧元素的质量比为：（12×1）：（16×2）=3：8，故正确。

故选：D。9、D【解析】

由微粒的变化可知，在变化Ⅱ中各物质反应的微粒个数关系是：【详解】A、由微粒变化I的变化可知，分子的间隔变大了，“一定条件”可能是升高温度，故A正确；

B、由微粒变化Ⅱ可知，原子的种类和个数都没有改变，故B正确；

C、由微粒的变化可知，变化Ⅱ中反应涉及的三种分子：：的个数比为1：1：1．故C正确；

D、由微粒的构成可知，在示意图中有一种物质是氧气，属于单质，三氧化硫和二氧化硫都属于氧化物，故D错误。

故选D。【点睛】本题主要考查了反应前后的物质种类及其原子种类等方面的关系问题，解题的关键是依据质量守恒、化学反应的实质并结合图示依据相关的知识进行分析。10、C【解析】

A、稀释浓硫酸时应将先把水倒人烧杯，再将浓硫酸缓缓倒人水中，并不断搅拌，使得浓硫酸稀释时产生的热量快速散发，以防飞溅，选项A正确；B、若先熄灭酒精灯再移出导管，试管冷却，形成负压，将使水槽中的水倒吸人试管，造成试管破裂，先移出导管后熄灭酒精灯，避免水倒吸，防止试管炸裂，选项B正确；C、CO为易燃易爆气体，若点燃不纯的CO，将有爆炸的危险，因此应先通CO一段时间，排出内部残留的空气，使装置内的CO较为纯净，再点燃酒精喷灯，选项C错误；D、配制溶液时，应先加固体药品再加溶剂，以防药品附着在烧杯内壁，选项D正确。故选C。【点睛】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础，学生要在平时的练习中多操作，掌握操作要领，使操作规范。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、②④①⑤③【解析】

活性炭具有吸附性，可用于防毒面具；干冰易升华，吸收大量的热，可以用于人工降雨；一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属；盐酸能与金属氧化反应，所以可用稀盐酸除铁锈；氧气具有助燃性，所以能支持燃烧。用途活性炭用于防毒面具干冰用于人工降雨一氧化碳用来冶炼金属稀盐酸能除锈氧气能支持燃烧相应性质活性炭②干冰④一氧化碳①稀盐酸⑤氧气③三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、8.8g21.2g8.4%【解析】

（1）由图像可知：产生的二氧化碳的质量是8.8g；（2）设：参加反应的碳酸钠质量为x，生成氯化钠的质量为y。，x=21.2g，y=23.4g则样品中碳酸钠的质量为21.2g；（3）样品中氯化钠的质量=23g-21.2g=1.8g；此时所得到的溶液中氯化钠的质量分数=。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、清除可燃物在常温下，铝易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜肥皂水压强11：40【解析】

（1）根据灭火的原理来分析；（2）根据金属的性质来分析；（3）根据物质的检验方法来分析；（4）根据影响气体溶解度的因素来分析；（5）根据化合物中元素的质量比计算方法来分析。【详解】（1）扑灭森林大火时可以设置隔离带，其原理是清除可燃物；故填：清除可燃物；（2）在常温下，铝易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，对内部结构起到了保护作用，所以铝的抗腐蚀性能好，故填：在常温下，铝易与空气中的氧气反应生成致密的氧化铝薄膜；（3）要检验该自来水是硬水还是软水，可以用肥皂水来鉴别，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水。故填：肥皂水；（4）汽水是将二氧化碳气体加压之后制成的，打开汽水瓶盖，瓶内压强变小，二氧化碳的溶解度减小，故汽水会自动喷出来；故填：压强；（5）青蒿素中氢、氧两种元素的质量（1×22）：（16×5）＝11：40；故填：11：40。【点评】主要考查了气体的溶解度的影响因素。14、产生淡蓝色火焰，生成刺激性气味的气体，放热（只写产生淡蓝色火焰给全分）防止反应生成的熔化物飞溅而炸裂瓶底碳+氧气二氧化碳（“碳”写成“木炭”不得分）都是化合反应（或都是氧化反应或反应条件都是点燃或反应都要放热等）【解析】

（1）硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色的火焰，放出热量，生成有刺激性气味的气体。（2）铁丝在氧气中燃烧时，放出大量的热量，为了防止高温熔融物掉落集气瓶底使集气瓶炸裂，故要放少许的沙子或水。（3）碳在氧气中点燃生成二氧化碳，反应的文字表达式为：碳+氧气二氧化碳。（4）三个反应都是多变一的反应，故都是化合反应，三个反应都是与氧气的反应，条件都是点燃。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15、Cu2+将一片干燥的pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，显色后立即与标准比色卡比较，读出溶液的pH酸OH-、CO32-过量Ba(NO3)2溶液AgNO3溶液HCl、H2SO4NaCl、Na2SO4、HCl、H2SO4【解析】

（1）根据离子的颜色判断；（2）根据pH的大小判断溶液的酸碱性；（3）根据钡离子和银离子的检验方法判断；（4）正负电荷的代数和为零；【详解】（1）Cu2+为蓝色，废液澄清且为无色，说明废液中没有Cu2+，故填：Cu2+；（2）利用pH试纸测定溶液的酸碱度，操作方法是：将一片干燥的pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，显色后立即与标准比色卡比较，读出溶液的pH；pH为2，pH﹤7，说明废液显酸性，含大量H+，由于H+与OH－、CO32-不共存，则废液中无OH－和CO32-；故填：将一片干燥的pH试纸放在玻璃片上，用玻璃棒蘸取待测液滴在pH试纸上，显色后立即与标准比色卡比较，读出溶液的pH；酸；OH－、CO32-；（3）①取少量废液，滴加过量Ba(NO3)2溶液，有白色沉淀BaSO4生成，则废液中含有SO42-；②过滤，向滤液中滴加AgNO3溶液，有白色沉淀AgCl生成，废液中含有Cl－；故填：过量Ba(NO3)2溶液；AgNO3溶液；（4）①若废液中没有Na+，根据正负电荷的代数和为零，则废液中所含的阳离子只有H+，阴离子有：Cl－和SO42-，则溶质是HCl、H2SO4；②若废液中含有Na+，因溶液显酸性含则废液中含H+，阴离子有：Cl－和SO42-，组合后有溶质为：NaCl、Na2SO4、HCl、H2SO4；故填：HCl、H2SO4；NaCl、Na2SO4、HCl、H2SO4；【点睛】熟练掌握常见离子的颜色，离子的共存，溶液显电中性，正负电荷的代数和为零。16、维生素CO2+Ca(OH)2=CaCO1↓+H2OCaOHCl(或稀H2SO4)FeCaCO1CO2+Ca(OH)2=CaCO1↓+H2OFe2O1+6HCl=2FeCl1+1H2OFe+2FeCl1=1FeCl2吸收氧气和水【解析】

久置固体中可能含有Fe、Fe2O1、CaO、Ca(OH)2和CaCO1，二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，