人教版二年级下册数学第5单元练习题

运算能力提升单元练习题单元2年级下册第5单元单元题目：混合运算小节知识点必备基础练习题例1：同级运算的运算顺序旧知链接：加法、减法、乘法、除法同级运算。1.我会算。3×3×6＝30÷5÷3＝2×3×4＝27÷9÷3＝13+50-7＝45－7－3＝23+8+9＝55-6+3＝16÷2×4=54-25-15=2.在括号里填上“>”“<”“=”

20+20-4（）6×1×6

20-16-4()42÷7÷319+30-28（）3×3×2新知：1.只有加、减法或只有乘、除法的是同级运算。2.在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。巩固熟练练习题1.脱式计算

22+9-92×8÷472÷8÷3======42+14-347×4÷453-24+38======18÷3×460-35-524÷3×4======要折100只纸鹤，小明折了20个后又折了45个，还剩多少个没有折完？例2：含有两级运算的运算顺序旧知链接：1.只有加、减法或只有乘、除法的是同级运算。2.在没有括号的算式里，只有加、减法或只有乘、除法，都要从左往右按顺序计算。必备基础练习题1.想一想每道题先算什么，用“”画出来，再计算。45-5+9＝30-8-9＝24÷4×5＝8÷4×8＝25÷5×8=7×5-3=5×6+13=48÷6-8=40÷8×5=35+14÷7=3+5×9=6×5+3=2.填一填。在算式28+8÷4中，应该先计算（）法，再计算（）法，结果是（）新知：在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。巩固熟练练习题1.脱式计算24-8÷27×5-3040+4×6======81÷9+27×9-2850-36÷6======下面的计算对吗？如果不对，把它改正过来。34-17+3改正：=34-20=1418÷3×3改正：=18÷9=2例3：含小括号的混合运算的运算顺序旧知链接：1.在没有括号的算式里，如果既有乘、除法，又有加、减法，要先算乘、除法，后算加、减法。2.算式里有括号的，要先算括号里面的，不参于运算的要照抄下来。必备基础练习题1.说一说先算什么，再算什么，并计算。6×(7+2)(24-18)×9(14+35)÷7======(82-18)÷87×(18-9)(77-42)÷7======35÷5+2870-（7×8）38-（42-24）======2.填一填。（1）在算式5×（26-17）中，应该先计算（）法，再计算（）法，结果是（）（2）39与42的和，再减去29，差是（），算式是（）3.新知：1.算式里有括号的，要先算括号里面的，不参于运算的要照抄下来。2.当算式中既有乘、除法又有加、减法，需要改变运算顺序，先算加、减法的时候，要加上括号。巩固熟练练习题1.下面各题第一步要先算什么?在下面画上线，再计算。

36-18÷27×5-5(72-18)÷9(4+5)×72.脱式计算(30+6)÷9(54-22)÷814÷(83-76)======36÷（16÷4）90-（52+26）8×（21-14）======把下面每组算式合并成一个综合算式，并进行脱式计算。

（1）32÷4=82+8=10

（2）12+12=2424÷6=4（3）5×9=45，65-45=20（4）3×3=954÷9=6在下面的算式中添上“+”“-”“×”“÷”或括号，使等式成立。（1）1253=6（2）2953=8例4：解决问题旧知链接：当算式中既有乘、除法又有加、减法，需要改变运算顺序，先算加、减法的时候，要加上括号。简单的解决问题时，要引导学生画出色条图或借助其他直观方式进行表述。必备基础练习题1.妈妈买回3捆铅笔，每捆8支，送给妹妹12支后，还剩多少支？2.学校买来80本科技书，分给六年级35本，剩下的分给其它5个年级，平均每个年级分到多少本？3.比一比，算一算。（1）54-28-1554-（28+15）（2）18÷3÷318÷（3×3）（3）32÷8×232÷（8÷2）（4）35-23+1835-(23-18)新知：通过已知条件解决中间问题，把中间的结果作为已知条件，结合另一个条件解决问题。如果一个问题需要多个步骤才能解决，要想好先解答什么，再解答什么。先算的如果是加、减法，列综合算式就要给加、减法添上括号。巩固熟练练习题1.奇奇看一本书，他每天看6页，4天能看完。如果想要3天看完，那么他平均每天要看多少页？2.赵叔叔家要挖总长60米的水沟，已经挖了15米。剩下的用5天挖完，平均每