2025年高考语文备考古诗鉴赏之叶梦得《点绛唇》《水调歌头》

阅读下面两首宋词，完成15~16题。点绛唇宋·叶梦得绍兴乙卯登于南山绝顶所筑小亭。缥缈危亭，笑谈独在千峰上。与谁同赏，万里横烟浪。老去情怀，犹作天涯想。空惆怅。少年豪迈，莫学衰翁样。【注】①南宋高宗绍兴五年(1135)，59岁的叶梦得登上吴兴西北卞山绝顶亭，小儿子叶模随行。水调歌头宋·叶梦得九月望日，与客习射西园，余偶病不能射。霜降碧天静，秋事促西风。寒声隐地初听，中夜入梧桐。起瞰高城回望，寥落关河千里，一醉与君同。叠鼓闹清晓，飞骑引雕弓。岁将晚，客争笑，问衰翁:平生豪气安在?走马为谁雄?何似当筵虎士，挥手弦声响处，双雁落遥空。老矣真堪愧，回首望云中。15.下列对这两首宋词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)A.《点绛唇》首句紧扣词序中的“绝顶小亭”来写，“缥缈”突出亭遥望时隐隐约约、若有若无之态，为写真正登临卞山最高峰时做铺垫。B.《点绛唇》用“老去情怀”与“天涯想”的对比，以及“少年豪放”与“莫学衰翁样”的转折，增强了词作的情感深度与张力。C.《水调歌头》开头点明了时令气候，选择有特征的物象，组成了一幅深秋图景，营造出凄清肃静的氛围。D.《水调歌头》将自身的现状与“少年”“虎士”“客”等相对照，将愧羡、自叹等复杂的意绪传达得淋漓尽致。16.两词为词人在不同情境下所作，都用了“衰翁”，但寄寓的意蕴却有所不同，请简要分析。(6分)答案：15.D(3分);解析:“将自身的现状与‘少年*虎士’‘客’等相对照”错，并未与“客”对照,“客”只是现场画面中的人物，只是借其口连发二问，引发作者对照之下的感慨，并未与作者进行对比。16.①《点绛唇》中“衰翁”意蕴:词人虽称“衰翁”，但仍有“天涯想”的壮志;“少年豪迈，莫学衰翁样”是对少年的期许。(1分)通过“衰翁”的形象，表达了对国家阽危(危险)和自身无力回天的悲愤以及对后辈的激励。(1分)②《水调歌头》中“衰翁”意蕴:词中“衰翁”因病不能射，与虎士对比，突出年老体衰的无奈与惭愧，客人的询问加深了这种感触;(1分)同时也表达了作者虽年老但不服老、不甘心被岁月束缚仍渴望有所作为的积极态度。(1分)③总结不同:《点绛唇》的“衰翁”是一个哀愁的形象,象征着作者对时光流逝和国家命运的无奈感慨,侧重于壮志难酬和激励后辈;(1分)《水调歌头》的“衰翁”是一个豪迈的形象，象征着作者虽年老但仍怀壮志的精神风貌。(1分)《点绛唇》【注释】点绛唇：词牌名。此调因梁江淹《咏美人春游》诗中有“白雪凝琼貌，明珠点绛唇”句而取名。四十一字。上阕四句，从第二句起用三仄韵；下阕五句，亦从第二句起用四仄韵。《词律》认为，上阕第二句第一字宜用去声，“作平则不起调”。但亦有作平起调者。又有《点樱桃》《十八香》《南浦月》《沙头雨》《寻瑶草》《万年春》等异名。叶梦得（1077—1148）：宋代词人。字少蕴，号石林居士。苏州吴县人。绍圣四年进士。翰林学士、吏部尚书、龙图阁直学士。能诗工词，词风早年婉丽，中年学东坡，南渡后多感怀国事，转向简淡宏阔，晚年简洁。著有《建康集》《石林词》《石林燕语》等。绍兴十八年（1148年）卒，年七十二。死后追赠检校少保。在北宋末年到南宋前半期的词风变异过程中，叶梦得是起到先导和枢纽作用的重要词人。作为南渡词人中年辈较长的一位，叶梦得开拓了南宋前半期以“气”入词的词坛新路。叶词中的气主要表现在“英雄气”“狂气”“逸气”三方面。南宋高宗绍兴五年(1135)，59岁的叶梦得登上吴兴西北卞山绝顶亭，小儿子叶模随行。绝顶亭：在吴兴西北弁山峰顶。缥缈：隐隐约约，亦因其高而之似可见似不可见，应题目中的“小亭”。危亭：《说文》：“危，高而惧也。”此言亭之高，应题目的“绝顶”，绝顶亭就是因所位置之高而命名。笑谈：笑谑；谈笑。同赏：一同欣赏。横：跟地面平行的，与“竖”、“直”相对。又，左右向的，跟目视方向垂直的，与“竖”、“直”、“纵”相对。烟浪：犹烟波。又，烟云如浪，即云海。老去：谓人渐趋衰老。又，引申为老年；晚年。情怀：心情。犹：仍然，还（hái）。天涯想：犹天边。指极远的地方。此处指恢复中原万里河山的梦想。惆怅：因失意或失望而伤感、懊恼。少年：古称青年男子。与老年相对。豪放：气魄大而无所拘束。指人的感情奔放，不拘细节。又，处理事情果断有魄力。衰翁：老翁，衰老之人。【译文】点绛唇宋·叶梦得小亭在高耸入云的山峰，隐隐约约浮现着。在千峰上独自叙述胸意，看那万里云烟如浪花般滚来，我与谁共同欣赏呢？人已经老了，但情怀仍在。虽然思虑着万里山河，但也只能无奈的惆怅。少年啊，要胸怀豪情万丈，莫要学我这个老头子。【赏析】此词作于宋高宗绍兴五年（1135年）作者去任隐居吴兴卞山时，为作者登临卞山绝顶亭有感而发之作。叶梦得当时为南宋主战派人物之一，宋室南渡八年，仍未能收复中原大片失地，而朝廷却又一味向敌妥协求和，使爱国志士不能为国效力，英雄豪杰也无用武之地。词人虚年59岁时，闲居卞山，登亭述怀，写下了这首词，以抒写自己复杂的情怀和对时局的慨叹。起首一句径直点题。“缥缈”，隐隐约约，若有若无，形容亭在绝顶，既高且小，从远处遥望，若隐若现；这是紧扣题中“绝顶小亭”来写的。危，高也；危亭即高亭，因为亭基在弁山绝顶，这是吴兴地区的最高峰。第二句由亭而写到人，应题目的“登”字。由于小亭位于“绝顶”，故登亭之人有“千峰上”之感。独登小亭，无人共赏，只有万里横江而过的波浪，渺茫无边无际。上片末两句倒装，一则说北方大片失地，山河破碎，不堪赏玩；二则说因主战派不断受到排挤和打击，已找不到同心同德，一起去把失地收回，重建共赏的人。“万里”，喻其广远，指吴兴以北直至沦陷了的中原地区，此时宋室南渡已八个年头了。“烟浪”形容烟云如浪，与“万里”相应。北望中原，烟雾迷茫，不知恢复何日。“赏”字不只为了协韵，还含有预想失土恢复后登临赏览的意思内。“与谁同赏”即没有谁与之同赏，回应“独”字。“独”而推及“同赏”，“同赏”又感叹“与谁”；欢快味的“赏”字与压抑感的“独”字连翩而来，表现了作者心中此时的复杂情绪。过片两句“老去情怀，犹作天涯想。”说自己人虽老了，情怀不变，还是以天下为己任，把国事放在心上，总在作着恢复中原那万里山河的计虑和打算，表现出“老骥伏枥，志在千里”的气概。这两句可联系词人身世来理解。“天涯想”，指有志恢复中原万里河山。年龄虽老，壮志未衰，“犹作”二字流露出“天涯想”的强烈感情。又想起此身闲居卞山，复出不知何日，独自登临送目，纵有豪情，也只能是“空惆怅”。“空惆怅”三个字收住了“天涯想”。一个“空”字把前面的一切想望都钩销掉了，又回到了无可奈何、孤独寂寞的境界，不免要表现出某些颓丧情绪。而胸中热情，又不甘心熄灭，便吩咐随侍的儿辈“少年豪放，莫学衰翁样”。说年轻人应该豪放一点，不要学习衰老之人的模样。是示人，也是律己。这里的“衰翁样”指的是“空惆怅”，借“少年豪放”借回复到“天涯想”的豪情壮志上去。“少年豪放”一句与第二句的“笑谈”二字相呼应，针线绵密。这是一首小令词，篇幅不长，可是翻波作浪，曲折回旋地抒写了词人十分矛盾复杂的心绪。清人刘熙载在他的《艺概·曲艺概》中说：“一转一深，一深一妙，此骚人之三昧。倚声家得之，便自超出常境。”梦得词似已得此三昧，波澜跌宕，曲尽其妙，且处处转折，无不紧扣题意，即便这首小令也是如此。总之，此词上阕写词人登上“飘渺危亭”时的孤独与落寞，下阕表白“老骥伏枥，志在千里”之心迹，劝勉年轻人要热情豪放，为国建功立业。词句平淡自然，明快浅显，多用口语，明白如话。内容委婉含蓄，起伏跌宕有致，抒发了作者归居后既旷达超迈又不免孤寂惆怅的矛盾情怀。《水调歌头》【注释】水调歌头：词牌名，又名“元会曲”“凯歌”“台城游”“水调歌”，双调九十五字，上阕九句四平韵、下阕十句四平韵。叶梦得（1077—1148年）：字少蕴，号肖翁。又号石林居士。苏州吴县（今属江苏）人，居湖州乌程（今浙江湖州）。绍圣四年（1097年）进士。宋徽宗时官翰林学士。历知汝州、蔡州。曾任户部尚书等。南渡后，两知建康府，都督军务。后移知福州，兼福建路安抚使。卒赠检校少保。著有《建康集》、《石林词》、《石林诗话》等。望日：旧历的每月十五日。望：农历每月十五日，有时是十六日或十七日，地球运行到太阳和月亮之间。这天，太阳向西边落下之时，月亮刚好从东方升起。此时，人们在地球上看见圆形的月亮，这种月相叫望，这时的月亮叫望月。习射：练习射箭。霜降：下霜。又，二十四节气之一。碧天：青天；蓝色的天空。

秋事：秋日农事。又，指秋收、制寒衣等事。西风：西面吹来的风。多指秋风。寒声：寒冬的声响，如风声、雨声、鸟鸣声等。隐：通“殷”。震动。中夜：半夜。梧桐：木名。落叶乔木。种子可食。亦可榨油，供制皂或润滑油用。木质轻而韧，可制家具及乐器。古代以为是凤凰栖止之木。起瞰（kàn）：起身登城，俯视四周。回望：回顾，回头看。寥落：冷落；冷清。关河：指北方大片被金人占去的领土。千里：指路途遥远或面积广阔。叠鼓：接连不断地打鼓（指早晨报时的鼓声）。清晓：天刚亮时。飞骑：快马。引：开弓。雕弓：指弓背饰有花纹的弓。晚：尽，将尽。衰翁：老翁。此处为词人自称。平生：平素；往常。豪气：豪迈的气概。安在：在哪里。走马：骑马疾行。何似：多么像。何，多么。当筵（yán）：席间、当场。虎士：勇士。挥手：挥动手臂。遥空：遥远的天空。双雁落遥空，形容箭术的神乎其技。堪：可，可以，能够。回首：回头；回头看。云中：指云中郡，为汉代西北边防重镇，魏尚、李广都曾在此击破匈奴，立下战功。治所在今内蒙古托克托东北。【译文】水调歌头宋·叶梦得霜降之后碧空寥廓，清朗而宁静。在西风的催促下，寒冬将至，秋事紧迫。西风中万木的萧瑟之声起初只是隐约可闻，可到了半夜时分，却吹得梧桐沙沙作响。我离筵起身登上高城，迎着西风，回头眺望，只见中原故土，满目凄凉，关河千里，尽皆沦丧。面对此情此景，我只能借酒浇愁，与大家一醉方休。密集的鼓声喧闹起来，清晨时分，演武场上飞骑来往奔驰，张弓竞射。我年岁已老，到了垂暮之年，只能眼看着坐上宾客为习射的好成绩而争相夸美。不由得问起了自己：你平生的豪壮气概如今都到哪儿去了呢？当年的走马竞武又是在为谁争雄呢？怎比得上席间勇武之士岳德，他挥手之间，箭弦声骤响，远处天空中那对飞翔着的大雁应声而落。回头望向昔日魏尚、李广屡立战功的云中郡，如今已沦为敌境，我真为自己的衰老而感到无比的惭愧啊！【赏析】这首词大约作于绍兴八年（1138年）。当时，宋朝北方的大片国土都已为金国占领，南宋王朝只剩下了半壁河山，建康城成为扼江守险、支援北伐军的重镇。词人此时再度担任建康府知府，感慨良多，于是写下了这首词。作品鉴赏词的上阕前四句写“霜降”、“碧天”、“秋事”、“西风”、“梧桐”，表明到了深秋，气候已经开始寒冷起来。“起瞰高城回望，寥落关河千里，一醉与君同。”写词人年老偶病，在大风之后的寒夜，登上高城，遥望北方大片沦陷了的土地，无奈与客同饮，借酒浇愁，说的是作者在特定背景中的活动。“叠鼓闹清晓，飞骑引雕弓。”二句写武士操练、演习骑射的热闹场景：天将破晓，鼓棰小击，声声细密而急促；闹鼓声中，武士飞马上场，拉弓搭箭，射向目标。以上写的都是客观的景物和事象，却又处处表现着作者的内在心情和心理。如：写秋寒以表现作者的老病忧国；写“起瞰”、夜饮等活动，以表现作者的国愁；写骑射活动场面，以表现作者的爱国豪情和民族自强的精神。景中有情，象中有意，所以才能写得情景历历，意象生动，境界鲜明。下阕抒发议论，但议论都被情感化、形象化，而且设客争笑问难，生活气息极浓。所发感慨，同上阕写出的时令、气候、活动场景紧密相连，所以毫不感觉突兀。“岁将晚，客争笑，问衰翁：平生豪气安在？走马为谁雄？何似当筵虎士，挥手弦声响处，双雁落遥空。”说词人已到垂暮之年，有位客人同他说笑话，问他这个病弱的老人：你平生的豪迈气概跑到哪里去了？你往昔奔马骑射为谁争雄，还不是为了国家和民族的利益？而今你哪能比得酒筵上的武士，举手拉弓，弦声响处，便见有双雁从远空堕落。结尾“老矣真堪愧，回首望云中。”二句，词人回答了自己因年老力衰而不能为国效力，抒发了“真堪愧”的悲凉、痛苦心情，然而他还在“回首望云中”，向往历史上抗击异族侵略者的爱国志士。词人不是一般地悼惜流年，感叹病老，而是热切地关注着国