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文档简介
部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.同学之间朝夕相处,难免会发生一些不愉快的摩擦甚至争执,对此我们应该(
)。A.学会理解和宽容,没必要讲原则
B.学会掩饰自己的想法,虚情假意
C.学会理解和宽容,不要斤斤计较2.下列能体现出对他人尊重的是(
)。①在校园里主动向老师问好②在家里遇见父母的朋友能主动打招呼③在学习、生活中虚心听取他人的批评、建议④不愿与学习差的同学交往A.①②
B.②③
C.①②③
D.①②③④3.面对冒犯和侮辱,我们可以(
)。A.忍气吞声B.要求对方道歉C.听之任之D.找人报复4.宽容是中华民族传统美德之一,下列选项中能够体现宽容美德的是(
)。A.天下兴亡匹夫有贵B.唯宽可以容人C.敬人者,人恒敬之5.古人说:“敬人者,人恒敬之”。苏联著名教育家苏霍姆林斯基曾说过:“只有尊重别人的人才有权受人尊重。”由此可见(
)。①自尊的同时还要尊重他人②不尊重他人的人,不可能赢得他人的尊重③要受人尊重,必须严格要求自己,学会尊重他人④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A.①②④
B.②③④
C.①②③
D.①③④6.“千里修书只为墙,让他三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”这首诗告诉我们(
)。A.人生短暂,何必争强B.谦让能化解一切矛盾C.社会生活需要宽容D.人与人之间应该平等相待7.下列同学哪些善于反思自己(
)。①小林这次语文考试的成绩不太理想,试卷发下来后,他马上总结了这一次考试失利的原因②小明最近发现好朋友对自己越来越疏远了,他在想到底是我哪里做的不对呢③小东在班级上总是喜欢给同学起难听的外号,大家都不喜欢他,可是他从来都不认为是自己错了④小梅的父母都是工人,平时上班很辛苦,可是小梅从来不体谅父母的辛劳,在家里什么家务活都不做,她还总是说妈妈爱我,什么事情都替我安排好了,我只要好好学习就行了A.①②
B.②③
C.②④
D.①④8.以下说法不正确的是(
)。A.自尊是人人需要的B.自信是成功的基石C.自尊比尊重他人更重要D.彼此尊重才能赢得尊重9.尊重自己不包括(
)。A.自重B.自爱C.自我接纳D.不接受批评10.在日常生活中,我们尊重他人表现在(
)。①对人有礼貌②尊重他人的劳动③认真倾听他人的观点A.①②
B.②③
C.①②③二.填空题(共10题,共46分)1.宽容不仅给我们带来了(
)、(
)的社会环境,也使我们内心(
)、(
),让我们生活得(
)、(
)。2.“(
),人无完人”,别人会犯错误,我们同样也会犯错误。拥有一颗(
)的心,学会(
)他人。3.尊重自己,并不意味着拒绝批评。尊重自己与接受别人的批评是不矛盾的。如果过于(
)、(
)、(
),就是过度维护自己。4.拥有(
),学会原谅他人。5.我国(
)明确规定,公民的人格尊严不受侵犯。6.尊重他人是一项基本的(
)要求,也是一个人(
)的体现。7.把句子补充完整(1)良言一句三冬暖,(
)。(2)(
),人无完人。(3)自敬,则人敬之;(
)。8.当我们思考过去的事情,并从中得到(
)或教训时,就是在反思(
)。9.反思(
)都能进行。在特定情况下,反思尤其必要。10.(
)可以体现尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。三.判断题(共10题,共20分)1.尊重他人的人能够做到推己及人,让他人感到舒服。(
)2.理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。(
)3.在报兴趣班的问题上,爸爸妈妈一直很尊重我的意见。(
)4.反思的内容仅仅是失败和错误。(
)5.在生活中宽容别人总会吃亏,我们要学会以“以眼还眼,以牙还牙”。(
)6.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。(
)7.宽容就是当别人无意间损害了自己的利益时能原谅别人。(
)8.反思会带来情绪波动,所以反思是消极的。(
)9.人们只有相互礼让,生活才能和和美美的。(
)10.在学校里只要学习好就行了,不需要做其他的事。(
)四.连线题(共1题,共6分)1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。静心泉
城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。包容镜
人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。礼让亭
城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。五.简答题(共5题,共28分)1.我们应该怎样适度维护自己?2.你反思过哪些事情吗?请你说一个关于你自己反思的故事吧!3.为什么要尊重自己?尊重自己包括哪几个方面?4.说一说尊重自己有哪些重要的表现?5.对下面的行为评一评。刘菲总认为自己不如别人。他感到没有同学喜欢自己,因此不喜欢参加活动;学习上很不认真,从不按时完成作业。老师找他谈话,他心想:“学那么好有什么用,反正都是要外出打工的。”(
)。六.材料题(共2题,共16分)1.昨天,六二班几个同学打起来了,他们几个互不相让、互相贬损。起因是有几个同学向其他同学介绍他们最近喜欢玩的网络游戏,并说合理玩游戏有利于学习。后来有同学贬低他们的爱好,笑话他们都这么大了还玩这么幼稚的游戏,于是这几个同学反唇相讥,讥讽他们居然崇拜那些娇弱造作的明星。六二班同学为什么打架?应该怎样劝服他们?2.著名作家萧伯纳在国外访问期间,曾遇到一个名叫佩斯来娅的小女孩,并和她在一起玩了很长时间。分别时,萧伯纳对小女孩说:“回去告诉你妈妈,今天和你一起玩的是萧伯纳。”小女孩望着萧伯纳,学着大人的口气说:“你也回去告诉你妈妈,今天和你玩的是佩斯来娅。”(1)请问萧伯纳得到的教训是什么?(2)在日常生活中,我们怎样才能赢得他人的尊重呢?七.综合题(共1题,共12分)1.根据下列情景,在横线上写出恰当的能表示尊重的语言。(1)走在路上,有人发宣传单推销产品,并说“耽误您一分……。”你想拒绝,可以说:(
)(2)电梯里进来一个坐在轮椅上的残疾人,你很想帮他按下电梯键,可以这样说(
)(3)小强和小丽是同桌,班里多次举行手抄报比赛,小丽的手抄报总是第一。小强对王晓丽说:“我怎么总是没有你设计得好呢?”我不服气!小丽可以这样说(
)参考答案一.选择题1.C2.C3.B4.B5.C6.C7.A8.C9.D10.C二.填空题1.和谐;友善;平和;安定;幸福;愉快2.金无足赤;宽容;原谅3.爱面子;输不起;说不得4.一颗宽容的心5.宪法6.道德;文明素养7.恶语伤人六月寒;金无足赤;自慢,则人慢之8.经验;自己9.时时10.语言三.判断题1.√2.√3.√4.×5.×6.√7.√8.×9.√10.×四.连线题1.静心泉---人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。包容镜----城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。礼让亭---城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。五.简答题1.(1)不过分敏感,保持情绪平稳。(2)客观评价自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。(3)理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。2.我反思过我的学习成绩一直停滞不前;自从升入五年级以来,我的学习成绩一直没有更好的提升,每每想起这事,我心就很痛心。我尽最大的努力来学习了,为什么成绩不能提升呢,通过反思,我得到了一个结论,是我的学习方法有些问题,学习要在老师的讲解的基础上进行更为重要的预习和复习,只有这样才能更好的提升学习成绩,只有简单的学习过程是不行的。3.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会能获得别人的尊重。尊重自己包括自尊,自重、自爱和自我接纳等方面。4.①自尊自重自爱和自我接纳。②相信自己的价值,不自我贬低不自卑。③维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺。5.刘菲这是不自尊的表现。他总认为自己不如别人,缺乏自信心,学习不努力,自暴自弃,这样下去,不可能实现人生价值。他应该相信自己,不自卑,振作起来,刻苦学习,才能成为有用的人。六.材料题1.因为他们有不同的兴趣爱好。①我们要宽容待人,学会和谐相处,尊重他人的不同。②我们不能要求人人相同。③不是所有的事情都有对错,在某些事情上,可以有多种看法存在。④每个人都可能犯错误,多
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