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文档简介
小学生生命教育读后感TOC\o"1-2"\h\u25284第一章走进生命教育:背景与意义 111661第二章生命教育书籍之《夏洛的网》:主要内容剖析 131173第三章生命的美好与珍贵:我的感受 19684第四章书中金句:“生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。”的感悟 227696第五章关于友谊与生命的关联:深度分析 2879第六章对比现实:生命教育在当下的缺失 224810第七章我的收获与思考:从《夏洛的网》看生命教育 330786第八章生命教育的展望:我们能做些什么 3第一章走进生命教育:背景与意义生命教育对我们小学生来说特别重要呢。在我们成长的过程中,会遇到各种各样的事情,好的坏的都有。就像现在,社会发展得特别快,我们周围的环境也变得很复杂。有时候在新闻里能看到一些小朋友因为一点挫折就想不开,这是很可怕的。生命教育就是要让我们明白生命的价值,知道我们的生命是独一无二的,就像世界上没有两片完全相同的树叶一样。比如说我身边有个同学,他考试没考好就特别沮丧,觉得自己什么都做不好。如果他接受过生命教育,就会知道一次考试失利并不能代表什么,他的生命还有很多美好的可能。生命教育能让我们更好地面对生活中的困难,珍惜自己的生命,也尊重别人的生命。第二章生命教育书籍之《夏洛的网》:主要内容剖析《夏洛的网》这本书可太感人了。它讲的是小猪威尔伯和蜘蛛夏洛的故事。威尔伯本来是一只很普通的小猪,它生活在农场里,面临着被宰杀的命运。夏洛是一只聪明的蜘蛛,它用自己的网织出了神奇的字,像“王牌猪”“了不起”这些,让人们觉得威尔伯是一只很特别的猪,从而改变了威尔伯的命运。我记得书里有个情节,威尔伯第一次看到夏洛织出字的时候,特别惊讶,它都不敢相信自己的眼睛。这个情节特别有趣,也让我们看到了小动物之间的那种默契。这本书通过这个故事,让我们看到了生命之间的相互扶持。小动物们都在努力地活着,夏洛用自己的方式保护着威尔伯,这种生命之间的情谊特别让人感动。第三章生命的美好与珍贵:我的感受读完《夏洛的网》,我深深感受到生命的美好与珍贵。威尔伯每天在农场里的生活看起来很平凡,但它有自己的快乐,比如吃泔脚的时候,它吃得特别香。这就是生命的一种简单的美好。而夏洛呢,它虽然生命很短暂,但是它在有限的时间里做了那么伟大的事情。它用自己的智慧和能力去拯救威尔伯,这让我觉得每一个生命都有它独特的价值。就像我们在生活中,可能觉得自己很渺小,但是我们也能做很多有意义的事情。比如说我们可以帮助同学捡起掉在地上的文具,可以给老师一个温暖的笑容,这些小事情都能让我们的生命变得更有意义。我们的生命就像一颗闪闪发光的星星,即使再小,也能照亮周围的世界。第四章书中金句:“生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。”的感悟当我看到《夏洛的网》里“生命到底是什么啊?我们出生,我们活上一阵子,我们死去。”这句话的时候,我想了很久。这让我觉得生命是一个很奇妙的过程。就像威尔伯,它出生在农场,它的生命一开始就被安排好了,要被养大然后被宰杀。可是它没有就这样接受命运,它在夏洛的帮助下努力地活着,度过了不一样的时光。我们的生命也是这样,虽然有开始和结束,但是中间的过程是我们可以去创造的。我们不能因为知道最后会死亡,就不去珍惜活着的日子。我们要像威尔伯一样,在自己的生命里找到乐趣,找到自己存在的价值。我觉得这句话虽然看起来很简单,但是包含了很深的道理,让我对生命有了更深刻的认识。第五章关于友谊与生命的关联:深度分析在《夏洛的网》里,友谊和生命的关联体现得特别明显。夏洛和威尔伯就是一对很好的朋友。夏洛为了威尔伯,不惜牺牲自己的时间和精力去织网救它。如果没有夏洛,威尔伯的生命可能早就结束了。而威尔伯呢,它也特别珍惜和夏洛的友谊,它在夏洛生命的最后时刻,一直陪伴着夏洛。这种友谊让它们的生命都变得更加完整。在我们的生活中也是这样的,朋友可以在我们遇到困难的时候帮助我们。比如说我有一次参加跑步比赛,跑着跑着摔倒了,我的朋友马上过来把我扶起来,还鼓励我继续跑。这个时候我就觉得朋友就像夏洛一样,给了我力量,让我更有勇气面对生活中的挑战。友谊可以让我们的生命更加丰富多彩,也让我们更加珍惜自己的生命。第六章对比现实:生命教育在当下的缺失现在想想,生命教育在我们的现实生活中好像真的比较缺失。在学校里,大家更多的是关注学习成绩,很少有专门的课程去讲生命的意义。就像我周围有些同学,他们根本不知道生命是多么宝贵。我看到过有同学因为一点小事就和别人吵架,甚至动手打架,完全不考虑这样做可能会伤害到别人的生命。在家庭里,家长们也更多的是关心孩子的学习和生活,没有深入地和孩子聊过生命的话题。和《夏洛的网》里那种对生命的尊重和热爱相比,我们现实中的这种缺失就显得很严重。如果我们不重视生命教育,可能会有更多的孩子不知道珍惜自己和他人的生命。第七章我的收获与思考:从《夏洛的网》看生命教育从《夏洛的网》这本书里,我收获了很多关于生命教育的东西。我知道了生命是美好的,即使很短暂也要过得有意义。就像夏洛,它用短暂的一生做了一件特别伟大的事情。我也明白了友谊在生命中的重要性,朋友之间要相互扶持。而且我还意识到我们要珍惜生命,尊重每一个生命。在我们的生活中,我们可以像威尔伯一样,乐观地面对生活中的困难。我在想,我们学校是不是也可以开展一些关于生命教育的活动呢?比如让我们分享自己读过的关于生命的书,或者组织大家去参观一些关于生命科学的展览。这样可以让更多的同学了解生命的意义。第八章生命教育的展望:我们能做些什么对于生命教育的展望,我觉得我们可以做很多事情。在学校方面,除了前面说的开展活动,老师可以在课堂上偶尔穿插一些生命教育的内容。比如在语文课文里,有一些关于生命的描写,老师就可以详细地讲解一下。在家里,家长也可以和孩子一起养一些小动物或者植物,让孩子亲身感受生
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