2025届浙江省慈溪市达标名校中考四模生物试题含解析_第1页
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文档简介

2025届浙江省慈溪市达标名校中考四模生物试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。1、下列有关生物分类关系的图示正确的是()A.B.C.D.2、位于Y染色体上的传递途径是()A.外祖母→母亲→女儿B.祖父→父亲→儿子C.外祖父→母亲→儿子D.祖母→父亲→女儿3、一同学想在家里植栽菊花,为了保持菊花的优良品种,他应取的器官是()A.一段枝条 B.一粒种子 C.一个果实 D.一片叶子4、下列说法不正确的是()A.蝌蚪用鳃呼吸,发育成蛙时用肺呼吸B.马铃薯的生殖方式是有性生殖C.鸟蛋的卵黄上的小白点是鉴定卵是否受精的依据D.要确保嫁接成功,须把接穗和砧木的形成层结合在一起5、如图是生态系统几种生物的关系图,下列说法正确的是()A.②③④是消费者B.①②③④共同构成了生态系统C.该生态系统具有自我调节能力D.该图同时存在食物链和食物网6、根据所学生物学知识分析下列观点,不正确的是()A.“有收无收在于水,收多收少在于肥”,这句话表明了植物的生长需要水和有机物B.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的C.绿色植物的光合作用能够制造有机物,呼吸作用能够分解有机物D.生物性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代7、科学家想把萤火虫的发光基因转入到某种植物的基因组中,使该植物能在晚上发光,设想中采用的关键技术与下列技术原理相同的是()A.利用大肠杆菌生产胰岛素B.太空椒C.“中中”“华华”克隆猴的出生D.杂交水稻8、现有精子、卵细胞、女性体细胞、男性红细胞各一个,请问这些细胞中的X染色体加起来至少有多少条?A.5条 B.4条 C.3条 D.2条9、将颗粒完整饱满的种子分成甲、乙、丙三组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤中,乙组种在贫瘠湿润的土壤中,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,以下说法正确的是()A.甲组萌发,乙、丙两组不萌发B.该实验设计了两组对照实验C.甲组和乙组形成对照,变量是水分D.此探究实验可以在5℃条件下进行10、按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行移花接木式改造的技术是()A.免疫工程 B.变异工程 C.转基因工程 D.遗传工程11、下列各腺体中,既是外分泌腺,又是内分泌腺的是()A.肾上腺B.甲状腺C.肝脏D.胰腺12、下列有关动物的生殖、发育的叙述中,不正确的是()A.“金蝉脱壳”中的“壳”指的是外骨骼B.两栖类的生殖发育都离不开水C.蝗虫是一种害虫,则幼虫期对农作物危害最大D.两栖类既能生活在水中又能生活在陆地上13、正常人能够看清楚较近或较远的物体,主要是因为()A.视网膜可以前后调节 B.晶状体的凸度可以调节C.玻璃体的大小可以调节 D.瞳孔的大小可以调节14、下列有关生物的生殖和发育的说法中,正确的是()A.扦插和嫁接属于有性生殖B.苍蝇和蝴蝶都是完全变态发育C.细菌和真菌的生殖方式是孢子生殖D.青蛙的鸣叫与繁殖无关15、麻雀会偷食稻谷,人们采取措施剿灭麻雀,这对生态系统的影响是A.对生态系统没有不良影响B.生态系统必定会全面崩溃C.昆虫的数量将会急剧上升D.对其他生物的影响微乎其微16、如图中圆圈表示生物具有的特征,重合部分表示它们的共同特征,则()A.M可以表示变态发育B.M可以表示生态系统的分解者C.N可以表示体内有脊柱D.N可以表示陆生动物17、人类对细菌和真菌的利用,对应关系正确的是()A.制作面包—酵母菌 B.制作米酒—青霉菌C.制作酱油—乳酸菌 D.制作酸奶—醋酸菌18、呼吸作用的实质是细胞利用(),将有机物分解成二氧化碳和水,并且释放能量的过程。A.一氧化碳 B.氧气 C.二氧化碳 D.氮气19、如果盖盖玻片的方法不恰当,很容易出现气泡,影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中,最不容易出现气泡的是(图中半扁圆形结构代表水滴,箭头代表盖盖玻片的方向)A. B.C. D.20、贯穿于植物的六大器官中,为各部分输送营养的组织是(

)A.保护组织 B.分生组织 C.输导组织 D.营养组织21、制作人的口腔上皮细胞临时标本时,在载玻片上滴的是()A.自来水 B.生理盐水 C.葡萄糖水 D.碘液22、下列属于可遗传的变异的是()A.水肥充足处的水稻植株高大B.长在暗处的月季花小C.人类的红绿色盲D.举重运动员肌肉发达23、人体血液中红细胞的数量约是白细胞的500﹣1000倍,个体比白细胞小,使用显微镜观察已染色的人血涂片,在视野中清晰地看到许多红细胞,却看不到白细胞,如图所示,为了能观察到白细胞,应进行的操作是()A.移动载玻片B.放大光圈C.调节反光镜D.换上放大倍数更大的物镜24、人体消化系统的组成是()A.口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门B.肝脏、唾液腺、胃腺、肠腺、胰腺C.肠液、胰液、唾液、胆汁D.消化道和消化腺25、下列生理现象中与排泄有关的是(

)A.肛门排出粪便 B.出汗 C.鼻腔中流出鼻涕 D.口腔吐痰26、下列食品中,利用多种霉菌发酵制作成的是()A.酸奶B.泡菜C.酱D.面包27、流程图可用来表示连续发生的一系列生理活动,以下流程图正确的是()A.植物结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体B.食物的消化:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门C.尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液D.青蛙发育:受精卵→幼蛙→蝌蚪→成蛙28、图中1﹣4表示某些生物概念之间的关系,下列不属于图中所示关系的是()A.1脊椎动物、2爬行动物、3哺乳动物、4蜥蜴B.1孢子植物、2藻类植物、3蕨类植物、4卷柏C.1种子植物,2裸子植物、3被子植物、4水杉D.1无脊椎动物、2扁形动物、3节肢动物、4涡虫29、甲乙两地盛产同一品种甜瓜,甲地的甜瓜比乙地的含糖量高,经调查,在甜瓜生长季节,两地除温度差别外,其他条件基本相同,详见表1,下列分析不正确的是(

)温度℃甲地乙地白天3333夜间1222A.甲地夜间温度低,呼吸作用弱,消耗的有机物少B.甲地比乙地光合作用强,制造有机物多C.两地甜瓜白天都进行光合作用和呼吸作用D.甲地昼夜温差大,积累有机物多,因此甲地甜瓜含糖量高30、人体听觉形成过程中,依次经过的经过是①外耳道②听小骨③鼓膜④听觉神经⑤大脑的一定区域⑥耳蜗A、①③②⑥④⑤B、①②③⑥④⑤C、①④②③⑥⑤D、①③④②⑥⑤31、医生从某人的肾脏中抽取样液进行检测,测得样液成分及含量如下,请据此推测抽取样液最可能取自于()样液所含成分水蛋白质葡萄糖无机盐尿素含量(单位:g/100mL)9500.10.720.03A.肾动脉 B.肾小球 C.肾小囊 D.肾小管32、若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传,在女性个体中从未出现,则可推测控制该性状的基因最可能位于A.X染色体 B.Y染色体 C.常染色体 D.细胞质33、激素在人体血液中的含量极少,但对人体的生命活动具有重要的调节作用。下列关于激素的说法,正确的是()A.激素由内分泌腺分泌后,通过导管排放到血液中B.幼儿时期,生长激素分泌不足会患呆小症C.幼年时期,甲状腺激素分泌不足会患侏儒症D.人体内胰岛素分泌不足时,会引发糖尿病34、果酒暴露在空气中会变酸的生物学原因是(

)A.酵母菌发酵的结果B.乳酸菌发酵的结果C.摆放时间过长的结果D.空气氧化的结果35、植物体进入一生成熟阶段的标志是(

)A.胚芽的形成 B.开花和结实 C.开花 D.结果36、阅读材料和图示,回答问题:材料一:“植物人”脑干功能是正常的,昏迷只是由于大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态病人可以有自主呼吸和心跳,“植物人”不同于“脑死亡”。材料二:如图一材料三:图二“植物人”小便会失禁,原因是脊髓下部的排尿中枢_____。大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,它可以调节全身各器官的活动。人类神经活动区别于其他动物最突出的特征是能够对_____的刺激建立条件反射。材料二为_____模式图。在缩手反射中,当冲动传到[5]效应器时,手即缩回即屆肘)。屈肘时,手臂收缩的肌肉是_____。材料三为某同学画的司机看见红灯停车的反射示意图。“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是_____(填序号:①角膜②晶状体③视网膜④瞳孔)。补充材料三所缺的两个反射结构依次是_____和传出神经。37、认真阅读资料,回答下列问题:资料一2018年7月15日,国家药品监督管理局发布通告指出,长春长生生物科技有限公司冻干人用狂犬病疫苗生产存在记录造假等行为。这是长生生物自2017年11月份被发现百白破疫苗效价指标不符合规定后不到一年,再曝疫苗质量问题。这次疫苗问题再次引起了人们的恐慌。资料二近几年,西非多国暴发了埃博拉出血热疫情。埃博拉出血热是由埃博拉病毒引起的,疫情发生后,许多国家先后开展了疫苗的研制工作,目前疫情已得到了有效控制。为了更好地控制埃博拉疫情的扩散,各地采取了多项措施:①用紫外线、福尔马林等对室内外环境进行消毒;②規范睡眠,提高身体抵抗力;③对有岀血症状的可疑病人隔离观察;④打喷嚏或咳嗽时应用纸巾遮掩口鼻,用过的纸巾应该妥善弃置等。疫苗通常是用失活或减毒的__制成的生物制品。从免疫角度看,给婴儿接种疫苗的目的是__,这种免疫过程属于__(选填“特异性免疫”或“非特异性免疫”)。构成传染病在灾区蔓延流行的三个环节分别是传染源、传播途径和_____。上述资料二中提到的相关预防措施中,属于切断传播途径的是_____(填序号)。对于埃博拉出血热患者可以通过注射抗生素治疗吗?_____。原因是_____。38、如图甲为霏霏同学观察“鱼尾鳍的血液流动”实验材料的处理,图乙是显微镜下观察到的视野图像。请根据实验的方法、步骤和现象,分析并作答:湿纱布包裹小鱼头部的鳃盖和躯干部,观察过程中,为保证小鱼的正常呼吸,霏霏应时常往纱布上滴加_____。霏霏同学认为图乙中的2是毛细血管,她判断的主要依据是_____。39、如图一是一个小小的生态瓶,瓶中装有水草、小鱼、田螺和河水、砂石等,图二是生态瓶中不同生物成分之间的相互关系示意图,据图回答:这个生态瓶可以看作是一个_____,瓶中所有生物生活所需能量的根本来源是_____.图二中A可以吸收空气中的二氧化碳,则A代表的是生态瓶中的_____.图二中的C可以分解A、B体内的_____,转化成二氧化碳、水和无机盐,所以C是分解者.生态瓶中的物质和能量是沿着_____流动的.40、如图是某生态系统物质循环以及各成分之间的关系示意图,请据图回答:在生物学上,把二氧化碳、草、蛇等影响鼠生活和分布的因素统称为______。在图中所示的食物链中,鹰和蛇之间的关系是______,如果过度捕杀蛇,短时间内会导致草的数量大量______,易导致该生态系统失去平衡,这说明动物在维持______中起着重要的作用。增加生态系统稳定性的有效方法是______。此生态系统中的有机物最终来源于______。③过程中起重要作用的生物是______。把上述动物所属的类群按照从低等到高等的顺序排列依次是___、___、___。

参考答案1、D【解析】

生物分类单位由大到小是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,最基本的分类单位是种。分类单位越大,共同特征就越少,包含的生物种类就越多;分类单位越小,共同特征就越多,包含的生物种类就越少。【详解】植物包括种子植物和孢子植物,种子植物包括被子植物和裸子植物,被子植物包括单子叶植物和双子叶植物,而不是单子叶植物包括种子植物,A错误;科包含属,属包含种,而不是种包含属,属包含科,B错误;马不包括斑马,马和斑马都属于马属,马、斑马、驴都属于马科,C错误;蔷薇科包括梅属、梅属包括桃,D正确。【点睛】解答此类题目的关键是理解掌握生物分类关系。2、B【解析】人类的染色体有23对,其中第23对与性别有关称为性染色体,其余为常染色体。男性性染色体为XY,产生两种精子,一种是含X的精子,一种是含Y的精子;女性性染色体是XX,只产生一种含X卵细胞。当含X的精子与卵细胞结合形成的受精卵(XX)发育成女孩,当含Y的精子与卵细胞结合形成的受精卵(XY)发育成男孩。所以Y染色体总是存在于男性体内,所以位于Y染色体上的传递途径是祖父→父亲→儿子。3、A【解析】

菊花的繁殖我们一般选择无性生殖中的扦插的方式。【详解】题目中要求“保持菊花的优良品种”,那么他选择的生殖方式一定是无性生殖,因为无性生殖的优点是:繁殖速度快,后代性状较为一致,所以利于保持植物的优良性状,短期内可获得大量性状一致的植株。菊花的繁殖一般用扦插的方式,扦插时取的是一段15---20厘米的枝条。选项A符合题意。【点睛】注意对比记忆有性生殖和无性生殖的优点和方式。了解常见植物的常用繁殖方式。4、B【解析】试题分析:蝌蚪生活在水中,用鳃呼吸;大多数成体生活在陆了上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸,A正确;马铃薯用块茎发育成新的个体,属于营养器官,无性生殖,B错误;胚盘内含遗传物质,这个小白点是鉴定卵是否受精的依据,C正确;嫁接的关键是砧木和接穗的形成层的吻合,形成层细胞不断分裂产生细胞,促进伤口愈合,D正确。故选B。考点:本题考查动植物生殖的特点。5、C【解析】

生态系统是指在一定地域内生物与环境形成的统一的整体。生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤(泥沙)等;生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。【详解】生态系统的生物部分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌)。所以①是生产者,②③是消费者,④是分解者,A错误;生态系统包括生物成分和非生物成分,图中①②③④构成了生物成分,但是还缺少非生物成分,B错误;生态系统具有一定的自动调节能力,C正确;多条食物链相互交织形成食物网,但是图中只有一条食物链,①→②→③,因此不存在食物网,D错误。【点睛】掌握生态系统的组成及食物链的书写。6、A【解析】

绿色植物利用光提供的能量,存叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。基因是染色体上控制具体性状的DNA片断,生物体的各种性状都是由基因控制的,性状的遗传实质上是亲代通过生殖细胞把基因传递给了子代,在有性生殖过程中,精子与卵细胞就是基因在亲子代间传递的桥梁。植物的生活需要水和无机盐,其中无机盐较多的是含氮、含钾和磷的无机盐。在生态系统中食物链是指生产者与消费者之间吃与被吃的关系,多条食物链相互交错构成了食物网;随着吃与被吃物质和能量随之一起流动。【详解】在生态系统中,如食物链:草→兔→鹰,兔吃草,草进行光合作用储存的物质和能量就进入了兔的体内,鹰吃兔,兔体内储存的物质和能量就到了鹰的体内。因此,生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的,故B正确;绿色植物的生活需要水,水是植物体的重要组成成分,植物体内水分充足时,植株才能硬挺,保持直立的姿态,叶片才能舒展,有利于光合作用,提高产量。植物的生长也需要多种无机盐,无机盐必须溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的无机盐是含氮、含磷、含钾的无机盐。“有收无收在于水,收多收少在于肥”,这句话表明了植物的生长需要水和无机盐,故A错误;绿色植物的光合作用能够制造有机物,呼吸作用能够分解有机物,是两个相反的过程,C正确;生物性状的遗传实质上是亲代通过生殖过程把基因传递给了子代,故D正确。故选A。【点睛】本题考查植物的呼吸作用和光合作用的实质,植物的生活需要水和无机盐,生物的性状遗传,物质和能量是怎样沿着食物链和食物网流动的。7、A【解析】

转基因技术是把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出转基因生物,就可能表现出转基因所控制的性状。【详解】利用大肠杆菌生产胰岛素属于转基因技术,A正确;太空椒属于基因突变技术,B错误;“中中”、“华华”克隆猴的出生属于克隆技术,C错误;杂交水稻属于杂交技术,D错误。【点睛】应用转基因技术可以改变生物性状,培育新品种。也可以利用其它生物体培育出人类所需要的生物制品,用于医药、食品等方面。解题的关键是理解转基因技术的概念。8、C【解析】

本题主要考查精子、卵细胞、男女性体细胞、男女性红细胞中的染色体数,要求学生熟记。【详解】精子中有1条X染色体或1条Y染色体、卵细胞中有1条X染色体、女性的体细胞中有2条X染色体(XX).一个成熟红细胞没有细胞核,因此没有X染色体;所以,“精子、卵细胞、女性体细胞、男生红细胞”,这四个细胞中至少共含有X染色体数═1+0+2═3(条)。

故选:C。

【点睛】解答此题的关键是熟记精子、卵细胞、男女性体细胞、男女性红细胞中的染色体数。9、B【解析】种子萌发所需要的营养物质来自种子自身与土壤肥沃或贫瘠无关,因此将颗粒完整饱满的种子分成甲乙两组,在25℃左右下分别播种,甲组种在肥沃湿润的土壤里,乙组种在贫瘠湿润的土壤里,这两组种子的发芽状况是:甲组、乙组同时发芽。甲组种在肥沃湿润的土壤中,丙组种子煮熟后种在肥沃湿润的土壤中,甲组萌发,丙组不萌发。因此该实验设计了两组对照实验。10、C【解析】基因工程是人类根据一定的目的和设计,对DNA分子进行体外加工操作,再引入受体生物,以改变后者的某些遗传性状,从而培育生物新类型或治疗遗传疾病的一种现代的、崭新的、分子水平的生物工程技术,因此基因工程是指按照人的意愿,运用人工方法,对生物的基因组成进行“移花接木”式改造的重组技术,转基因工程是基因工程中的一种方法和手段。11、D【解析】

人体内的腺体包括内分泌腺和外分泌腺:皮脂腺、汗腺、唾液腺等,它们的分泌物是通过导管排出的,因此这类腺体叫外分泌腺;没有导管,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,随着血液循环输送到全身各处,这类腺体叫内分泌腺。【详解】肾上腺、甲状腺的分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,是内分泌腺;肝脏分泌的胆汁通过导管排出,是外分泌腺;胰腺具有内分泌部和外分泌部,其内分泌部是胰岛,分泌物直接进入腺体内的毛细血管里,是内分泌腺,外分泌部分泌的胰液通过导管进入十二指肠,是外分泌腺。因此,胰腺既具有外分泌功能又具有内分泌功能。故选D。【点睛】解答此题的关键是掌握内外分泌腺的区别以及主要的内外分泌腺。12、C【解析】在成语“金蝉脱壳”中,“壳”指的是外骨骼,A正确;两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,兼用皮肤呼吸,因两栖动物的生殖和发育都离不开水,BD正确;蝗虫是一种害虫,发育经过受精卵、幼虫和成虫三个阶段,成虫期有翅适于飞行,对农作物危害最大,C错误。13、B【解析】

外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像,物像刺激了视网膜上的感光细胞,这些感光细胞产生的神经冲动,沿着视神经传到大脑皮层的视觉中枢,就形成视觉.【详解】视网膜相当于照相机里的底片,其位置是固定的,A不符合题意;睫状体内有平滑肌,晶状体依靠悬韧带与睫状体相连,眼睛通过睫状体来调节晶状体的曲度,来看清远近不同的物体.B符合题意;玻璃体是透明的胶状物,C不符合题意;虹膜中央有瞳孔,瞳孔的大小可以调节,能够控制进入眼球内的光线,D不符合题意。【点睛】考查眼球的结构及作用。14、B【解析】

有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞,经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。无性生殖指的是不经过两性生殖细胞结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。【详解】植物的扦插、嫁接都没有经过两性生殖细胞的结合属于无性繁殖,故A错误;苍蝇和蝴蝶在个体发育中,都经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期,因此都是完全变态发育,故B正确;细菌的生殖方式属于分裂生殖,真菌的生殖方式是孢子生殖,故C错误;青蛙鸣叫的目的是:雄蛙为了吸引雌蛙,雄蛙呼唤雌蛙前来抱对,促进排卵排精,属于求偶行为,也属于繁殖行为,故D错误。故选B。【点睛】有性生殖和无性生殖本质的区别在于是否有两性生殖细胞的结合。有性生殖是受精卵发育成新个体,无性生殖是母体直接产生新个体。15、C【解析】试题分析:生态系统常常处于生态平衡的状态,如果大肆的捕杀麻雀,会避免麻雀偷食稻谷,但麻雀除了吃稻谷外,还吃害虫,如果没有麻雀,那么害虫的数量就会增加,反而会造成稻谷的减产。故选C。考点:本题考查生态系统的调节能力是有限的。16、A【解析】

(1)青蛙的发育过程是受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,属于变态发育;蝗虫的发育过程是受精卵→若虫→成虫,属于不完全变态发育;(2)脊椎动物的体内有脊柱,包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类和哺乳类;无脊椎动物的体内没有脊柱,包括腔肠动物、扁形动物、线形动物、软体动物、环节动物和节肢动物等;(3)图中M是青蛙和蝗虫的共同特征,N是青蛙、蝗虫和家兔的共同特征。【详解】青蛙和蝗虫的幼体和成体的形态结构和生活习性都发生了很大的变化,都属于变态发育,因此M可以表示变态发育,A正确;青蛙和蝗虫不能进行光合作用,直接或间接以植物为食,因此都属于消费者,因此M可以表示生态系统的消费者,不表示分解者,B错误;青蛙和家兔体内有脊柱属于脊椎动物,蝗虫体内没有脊柱属于无脊椎动物,因此N不可以表示体内有脊柱,C错误;家兔和蝗虫是陆生动物,而青蛙是水陆两栖,生殖发育离不开水,不是真正的陆生动物,因此N不可以表示陆生动物,D错误。【点睛】解答此类题目的关键是牢固掌握基础知识并能灵活运用所学知识解释实际问题。17、A【解析】

微生物的发酵在食品的制作中具有重要意义,如制馒头、面包、酿酒要用到酵母菌,制酸奶要用到乳酸菌。【详解】A.做馒头或面包时,经常要用到酵母菌,酵母菌可以分解面粉中的葡萄糖,产生二氧化碳,二氧化碳是气体,遇热膨胀而形成小孔,使得馒头或面包暄软多空,A正确;

B.酿酒时要用到酵母菌,在无氧的条件和适宜的温度下,酵母菌能分解葡萄糖产生酒精和二氧化碳,我们把此过程称之为酒精发酵,B错误;

C.制作酱油要用到霉菌,主要是曲霉,C错误;

D.酸奶是以鲜牛奶为原料,加入乳酸菌发酵而成,牛奶经发酵后原有的乳糖变为乳酸,易于消化,所以具有甜酸风味,D错误。

故选:A。【点睛】多掌握常见的发酵技术在食品制作中的作用的例子,并理解其原理。18、B【解析】

活细胞利用氧,将有机物分解成二氧化碳和水,并且将储存在有机物中的能量释放出来。供给生命活动的需要,这个过程叫作呼吸作用。【详解】呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量、供生物生命活动需要的过程,呼吸作用进行的场所为线粒体。【点睛】解题的关键是理解呼吸作用的概念和意义。19、B【解析】盖盖玻片为了避免盖玻片下面出现气泡,影响观察效果,所以正确的方法是:用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后轻轻地放平,故选答案B。20、C【解析】保护组织具有保护功能,分生组织具有很强的分裂能力,营养组织具有制造和储存营养的功能,输导组织具有运输营养物质的功能,所以本题答案选C。21、B【解析】

制作植物细胞和动物细胞的临时装片,在载玻片上滴加的液体是不同的,但目的都是为了维持细胞的正常形态。【详解】在制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,向洁净的载玻片上滴加的液体是清水,而在制作口腔上皮细胞的临时装片时,为了维持口腔上皮细胞的正常形态,在载玻片上必须滴加与体液浓度相同的0.9%的生理盐水。

故选:B【点睛】回答此题的关键是明确口腔上皮临时装片的制作过程。22、C【解析】

此题考查的知识点是变异类型。解答时可以从遗传、变异的概念和变异的原因方面来切入。【详解】遗传是指亲子间的相似性,变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异。有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。水肥充足处的水稻植株高大、长在暗处的月季花小、举重运动员粗壮的手臂都是由于环境改变引起的变异,遗传物质没有发生改变,因此属于不可遗传的变异;人类的红绿色盲是遗传物质发生改变形成的变异,因此属于可遗传的变异。【点睛】本题主要考查生物的变异。解答此类题目的关键是理解掌握变异的概念及原因。23、A【解析】试题分析:血细胞包括红细胞、白细胞和血小板,红细胞的数目最多,没有细胞核;白细胞的体积最大,数目最少,具有细胞核;血小板没有细胞核.据此解答.解:在三种血细胞中,红细胞的数量最多,成年人每立方毫米血液里红细胞的数量,男子为500万个左右,女子平均为420万个左右;而白细胞每立方毫米血液中有5000~10000个;血小板的含量为每立方毫米血液中10万﹣﹣30万个.因此用显微镜观察人的血涂片,在视野中观察到数量最多的细胞是红细胞.在视野中清晰地看到许多红细胞,却看不到白细胞,已知白细胞比红细胞大,所以,放大光圈,调节反光镜,更换高倍物镜都没有用,只有移动装片才最有可能观察到白细胞.故选A考点:观察血涂片.24、D【解析】

人体的消化系统包括消化道和消化腺两部分。【详解】消化系统包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,消化腺包括大消化腺和小腺体,大消化腺位于消化道外,包括唾液腺、肝脏和胰腺;小腺体包括位于消化道内,包括胃腺和肠腺,D正确。【点睛】人体消化系统的组成和功能。25、B【解析】

排泄有三种途径:二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出。【详解】人体将代谢终产物如二氧化碳、尿素以及多余的水和无机盐排出体外的过程叫排泄。排泄有三条途径:二氧化碳和少量的水以气体的形式通过呼吸系统排出;水、无机盐、尿素等废物以尿的形式通过泌尿系统排出;水、无机盐和尿素以汗的形式通过皮肤排出;人体内食物残渣叫做粪便,排出体外的过程叫排遗,因此,吐痰、排出粪便、鼻腔中流出鼻涕与排泄无关。故选B。【点睛】要注意排便和排遗的区别,排泄排出体外的是细胞代谢的终产物,排遗排出去的是食物残渣。26、C【解析】此题考查的是微生物的发酵在食品、药品等制造中的应用,据此作答.解:微生物的发酵技术在食品、药品的制作中具有重要意义,如制馒头或面包和酿酒要用到酵母菌,制酸奶和泡菜要用到乳酸菌,制醋要用到醋酸杆菌,制酱要用到霉菌.可见C符合题意.故选C注意掌握发酵技术在食品、药品制作中的应用,平时注意积累相关的例子.27、B【解析】

(1)根据细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体,动物和植物的结构层次不同,动物比植物多系统这个结构;(2)消化道包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠、肛门,食物进入消化道的顺序依次是:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门;(3)泌尿系统由肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成,肾脏是形成尿液主要场所;(4)青蛙是体外受精,变态发育,解答即可。【详解】植物结构层次:细胞→组织→器官→植物体,A错误;食物的消化:口腔→咽→食道→胃→小肠→大肠→肛门,B正确;肾、输尿管、膀胱、尿道共同组成了人体的泌尿系统。肾中形成的尿液,经过肾盂流入输尿管,再流入膀胱,在膀胱内暂时储存。膀胱内储存了一定的尿液后,膀胱就会绷紧,产生尿意。在大脑的支配下,尿经尿道排出体外。所以,尿液排出体外的顺序是:肾脏→输尿管→膀胱→尿道→体外,C错误;青蛙发育:受精卵→蝌蚪→幼蛙→成蛙,D错误。【点睛】此题基础性强,平时要注意基础知识的积累,扩大自己的知识面。28、B【解析】

本题考查的知识点有:动物的分类、植物的分类;图示中1包含2与3,2包含4。【详解】蜥蜴属于爬行动物,爬行动物和哺乳动物都是脊椎动物,正确;卷柏不是藻类植物,因此4不能包含在2内,B错误;水杉是裸子植物,裸子植物和被子植物都是种子植物,C正确;涡虫是扁形动物,扁形动物和节肢动物都是无脊椎动物,D正确。【点睛】熟练掌握生物的分类依据是正确解答本题的关键。29、B【解析】通过对资料的分析可以看出,因为既是同一种甜瓜,甲乙两地的光照条件和栽培措施又基本相同,白天的温度也相同,所以两地的甜瓜通过光合作用制造的有机物的量应该是基本相同的。在夜间,乙地的温度高,通过呼吸作用消耗的有机物多,甲地的温度低,通过呼吸作用消耗的有机物少,因此甲地的甜瓜积累的有机物比乙地的甜瓜多,含糖量就高,吃起来就甜,B正确。30、A【解析】试题分析:听觉的形成过程如下:外界的声波经过外耳道传到鼓膜,引起鼓膜的振动,振动通过听小骨传到内耳,刺激耳蜗内的听觉感受器,产生神经冲动,神经冲动通过与听觉有关的神经传递到大脑皮层的听觉中枢,就形成了听觉,所以答案为A。考点:本题考查的是听觉的形成过程。点评:此题为基础题,难度一般,解答此题的关键是掌握听觉的形成过程,可结合耳的结构示意图进行记忆。31、C【解析】原尿中不含有大分子的蛋白质,可见取样是原尿,血液流经肾小球时,肾小球对血液起了滤过作用,除了血液中的血细胞和大分子蛋白质外,水、无机盐和尿素都可以滤过到肾小囊腔内形成原尿,所以取样来自肾小囊,C正确。32、B【解析】试题分析:从性别遗传图解看出,父亲Y染色体一定传给儿子,儿子的Y染色体一定传给孙子。因此“若某家族中的某个性状总是在男性个体中代代相传,在女性个体中从未出现”,则可推测控制该性状的基因最可能位于Y染色体。故B符合题意。基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系【名师点睛】本题主要考查了基因的显性与隐性以及它们与性状表现之间的关系,解答此类题目的关键是理解掌握性别遗传过程以及会借助人类的性别遗传图解分析解答此类问题。33、D【解析】激素是由内分泌腺分泌的,没有导管;外分泌腺才有导管,A错误;幼儿时期,生长激素分泌不足会患侏儒症,不是呆小症,B错误;幼年时期,甲状腺激素分泌不足会患呆小症,不是侏儒症,C错误;人体内胰岛素分泌不足时,会引发糖尿病,得了糖尿病可以注射胰岛素制剂,D正确。34、B【解析】

酵母菌和乳酸菌都是有益菌,在食品的制作中经常用到。【详解】酿酒时要用到酵母菌,酵母菌可以经过发酵,把葡萄糖分解成二氧化碳和酒精。空气中有乳酸菌等微生物,果酒暴露在空气中,其中的乳酸菌会经过发酵产生乳酸,而使果酒变酸。B正确。【点睛】关键是掌握酵母菌和乳酸菌的发酵现象的知识。35、B【解析】

绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花结果等过程。【详解】绿色开花植物的一生经历了种子的萌发、幼苗的生长、开花结果等过程。开花和结果标志着植物体进入一生的成熟阶段。B正确。【点睛】绿色开花植物的一生经历的过程是关键。36、失去了大脑的控制语言文字反射弧肱二头肌①④②③神经中枢【解析】

神经调节的基本方式是反射,反射的结构基础是反射弧;图一表示了反射弧的组成:1是感受器,2是传入神经,3是神经中枢,4是传出神经,5是效应器;神经中枢能够调节人体的某一项的生理功能,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,其它各处的神经中枢要受大脑皮层的控制。【详解】(1)在脊髓的灰质里,有许多低级的神经中枢,可以完成一些基本的反射活动,如膝跳反射、排便反射、排尿反射等,脊髓里的神经中枢是受大脑控制的;“植物人”的大脑皮层受到严重损害或处于突然抑制状态,已不能控制脊髓内的神经中枢,因此“植物人”会出现大小便失禁的现象;在正常情况下,人不会出现大小便失禁,而在脊髓横断或大脑皮层受损的情况下,人就会出现大小便失禁,这说明脊髓除具有反射功能外,还能够将神经冲动传导给大脑皮层,即具有传导功能。(2)大脑由两个大脑半球组成,大脑半球的表层是灰质,叫大脑皮层,大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢,大脑皮层上比较重要的中枢有:躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢;其中语言中枢是人类特有的中枢,人类可以建立由语言文字的刺激而形成的条件反射,这是人与动物的区别。(3)人和动物通过神经系统对外界的和内部的各种刺激所作出的有规律的反应叫反射,反射的结构基础是反射弧;图一是反射弧模式图,图示中:1、2、3、4、5分别表示感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器。在缩手反射中,当神经冲动传导5效应器时,相应的肱二头肌收缩,引起屈肘,手即缩回。(4)外界物体反射来的光线,经过角膜、房水,由瞳孔进入眼球内部,再经过晶状体和玻璃体的折射作用,在视网膜上能形成清晰的物像;因此“红灯”的反射光进入司机眼球成像的先后顺序是①④②③。神经冲动沿反射弧传导的一般途径是:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器,因此材料三依次所缺的两个反射结构是神经中枢和传出神经。【点睛】此题考查了脊髓和脑的结构和功能、反射弧的组成和功能以及视觉的形成过程等知识。37、病原体;保护易感人群;特异性免疫易感人群①④;不能;抗生素是用来杀灭细菌的,对病毒基本不起作用【解析】

(1)疫苗是由低毒的、灭活的病原体制成的生物制品。接种疫苗能产生免疫力,有效的预防某种传染病。(2)动脉出血应该在近心端进行压迫止血,静脉出血应该在近心端进行压迫止血;出现意外、危机时,我们要拨打急救电话并采取一定的急救措施。【详解】(1)疫苗通常是用失活或减毒的病原体制成的生物制品。疫苗相当于抗原,能刺激人体淋巴细胞产生抗体,这属于人体的第三道防线。这种免疫只针对某一特定的病原体起作用,因此属于特异性免疫。给婴儿接种疫苗的目的是保护易感人群。(2)传染病流行的时候,只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节,传染病就流行不起来;传染病流行的三个环节分别是传染源、传播途径和易感人群。因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。当地灾民采取了一系列防疫措施:保护水源,食物煮熟后食用,消灭蚊虫,对患病者及时隔离治疗。属于切断传播途径的是食物煮熟后食用,消灭蚊虫。(3)上述资料二中提到的相关预防措施中,属于切断传播途径的是①④.对于埃博拉出血热患者不能通过注射抗生素治疗。原因是抗生素是用来杀灭细菌的,对病毒基本不起作用。【点睛】掌握常用的急救措施,即解决题目,最好又会在必要的时候能用于救助他人。38、清水红细胞单行通过【解析】

用显微镜观察小鱼尾鳍时,判断动脉、静脉和毛细血管的依据是:从主干流向分支的血管是动脉,由分支流向主干的血管是静脉,红细胞单行通过的是毛细血管。【详解】(1)小鱼生活在水中,用鳃呼吸,来获得水

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