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文档简介
江苏省扬州市江都区实验2025届中考生物押题卷注意事项1.考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回.2.答题前,请务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置.3.请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符.4.作答选择题,必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑;如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.作答非选择题,必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律无效.5.如需作图,须用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.1、“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,影响山寺中的桃花推迟开放的因素主是()A.阳光 B.温度 C.水分2、如图所示为生态系统中能量流动图部分示意图,①②③④各代表一定的能量值,下列各项中不正确的是()A.①表示流经生态系统内部的总能量B.从能量关系看②>③+④C.一般情况下,②为①的10%~20%D.生物与生物之间吃与被吃的关系不可能逆转,所以能量流动具有单向性3、下列不健康的生活方式中,容易诱发多种呼吸系统疾病的是()A.偏食B.酗酒C.吸烟D.熬夜4、每年5月22日是“国际生物多样性日”,国家生态环境部于5月22日在北京举办了主题为“纪念生物多样性保护行动25周年”的专题宣传活动,并发布了《2018年中国生物物种名录》。该书记载的物种直接体现了生物多样性中的A.基因的多样性 B.生物种类的多样性C.个体数量的多样性 D.生态系统的多样性5、小肠是人体消化食物和吸收营养的主要场所,下列哪一项与小肠的吸收功能无关?()A.小肠最长,约4-6米B.小肠中消化液的数量与种类最多C.小肠内表面有大量的皱襞和小肠绒毛D.小肠绒毛壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成6、如图为甲乙两人肾单位内流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线,其中①②③表示组成肾单位的有关结构。下列分析错误的是()A.②为肾小囊,其内液体为原尿B.③是肾小球,此处进行了重吸收作用C.④内液体是尿液,甲的胰岛素可能分泌不足D.如甲的尿液中还有血细胞和大分子的蛋白质,可能是肾小球出现的问题7、人类的双眼皮是由显性基因(D)控制的,一个家庭中父亲的基因组成为DD,母亲的基因组成为Dd,那么他们的孩子是双眼皮的概率是()A.100% B.75% C.50% D.25%8、请结合如图回答,关于鸟卵结构与功能的说法,不科学的是()A.1为卵壳,起保护作用B.2为胚盘,只有有胚盘的鸟卵才能孵化出雏鸟C.3为卵黄,胚胎发育的主要营养来源D.4为卵白,为胚胎发育提供营养和水分9、鸟的受精卵中能够发育成胚胎的部分是()A.卵黄 B.胚盘 C.卵黄膜 D.卵白10、如图是人体完成反射活动的神经结构示意图,下面有关该图的说法不正确的是()A.完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤B.③是该神经结构的中枢C.甲处主要由神经细胞体构成D.乙处主要由神经纤维组成11、存放久了的萝卜会出现空心现象,下列说法正确的是()A.蒸腾作用散失了大量的水分 B.光合作用吸收了大量的水分C.呼吸作用消耗了大量的有机物 D.光合作用释放了大量的氧气12、如图为显微镜观察中的两个视野,其中细胞甲为主要观察对象,从视野①到视野②时正确的操作是()A.调节光圈 B.转动粗准焦螺旋C.转动转换器 D.移动装片13、“生物体的结构与其功能相适应,各结构协调统一共同完成复杂的生命活动”是重要的生物学观点,下列叙述与此观点不相符的是()A.种子中的子叶和胚乳含有丰富的营养物质,以供给胚发育成幼苗B.植物具有发达的根系且在根的成熟区形成众多根毛,便于从土壤中吸收更多的水分和无机盐C.合理密植是为了增大植株间的间隙,提供充足的氧气便于植物光合作用的充分进行D.植物可通过保卫细胞有效控制气孔的开闭,适应外界环境的变化来调整气体和水分的进出14、始祖鸟在进化上可能是处于哪两种动物之间的过渡类型()A.古代鸟类和古代哺乳类 B.无脊椎动物和脊椎动物C.古代鱼类和两栖类 D.古代爬行类和古代鸟类15、如图是反射弧示意图,完成反射活动的正确途径是()A.感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器B.感受器→传出神经→神经中枢→传入神经→效应器C.效应器→传入神经→神经中枢→传出神经→感受器D.效应器→传出神经→神经中枢→传入神经→感受器16、绿色植物在生物圈的水循环中具有重要作用。植物吸收的水分散失到大气中主要通过A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.分解作用17、小强的爷爷平时戴眼镜,看书时却要摘下眼镜:奶奶平时不戴眼镜,看书时却要戴上眼镜.请判断爷爷和奶奶戴的眼镜分别是(
)A.凸透镜、凹透镜 B.凹透镜、凸透镜 C.都是凸透镜 D.都是凹透镜18、生活中难免遇到意外情况,面对突发情况,以下处理措施,不合理的是()A.遇到有人溺水时,先保持其呼吸道畅通后,再实施人工呼吸B.遇到煤气中毒者,先将病人移至通风处,再实施人工呼吸C.受伤时若出现喷射状出血,要压迫伤口的远心端进行止血D.遇到突发心肌梗死病人,不要随意搬动病人,帮助其服药并拨打“120”19、发现一种细长的圆柱形动物,要判断其在分类上属于环节动物还是线形动物,主要依据是A.是否有口 B.是否有肛门C.身体是否分节 D.体表是否有黏液20、在北美,有一种萤火虫很奇怪,它的雌虫能准确地模仿另一种萤火虫的闪光的信号,可以吸引其它种萤火虫的雄性个体前来。这种雌性萤火虫的闪光的能量直接来自于A.太阳能B.ATPC.食物D.呼吸作用21、据统计我国每年约有370万人因慢性病而死亡,这些慢性病被称为“现代文明病”,下列哪项属于此类疾病?()A.恶性肿瘤B.手足口病C.佝偻病D.H7N9禽流感22、图中,与⑥相比,血管⑤的管壁特点和血流方向是(
)A.管壁较厚,血液离心B.管壁较薄,血液离心C.管壁较厚,血液回心D.管壁较薄,血液回心23、蚯蚓在粗糙纸上运动比在玻璃板上要快,下列哪项叙述是错误的?()A.体壁肌肉发达B.纸面粗糙利于刚毛固定作用C.肌肉收缩促使它运动D.身体分节是它能运动的主要原因24、精子与卵细胞结合成受精卵的场所是()A.卵巢 B.输卵管 C.子宫 D.脐带和胎盘25、在显微镜下观察一滴水,发现一些移动的小体,下列哪项不能作为判断这些小体是生物的依据()A.有细胞膜细胞质细胞核B.探针刺激后慢慢移走C.有时能看到小颗粒排出D.滴入碘液后小体变黄26、下列关于生态系统的说法,正确的是A.森林生态系统有“地球之肾”之称 B.草原生态系统动植物种类最多C.不同的生态系统之间彼此独立 D.生物圈是地球上最大的生态系统27、下列消化腺中,分泌的消化液不含消化酶的是()A.唾液腺B.胃腺C.肠腺D.肝脏28、在“观察种子的结构”实验中,发现玉米和大豆种子大小、形状、颜色各不一样,但基本结构相同,它们都具有()A.种皮和胚 B.种皮和胚乳C.胚和胚乳 D.种皮和两片子叶29、动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是()A.环节动物 B.节肢动物 C.鱼类 D.哺乳动物30、神经系统的中枢部分包括()A.脑和脊髓B.脑和脑神经C.脑神经和脊神经D.脊髓和脊神经31、在下列生态系统中,自动调节能力最强的是(
)A.草原生态系统
B.河流生态系统
C.城市生态系统
D.热带雨林32、水毛莨是一种水生植物,伸出水面的叶片呈扁平状,而长期浸没在水中的叶片分裂成丝状,这说明A.遗传的普遍性B.变异的普遍性C.环境对性状的影响D.基因对性状的影响33、在制作口腔上皮细胞临时装片时,滴一滴生理盐水而不是清水的作用是()A.保持细胞的形态 B.杀死细胞 C.避免细胞死亡 D.使细胞分开34、某学生在显微镜下观察叶片横切面的临时切片,当转动细准焦螺旋时,对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰而另一部分则较模糊,这是由于()A.物像受损 B.细准焦螺旋未调好C.反光镜未调好 D.标本切得厚薄不均35、下列与寄生在人体内的寄生虫特点不吻合的是()A.有的体表有发达的角质层B.运动器官退化C.生殖器官发达D.消化系统非常发达36、阅读材料,回答问题。材料一:艾滋病是一种免疫缺陷病,又称获得性免疫缺陷综合征(简称AIDS),是一种严重威胁人类健康的传染病。我国的艾滋病感染人数超过80万人,我国将艾滋病的防治纳入“十一五”国家重大科技攻关项目,初步构建起符合国际标准并适合国情的人类免疫缺陷病毒(HIV)检測体系,将HIV血液筛查窗口期由3周缩短到2周,实现了传染病应急处置能力由点到面的提升。材料二:2018年5月25日玉林市教育局发出了在全市中小学校开展“关爱学生心理健康教育特色活动”评比方案,旨在普及心理知识,提高广大学生的心理健康水平,提高自我调节能力。使学生适应生活中的各种挫折,走出困境,从而促进和谐社会建设。艾滋病被称为“世纪瘟疫”,主要是目前尚未研制出预防艾滋病的____________,所有可能直接或间接接触到患者的人都属于易感人群。艾滋病的病毒存在于患者和携带者的体液中,主要传播途径有__________________、血液传播和母婴传播。与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等日常生活行为____________(选填“会”或“不会”)感染艾滋病。青少年正处在长身体长知识的时期,要有健康的心理和拒绝吸烟、喝酒等不良行为。下列对吸烟的认识错误的是(______)A.吸烟会影响他人的健康B.吸烟是交友的需要C.吸烟会诱发呼吸系统的疾病D.吸烟会降低青少年的记忆力李明同学是一个遵守纪律、成绩优良的学生,与同学相处融洽,但他遇到挫折时就没心情学习,按照世界卫生组织对健康的定义,他在____________方面不够健康。37、流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒感染引起的呼吸道传染病,可侵犯多种器官,常引起脑膜脑炎、睾丸炎、卵巢炎等并发症。某地一所小学出现流行性腮腺炎疫情,在流行发病期间对该校六个年级30个班级,共1471人,发病情况、处置措施等情况进行记录统计,结果如下。(1)腮腺炎病毒的生活方式是_____在腮腺、睾丸和卵巢等腺器官的组织细胞中。(2)对该小学疫情发生情况进行研究用到的主要研究方法是_____。据统计,首发病例发生在9月6日,截至到9月21日,累计发病人数达_____人。(3)造成了疫情扩大的原因是,一方面初期没有对患者及时隔离,另一方面,从腮腺炎病毒侵染人体到发病时间较长,约12~25天。其中携带病毒的儿童属于_____,可以散播病原体。(4)疫情发生后,除了停课处理,还有很多孩子应急接种了腮腺炎疫苗。接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群,疫苗注射进入人体,可引发人体免疫系统产生抗体,产生_____反应(填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。通过上述措施的综合应用,有效控制了疫情。38、如图种子进行呼吸作用及植物进行光合作用的实验装置。瓶内是潮湿的将要萌发的种子,密封完好的塑料罩内是生长旺盛的绿色植物。实验开始,将装置从阴凉处移到阳光下,由于温度升高,瓶内种子的____增强。使得____浓度加大。这种物质扩散到塑料罩内后,植物的光合作用会增强。过一段时间后,会发现在塑料罩内壁上出现小水珠,这些小水珠来自植物的____(填某种生理活动)。如果将瓶内的玻璃管口堵塞,种子的呼吸作用和植物的光合作用均将____(填“增强”或“减弱”),原因是____。39、下面图一表示某森林生态系统中的食物链和食物网,图二表示图一中某条食物链中各种生物体内的有毒物质的相对含量,图三表示生态系统中的碳循环过程,请据图回答:(1)此森林生态系统的食物网中有______条食物链.图一所示食物网中积累能量最少的一条食物链是_____.(2)生态系统中的物质和能量是沿着______流动,此生态系统受到了污染,丙体内会积累最多的有毒物质,其原因是______.图二中的甲对应图一中的生物是______,此生物与鹰的关系是______.(3)图三中的A在生态系统能进行两种生理过程②③,则②③分别表示______过程,有效地维持了生物圈中的______.40、1928年弗莱明对青霉素的发现揭开了人类与病菌抗争的历史。80年后的今天,抗生素被许多人当成包治百病的“妙药”。由于抗生素的滥用,无意中培养出了许多“超级耐药菌”。面对病菌,人类将面临束手无策的尴尬局面。(1)抗生素药物必须凭处方购买,它属于“OTC”吗?_________。(2)在使用青霉素前必须对患者进行皮试,否则有些患者会因为对青霉素过敏而发生休克甚至死亡。过敏反应是人体_________功能的体现。A.呼吸B.排泄C.消化D.免疫(3)细菌耐药的变异,对个体生存有利,并容易遗传给下一代。因此,“超级耐药菌”的出现,可以用达尔文的_________学说解释。(4)关于抗生素的使用,以下哪些做法是正确的_________。A.定时服用抗生素以预防疾病B.一发烧就自行服用抗生素C.为了尽快治好病,加大服用剂量D.在医生的指导下正确使用(5)请你写一句有关“反对滥用抗生素”的宣传标语。_________。
参考答案1、B【解析】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素非,生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物。【详解】“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”,表明环境影响生物的生长开花等,海拔每升高1千米气温下降6℃左右,因此山上的温度比山下低,山上的桃花比山下的开的晚。才有了“人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开”的自然现象,造成这一差异的环境因素是温度。故选:B。【点睛】解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。2、A【解析】试题分析:①表示初级消费者同化的能量,根据能量流动的特点①远远小于流经生态系统内部的总能量,A错误;②为次级消费者同化的能量,其去向除了③流向分解者、④流向下一营养级外,还有呼吸消耗和未被利用,所以②>③+④,B正确;能量传递效率为10%~20%,所以一般情况下,②为①的10%~20%,③为②的10%~20%,C正确;由于生物与生物之间吃与被吃的关系一般不可逆转,能量只能由被捕食者流向捕食者,中决定了能量流动的单向性,D正确。考点:生态系统的功能。3、C【解析】考点:生活方式对健康的影响,吸烟对人体健康的危害。分析:本题考查的是健康的生活方式,健康的生活方式是指合理膳食、规律起居、保证睡眠、劳逸结合、戒烟限酒、适量运动、心理平衡等。解答:现代入的健康内容包括:躯体健康、心理健康、心灵健康、社会健康、智力健康、道德健康、环境健康等。健康的生活方式有:作息有规律、保证均衡营养、一日三餐按时就餐、不偏食、不厌食、异性同学间应建立真诚友谊、积极参加文娱活动和体育运动、不吸烟、不酗酒、拒绝毒品等。经常吸烟会引起呼吸系统的疾病,如气管炎、咽炎等,还会诱发肺癌,经常熬夜,会使得大脑没有充分的休息时间,造成大脑疲劳,从而影响学习和工作效率。故选:C4、B【解析】生物多样性的内涵通常包括三个方面,即生物种类的多样性、基因(遗传)的多样性和生态系统的多样性。生物种类的多样性是指一定区域内生物种类的丰富性,《2018年中国生物物种名录》该书记载的物种直接体现了生物种类的多样性。5、B【解析】
小肠是消化道中最长的一段,是消化和吸收的主要器官。与其相适应的特点是:小肠很长,约5-6米,小肠内表面有许多皱襞和小肠绒毛,使小肠的消化吸收面积大大增加,小肠绒毛壁很薄,只有一层上皮细胞构成,而且绒毛中有丰富的毛细血管和毛细淋巴管,毛细血管和毛细淋巴管也很薄也只有一层上皮细胞组成。这些结构特点有利于小肠吸收营养物质。而内表面有肠腺、有多种消化液送入小肠,含有许多消化酶,能对多种物质起消化作用,与小肠的消化功能相适应,不是与吸收功能相适应。【详解】小肠长约4-6米,使小肠的消化吸收面积大大增加,A不符合题意;小肠中消化液的数量与种类最多,有利于营养物质的消化,与吸收无关,B符合题意;小肠内表面有大量的皱襞和小肠绒毛,扩大了小肠的消化吸收面积大大增加,C不符合题意;小肠绒毛壁和毛细血管壁均由一层上皮细胞构成,有利于营养物质的吸收,D不符合题意。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握小肠与其消化和吸收功能相适应的特点。6、B【解析】
此题考查的是尿液的形成过程,可以从肾小球和肾小囊内壁的过滤作用、肾小管的重吸收作用方面来切入。【详解】肾单位由肾小体和肾小管组成。肾小体由肾小球和包在它外面的肾小囊组成。根据尿液形成的过程中流动的液体中葡萄糖含量的变化曲线,可知其中①是肾小球、②肾小囊、③是肾小管。血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿;因此①肾小球内血液中的葡萄糖含量和②肾小囊内原尿中的葡萄糖含量相同。原尿流经肾小管时,其中对人体有用的物质,包括大部分水、全部葡萄糖和部分无机盐,被肾小管重新吸收,并且进入包绕在肾小管外面的毛细血管中,重新回到血液里;因此从③肾小管的末端流出的液体(尿液)与②肾小囊中的液体(原尿)的成分相比较,尿液中葡萄糖含量为0。②为肾小囊,其内液体为原尿,A正确;③是肾小管,此处进行了重吸收作用,葡萄糖被全部重吸收因此葡萄糖含量为0,B错误;④内液体是尿液,甲的尿液中含有葡萄糖,因此甲的胰岛素可能分泌不足,C正确;血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,血浆中的一部分水、无机盐、葡萄糖和尿素等物质,都可以经过肾小球滤过到肾小囊内,形成原尿,如甲的尿液中还有血细胞和大分子的蛋白质,可能是肾小球出现的问题,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解尿液的形成过程。7、A【解析】一个家庭中父亲的基因组成为DD,产生的精子只有1种含基因D;母亲的基因组成为Dd,产生的卵细胞的基因是D或d,因此他们因此他们的儿子或女儿的基因组成是DD或Dd,遗传图解如图:
从遗传图解看出他们的孩子是双眼皮的概率是100%。8、B【解析】图中1卵壳,2胚盘,3卵黄,4卵白。1为卵壳,起保护作用,A正确;2为胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,将来发育成胚胎;但不是所有胚盘都一定能发育成胚胎,如没受精的卵或出现病变等就不能发育成胚胎,B错误;3为卵黄,胚胎发育的主要营养来源,C正确;4为卵白,保护卵细胞、,为胚胎的发育提供营养和水分,D正确。9、B【解析】
鸟卵的各部分结构名称和功能,如下所示:【详解】卵黄鸟卵中的大多数蛋白质都集中在蛋黄部分,其为胚胎发育提供营养,不能够发育成胚胎,故A错误;卵黄上的小白点叫做胚盘,含有细胞核,内有遗传物质,是由受精卵分裂形成的,能够发育成胚胎,故B正确;卵黄膜起保护的作用,故C错误;卵白为胚胎发育提供养料和水分,不能够发育成胚胎,故D错误。故选B。【点睛】此题考查了鸟卵的结构和发育。明确鸟卵的结构和功能是解决此题的关键。10、A【解析】
神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧。⑤是感受器,④是传入神经,③是神经中枢,②是传出神经,①是效应器。甲是灰质,乙是白质。【详解】A.反射活动的结构基础称为反射弧,包括⑤感受器、④传入神经、③神经中枢、②传出神经和①效应器。所以反射活动的传导路线是⑤→④→③→②→①,A错误。B.图中③是神经中枢,能接受由⑤感受器传来的神经冲动,产生新的神经冲动由②传出神经传递到①效应器,B正确。C.甲是灰质,位于脊髓中央,主要由神经细胞体构成。③神经中枢就位于灰质内,能够接受神经冲动,产生新的神经冲动,C正确。D.乙处主要由神经纤维组成,是白质,位于脊髓内部的周围,有传导功能,D正确。故选A。【点睛】此题考查的是反射弧的结构和功能,注意理解。11、C【解析】植物的呼吸作用是活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水,并释放出能量的过程.萝卜储藏一段时间后由于不断地进行呼吸作用,体内的有机物通过呼吸作用被分解了,所以就空心了.因此“存放久了的萝卜会出现空心现象”的说法正确的是呼吸作用消耗了大量的有机物.故选C点睛:呼吸作用是生物的共同特征,每时每刻都在进行;呼吸作用的表达式是:有机物+氧→二氧化碳+水+能量,因此呼吸作用分解有机物.12、D【解析】
我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。容易出错的地方是标本移动的方向正好与物像移动的方向的关系。【详解】我们在显微镜下看到的物像是上下、左右均颠倒的物像,所以我们移动玻片标本时,标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。如我们向右移动玻片标本,而在显微镜内看到的物像则是向左移动的。在①图中物像位于视野中央偏左上方,要想把它移到视野中央,应该向左上方移动玻片标本,物像才向右下方移动移到视野中央。故选D。【点睛】本题考查的知识点是显微镜的基本构造和使用方法。理解掌握标本移动的方向正好与物像移动的方向相反是解答此题的关键。13、C【解析】双子叶植物的种子营养物质储存在子叶中,单子叶植物种子营养物质储存在胚乳里,所以种子中的子叶和胚乳含有丰富的营养物质,以供给胚发育成幼苗,A正确;
成熟区在伸长区的上部,细胞停止伸长,并且开始分化,表皮一部分向外突起形成根毛。是根吸收水分和无机盐的主要部位,B正确;
合理密植既充分利用了单位面积上的光照,避免造成浪费,又不至于让叶片相互遮挡,影响光合作用的进行,C错误;
保卫细胞有效控制气孔的开闭,气孔是植物体蒸腾失水的“门户”,气孔若关闭,蒸腾作用就会减弱,D正确。14、D【解析】
在研究生物进化的过程中,化石是最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的。【详解】1860年,在德国巴伐利亚省的石灰岩层中,发现了第一个始祖鸟化石。始祖鸟的身体大小如乌鸦,它保留了爬行类的许多特征,例如嘴里有牙齿,而不是形成现代鸟类那样的角质喙;指端有爪等;但是另一方面,始祖鸟又具有鸟类的一些特征,如已经具有羽毛,在一些骨骼形态上也表现出一些鸟类特征或过渡特征,如它的第三掌骨已经与腕骨愈合,总之,它的身体结构既和爬行动物有相似之处,又和鸟类有相同之处,根据以上特征,科学家认为始祖鸟是由古代爬行类进化到鸟类的一个过渡类型,鸟类起源于古代的爬行类。故D符合题意。【点睛】此题考查了始祖鸟化石在研究生物进化中的作用:证明了鸟类起源于古代的爬行类动物。15、A【解析】
神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,反射必须通过反射弧来完成,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。【详解】反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器,缺少任何一个环节反射活动都不能完成。
完成反射活动的正确途径是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器。【点睛】解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构和功能。16、C【解析】光合作用是指绿色植物利用光提供的能量,吸收二氧化碳和水分,在叶绿体中合成了淀粉等有机物,并且把光能转变成化学能,储存在有机物中,同时释放出氧气的过程,A不符合题意;呼吸作用是细胞内的有机物在氧的作用下分解成二氧化碳和水并释放出能量的过程,B不符合题意;植物体通过根从土壤中吸收的水分,只有约1%被植物体利用,99%以上的水都通过蒸腾作用以水蒸气的形式从叶片的气孔散发到大气中去了,这不是对水的浪费,蒸腾作用有其重要的意义,C符合题意;分解作用是腐生生物的特点,D不符合题意。17、B【解析】因为爷爷平时戴眼镜,看书时却要摘下眼镜,说明能看清近处的物体,远处的物体看不清,说明是近视,配戴凹透镜,奶奶平时不戴眼镜,看书时却要戴上眼镜,是远视,配戴凸透镜。18、C【解析】A、对溺水者先要清除他口鼻内的污物,再进行人工呼吸,A正确;B、煤气中毒是因为空气中缺氧,一氧化碳的含量高,大量的一氧化碳和血红蛋白结合,使氧气失去了与血红蛋白结合的能力,造成人体组织缺氧,应该迅速将煤气中毒者移至空气清新的通风处,使其呼吸新鲜空气,B正确;C、动脉是将心脏的血液流向全身各处去的血管,压力大,血流速度快,因而外伤出血时成喷射状或一股股的流出,故应在近心端用止血带或指压法止血,C错误;D、遇到心肌梗死患者要迅速拨打“120”,同时帮助其服药或采取胸外心脏挤压以及人工呼吸进行救助,不能搬运送往医院抢救,D正确.故选C点睛:出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施,人工呼吸以及胸外心脏挤压是常用的两种急救措施.19、C【解析】试题分析:线形动物身体细长,呈长圆柱形,不分节;环节动物身体细长,由许多相似的环状体节组成。因此身体是否分节是区分线形动物还是环节动物的主要依据。考点:环节动物的主要特征。20、B【解析】萤火虫有专门的发光细胞,在发光细胞中有两类化学物质,一类是荧光素,另一类是荧光素酶。荧光素能在荧光素酶的催化下消耗ATP,并与氧气发生反应,反应中产生激发态氧化荧光素,当氧化荧光素从激发态回到基态时释放出光子。故B符合题意。21、A【解析】
心脑血管疾病和癌症已经成为对人类健康和生命威胁最大的一类疾病,被称为现代文明病,据此解答。【详解】心血管疾病、脑血管疾病、恶性肿瘤等一些慢性、非传染性性疾病,是由于不良的饮食习惯和生活方式造成的,称为“生活方式病”或“现代文明病”,它们对健康的影响已经超过传染病。手足口病和甲型H7N9流感属于传染病;佝偻病是由于缺少钙或维生素D造成的营养缺乏病,可见A符合题意。【点睛】解答此题的关键是明确脑血管疾病、心血管疾病、恶性肿瘤被称为现代文明病,并了解其病因。22、D【解析】观图可知:①右心房、②右心室、③左心房、④左心室、⑤上腔静脉、⑥肺动脉。动脉的功能是把心脏的血液输送到全身各处,动脉一般埋藏在身体较深的部位,不易从体表中看到;静脉的功能是把全身各处的血液送回心脏,静脉有的埋藏较深,有的埋藏较浅,在体表容易看到;毛细血管数量大,分布广,血管的内径小,仅有8--10微米,只允许红细胞单行通过,管壁非常薄,只由一层上皮细胞构成,管内血流速度最慢。所以与⑥肺动脉相比,血管⑤上腔静脉的管壁特点和血流方向是管壁较薄,血液回心。23、D【解析】蚯蚓是靠肌肉的收缩和刚毛的配合进行运动的,在粗糙的接触面上因为利于刚毛固定作用,所以比在玻璃板上要快。24、B【解析】
卵巢产生卵细胞,分泌雌性激素;输卵管输送卵细胞,是受精的场所;子宫是胚胎、胎儿发育的场所;胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质和氧气。【详解】卵细胞由卵巢排出以后,进入输卵管,这时如果精子与卵细胞结合,形成受精卵,可见,受精作用发生于输卵管内。
故选B。
【点睛】解答此题的关键是知道女性生殖系统的主要结构和功能。结合成受精卵的场所是输卵管。25、D【解析】生物具有一下特征:1、生物的生活需要营养,2、生物能够进行呼吸,3、生物能排出体内产生的废物,4、生物能够对外界刺激作出反应,5、生物能够生长和繁殖,6、除病毒外,生物都是由细胞构成。所以滴入碘液后小体变黄,不是生物的特征,不能作为判断这些小颗粒是生物的依据。26、D【解析】
(1)生态系统的种类多种多样,主要有森林生态系统、草原生态系统、海洋生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、农田生态系统、城市生态系统等,最大的生态系统是生物圈,不同的生态系统有不同的功能。(2)生态平衡:在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。(3)各种生态系统之间并不是孤立的,而是紧密相连,相互影响,形成了一个统一的整体。【详解】A、森林生态系统,主要分布在湿润和半湿润地区,动植物种类繁多,是地球环境中最具有生物多样性的地区。森林在涵养水源,保持水土方面起着重要作用,雨水降落到森林后,首先会受到树冠的阻留,顺着树干流到地面后,再被盘根错节的树根缠住,又因森林土质疏松,一部分水又渗入地下,成为地下水,这样从地表直接形成径流的水就减少了许多,不易造成山洪,避免大水冲刷地表导致水土流失,有“绿色水库”、“地球之肺”之称,A错误。B、草原生态系统分布在干旱地区,年降雨量很少,缺乏高大的植物,多是草等低矮的植物,动物的种类也不多,B错误。C、在自然界,任何生物群落都不是孤立存在的,它们总是通过能量和物质的交换与其生存的环境不可分割的相互联系相互作用着,共同形成一种统一的整体,这样的整体就是生态系统。C错误。D、生物圈是地球上所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体,是一个生态系统,它包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面三个部分,包括森林生态系统、海洋生态系统、农田生态系统、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统、城市生态系统等,是最大的生态系统,D正确。故选D。【点睛】本题主要考查生态系统的类型的相关知识,要求学生熟记各种类型的生态系统的特点及特征。27、D【解析】唾液腺分泌唾液,唾液中含有消化淀粉的酶,故A不符合题意;胃腺分泌的胃液,含有消化酶,能够初步消化蛋白质,故B不符合题意;肠腺分泌的肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶,故C不符合题意;肝脏分泌的胆汁中不含消化酶,但胆汁对脂肪有乳化作用,能把脂肪变成微小颗粒,增加了脂肪与消化酶的接触面积,从而有利于脂肪的消化,故D符合题意。故选D。各种消化腺的位置和功能。【名师点睛】人体消化系统由消化道和消化腺两部分组成,消化腺包括唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺和肝脏,它们的功能分别是分泌唾液、胃液、肠液、胰液和胆汁等消化液。28、A【解析】
大豆种子和玉米种子的异同点如下:相同点不同点大豆种子有种皮和胚子叶两片没有胚乳玉米种子有种皮和胚子叶一片有胚乳据此解答。【详解】大豆种子的结构包括胚和种皮;玉米种子的结构包括种皮、胚和胚乳。它们的胚都包括胚芽、胚轴、胚根和子叶,不过大豆种子的子叶2片,肥厚,贮存着丰富的营养物质;玉米种子的子叶1片,营养物质贮存在胚乳里。所以大豆种子和玉米种子的基本结构是相同的,他们都有种皮和胚。【点睛】掌握菜豆种子和玉米种子的结构特点是解题的关键。29、B【解析】
节肢动物中的昆虫纲是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群,据此解答。【详解】昆虫纲,是动物界中种类最多,数量最大,分布最广的一个类群.已知地球上的昆虫在100万种以上,约占整个动物界种的2/3。昆虫属于动物界、节肢动物门。所以动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物,可见B符合题意。
故选B【点睛】解答此题的关键是知道动物界中种类最多、数量最大、分布最广的动物类群是节肢动物。30、A【解析】
神经系统由脑、脊髓和它们所发出的神经组成。脑和脊髓是神经系统的中枢部分,叫中枢神经系统;由脑发出的脑神经和由脊髓发出的脊神经是神经系统的周围部分,叫周围神经系统。【详解】神经系统的组成如图所示:即中枢神经系统包括脑和脊髓。故选A。31、D【解析】试题分析:上述生态系统中,热带雨林生态系统中动植物种类繁多,营养结构复杂,自我调节能力就最强,能够长期处在比较稳定的状态。考点:本题考查的是生态系统中的类型32、C【解析】
水毛莨上面有感受水多少的感受器官,当叶子完全浸在水中时,叶子就发生形状的改变呈丝状,以减少水流的冲击,接受更多的光照,以适应水中的生活。【详解】生物的变异分为可遗传的变异和不遗传的变异.可遗传的变异是由于遗传物质(如染色体、基因等)发生改变引起的,不遗传的变异是环境因素造成的.水毛茛伸出水面的叶片呈扁平状,长期浸没在水中的叶片却呈丝状,这是环境影响形成的变异,遗传物质没有发生改变,因此水毛茛叶的基因型不受环境影响,没有发生改变,只是水毛茛叶的性状受到环境的影响发生变化.【点睛】本题考查的是生物的变异。33、A【解析】
制作口腔上皮细胞临时装片时的步骤为:擦、滴、刮、涂、盖、染。【详解】在制作口腔上皮细胞临时装片时,如果滴加清水的话,口腔上皮细胞的液体浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形,为了使细胞不至因吸水而膨大,应选用浓度为0.9%生理盐水。由于0.9%生理盐水的浓度与人的组织细胞液的浓度一致,故可以维持细胞的正常形态,不至于细胞因吸水膨胀,也不至于因失水而皱缩。所以在制作口腔上皮细胞临时装片时,滴一滴生理盐水而不是清水的作用是保持细胞的形态。A正确。【点睛】关于制作口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞的临时装片,在第二步滴的液体不同,但都是为了维持细胞的正常形态。34、D【解析】试题分析:对于结构完整的细胞,有一部分看得清晰,说明显微镜完好并且已经调好,而另一部分较模糊与显微镜无关,可能是切片厚薄不均透光不一致,较厚的透光少成像不清晰。考点:显微镜的基本构造和使用方法。35、D【解析】
一种生物寄居在另一种生物的体内、体表或体外,并从这种生物体上摄取养料来维持生活的现象叫做寄生,营寄生生活的动物都有与寄生生活相适应的特点。【详解】寄生虫没有专门的消化器官,体表有角质层,运动器官和感觉器官也都退化,生殖器官特别发达,寄生虫的生殖器官也非常发达,每条雌虫每日排卵约24万个;这些寄生虫之所以具有如此发达的生殖器官,产下如此数量的受精卵,目的就是为了增加感染寄主的机会。故选D。【点睛】生物都有与其生活环境相适应的形态结构特点和生理特点,记住蛔虫适于寄生生活的形态结构特点。36、疫苗性传播不会B心理【解析】
艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称。艾滋病是一种病毒性疾病,它的致病因素是结构上很相近似的一组病毒,这组病毒被统称为“人类免疫缺陷病毒(HIV)”。艾滋病病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中,据此解答。【详解】(1)目前还没有可临床使用的艾滋病疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都属于易感人群。
(2)(3)艾滋病的传播途径主要是母婴传播、血液传播和性传播,与艾滋病患者握手、拥抱以及共用学习用具等日常生活行为不会感染艾滋病。
(4)吸烟是不健康的生活方式,吸烟首先危害呼吸系统,能诱发多种呼吸系统疾病,有关医学研究表明,吸烟是心脑血管疾病、癌症、慢性阻塞性肺病等多种疾患的行为危害因素,吸烟已成为继高血压之后的第二号全球杀手。更为严重的是,吸烟造成的烟雾会造成严重的环境污染,严重妨碍他人健康,吸烟者吸烟时对旁人的危害比对他自己还大。交友需要的是以信交友,以诚待人。可见B错误。
(5)现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点,不仅包括躯体、生理健康,还包括精神、心理健康。当今社会竞争激烈,造成人们心理压力重,在校中小学生在这样的社会大环境下生存,面临升学压力,心理脆弱,心理压抑得不到一定的宣泄;另外,我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重;更有甚者,由于家庭的残缺,如父母离异、丧父或丧母的单亲家庭,留守儿童,隔代抚养孩子等现象,都使孩子缺乏良好的生活和教育环境。学校里各种不良现象屡禁不止,各种失控越轨行为时有发生,原因固然是多方面的,但与学生的心理健康水平不高,心理素质差有极大的关系。我们不但要重视学生生理健康,更重视心理健康,学生学会自我心理调节的方法更为重要。【点睛】解答此题的关键是明确艾滋病的特点及传播途径。37、寄生调查法13传染源特异性免疫【解析】
(1)传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病。具有传染性和流行性;病原体指能引起传染病的细菌、真菌、病毒和寄生虫等。传染病若能流行起来必须具备传染源、传播途径、易感人群三个环节,所以预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。(2)特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用,因此叫做特异性免疫。非特异性免疫是人人生来就有的,对多种病原体都有防御功能的免疫,叫非特异性免疫。【详解】(1)腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的传染病,病毒只营寄生生活。病腮腺炎病毒寄生在腮腺、睾丸和卵巢等腺器官的组织细胞中。(2)某地一所小学出现流行性腮腺炎疫情,在流行发病期间对该校六个年级30个班级,共1471人,发病情况、处置措施等情况进行记录统计,这种方法叫调查法。据统计,首发病例发生在9月6日,截至到9月21日,累计发病人数达1+1+4+5+2=13人。(3)传染源是指散播病原体的人和动物。因此患腮腺炎的儿童属于传染源,并携带腮腺炎病毒,可以散播病原体。(4)特异性免疫是后天获得的,只针对某一特定的病原体或异物起作用的免疫。将腮腺炎疫苗注射进人体,可引发人体免疫系统产生抗体,它能够消灭相应的腮腺炎病毒,产生特异性免疫反应。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。38、呼吸作用二氧化碳蒸腾作用减弱缺氧导致种子的呼吸作用减弱,二氧化碳减少导致植物的光合作用减弱【解析】
光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化为储存着能量的有机物,并且释放出氧气的过程。细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来,供给生命活动需要,这个过程叫做呼吸作用。蒸腾作用是指植物体内的水分通过叶片的气孔以水蒸气的形式散发到大气中去的过程。【
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