山西省吕梁市交城县2019-2020学年八年级下学期期末物理试题（含答案、解析）

试卷第=page88页，共=sectionpages88页试卷第=page11页，共=sectionpages99页山西省吕梁市交城县2019-2020学年八年级下学期期末物理试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．下列是八年级的小明根据自己的生活实际估测的数据，其中合理的是（）A．八年级物理课本的重力约为20NB．一枚鸡蛋受到的重力约为C．吕梁市的大气压约为D．站立时对地面的压力约为50N2．如图所示的简单机械，正常使用时一定费力的是（）A．食品夹 B．裁纸刀C．修树剪刀 D．升旗用的定滑轮3．2019世界羽联世界巡回赛总决赛于12月15日在广州落幕。郑思维和黄雅琼、陈清晨和贾一凡、陈雨菲先后获得混双、女双、女单冠军，为中国羽毛球队斩获三金。有关羽毛球活动中涉及的物理知识，下列说法中正确的是（）A．正在飞行的羽毛球如果外力突然消失，它将静止不动B．球拍击打羽毛球的力和羽毛球拍受到的作用力是一对平衡力C．击飞出去的羽毛球最终会落到地面上，是由于受到重力的作用D．羽毛球离开球拍后，还能继续向前飞行一段时间，是由于它受到了惯性作用4．下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的是（）A．图钉帽面积大是为了增大手指对它的压强B．高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大，水的沸点降低C．用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D．喷雾器是利用流体压强与流速的关系来工作的5．秉承“生态+体育”核心理念的太原西山奥申体育城郊森林公园，承接了二青会足球竞赛项目。如图是“二青会”足球比赛时，运动员将足球踢出的情景，下列关于足球的说法正确的是（）A．守门员将足球踢出的过程没有对足球做功B．足球在向上运动的过程中，重力势能增加，机械能增加C．足球下落过程中，将重力势能转化成动能D．在场地上滚动的足球，重力做了功6．如图所示，在“探究动能的大小跟哪些因素有关”的实验中，下列说法正确的是A．实验所用斜面和水平面都必须是光滑的B．木块向前滑行的过程中机械能保持不变C．小球质量越大，到达斜面底端的速度越大D．木块被撞击后滑行的越远，说明小球的动能越大7．如图所示，设水对底面的压强为p，瓶子对桌面的压强为p′。将瓶子从正放（图甲）变为倒放（图乙），则p和p′的变化情况是（）

A．p变小，p′变小 B．p变小，p′变大C．p变大，p′变小 D．p变大，p′变大8．用弹簧测力计两次沿水平方向拉动同一木块，使它在同一水平木板上做匀速直线运动，图乙是木块运动的路程-时间关系图像，下列说法中正确的是（

）A．木块两次运动的速度v1<v2B．木块两次所受的拉力分别为F1、F2，则F1>F2C．在10s内两次拉力对木块做的功分别为W1、W2，则W1<W2D．在10s内两次拉力对木块做功的功率分别为P1、P2，则P1>P29．漂流瓶是航海时代人类文化交流的象征符号，而且不少船只失事的原因也许会在漂流瓶中的纸条得知。如图所示，漂流瓶在海洋中漂浮时，下列说法中正确的是（）A．漂流瓶受到的浮力大于其重力B．漂流瓶在不同密度的海水中漂浮时底部所受压强相等C．漂流瓶在密度大的海水中所受浮力大一些D．漂流瓶漂入密度较小的海水中会上浮一些10．甲乙两个滑轮组如图所示，其中的每一个滑轮都相同，用它们分别将重物G1、G2提高相同的高度，不计滑轮组的摩擦，下列说法中正确的是（）A．若G1=G2，拉力做的额外功相同B．若G1=G2，拉力做的总功相同C．若G1=G2，甲的机械效率大于乙的机械效率D．用甲乙其中的任何一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变二、实验题11．在“探究滑动摩擦力与哪些因素有关”的实验中，小明实验过程如图所示：（1）小明的三次实验情况分别如图中的甲、乙、丙所示。实验时，用弹簧测力计拉木块在水平木板（或毛巾）上做运动，根据知识可知，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数；（2）由甲乙两图得到的结论是；（3）小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时，利用图中甲、丙两组数据比较得出：“压力越大，滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他对比这两组数据得出这样的结论对吗？，你的理由是；（4）在此实验的基础上，为了探究“影响滑动摩擦力大小是否与物体接触面积有关”，请你选择合适的实验器材。A．各接触面粗糙程度不同的长方体B．各接触面粗糙程度不同的正方体C．各接触面粗糙程度相同的长方体D．各接触面粗糙程度相同的正方体12．在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，如图所示，小明先用弹簧测力计测出金属块的重力，然后将金属块缓慢浸入液体中不同深度，步骤如图B、C、D、E、F所示（液体均未溢出），并将其示数记录在表中：实验步骤BCDEF弹簧测力计示数（1）小明通过分析比较实验步骤A、B、C得出：物体所受浮力大小与物体浸入水中的深度有关，深度越深，其所受浮力越大。他得出的结论是（选填“正确”或“错误”）的，理由是；（2）分析比较A、B、C、D可得结论：；（3）分析实验数据可知，F中液体密度（选填“大于”、“小于”或“等于”）水的密度；（4）金属块浸没在水中时受到的浮力大小是N，金属块密度为kg/m3，g取；（5）下列能正确反映从金属块下表面刚好接触水面开始弹簧测力计示数F和金属块下表面到水面距离h关系的图像是（金属块未接触容器底）。13．如图所示，某实验小组利用铁架台、带有刻度的杠杆、细线、若干相同钩码、弹簧测力计等实验器材探究杠杆的平衡条件，每个钩码的重力为1N。（1）没挂钩码时，实验小组的同学发现杠杆静止时如图甲所示，此时杠杆处于状态（选填“平衡”或“非平衡”），为了使杠杆在水平位置平衡，此时应将杠杆右端的平衡螺母向调节；（2）如图乙所示，在杠杆左边A点挂3个钩码，要使杠杆在水平位置平衡，可以在（选填“1”、“2”、“3”、“4”或“5”）点挂2个钩码；（3）如图丙所示，用弹簧测力计在A点竖直向上拉，当测力计逐渐由竖直向上a变为斜向上b时，使杠杆仍然在水平位置平衡，则弹簧测力计的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”），其原因是。三、综合题14．小雨和小青在观摩自行车比赛中，看到运动员转弯时的状态如图甲所示，为什么身体要向弯道内侧倾斜呢？小青说：“转弯必须受力，身体倾斜是为了给自行车一个向内侧转弯的力”，他猜想：“这个力的大小可能与骑行速度和圆弧形跑道的半径有关”于是他们设计了图乙所示的实验，一个半径为的半圆轨道，通过左端的横杆与墙壁连接且能绕O点在竖直方向自由转动，轨道置于压力传感器上时，其示数为1N；接着让质量为30g的同一小钢球分别从距离传感器表面不同高度的弧面A、B、C三处自由滚下，当小钢球每次到达最低点时，压力传感器的示数最大并记录在下表中，请你解答：小钢球初始位置ABC距压力传感器高度压力传感器达到的最大示数（1）小雨觉得小青“转弯必须受力”的观点很有道理，因为；（2）小球从轨道不同高度滚下是为了使它到达最低点时，具有不同的；（3）由表格数据可知，在圆弧形跑道半径一定时，越大，使自行车向内侧转弯的力将越；（4）若要探究与另一因素的关系，应改变，并使同一小钢球从不同轨道的自由滚下。（不考虑小钢球与轨道之间的摩擦）四、实验题15．漂浮在水面上的物体（如木块、乒乓球）受到浮力，请你自选器材设计实验验证沉入水中的物体也受到浮力的作用。（1）写出你选用的实验器材：；（2）简述实验方法及现象：。五、填空题16．为了纪念物理学家为物理学的发展做出的突出贡献，物理学中常把一些物理学家的名字规定为物理量的单位，例如人们将的名字命名为的单位。17．茶壶和下水管道的“反水弯”在结构上的共同特征是，在实际使用过程中，它们都是利用各容器中的原理，来完成各自的使用功能。18．俗话说“瓜浮李沉”，意思是西瓜投入水中会漂浮，李子投入水中会下沉，则李子的密度比西瓜的密度，李子投入水中后所受的浮力重力。（选填“大于”、“等于”、“小于”）19．起重机将质量为5t的钢材以的速度竖直向上匀速提起，经到达施工楼层后再水平移动20m将钢材送到施工点，求此过程中拉力对钢材所做的功为J，g取。六、科普阅读题20．阅读短文，回答问题：火箭起飞有一个小实验：向一个气球中吹足气，然后向下松开气球口，气球就会迅速向上飞……原来，吹入气球的气体受到气球的挤压，如图1当松开气球口时，气球内的气体被挤出，力的作用是相互的，当气球向外挤压气体时，气体也对气球施加了反方向的作用力，使气球向上运动。水火箭又称气压式喷水火箭、水推进火箭。包括动力舱、箭体、箭头、尾翼、降落伞。如图2所示动力舱由废弃塑料瓶制成，灌入三分之一的水，用橡皮塞塞紧瓶子，形成一个密闭的空间。发射前，把气体打入密闭的容器内，使得容器内空气的气压增大，当瓶内压强大到一定程度，瓶内水对橡皮塞向外推力大于橡皮塞和瓶口接合处的摩擦力时，橡皮塞与瓶口脱离，水火箭（塑料瓶）中的水向下喷出，水火箭向上飞行。目前真正的火箭也是利用上述原理制成的，不同之处是真正的火箭是利用自身携带的燃料（推进剂），在发动机中燃烧产生高温高压的燃气喷出时产生强大的推动力使火箭升空。（1）在文中找出反映力的作用是相互的依据：；（2）真正的火箭在加速上升过程中的动能，机械能（选填“变大”、“变小”或“不变”），此时火箭处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态；（3）水火箭中的水向下喷出时会使水火箭向上飞出且继续上升一段距离，但最终会落回地面，请用所学物理知识解释原因。七、作图题21．“节约用水，人人有责”如图甲是用水后及时关闭水龙头时的情景，水龙头手柄看作是一个杠杆，请你在图乙所示的示意图中画出阻力臂L2，并画出施加在A点的最小动力F1及其力臂L1．

八、计算题22．近年来，随着太原市的飞速发展和积极开放，各种建设工程随处可见。塔吊是建筑工地上常用的一种起重设备。如图甲所示是某塔吊的工作示意图，AO段是平衡臂，A端装有配重物，BO段是吊臂，C处装有滑轮，为可控制移动的吊钩，它可在B点到O点间移动。已知A端配重物的质量为20t，AO长为4m，BO长为10m。（取）（1）当滑轮移到B端时能安全起吊重物的最大质量是多少千克？（不计“水平臂”和滑轮自重）（2）若塔吊挂钩处是由两个动滑轮组成的滑轮组（如图乙所示），两个动滑轮和挂钩的总质量为50kg。若利用此滑轮组把总质量为0.15t的重物匀速提升3m，忽略一切摩擦和绳重，则该装置的机械效率为多少？23．电动自行车的新规定于2019年4月15日起正式实施，2020年1月1日起，太原市开启了电动自行车的严管模式，不按规定登记上牌的电动自行车，交警部门将依法予以查处。某电动自行车的质量为40kg，轮胎与地面接触的总面积为，一个质量为60kg的人骑该电动自行车以的速度匀速行驶到达广场，行驶中受到的阻力为人和车总重的0.04倍，g取10N/kg，求：（1）电动自行车在水平路面行驶时对地面的压强；（2）电动车牵引力做功的功率。答案第=page88页，共=sectionpages88页答案第=page77页，共=sectionpages88页《山西省吕梁市交城县2019-2020学年八年级下学期期末物理试题》参考答案题号12345678910答案BACDCDDDBC1．B【详解】A．根据常识知道，八年级物理课本的重力约为2N，故A不符合题意；B．一斤（500g）鸡蛋可称8-10个，那么一个鸡蛋的质量约为50g（0.05kg），其重力为故B符合题意；C．吕梁市的大气压与标准大气压接近，约为，故C不符合题意；D．站立时对地面的压力约为故D不符合题意。故选B。2．A【详解】A．食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆，故A符合题意；B．裁纸刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故B不符合题意；C．修树剪刀在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，C不符合题意；D．定滑轮在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆，不省力也不费力，D不符合题意。故选A。3．C【详解】A．正在飞行的羽毛球如果外力突然消失，由于羽毛球具有惯性，它将保持那一瞬间的速度做匀速直线运动，故A错误；B．球拍击打羽毛球的力和羽毛球拍受到的作用力大小相等，方向相反，在同一直线上，作用在两个物体上是一对相互作用力，故B错误；C．击飞出去的羽毛球，是由于受到重力的作用，改变了运动状态，最终落向地面，故C正确；D．羽毛球离开球拍后继续向前运动，是由于惯性还要保持原来的运动状态，惯性不是力，不能说受到惯性作用，故D错误。故选C。4．D【详解】A．根据可知，当压力一定时，图钉帽面积大，压强就小，所以是为了减小手指对它的压强，故A错误；B．高压锅内气压增大，水的沸点升高，高压锅能很快地煮熟食物，故B错误；C．用吸管吸饮料是利用了大气压，故C错误；D．由于流体流速快的地方压强小，喷雾器就是利用流体压强与流速的关系来工作的，故D正确。故选D。5．C【详解】A．守门员将足球踢出的过程中，脚对足球施加了力，足球在力的方向上通过了距离，所以对足球做了功，故A错误；B．足球在向上运动的过程中，质量不变、高度增加，重力势能增加；重力不变、速度减小，动能减小；动能转化为重力势能；由于受到空气阻力的作用，一部分机械能克服摩擦做功，机械能会减小，故B错误；C．足球下落过程中，质量不变，速度变大，高度减小，动能变大，重力势能减小，将重力势能转化成动能，故C正确；D．在场地上滚动的足球，受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的，而运动的方向是在水平方向上，在重力的方向上没有移动距离，所以重力不做功，故D错误。故选C。6．D【详解】动能的大小与速度和质量有关，则在实验中应控制这两个变量以外的其其他变量相同即可，所以不需要平面光滑，木块向前滑动时需要克服摩擦力做功，能量有损耗，机械能不守恒，小球到达斜面底端的速度大小与高度有关，与质量无关，撞击同一个物块在同一个平面上滑行，则物块滑行越远说明获得的能量越大，说明小球具有的动能越大．7．D【详解】由于瓶内水不满，而瓶子上细下粗，所以倒过来时水的深度变大，由公式p=ρgh可知，水对瓶塞的压强变大，即p变大；瓶对桌面的压力等于瓶和里面水的总重力，无论瓶口朝上还是朝下，它们的重力不变，所以对桌面的压力也不变，但倒过来后受力面积变小，所以对桌面的压强变大，即p′变大。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。8．D【详解】A．由s-t图像可知，在相同的时间内，木块在第一次通过的路程大于第二次，因此第一次运动的速度大于第二次运动的速度，即v1>v2。故A错误；B．用弹簧测力计两次水平拉同一木块使它在同一水平木板上做匀速直线运动，不论其速度大小如何，都受到平衡力的作用，在水平方向上滑动摩擦力和拉力是一对平衡力，则拉力和滑动摩擦力大小相等；两次实验中，虽然速度变化了，但木块对木板的压力和接触面的粗糙程度不变，则两次木块受到的滑动摩擦力大小不变，所以木块两次所受的拉力大小相等，即F1=F2，故B错误；C．由s-t图像可知，木块在10s内通过的路程第一次大于第二次，由B可知，两次拉力大小相等，所以由W=Fs可知，第一次所做的功大于第二次，即W1>W2，故C错误；D．由C可知，第一次所做的功大于第二次，又知时间相等，所以根据可知，第一次拉力对木块做功的功率较大，即P1>P2，故D正确。故选D。9．B【详解】AC．因为漂流瓶始终漂浮，因此浮力等于重力，即漂流瓶在密度不同的海水中所受浮力都相等，故AC错误；B．因为浮力等于物体上下表面的压力差，因此漂流瓶下表面受到的压力等于浮力，而浮力始终等于重力，漂流瓶的底面积不变，由可知，漂流瓶在不同密度的海水中漂浮时底部所受压强相等，故B正确；D．由可知，液体的密度越小，物体排开液体的体积越大，因此漂流瓶漂入密度较小的海水中会下沉一些，故D错误。故选B。10．C【详解】有用功为GH，若则有用功相等．对动滑轮做的功为额外功，乙的动滑轮质量大额外功多，因此乙的总功多，机械效率低．答案AB错，C对．同一个滑轮组提起不同的重物，有用功不同，额外功相同，机械效率不同，提升重物越重机械效率越高．D错．11．匀速直线二力平衡压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大不对没有控制接触面粗糙程度相同C【详解】（1）[1][2]实验时为了测出滑动摩擦力大小，应使弹簧测力计拉着木块在水平面上做匀速直线运动，此时摩擦力和拉力是一对平衡力，根据二力平衡，可知此时滑动摩擦力与拉力大小相等。（2）[3]比较甲、乙两图发现，接触面的粗糙程度不同，而压力大小相同，由此可知研究的是摩擦力与接触面粗糙程度的关系，由甲、乙两图得到的结论是：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。（3）[4][5]观察图中甲、丙发现，实验中使用的接触面不同，所以他对比这两组数据得出这样的结论是不对的，理由是没有控制接触面粗糙程度相同。（4）[6]探究“影响滑动摩擦力大小是否与物体接触面积有关”，应控制压力、接触面的粗糙程度相同，接触面积不同，故应选择各接触面粗糙程度相同的长方体，故C符合题意，ABD不符合题意。故选C。12．错误没有控制排开液体体积一定液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，浮力越大小于1A【详解】（1）[1][2]研究物体受到的浮力大小与物体浸入水中的深度有关，要控制排开液体的密度和体积相同，而实验中，没有控制排开液体的体积相同，故是错误的。（2）[3]分析比较A、B、C、D可知，液体的密度相同时，物体排开液体的体积不同，浮力不同，所以物体受到的浮力大小与物体排开液体的体积有关，即当液体密度相同时，物体排开液体的体积越大，浮力越大。（3）[4]由步骤A可得物体的重力为2.7N，根据称重法可知，物块在水中浸没时受到的浮力物块在另一液体中浸没时，受到的浮力根据阿基米德原理知物体排开液体的体积相同时，液体密度越大，受到的浮力越大，故F中液体密度小于水的密度。（4）[5]物块在水中浸没时受到的浮力[6]物块排开水的体积金属块的质量金属块的体积等于排开水的体积，则金属块的密度（5）[7]由表格中数据知，测力计的示数随深度的增加先变小，后不变，故A符合题意，BCD不符合题意。故选A。13．平衡右3变大力臂变小【详解】（1）[1]杠杆停在如图甲所示的位置，保持静止状态，杠杆处于平衡状态。[2]想要实验前杠杆在水平位置处于平衡状态，如图甲所示杠杆右端上翘，平衡螺母向上翘的右端移动，即需要将杠杆右端的平衡螺母向右调节。（2）[3]一个钩码的重力为G，设杠杆一个小格代表L，根据杠杆平衡条件可得解得故在3点挂2个钩码。（3）[4][5]如图丙所示，用弹簧测力计在A点竖直向上拉，当测力计逐渐由竖直向上a变为斜向上b时，若拉力F向右倾斜时，此时F的力臂变短，根据杠杆的平衡条件，弹簧测力计示数大小将变大。14．力可以改变物体的运动状态速度骑行速度大圆弧形跑道的半径同一高度【详解】（1）[1]转弯时，运动方向改变了，运动状态改变了，由于力是改变物体运动状态的原因，故“转弯必须受力”的观点很有道理。（2）[2]小球从高处滚下将重力势能转化为动能，从轨道不同高度滚下，小球的重力势能不同，它到达最低点时，转化成的动能也不同，所以具有不同的速度。（3）[3][4]由（2）知，距压力传感器高度h越大，小钢球每次到达最低点时速度越大，根据表中数据，压力传感器达到的最大示数也越大，故得出在圆弧形跑道半径一定时，骑行速度越大，使自行车向内侧转弯的力将越大。（4）[5]他猜想这个力的大小可能与骑行速度和圆弧形跑道的半径有关，根据控制变量法，若要探究与另一因素的关系，即与圆弧形跑道的半径有关。[6]要控制骑行速度相同，只改变圆弧形跑道的半径的关系，故应使同一小钢球从不同轨道的同一高度自由滚下。15．测力计、铝块、水槽、水见解析【详解】（1）[1]所需的实验器材有：测力计、铝块、水槽、水；（2）[2]实验步骤：①在弹簧测力计下悬挂一个系着细线的铝块，读出弹簧测力计的示数；②把铝块浸没在盛水的烧杯中但未碰到烧杯底，会看到弹簧测力计的示数变小了。实验结论：沉入水中的物体也会受到水的浮力的作用。16．牛顿力【详解】[1][2]为了纪念物理学家牛顿为物理学中的经典力学发展做出的突出贡献，在物理学中，以科学家牛顿的名字命名为力的单位。17．上端开口、下端连通液面相平【详解】[1]茶壶和下水管道的“反水弯”在结构上有个共同特征是上端开口、下端连通，这一类容器叫连通器。[2]连通器原理的是：当连通器内盛有同种均匀液体且不流动时，各容器内的液