《天然药物化学实验》课程教学大纲

ADDINCNKISM.UserStyle《天然药物化学》课程教学大纲（实验课程）一、课程基本信息课程号1723S00009开课单位药学院课程名称（中文）天然药物化学实验（英文）ExperimentsofNaturalMedicinalChemistry课程性质必修考核类型考查课程学分1课程学时34课程类别专业发展课程（专业核心课）适用专业（类）药学，药物制剂学二、课程描述及目标（一）课程简介天然药物化学实验教学是天然药物化学课程的重要组成部分，旨在培养学生的进一步理论联系实际的能力，掌握中草药有效成分提取，分离和鉴定的基本操作技能，提高学生分析和解决问题能力，养成严密科学态度和良好工作作风必不可少的教学环节。该课程设置了有代表性的三部分实验，各分三部分进行。实验课程设计尽量涵盖了天然药物化学成分常用的提取方法和分离方法，以及常用的结构测定法，涉及了三种不同结构类型的化合物。实验一黄柏中盐酸小檗碱的提取分离与鉴定，体现了生物碱类成分的提取分离方法；实验二槐米中芦丁的提取分离与鉴定，体现了黄酮类成分的提取分离方法；实验三大黄中蒽醌类成分的提取分离和鉴定，运用了pH梯度萃取法。（二）教学目标通过生药学实验课程的学习使学生具有天然药物化学实验的一般程序与方法，进一步理论联系实际，掌握天然药物有效成分提取、分离和鉴定的基本操作技能，学习衍生物制备的手段及应用，熟悉光谱在天然药物化学结构确定中的重要性，要求学生以科学的态度和科学的作风进行实验，提高学生分析和解决问题能力，养成严密科学态度和良好工作作风必不可少的教学环节。通过上述学习，从而使学生能够为今后从事该领域研究，在天然药物的提取、分离、鉴定、天然化学成分的理化性质，以及中药的研究开发打下较为坚实的基础。课程目标1：能够熟练的运用天然药物化学实验提取、分离、鉴定等基本技能，并启发一定的研究思维能力；课程目标2：能够运用所学知识进行新药或活性先导化合物的开发研究，及时了解天然药物发展动态和前沿信息；课程目标3：运用所学的植物化学分类学的知识进行植物分类学的研究，发展和丰富天然有机化学理论；课程目标4：能够进行天然药物化学相关的生产、流通、管理、质量控制和药学服务等系统的工作，能胜任天然药物化学的研究与开发；课程目标5：能够激发学生学习热情，热爱我国中医药事业的热情，促进中医药的发展和现代化，为整理、发掘祖国医药学宝库而努力，为中药现代化而努力。三、课程目标对毕业要求的支撑关系毕业要求指标点课程目标1-1：掌握药物化学、药理学、药剂学和药物分析学等学科的基本理论、基本知识和基本技能；1-2：掌握药学各主要学科的实验技术和科学研究方法；3-1：具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；课程目标11-2：掌握药学各主要学科的实验技术和科学研究方法；课程目标22-1：具备文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的能力；3-1：具有初步的科学研究和实际工作能力，具有一定的批判性思维能力；课程目标32-2：具备从事药物研发、生产、流通、管理、质量控制和药学服务等工作的基本能力；课程目标42-3：具有社会责任感和职业道德、较强的创新和创业意识，人际沟通交流能力、团队合作精神，以及终身学习和自主学习的能力；3-2：达到国家政治思想教育及职业素质等方面的要求；课程目标5四、教学方式与方法老师讲解实验、启发提问并辅导，学生独立操作，强调以学生为主体，要求学习者通过完成任务来引导学习。五、教学重点与难点（一）教学重点根据各类化合物的结构特点，选用合适的分离提取方法及如何通过分析测试技术确定化合物，尤其是新的化合物的结构。（二）教学难点渗漉萃取分离生物碱、生物碱精制、生物碱定性反应；酸碱法提取黄酮、定性反应、苷的水解、酸碱法原理。六、实验内容、基本要求与学时分配序号实验项目名称实验内容与要求学时类型对应课程目标1一、黄柏中盐酸小檗碱的提取分离与鉴定（一）黄柏的提取：掌握水渗漉法得到粗品。学生独立进行实验操作，教师现场观察并答疑。4验证性课程目标1课程目标52二、黄柏中盐酸小檗碱的提取分离与鉴定（二）盐酸小檗碱的精制：掌握重结晶法得精制盐酸小檗碱。学生独立进行实验操作，教师现场观察并答疑。4验证性课程目标1课程目标3课程目标43三、黄柏中盐酸小檗碱的提取分离与鉴定（三）盐酸小檗碱的鉴别：掌握用化学反应鉴别盐酸小檗碱的常用方法。学生独立进行实验操作，教师现场观察并答疑。2验证性课程目标1课程目标3课程目标4课程目标54四、槐花米中芦丁的提取、精制和检识（一）芦丁的提取：掌握采用碱溶酸沉淀法提取槐花米中的芦丁，得其粗品。学生独立进行实验操作，教师现场观察并答疑。4验证性课程目标1课程目标55五、槐花米中芦丁的提取、精制和检识（二）芦丁的精制：掌握芦丁的粗品重结晶，得到芦丁精品；芦丁酸水解，得到苷元槲皮素精品及糖水解液。学生独立进行实验操作，教师现场观察并答疑。4验证性课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标56六、槐花米中芦丁的提取、精制和检识（三）芦丁酸水解和鉴定：掌握芦丁酸水解，得到苷元槲皮素精品及糖水解液；熟悉对芦丁、槲皮素，水解液进行鉴定。学生独立进行实验操作，教师现场观察并答疑。4验证性课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标57七、大黄中蒽醌类成分的提取分离和鉴定（一）大黄中总蒽醌苷元的提取：掌握采用20%的硫酸溶液和一定体积的氯仿对游离蒽醌类成分进行提取。学生独立进行实验操作，教师现场观察并答疑。4验证性课程目标1课程目标58八、大黄中蒽醌类成分的提取分离和鉴定（二）蒽醌类成分的分离与精制：掌握采用PH梯度萃取法，采用不同浓度的碱性溶液进行萃取，然后再用酸性溶液使其沉淀出来。学生独立进行实验操作，教师现场观察并答疑。4验证性课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标59九、大黄中蒽醌类成分的提取分离和鉴定（三）蒽醌类成分的鉴定：掌握用化学反应鉴别方法；了解红外光谱和核磁共振光谱等。学生独立进行实验操作，教师现场观察并答疑。4验证性课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4课程目标5合计34注：实验要求包括必修、选修；实验类型包括“验证性”、“设计性”、“……”等。七、学业评价和课程考核（一）考核类型：考试考查（二）考核方式：实验报告实验作品其它：（填写具体考核方式）（三）成绩评定：考核依据建议分值（百分比）考核/评价细则对应课程目标平时考核100%出勤10%到（2），早退（2），缺勤（6）课程目标5作业80%作业和实验报告是否工整（20）、正确程度（50），作业是否及时上交（10）课程目标1课程目标2课程目标3课程目标4表现10%课堂回答问题积极性与正确性（8），课堂纪律性（2）课程目标5八、课程目标达成评价课程目标的实际达成效果计算方式如下，达成值越高，教学效果越好。九、教材与教学参考书（一）教材《天然药物化学实验指导》，裴月湖，人民卫生出版社，2016年，第4版。（二）教学参考书《天然药物化学实验指导》，吴立军，人民卫生出版社，2011年，第3版；《天然药物化学实验指导》，裴月湖，人民卫生出版社，200