湖南省常德市2024年初中学业检测化学模拟试卷（含答案）

湖南省常德市2024年初中学业检测化学模拟试卷姓名：__________班级：__________考号：__________题号一二三四五六七总分评分一、选择题：本大题共15小题，共45分。1．生产和生活中有很多问题都需要利用化学知识来解决。下列问题中不是利用化学知识来解决的是（）A．新型超导材料的研制B．开发新能源和新材料，改善人类生活环境C．改进汽车外形，流线型设计以减少阻力D．研究生产低毒高效的农药、化肥2．关于氧气的说法中错误的是（）A．液态氧气为淡蓝色B．工业上利用分离液态空气法制取氧气C．氧气供给呼吸，发生的是缓慢氧化D．氧气能支持燃烧，说明氧气具有可燃性3．下列是一些常用的危险品图标，装运浓酸或浓碱的试剂罐外应张贴的图是（）A．爆炸性B．易燃性C．有毒性D．腐蚀性4．下列实验方案，不能达到相应目的的是（）A．探究MnO2能否加快HB．验证质量守恒定律C．测定空气中O2的含量D．比较不同物质的着火点5．某同学在家中找到一种白色粉末，到学校实验室进行实验，实验过程与现象如下：对此粉末成分判断正确的是（）A．该粉末一定是碳酸钙B．该粉末可能是碳酸钠或碳酸氢钠C．该粉末一定是一种碱D．该粉末中一定只含有碳酸根离子6．“宏观-微观-符号”是学习化学的重要内容和方法。甲、乙是两个变化过程的微观示意图，下列各项分析正确的是（）A．两个过程发生的均是化学变化B．水变成水蒸气，分子体积变大C．图乙变化前后原子的种类不变D．保持水的化学性质的最小微粒为“●”和“〇”7．维生素D2可帮助人体提高对钙元素和磷元素的吸收，促进人体骨骼的钙化和牙齿的健康完整。维生素D2的化学式为C28A．维生素D2由73B．维生素D2相对分子质量是C．维生素D2D．维生素D2中氢、氧元素的质量比为44：8．对下列化学知识归纳正确的是（）A.化学与人体健康B.物质分类①缺铁会使儿童发育停滞、智力低下，严重时会得侏儒症②缺维生素A容易患夜盲症③长期饮用纯净水有利于身体健康①混合物：乙醇、石油、盐酸②污染空气物质：PM2.5、干冰、煤气③纯碱、烧碱、熟石灰都是碱C.化学用语中数字“2”含义D.对安全的认识

①2N①表示分子个数②表示原子个数③表示元素的化合价④表示离子所带电荷数①煤矿井内要通风并严禁烟火②点燃可燃性气体时必须先验纯③洒出的酒精在实验桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖A．A B．B C．C D．D9．下列有关砷元素的说法正确的是（）A．属于金属元素 B．中子数为33C．相对原子质量为74.92g D．原子序数为3310．下列物质检验或鉴别的方法中，正确的是（）A．用澄清石灰水检验二氧化碳B．闻气味，鉴别氧气和氮气C．用酚酞溶液检验生石灰是否变质D．看颜色，鉴别盐酸和NaCl溶液11．下列实验操作、现象与结论一致的是（）序号实验操作现象结论A向久置空气中的NaOH固体滴加盐酸产生气泡NaOH已部分变质B向某无色溶液滴入紫色石蕊试液溶液变蓝该溶液一定是碱溶液C将燃着的木条伸入盛满某气体的集气瓶中木条熄灭该气体是CO2D向碘化钾、稀硫酸和淀粉的混合液中加入某食用盐溶液变蓝该食用盐为加碘食盐A．A B．B C．C D．D12．践行“绿水青山就是金山银山”理念，下列做法不符合该理念的是（）A．废水净化达标后再灌溉农田 B．将秸秆焚烧处理C．大力推广新能源汽车 D．双面用纸减少浪费13．下列有说法正确的是（）A．向久置的氢氧化钠溶液中滴加几滴稀盐酸，无气泡产生，则说明氢氧化钠溶液未变质B．将化肥氯化铵和草木灰(主要成分是碳酸钾)混合使用，可提高肥效，同时补充氮肥和钾肥C．10℃，NaNO3的溶解度80g，则该温度下180g饱和的NaND．液氧可用于火箭发射，是因为氧气有可燃性14．如图1是t℃时将相同质量的甲、乙两物质同时放入100g水中的溶解情况，图2是它们的溶解度曲线图，下列说法不正确的是（）A．t2B．tC．要使图1中的甲全部溶解，可采用升高温度的办法D．将t2℃时两物质的饱和溶液降温到15．已知：Cu+H2SA．上下移动铜丝可以控制反应的发生和停止B．反应中硫元素的化合价全部由+6价变成+4价C．鼓气球鼓入空气的目的是将产生的气体赶到脱脂棉团和氢氧化钠溶液中D．脱脂棉团变色的现象说明SO2和二、填空题：本大题共2小题，共9分。16．金属材料在生活、生产中应用极其广泛。

（1）在疫情期间，为了避免人群聚集，街面上出现了大量的“小黄车”，这种共享单车所用的材料中属于金属材料的是____(填字母)。A．塑料把手 B．钢车架 C．铝合金轮彀 D．橡胶轮胎（2）铁制品容易生锈是因为铁易于空气中、共同作用的结果，反而铝制品不易生锈的原因是：，写出一条防止车链条生锈的方法。（3）废旧的铁锅、铁管属于(填“厨余垃圾”、“可回收物”、“有害垃圾”或“其他垃圾”)。废旧金属“循环利用”的意义是。（4）电动小黄车使用的是锂电池，其工作原理是锂在一定条件下与二氧化锰发生化合反应生成LiMnO2，该反应的化学方程式为，反应前后锰元素的化合价分别为（5）《本草经集注》记载“石胆能化铁为铜”，若石胆为硫酸铜溶液，则其与铁反应的化学方程式为。17．如图是氢分子(H2)（1）仔细观察上述粒子运动的示意图，分子运动速率最快的是(填序号)。（2）在A、B和C中，能比较得出“温度越高，分子运动速率越快”的是(填序号)。（3）从图中可见，影响分子运动速率的因素除温度外，还与有关。（4）水通电生成氢气(H2)和氧气(O2)（5）举一个能说明“温度升高，分子运动速率加快”的生活实例。三、流程题：本大题共2小题，共12分。18．工业上合成NH（1）工业上制取N2时所用的廉价、易得的原料是（2）用焦炭和水蒸气制取氢气的反应：C+H2O（气）=（3）合成塔分离氨的方法说明氨与N2和H2相比，沸点更(填“高”或“低”（4）将降温分离出的N2、H2送回合成塔的目的是19．我国将力争2060年前实现“碳中和”。CO2的捕捉是减少碳排放的措施之一。如图是工业上利用NaOH溶液捕捉回收（1）捕捉室中NaOH溶液常喷成雾状，目的是。（2）“反应、分离”环节发生的复分解反应的化学方程式是。“高温反应炉”中发生反应的基本反应类型是。（3）加压时，将液态二氧化碳压缩在小钢瓶中，灭火时再将其喷出，其灭火原理是。（4）请写出这种捕捉二氧化碳的方法的不足之处：(一条即可)。四、科普短文题：本大题共1小题，共8分。20．阅读下列短文，并完成相应填空．（1）煤炭在我国能源结构中占有重要地位，合理使用有利于社会可持续发展．①控制燃煤产生的SO2排放，能够减少型酸雨的形成．②燃煤产生的CO2可用NH3处理．用液氨与CO2反应可制备尿素[CO（NH2）2]，用氨水吸收CO2可制得碳铵（NH4HCO3）．得到的碳铵久置后会逐渐减少，其发生反应的化学方程式为．（2）天然气是一种重要的“非石油化”能源，请回答下列问题：①甲烷与氧气构成的燃料电池能将能转化为能．②将CH4和CO2在一定条件下生成CO和H2时，CH4和CO2的最佳质量比是，该反应的重大意义是．五、实验题：本大题共2小题，共11分。21．在浓硫酸催化作用下，固体草酸(H【查阅资料】①氢氧化钠溶液能很好的吸收二氧化碳；②浓硫酸是实验室里一种常用的干燥剂，能干燥某些气体。【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物？【猜想与假设】（1）猜想1：只有CO；猜想2：只有CO猜想3：。（2）【设计实验】基于猜想3，兴趣小组同学设计了如图装置：【实验探究】实验过程中观察到装置A中澄清石灰水变浑浊，证明有气体。（3）如果发现C中澄清石灰水不变浑浊，E装置中黑色粉末变成，F中澄清石灰水，证明有CO气体。E中反应的化学方程式为。（4）装置最后酒精灯的作用。【实验结论】通过探究证明：猜想3成立。22．硝酸钾和氯化钾两种物质的溶解度曲线如图所示，这两种物质在不同温度时的溶解度如下表。温度/102030405060溶解度/甲2031456385110乙313437404245（1）观察溶解度曲线和溶解度表，可判断物质乙是(填化学式)。（2）60℃时，将45gKCl固体溶解于100g水中，降温至20℃，析出晶体的质量为g。（3）将硝酸钾溶液从a点状态变为b点状态，溶质的质量分数会(填“变大”、“变小”或“不变”)。（4）如图所示，20℃时将一定质量的KNO3固体放入盛水的试管中，充分搅拌后有少量固体未溶解，向烧杯的水中加入某固体后，试管内KNO3完全溶解。则加入的物质可能是____A．冰块 B．生石灰 C．硝酸铵 D．氢氧化钠六、探究题：本大题共1小题，共10分。23．元素化合物知识是初中化学重要的学习内容．请回答下列有关元素化合物的问题．（1）根据如图信息，写出甲、乙两种元素的单质间发生反应的化学方程式：．（2）某同学将铁片放入CuSO4溶液中，发现铁片表面有红色物质析出，同时还有少量无色无味气泡产生．对于产生气泡的“异常现象”，下列猜想不合理的是（）(填字母A．产生的气体可能是HB．产生的气体可能是CC．CuSOD．CuSO4溶液的pH（3）某工厂用电解饱和食盐水的方法生产氯气、烧碱、氢气等化工产品(反应的化学方程式：2NaCl+2H2O【提出问题】烧碱样品中可能含有哪些杂质？【猜想】猜想一：可能含有Na2CO3.猜想二：可能含有NaCl.作出此猜想的依据是(用简洁的文字表示)（4）【实验设计】实验步骤实验现象解释或结论①取适量烧碱样品置于试管中，加水溶解，并用手触摸试管外壁试管外壁发热原因是②向①所得的溶液中逐滴加入稀硝酸至过量一开始无明显现象，一段时间后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体样品中含有的杂质是③向②所得的溶液中滴加几滴硝酸银溶液产生白色沉淀样品中还还有的杂质是某同学取100g含有H2SO4的酸性废水，然后滴加烧碱溶液中和，至溶液pH=7时，共消耗质量分数为20%的烧碱溶液七、计算题：本大题共1小题，共5分。24．某硫酸钠固体样品中含有少量氯化钠杂质，为测定固体样品中硫酸钠的质量分数，化学兴趣小组进行如图所示的实验。请分析并计算：（1）反应生成沉淀的质量为g。（2）固体样品中硫酸钠的质量分数。

答案解析部分1．【答案】C【解析】【解答】化学是在分子、原子层次上研究物质的组成，结构，性质以及变化规律的科学。

A、新型超导材料的研制属于化学研究的范畴。A答案不符合；

B、开发新能源和新材料，改善人类生活环境属于化学研究的范畴。B答案不符合；

C、改进汽车外形，流线型设计以减少阻力不属于化学研究的范畴。C答案符合；

D、研究生产低毒高效的农药、化肥属于化学研究的范畴。D答案不符合；

故答案为：C。

【分析】根据化学是在分子、原子层次上研究物质的组成，结构，性质以及变化规律的科学分析。2．【答案】D【解析】【解答】A、液态氧气为淡蓝色的液体。A答案正确；

B、工业上利用液态氧和液态氮的沸点不同，分离液态空气法制取氧气，属于物理变化。B答案正确；

C、氧气供给呼吸，发生的是缓慢氧化。C答案正确；

D、氧气能支持燃烧，说明氧气具有助燃性。D答案错误；

故答案为：D。

【分析】A、根据液态氧气为淡蓝色的液体分析；

B、根据工业上分离液态空气法制取氧气分析；

C、根据呼吸是缓慢氧化分析；

D、根据氧气具有助燃性分析。3．【答案】D【解析】【解答】浓酸和浓碱具有强腐蚀性，装运浓酸或浓碱的试剂罐外应张贴的图标是腐蚀品的图标。

故答案为：D。

【分析】根据浓酸和浓碱具有强腐蚀性分析。4．【答案】C【解析】【解答】A、取等量的过氧化氢溶液于两支试管中，向一支试管中加入少量的二氧化锰，观察到加有少量二氧化锰的试管中产生气泡速率快，该实验可以探究二氧化锰能否加快过氧化氢的分解。A答案正确；

B、白磷燃烧产生五氧化二磷，在密闭装置中进行实验，产生的物质不会逸散，该实验可验证质量守恒定律。B答案正确；

C、木炭燃烧产生二氧化碳，瓶内气压几乎不变，该实验无法测定空气中氧气的含量。C答案错误；

D、铜片上的火柴头先燃烧，火柴梗后燃烧，该实验可以比较不同物质的着火点，着火点低的物质先燃烧。D答案正确；

故答案为：C。

【分析】A、根据二氧化锰能加快过氧化氢的分解速率分析；

B、根据在密闭装置中进行实验，产生的物质不会逸散分析；

C、根据木炭燃烧产生二氧化碳，瓶内气压几乎不变分析；

D、根据不同物质的着火点不同分析。5．【答案】B【解析】【解答】白色粉末加水能形成无色的溶液，白粉末可能与水发生反应，也可能溶于水，溶于水后加入无色酚酞溶液，溶液变红，溶液肯定显碱性，该溶液中加入稀盐酸，会产生无色无味的气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，证明该溶液中含有碳酸根离子或者碳酸氢根离子。

A、白色粉末肯定不是碳酸钙，因为碳酸钙难溶于水，加水后不会形成溶液。A答案错误；

B、白色粉末可能是碳酸钠和碳酸氢钠，碳酸钠和碳酸氢钠溶于水溶液呈碱性，加入稀盐酸后会产反应产生二氧化碳。B答案正确；

C、白色粉末不一定是碱，但肯定显碱性。C答案错误；

D、该白色粉末中可能含有碳酸根离子，也可能含有碳酸氢根离子。D答案错误；

故答案为：B。

【分析】根据白色粉末加水能形成无色的溶液，白粉末可能与水发生反应，也可能溶于水，溶于水后加入无色酚酞溶液，溶液变红，溶液肯定显碱性，该溶液中加入稀盐酸，会产生无色无味的气体，该气体能使澄清的石灰水变浑浊，证明该溶液中含有碳酸根离子或者碳酸氢根离子分析。6．【答案】C【解析】【解答】A、甲中水分子没有发生改变，只是水分子间的间隔发生改变，该过程是物理变化，乙中粒子发生改变，产生了新的粒子，属于化学变化。A答案错误；

B、水变成水蒸气，分子本身不变，分子间的间隔变大。B答案错误；

C、化学反应前后原子种类不变，原子个数不变。C答案正确；

D、保持水的化学性质的最小粒子是水分子。D答案错误；

故答案为：C。

【分析】A、根据甲是物理变化，乙是化学变化分析；

B、根据水变成水蒸气，分子本身不变，分子间的间隔变大分析；

C、根据化学反应前后原子种类不变，原子个数不变分析；

D、根据保持水的化学性质的最小粒子是水分子分析。7．【答案】C【解析】【解答】A、分子是由原子构成的，一个维生素D2分子由73个原子构成。A答案错误；

B、维生素D2相对分子质量是12×28+44+16=396。B答案错误；

C、物质是由元素组成的，维生素D2由碳元素，氢元素，氧元素组成。C答案正确；

D、维生素D2中氢、氧元素的质量比为44：16=11：4。D答案错误；

故答案为：C。

【分析】A、根据分子是由原子构成的分析；

B、根据化学式中各原子的相对原子质量总和为相对分子质量分析；8．【答案】D【解析】【解答】A、①缺铁会引起贫血。答案错误；

②缺维生素A容易患夜盲症。答案正确；

③纯净水中不含有人体所需要的矿物质，长期饮用不利于身体健康。答案错误；

B、①多种物质混合而成的是混合物，一种物质组成的是纯净物，乙醇是纯净物，石油和盐酸是混合物。答案错误；

②PM2.5会污染空气，干冰是二氧化碳，不会污染空气，煤气中含有有害气体一氧化碳会污染空气。答案错误；

③纯碱是碳酸钠，属于盐，烧碱是氢氧化钠，熟石灰是氢氧化钙，属于碱。答案错误；

C、①化学式前的数字表示分子个数。答案正确；

②化学式中右下角的数字表示一个分子中所含原子个数。答案错误；

③在元素符号正上方标明元素化合价。答案正确；

④元素符号或原子团右上角标明离子所带电荷数。答案正确；

D、①煤矿矿井内含有可燃性的粉尘，要通风并严禁烟火，防止发生爆炸。答案正确；

②点燃可燃性气体前必须先验纯，防止发生爆炸。答案正确；

③洒出的酒精在实验桌上燃烧起来，应立刻用湿抹布扑盖，降低温度到着火点以下且能隔绝氧气。答案正确；

故答案为：D。

【分析】A、根据缺铁会引起贫血、缺维生素A容易患夜盲症、纯净水中不含有人体所需要的矿物质分析；

B、根据多种物质混合而成的是混合物，一种物质组成的是纯净物，干冰是二氧化碳，不会污染空气，纯碱是碳酸钠，属于盐，烧碱是氢氧化钠，熟石灰是氢氧化钙，属于碱分析；

C、根据化学符号及周围数字的意义分析；

D、根据燃烧的条件和灭火的原理分析。9．【答案】D【解析】【解答】A、砷带石字旁，属于非金属元素。A答案错误；

B、原子序数等于质子数，砷原子的质子数为33。B答案错误；

C、相对原子质量为74.92。C答案错误；

D、原子序数为33。D答案正确；

故答案为：D。

【分析】根据左上角的数字为原子序数，原子序数等于核内质子数，下方的数字表示相对原子质量分析。10．【答案】A【解析】【解答】A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，用澄清的石灰水检验二氧化碳。A答案正确；

B、氧气和氮气都是无色无味的气体，用闻气味的方法无法鉴别氧气和氮气。B答案错误；

C、生石灰与水发生反应生成氢氧化钙，生石灰变质后会生成氢氧化钙，氢氧化钙会使无色酚酞溶液变红，无法检验生石灰是否变质。C答案错误；

D、盐酸和氯化钠溶液都是无色液体，观察颜色无法区分盐酸和氯化钠溶液。D答案错误；

故答案为：A。

【分析】A、根据二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊分析；

B、根据氧气和氮气都是无色无味的气体分析；

C、根据氢氧化钙会使无色酚酞溶液变红分析；

D、根据盐酸和氯化钠溶液都是无色液体分析。11．【答案】D【解析】【解答】解：A、向久置空气中的NaOH固体滴加盐酸时，如果产生气泡，说明溶液中含有碳酸钠，进一步说明氢氧化钠已经变质，可能是完全变质，也可能是部分变质，该选项说法不正确；B、向某无色溶液滴入紫色石蕊试液，溶液变蓝，说明溶液显碱性，但不一定是碱溶液，因为碳酸钠虽然是盐，但是水溶液显碱性，也能使酚酞试液变红色，该选项说法不正确；C、将燃着的木条伸入盛满某气体的集气瓶中，木条熄灭，该气体可能是二氧化碳，也可能是氮气、稀有气体等，该选项说法不正确；D、向碘化钾、稀硫酸和淀粉的混合液中加入某食用盐时，溶液变蓝色，说明该食用盐为加碘食盐，其中的碘酸钾和碘化钾、稀硫酸反应生成碘，碘使淀粉变蓝色，该选项说法正确．故选：D．【分析】A、氢氧化钠能和空气中的二氧化反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳；B、显碱性溶液能使酚酞试液变红色；C、二氧化碳、氮气、稀有气体等都不能燃烧，都不能支持燃烧；D、碘能使淀粉变蓝色．12．【答案】B【解析】【解答】A、废水净化达标后再灌溉农田能实现废水的再利用，从而节约用水。A答案符合；

B、将秸秆焚烧处理会产生污染。B答案不符合；

C、大力推广新能源汽车，可以减少汽车尾气的排放，减少空气污染。C答案符合；

D、双面用纸，减少浪费，同时有利于保护森林，净化空气。D答案符合；

故答案为：B。

【分析】A、根据节水措施分析；

B、根据秸秆焚烧会产生污染物分析；

C、根据推广新能源汽车可以减少汽车尾气的排放分析；

D、根据双面用纸减少浪费分析。13．【答案】C【解析】【解答】A、久置的氢氧化钠溶液中滴入几滴稀盐酸，没有气泡产生，是因为滴入的盐酸量太少，可能先与氢氧化钠发生反应，盐酸就已经消耗完了，无法检验是否含有碳酸钠。A答案错误；

B、铵态氮肥与碱性物质不能混合使用，会降低肥效。B答案错误；

C、10℃时NaNO3溶解度为80g，表示10℃时，100g水中最多能溶解80gNaNO3，则该温度下180g饱和的NaNO3溶液中含有80gNaNO3。C答案正确；

D、液氧可用于火箭发射，是因为氧气能支持燃烧，具有助燃性。D答案错误；

故答案为：C。14．【答案】B【解析】【解答】A、t2℃时，甲，乙两物质的溶解度相等，是因为t2℃时甲、乙两条曲线有交点。A答案正确；

B、t℃时将相同质量的甲、乙两物质同时放入100g水中，甲溶解的比乙溶解的多，说明t℃时甲的溶解度比乙的溶解度小，根据曲线图分析t<t2。B答案不正确；

C、甲的溶解度随温度的升高而增大，要使图1中的甲全部溶解，可采用升高温度的办法。C答案正确；

D、两种物质的溶解度都是随温度的升高而增大，将t2℃时两物质的饱和溶液降温到t1℃时均有晶体析出。D答案正确；

故答案为：B。

【分析】A、根据t215．【答案】B【解析】【解答】A、铜丝与浓硫酸接触反应会发生，上下移动铜丝可以控制反应的发生和停止。A答案正确；

B、化合物中元素化合价代数和为0，硫酸中硫元素的化合价为（+1）×2+x+（-2）×4=0，x=+6，硫酸铜中硫元素的化合价为(+2)+x+(-2)×4=0，x=+6，二氧化硫中硫元素的化合价为+4，反应中硫元素的化合价有一部分不发生改变，有一部分变为+4价。B答案不正确；

C、鼓气球鼓入空气的目的是将产生的气体赶到脱脂棉团和氢氧化钠溶液中，防止二氧化硫污染空气。C答案正确；

D、蘸有紫色石蕊溶液的脱脂棉团变红，说明SO2和CO2化学性质类似，溶于水都能生成酸性物质。D答案正确；

故答案为：B。

【分析】A、根据铜丝与浓硫酸接触反应会发生分析；

B、根据化合物中元素化合价代数和为0分析；16．【答案】（1）B；C（2）氧气；水；铝在常温下能与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，则可防止内部的铝进一步被氧化；涂油（3）可回收物；保护金属资源（4）Li+MnO（5）Fe+CuS【解析】【解答】（1）A、塑料把手属于合成材料。答案错误；

B、钢车架属于金属材料。答案正确；

C、铝合金轮毂属于金属材料。答案正确；

D、橡胶轮胎属于合成材料。答案错误；

故答案为：BC。

（2）铁制品容易生锈是因为铁易于空气中氧气和水共同作用的结果，铝制品不易生锈的原因是：铝在常温下能与氧气反应生成一层致密的氧化铝薄膜，则可防止内部的铝进一步被氧化，防止车链条生锈的方法是涂油，这样可以隔绝氧气，隔绝水；

（3）废旧的铁锅、铁管属于可回收物，废旧金属循环利用的意义是保护金属资源；

（4）锂和二氧化锰在一定条件下反应生成LiMnO2，反应的化学方程式为Li+MnO2=一定条件LiMnO2，化合物中元素化合价代数和为0，反应前二氧化锰中锰元素的化合价为x+（-2）×2=0，x=+4，LiMnO2中锰元素的化合价为（+1）+x+（-2）×2=0，x=+3；

（5）铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，反应的化学方程式为Fe+CuSO417．【答案】（1）A（2）BC（3）分子种类（4）氢原子、氧原子（5）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快【解析】【解答】（1）27℃时，氢分子的平均速率是每秒1950m，氧分子的平均运动速率是每秒480m，分子运动速率最快的是氢分子；

（2）BC分子种类相同，温度不同，可以比较温度越高，分子运动速率越快；

（3）通过比较AB可得出分子的种类影响运动速率，比较BC可得出温度影响分子的速率；

（4）水通电分解生成氢气氧气的过程中，水分子分解成氢原子和氧原子，每两个氢原子结合成一个氢分子，每两个氧原子结合成一个氧分子，在该反应前后无变化的微粒是氢原子和氧原子；

（5）湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快，说明温度越高，分子运动速率越快。

【分析】（1）根据AB中分子种类不同分析；

（2）根据BC分子种类相同，温度不同，可以比较温度越高，分子运动速率越快分析；

（3）根据比较AB可得出分子的种类影响运动速率，比较BC可得出温度影响分子的速率分析；

（4）根据化学反应前后原子种类不变分析；

（5）根据温度越高，分子运动速率越快分析。18．【答案】（1）空气（2）C或碳（3）高（4）提高原料利用率，节约成本【解析】【解答】（1）工业上常采用分离液态空气法制氮气，工业上制取N2时所用的廉价、易得的原料是空气；

（2）在该反应中碳得到氧，发生氧化反应，具有还原性；

（3）合成塔分离氨，氮气和氢气以气体逸散，液态氨仍然呈液态，说明氨气的沸点更高；

（4）将降温分离出的N2、H2送回合成塔的目的是提高原料利用率，节约成本。

【分析】（1）根据工业上常采用分离液态空气法制氮气分析；

（2）根据物质得到氧，具有还原性分析；

19．【答案】（1）增加接触面积，加快反应速率，利于二氧化碳充分吸收（2）Na2（3）降温和隔绝氧气（4）高温消耗大量的燃料，氢氧化钠的价格贵，成本高(合理即可)【解析】【解答】（1）捕捉室中NaOH溶液常喷成雾状，目的是增加接触面积，加快反应速率，利于二氧化碳充分吸收；

（2）捕捉室二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠，进入反应分离式环节的有碳酸钠溶液，氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应分离环节发生复分解反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH，高温反应炉发生的反应是碳酸钙高温生成氧化钙和二氧化碳，反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应；

20．【答案】（1）硫酸；NH4HCO3△_NH3↑+H2O+CO2（2）化学；电；4：11；减少二氧化碳的排放减缓温室效应【解析】【解答】解：（1）①控制燃煤产生的SO2排放，能够减少硫酸型酸雨的形成；故填：硫酸；②碳酸氢铵在受热时会分解为氨气、水和二氧化碳气体；故填：NH4HCO3△_NH3↑+H2O+CO2↑；（2）①燃料电池是将化学能转化为电能的装置；故填：化学；电；②甲烷和二氧化碳在一定条件下反应生成一氧化碳和氢气，化学方程式为：CH4+CO2一定条件_2CO+2H2，此反应中CH4和CO【分析】（1）根据酸雨的成因以及化学方程式的书写方法来分析；（2）根据能源的转化形式以及化学方程式的写法来分析．21．【答案】（1）同时含有CO和C（2）C（3）红色；变浑浊；CO+CuO（4）燃烧掉尾气中的一氧化碳气体，防止污染空气【解析】【解答】（1）化学反应前后元素种类不变，草酸分解后生成的碳的氧化物可能是一氧化碳和二氧化碳都有；

（2）二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊，实验过程中观察到装置A中澄清石灰水变浑浊，证明有二氧化碳气体；

（3）C中澄清石灰水不变浑浊，证明进入E装置的气体中不含有二氧化碳，装置E中黑色粉末变为红色，F装置中澄清的石灰水变浑浊，证明有一氧化碳气体，一氧化碳还原氧化铜生成铜和二氧化碳，E中发生反应的化学方程式为CO+CuO