2025年黔西南布依族苗族自治州望谟县数学四下期末质量检测模拟试题含解析

2025年黔西南布依族苗族自治州望谟县数学四下期末质量检测模拟试题一、填空题。（每题2分，共20分）1．在横线上填上“＞”“＜”或“＝”．56亿________5600000000

830000________803333

6666966________66696662．台湾岛是我国第一大岛，面积是35990km2。横线上的数改写成用“万”作单位的数是（_______）万，精确到百分位约是（______）万。3．0.51里有（______）个百分之一，0.015里有15个（______）。4．根据65×24=1560,在()里填上合适的数｡0.65×24=（______）6.5×（______）=1.56（______）×0.24=0.1565．（如图）广场上有一段路，现在要将路面加宽到15米，面积比原来增加了（______）平方米。6．找规律，填一填。（______），4.0，3.8，3.6，（______），3.2。7．根据4－2.3＝1.7，写出另外两个等式________、________。8．下面的图形分别是从立体图形的哪个面看到的？从（______）看从（______）看从（______）看从（______）看9．（6＋8）×a＝（______），这里运用了（______）律。10．正方形有（____）条对称轴、等腰梯形有（____）条对称轴、圆有（____）条对称轴。二、选择题（每题2分，共10分）11．下列长度的各组线段中，能围成三角形的是（

）A．3

3

6 B．3

7

11 C．2.5

4.5

2 D．8

9

1012．如图的三个图案中，（）个既可以通过平移得到，又可以通过旋转得到？A． B．C．13．下列图案不是轴对称图形的是()．A． B． C．14．下列算式中，得数最小的是()．A．875－(35＋25×12)B．[875－(35＋25)]×12C．(875－35＋25)×1215．下面的图形中，（）不是轴对称图形A． B． C．三、判断题（每题2分，共16分）16．计算720÷16÷5和720÷90的结果相同。（______）17．一个立体图形从前面看到的平面图形是，说明这个立体图型是由两个小正方体组成的（________）18．23.06读作二三点零六。（______）19．165×4×6=165×(4+6)．（____）20．0.32和0.320的大小相等，计数单位也相等。（______）21．在小数0.53的末尾添上两个0，小数的大小和计数单位都不变。（________）22．一个等腰三角形中，有一个角是60°，这个三角形一定是等边三角形．（_____）23．作关于“气温”的统计图应选择作折线统计图。（________）四、计算题（每题6分，共18分）24．直接写出得数．5.8－4＝(0.5＋0.25)×4＝3.1×0.03＝16.9－3.02－6.9＝3.8＋0.12＝7.2＋3.5＋2.8＝5÷100＝2.5×4÷4＝25．竖式计算下面各题并验算（1）8.64﹣5.74＝（2）10.25＋7.5＝（3）1.06×25＝（4）0.016÷0.25＝26．列竖式计算，并验算。65－18.74＝878÷73＝五、解答题（每题6分，共36分）27．有227名来自山东省的女教师到北京某小学考察，当晚要人住学校附近的一家酒店。三人间，186元/间还有69间。标准间（两人间）舒服些，146元/间，还有97间。怎样订购花钱最少？最少要花多少钱？28．两位老师带34名学生去划船，一共租了7只船，正好坐满，其中大船限乘6人，小船限乘4人，大船和小船各租了几只？29．（1）上面的商品李阿姨各买一件，一共需要多少元？（2）吴老师买袜子和手套各4双，一共需要多少元？30．下面是某车行2018年下半年小汽车销售情况统计图。（1）根据图中的数据完成下表。月份789101112数量/辆________________________________________________（2）该车行小汽车销售的整体趋势如何？（3）请你再提出一个数学问题并解答。31．商店糖果优惠活动如下图：数量（千克）1－3031—6060以上单价（元）201512为庆祝“六一”儿童节，一班需购买糖果28千克，二班需购买44千克，三班需购买32千克。怎样购买最划算？共需多少元？（5分）32．工厂生产一批零件，如果每天生产120个，25天完成任务。如果每天多生产30个，可以提前几天完成任务？

参考答案一、填空题。（每题2分，共20分）1、＝＞＜【详解】略2、3.5993.60【解析】略3、51千分之一【解析】略4、15.60.240.65【详解】略5、735【分析】根据长方形的面积公式：S＝ab，用原来的面积除以宽求出长，再用长乘扩建后的宽即可求出扩建后的面积，然后用扩建后的面积减去原来的面积即可。【详解】840÷8＝105（米）105×15＝1575（平方米）1575－840＝735（平方米）【点睛】此题主要考查长方形的面积公式的灵活运用，解题的关键是求出广场的长是多少。6、4.23.4【分析】4.0和3.8之间相差0.2；3.8和3.6之间相差0.2，通过观察可以看出来这串数字是根据从左往右依次减少0.2进行排列的。【详解】4.2减少0.2是4.0，所以第一个空是4.2；3.6减少0.2是3.4，所以第二个空是3.4。故答案为：4.2，3.4【点睛】本题的关键是找出这串数字排列的规律，根据排列规律确定数字。7、4－1.7＝2.31.7＋2.3＝4【分析】根据被减数－减数＝差可得出被减数－差＝减数和差＋减数＝被减数，本题据此解答。【详解】根据4－2.3＝1.7，可得出4－1.7＝2.3、1.7＋2.3＝4。【点睛】此题主要考查了加减的互逆关系的应用，要熟练掌握。8、上面正面右面左面【分析】观察图形可知，从上面看到的图形是3层：下层3个正方形，中层3个正方形，上层1个正方形在中间；从正面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个正方形在中间；从右面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个靠左边；从左面看到的图形是2层：下层3个正方形，上层1个靠右边；由此解答。【详解】从上面看从正面看从右面看从左面看【点睛】本题是考查简单图形的三视图，能正确辨认从正面、上面、左面（或右面）观察到的简单几何体的平面图形。9、6×a＋8×a乘法分配律【详解】【分析】乘法分配律：两个数的和与一个数相乘，可以先把它们分别与这个数相乘，再相加。【详解】（6＋8）×a＝6×a＋8×a，这里运用了乘法分配律。【点睛】此题考查对运算律中的乘法分配律的理解。10、41无数【详解】略二、选择题（每题2分，共10分）11、D【分析】根据三角形的特性：两边之和大于第三边，三角形的两边的差一定小于第三边；进行解答即可．【详解】A、3+3=6，所以不能围成三角形；B、3+7＜11，所以不能围成三角形；C、2.5+2=4.5，所以不能围成三角形；D、8+9＞10，所以能围成三角形；故选D．12、C【解析】略13、B【详解】略14、A【解析】略15、B【详解】略三、判断题（每题2分，共16分）16、×【分析】根据运算法则计算出两个算式的答案，进行比较即可。【详解】因为720÷16÷5＝9，720÷90＝8，9≠8，所以判断错误。【点睛】熟练掌握运算法则，得出正确答案，是关键。17、×【分析】三视图是观测者从上面、左面、正面三个不同角度观察同一个空间几何体而画出的图形。题中只是从前面看到的平面图形，观察并不全面。【详解】从可以看出，这个立体图形有2列，只有一层，但是有几行是无法确定的，不能说这个立体图型是由两个小正方体组成的。故答案为×。【点睛】仅凭从某一角度看到的平面图形是不能确定组成该图形的正方体的个数的，当然也不能摆出立体图形。18、×【解析】略19、×【解析】略20、×【分析】根据小数的基本性质：在小数的末尾添上0或者去掉0，小数的大小不变。可知0.32＝0.320，根据小数的意义可知计数单位不同，据此分析判断。【详解】0.32＝0.320，0.32的计数单位是0.01，0.320的计数单位是0.001，即0.32和0.320的大小相等，但是计数单位不同，所以原题判断错误。【点睛】本题主要考查小数的基本性质和小数的意义，注意小数的位数不同计数单位就不同。21、×【分析】小数的性质是指在小数的末尾添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。据此可知，小数0.53的末尾添上两个0，变成0.5300，小数的大小不变。0.53的计数单位是0.01，0.5300的计数单位是0.0001。【详解】根据分析可知，在小数0.53的末尾添上两个0，小数的大小不变。而计数单位变了。故答案为：×。【点睛】本题主要考查小数的性质和小数的计数单位。小数计数单位即分位上的最小量，一位小数的计数单位是0.1，两位小数的计数单位是0.01，三位小数的计数单位是0.001

……22、√【解析】略23、√【分析】折线统计图不仅容易看出数量的多少，而且能反映数量的增减变化情况；据此解答即可。【详解】根据折线统计图的特点可知：作关于“气温”的统计图应选用折线统计图。故答案为：√。【点睛】此题应根据折线统计图的特点进行解答。四、计算题（每题6分，共18分）24、1.830.0936.983.9213.50.052.5【详解】略25、（1）2.9；（2）17.75（3）26.5（4）0.064（竖式验算见详解）【分析】根据小数加法、减法、乘法和除法的计算方法进行计算。【详解】（1）8.64﹣5.74＝2.9验算：（2）10.25＋7.5＝17.75验算：（3）1.06×25＝26.5验算：（4）0.016÷0.25＝0.064验算：26、46.26；12……2【分析】根据小数加减法和整数除法计算方法进行计算，小数加减时注意把小数点对齐。【详解】65－18.74＝46.26878÷73＝12……2验算：验算：【点睛】本题主要考查学生对小数加减法和除数是两位数除法笔算方法的掌握和灵活运用。五、解答题（每题6分，共36分）27、订三人间69间，两人间10间花钱最少，最少要花14294元【解析】186÷3=62（元）146÷2=73（元）62元<73元69×3=207（人）227-207=20（人）20÷2=10（间）69×186+10×146=14294（元）答：订三人间69间，两人间10间花钱最少，最少要花14294元。28、小船3只；大船4只【解析】假设7只船都是大船，7×6=42（人）42-（34+2）=6（人）小船：6÷（6-4）=3（只）大船：7-3=4（只）29、（1）65.8元（2）80元【分析】（1）各买一件需要的钱数，即把三种商品的单价相加即可。（2）可先求出买一双袜子和一对手套共需的钱数，再用这个钱数乘4即可解答。【详解】（1）7.5＋12.5＋45.8＝20＋45.8＝65.8（元）答：一共需要65.8元。（2）（7.5＋12.5）×4＝20×4＝80（元）答：一共需要80元。【点睛】考查学生的综合能力，会用混合运算解决实际问题。30、（1）月份789101112数量/辆185021002150211023002450（2）整体呈上升趋势。（3）2018年9月比8月多销售几辆小汽车？50辆【分析】（1）将统计图中的数据填入表中即可；（2）观察图中销售情况的走势，可以得到销售情况在逐月增长，所以总体呈上升趋势；（3）题中可以看出每月的销售情况，所以提一个关于两个月销售情况之间的比较即可，例如：2018年9月比8月多销售几辆小汽车？解答时，用2018年9月销售小汽车的辆数减去2018年8月销售小汽车的辆数即可。【详解】（1）月份789101112数量/辆185021002150211023002450（2）总体呈上升趋势。（3）2018年9月比8月多销售几辆小汽车？2150－2100＝50（辆）答：2018年9月比8月多销售50辆小汽车。【点睛】本题考查的是从单式折线统计图获取信息，关键是认真分析统计