大班体育好玩的椅子大班教案

大班体育好玩的椅子教案精选PPT大纲时间：20XX.XCatalogue目录平衡能力训练2.1.活动导入与热身合作能力训练跳跃能力训练3.4.放松活动与总结5.活动导入与热身010102激发兴趣热身运动通过提问引导幼儿思考椅子的多种玩法，激发幼儿对椅子游戏的兴趣。例如：“小朋友们，我们每天都在和小椅子一起上课，你们有没有想过小椅子还能和我们一起玩游戏呢？”播放欢快的音乐，带领幼儿进行热身操，活动身体的各个关节，为后续活动做好准备。热身操包括头部运动、肩部运动、腰部运动、腿部运动等，每个动作重复8-10次。活动导入介绍本次活动中将要进行的椅子游戏名称，如“上山下山”“过小河”等。向幼儿详细讲解每种游戏的具体玩法，让幼儿对游戏有初步的了解。游戏规则与安全强调游戏规则的重要性，让幼儿明白在游戏中需要遵守的规则。提醒幼儿注意安全，避免在游戏中发生碰撞、摔倒等意外情况。游戏名称与玩法椅子游戏介绍平衡能力训练02平衡练习让幼儿将椅子当作小山，在椅子上进行平衡练习，如双臂侧平举，蹲下、起立等动作。通过这些动作锻炼幼儿的平衡能力，让幼儿在椅子上保持身体的稳定。调整难度调换椅子的位置，增加椅子之间的距离，让幼儿尝试跳过更高的“山”，进一步提高平衡能力。在幼儿练习过程中，教师要注意观察，及时给予指导和帮助。下山动作教师示范正确的下山动作，两脚同时起跳，同时落地，落地时前脚掌轻轻着地，膝盖弯曲。让幼儿模仿练习，掌握正确的下山方法，提高动作的协调性。上山下山游戏让幼儿依次在“独木桥”上行走，要求幼儿保持身体平衡，不能从椅子上掉下来。在行走过程中，幼儿可以双臂侧平举，帮助保持平衡。平衡行走引导幼儿将椅子横向并排摆放，搭建一座“独木桥”。让幼儿观察“独木桥”的形状，了解游戏的场景。独木桥搭建将所有椅子并排放置在一起，搭建一座“长独木桥”，让幼儿练习走“长独木桥”。这样可以增加游戏的难度，进一步锻炼幼儿的平衡能力和耐力。增加难度走独木桥游戏跳跃能力训练03将椅子排成一行，当作一条“小河”，让幼儿跳过“小河”。教师示范正确的跳跃动作，两脚并拢，手臂往前摆，同时起跳，同时落地。小河设置让幼儿依次跳过“小河”，在跳跃过程中，注意保持身体的平衡和稳定。对于跳跃能力较弱的幼儿，教师可以给予适当的鼓励和指导，帮助他们克服困难。跳跃练习将“小河”加宽，增加跳跃的难度，让幼儿尝试跳过更宽的“小河”。通过这种方式，锻炼幼儿的跳跃能力和身体的协调性。加宽小河过小河游戏枞木设置将椅子背侧倒，当作“枞木”，让幼儿跳过“枞木”。教师示范正确的跳枞木动作，两脚并拢，膝盖弯曲，用力往上跳。跳跃尝试让幼儿依次跳过“枞木”，在跳跃过程中，注意保持身体的平衡和稳定。鼓励幼儿大胆尝试，克服恐惧心理，提高跳跃能力。提高难度逐渐增加“枞木”的高度，让幼儿尝试跳过更高的“枞木”。这样可以进一步提高幼儿的跳跃能力和身体的协调性。010203跳枞木游戏合作能力训练04游戏规则游戏开始后，每组的第一个幼儿将椅子从起点提到终点，然后将椅子交给下一个幼儿。下一个幼儿继续将椅子提回起点，交给下一个幼儿，依次进行，直到所有幼儿都完成接力。游戏准备将幼儿分成若干小组，每组人数相等。每组幼儿站在起点处，准备进行提椅子接力游戏。游戏进行在游戏过程中，教师要提醒幼儿注意安全，避免发生碰撞。观察幼儿的合作情况，鼓励幼儿相互配合，共同完成游戏任务。提椅子接力游戏向幼儿讲述一个故事情节：森林里的小动物被坏人抓走了，需要我们去营救。激发幼儿的同情心和正义感，让他们积极参与到游戏中。情景设置将幼儿分成两组，每组幼儿依次进行营救小动物的游戏。幼儿需要钻过山洞、跳过枞木、翻过小山、走过独木桥，最后营救出一只小动物，然后返回起点与下一个幼儿击掌，继续进行游戏。游戏玩法游戏结束后，对幼儿的表现进行点评，表扬幼儿的合作精神和勇敢表现。引导幼儿分享游戏中的感受和经验，让幼儿在合作中感受到快乐和成就感。游戏点评营救小动物游戏放松活动与总结05坐在椅子上放松让幼儿坐在小椅子上，听音乐做放松活动。活动包括晃晃头、耸耸肩、扭扭腰、踢踢腿、踮踮脚等动作，帮助幼儿放松身体的各个部位。游戏放松组织幼儿进行一些简单的游戏放松活动，如“大棒槌”游戏。游戏规则：教师用“大棒槌”敲到幼儿身体的某一部位，幼儿的此部位进行抖动放松，重点放松腿部。放松运动引导幼儿回顾本次活动中所学到的知识和技能，如平衡能力、跳跃能力、合作能力等。让幼儿说一说在游戏中遇到的困难和解决方法，分享自己的经验。总结收获再次强调运动中的安全意识，让幼儿明白在玩游戏时要注意保护自己和他人。教育幼儿在日常生活