4.1中国的机遇与挑战 (教学设计)2024-2025道德与法治九年级下册 统编版_第1页
4.1中国的机遇与挑战 (教学设计)2024-2025道德与法治九年级下册 统编版_第2页
4.1中国的机遇与挑战 (教学设计)2024-2025道德与法治九年级下册 统编版_第3页
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文档简介

九下《4.1中国的机遇与挑战》教学设计1.【教材分析】《中国的机遇和挑战》为九年级下册第四课第一框内容,本课主要讲述两个方面的重要内容,在复杂多变的国际环境和发展阶段中,一是我们遇到的发展契机,二是遇到的风险挑战。本课“世界共发展”在全书中的逻辑定位是起着承前启后的重要作用,即承接了“我们共同的世界”,也为“走向未来的少年”做好了铺垫。知识间的内在逻辑是复杂多变的国际环境和发展阶段,需要我们抓住机遇,迎接挑战,促进中国新的发展,并且以自身的发展推动世界的前进。即机遇与挑战并存→抓住机遇,迎接挑战,携手促进发展→为世界带来美好。2.【学情分析】九年级学生具有一定的是非判断能力,也比较关心时事政治,已掌握了一定的国际形势知识。但由于受到学习压力、思考方法等方面的限制,学生了解国内、国际时事的内容并不丰富,因而不能客观、全面地看待问题。所以,教学中有必要结合时政资料,采用多样的教学方法,使学生更好地了解当今中国面临的机遇与挑战,引领学生正视差距,增强忧患意识,清醒认识中国与世界的关系,把握机遇,迎接挑战。3.【教学目标】政治认同:通过对出口“新三样”产业崛起和出海之路的分析,认识中国未来发展所面临的新风险、新挑战、新机遇,树立全球意识和国家观念,认同要把握机遇,迎接挑战。责任意识:通过对出口“新三样”产业应对机遇挑战之路的分析,增强忧患意识,知道要将困难和挑战转化为发展的动力和契机,增强社会责任感和使命感,能为国家的建设与发展作一些贡献。4.【教学重难点】教学重点:中国当前发展中面临的机遇与挑战教学难点:正确面对机遇与挑战,抓住机遇,勇于挑战5.【教学方法】议题式教学法;案例分析法;合作探究法;启发法;多媒体教学法6.【设计思路】近年来,我国新能源产业迎来飞速发展,“新三样”保持强劲出口态势。从“老三样”到“新三样”是中国制造向上跃升的鲜明轨迹。故本课以外贸出口“新三样”为主线,设置一个总议题:中国“新三样”产业面临哪些机遇和挑战?下设两个分议题,分议题1:机遇·“新三样”何以乘风出海?分议题2:挑战·“新三样”何以破浪前行?通过分析“新三样”的崛起之路—走俏出海面临的挑战—面对机遇挑战的策略,来使学生认识到在复杂多变的国际环境和发展阶段中,需要我们抓住机遇,迎接挑战,促进我国新的发展。【教学过程】一、导入新课你知道我国外贸出口“新三样”吗?提示:电动汽车、锂电池和光伏产品近年来,我国新能源产业迎来飞速发展,“新三样”保持强劲出口态势。10月14日,海关总署新闻发言人表示,前三季度,我国出口电动汽车、锂电池和光伏产品7578.3亿元,出口市场遍及200多个国家和地区,在全球受到广泛欢迎。过渡:新三样何以崛起,在走俏出海的过程中又面临着哪些机遇和挑战?今天就让我们一起学习《4.1中国的机遇与挑战》设计意图:时政新闻引入主题,创设主线情境。二、新课讲授总议题:中国“新三样”产业面临哪些机遇和挑战?分议题1:机遇·“新三样”何以乘风出海?知识关联:1.中国的发展契机有哪些?2.如何对待发展契机?【议学情境】曾经,在海外谈起“中国制造”就是“老三样”:家电、家具和服装如今,从“老三样”到“新三样”,从以轻纺等劳动密集型产品为主到以机电产品等高附加值产品为主,中国出口商品不断攀向全球产业链价值链高端。斐然成就的背后,离不开……—播放视频【议学任务】①请你结合视频概括为何“新三样”可以叫响全球?②据此思考我国继续发展具有哪些优势和条件?【知识总结】1.中国的发展契机有哪些?国内:①我国已转向高质量发展阶段,制度优势显著,治理效能提升,经济长期向好,物质基础雄厚,人力资源丰富,市场空间广阔,发展韧性强劲,社会大局稳定,继续发展具有多方面优势和条件。②经过几十年的发展,中国已在资金、人才、技术、管理经验、基础设施等领域具备良好的积累,为推动中国制造向中国创造转变、中国速度向中国质量转变、中国产品向中国品牌转变奠定了良好的基础。【议学情境】“新三样”在全球市场的拓展,受到各国的广泛好评—播放视频【议学任务】①保加利亚、中东、拉美、非洲……为什么诸多国家和地区与中国进行合作?②这说明我国发展面临的外部环境如何?【知识总结】1.中国的发展契机有哪些?国际:①★和平、发展、合作、共赢的时代潮流越来越强劲,这为中国的发展提供了良好的外部环境。②中国的国际影响力不断提升,在经济合作、全球治理等多个领域发挥的引领作用越来越大。③许多国家为谋求经济的稳定与增长,需要与中国开展深入合作,这使中国在国际合作各个领域获得更大发展空间,更加有所作为。【议学追问】①良好的内外部发展契机是否就意味着发展得更好?②天与不取,反受其咎;时至不行,反受其殃。(上天赐予的东西不接受,反而会受到惩罚;时机到了不行动,反而会遭受灾祸。)从这句话中思考,应该如何面对发展契机?【知识总结】2.如何对待发展契机?①机遇稍纵即逝。抓住机遇,勇于创新,发展就能再上新台阶;②坐等观望,犹豫懈怠,往往错失良机,陷于被动。设计意图:通过对出口“新三样”产业崛起和出海之路的分析,认识中国发展所面临的新机遇。分议题2:挑战·“新三样”何以破浪前行?知识关联:3.中国面临的新风险与新挑战有哪些?4.如何认识和应对机遇和挑战?【议学情境】世贸组织发布《全球贸易展望与统计报告》10月更新版指出——全球贸易复苏动能趋弱“全球贸易是世界经济发展的重要动力和关键指标,在2023年因遭受高通胀、高利率冲击持续低迷后,全球贸易终于在今年重新走上增长轨道。但复苏之路并非坦途,报告指出,全球贸易正在逐渐复苏,但同时也面临突出的下行风险。”比如世界地缘政治紧张加剧、贸易保护主义抬头等,以我国出口新三样为例,今年欧盟宣布对中国产电动汽车征收为期5年的“反补贴税”,最高税率达35.3%。【议学任务】①世界经济低迷、增长放缓,复苏动能偏弱,会对我国经济造成什么影响?②地缘政治紧张加剧、贸易保护主义抬头等会使中国企业在走出去的过程中遇到什么问题?【议学追问】从劳动密集型的“老三样”转向技术密集型的“新三样”是中国制造向上跃升的鲜明轨迹。从我国国内面临的挑战角度分析,为什么中国制造要向上跃升?提示:【知识总结】3.中国面临的新风险与新挑战有哪些?国内:①受全球经济大环境的影响,中国经济面临一定的下行压力和不少困难,几十年高速发展所积累的一些矛盾与风险也逐渐暴露出来。②随着国家经济发展和劳动力素质的提高,企业劳动力成本上升。为降低制造成本,一些传统制造企业将工厂迁往劳动力成本更低的国家和地区,“中国制造”在新的历史条件下需要转型升级。国际:③复杂多变的国际形势,给中国“走出去”发展战略带来发展机遇的同时,带来了各种挑战。【议学情境】那么面对机遇与挑战,“新三样”该如何破浪前行..?比亚迪股份有限公司董事长兼总裁王传福在演讲中说:“当前,汽车行业遇到一些挑战,但更有机遇,我们需要用发展的办法去解决发展中的问题。”(提示:形成认识,挑战与机遇并存,仍处于重要战略机遇期)“我们在新能源代替燃油车的黄金期,抓住了(机遇),积极参与,取得了一定成果,但是这还不够。我们...力争在国内继续成长,更大范围地在全球推广新能源汽车的技术。”(提示:抓住机遇继续发展)在高额的关税压力下,多数中国车企并未止步出海,而是选择在海外建立生产基地,绕过关税壁垒降低运营成本,中国汽车企业积极参与国际交流与合作,来不断提升自身的全球竞争力和市场适应性。(提示:善于在危机中育先机,应对挑战,趋利避害,奋勇前进)【议学任务】根据以上材料,分析应如何认识和应对机遇和挑战?【知识总结】4.如何认识和应对机遇和挑战?认识:挑战与机遇并存,困难与希望同在。综观国际国内形势,我国的发展仍处于重要战略机遇期。应对:①深刻认识我国社会主要矛盾变化带来的新特征新要求,深刻认识错综复杂的国际环境带来的新矛盾新挑战,增强机遇意识和风险意识。②立足社会主义初级阶段基本国情,保持战略定力,办好自己的事。③认识和把握发展规律,发扬斗争精神,树立底线思维,准确识变、科学应变、主动求变,善于在危机中育先机、于变局中开新局,抓住机遇,应对挑战,趋利避害,奋勇前

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