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文档简介
PAGEPAGE11课时训练(十三)力与运动(限时:35分钟)一、选择题1.[2019·丽水]一只手握住甲、乙两个核桃,逐渐增大握力,发现甲核桃碎裂时乙核桃完好,如图K13-1所示。下列有关两核桃相互挤压时的说法正确的是 ()图K13-1A.两核桃相接触部位受到的压强相等B.甲对乙的作用力小于乙对甲的作用力C.甲对乙的作用力没有使乙核桃发生形变D.甲对乙的作用力与乙对甲的作用力是一对平衡力2.[2019·河北]如图K13-2所示与惯性有关的做法中,属于防止因惯性造成危害的是 ()图K13-23.[2019·广州]静止在水平地面上的密闭装置内部如图K13-3甲所示,装置内部固定着一根竖直的杆,杆顶有一小球,忽略杆和球间的摩擦。由于装置开始沿某一水平方向做直线运动,小球从杆上落下,刚离开杆时的俯视图如图乙所示,请由此判断该装置是向哪个方向运动 ()图K13-3A.东 B.南 C.西 D.北4.[2019·南京]如图K13-4所示,两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块,将它们靠近到一定距离后由静止释放,两小车同时运动。下列说法正确的是 ()图K13-4A.两小车相互远离B.小车运动起来是因为小车有惯性C.磁体对铁块有作用力,同时铁块对磁体也有作用力D.磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力5.[2019·宜昌]研学旅行途中,小明同学坐在匀速直线行驶的动车上,他正上方行李架上的书包里有一包餐巾纸掉落,则这包餐巾纸掉落的位置在 ()A.小明前排乘客身上 B.小明的身上C.小明后排乘客身上 D.无法判断6.[2019·连云港]下列关于运动和力的说法正确的是 ()A.物体不受力时,一定保持静止状态B.牛顿第一定律是通过实验直接总结出来的C.运动的物体具有惯性,静止的物体没有惯性D.静止在地面上的“歼-20”战机,受平衡力的作用7.[2019·嘉兴]探究二力平衡的条件时,小明用剪刀将图K13-5中静止的薄塑料片从中间剪断,他要探究的是这两个力是否 ()图K13-5A.作用在同一直线上 B.方向相反C.作用在同一物体上 D.大小相等8.[2019·深圳]如图K13-6所示,同一木块在同一粗糙水平面上,先后以不同的速度被匀速拉动。甲图中速度为v1,乙图中速度为v2,丙图中木块上叠放一重物,共同速度为v3,且v1<v2<v3,匀速拉动该木块所需的水平拉力分别为F甲、F乙和F丙。下列关系正确的是 ()图K13-6A.F甲<F乙<F丙 B.F甲>F乙>F丙C.F甲=F乙<F丙 D.F甲<F乙=F丙9.[2019·湘潭]《流浪地球》电影中描述到了木星。木星质量比地球大得多,木星对地球的引力大小为F1,地球对木星的引力大小为F2,则F1与F2的大小关系为 ()A.F1<F2 B.F1>F2C.F1=F2 D.无法确定10.[2019·襄阳]木块在压力F的作用下静止在如图K13-7所示位置,则下列各组力属于平衡力的是 ()图K13-7A.木块所受的压力和木块对墙壁的压力B.木块所受的重力和木块所受的摩擦力C.木块所受的支持力和木块所受的摩擦力D.木块对墙壁的压力和墙壁对木块的支持力11.[2019·衢州]如图K13-8所示,重为500N的小科沿着竖直的直杆匀速上爬,此阶段他受到的摩擦力为f1;小科停在A处稍作休息,此阶段他受到的摩擦力为f2;之后他沿杆匀速下滑,此阶段他受到的摩擦力为f3。下列说法正确的是 ()图K13-8A.f1>500N,方向竖直向下B.f2=500N,方向竖直向下C.f3<500N,方向竖直向上D.f1=f2=f3,方向都竖直向上12.[2019·连云港]如图K13-9所示,斜劈A放在固定的斜面上,其上表面水平,物体B放在A上,在A和B一起沿斜面匀速下滑的过程中()图K13-9A.A对B无支持力B.A、B之间无摩擦力C.A对B的摩擦力方向水平向左D.A对B的摩擦力方向沿斜面向上13.[2019·黄冈]中央电视台《是真的吗》某期节目中,有这样一个实验:将一根绳子穿过内壁和端口光滑的空心圆筒,绳子上端系一个金属球,下端与装有皮球的网袋连接。转动空心圆筒使金属球转动(如图K13-10所示)。随着转速加大,网袋由静止开始向上运动。下列判断正确的是 ()图K13-10A.网袋静止时,它受到的总重力与它对绳子的拉力是一对平衡力B.金属球转动过程中,它受到的重力与绳子对它的拉力是一对平衡力C.金属球转动过程中,运动状态不变D.实验表明,改变物体的运动状态需要力14.[2019·天水]下列关于运动和力的说法正确的是()A.运动的物体,如果不受力的作用就会慢慢停下来B.射出枪口的子弹利用惯性继续向前飞行C.电梯匀速上升时,电梯对人的支持力和人对电梯的压力是一对平衡力D.一个物体也能产生力的作用15.[2019·武威]关于运动和力的关系,下列说法正确的是 ()A.子弹从枪膛射出后能继续前进是因为子弹受到了惯性作用B.小张沿水平方向用力推课桌没推动,则他的推力小于课桌受到的摩擦力C.空茶杯静止在水平桌面上,茶杯受到的重力和桌面对茶杯的支持力是一对平衡力D.乒乓球运动员用球拍击球时,球拍的作用力只能改变球的运动状态16.某同学在科技馆参观时发现,在水平光滑轨道上有一小车,车内有一竖直放置且被锁定的压缩弹簧,弹簧上放置一个小钢球(如图K13-11所示)。给小车一推力后,小车在光滑轨道上匀速运动,当运动到轨道上的P点时,锁定的弹簧被释放,小钢球相对于小车竖直向上被弹出。关于小钢球的落点,下列说法中正确的是(不计小钢球受到的空气阻力) ()图K13-11A.小钢球将落到小车内弹簧上端B.小钢球将落到小车的后方C.小钢球将落到小车的前方D.小钢球将落到轨道的P点处17.取一张轻薄的小纸片,沿对角线向下折一个角度顶在针尖上,手掌在纸片上方迅速上移,原来静止的纸片旋转起来。手拿开,纸片又逐渐静止下来,如图K13-12所示。下列有关分析正确的是 ()图K13-12A.针尖顶着的纸片静止时,纸片只受到重力的作用B.静止的纸片旋转起来时,纸片只受到空气推力的作用C.手拿开后纸片没有立即停止旋转,是因为纸片具有惯性D.手拿开后纸片逐渐静止下来,是因为纸片没有受到力的作用18.图K13-13甲是“探究阻力对物体运动的影响”的实验装置,图乙是“探究物体的动能与质量的关系”的实验装置。关于这两个实验,下列说法不正确的是 ()图K13-13A.图甲所示实验可以推理出:如果运动的物体不受力,它将做匀速直线运动B.图乙所示实验可得出结论:物体的速度一定时,质量越大,动能越大C.两个实验都控制物体从同一高度自由下滑,是为了保证物体到水平面时的初速度相同D.两个实验中物体运动时,机械能都始终保持不变二、填空题19.[2019·盐城]4月28日,马龙夺得2019年布达佩斯世乒赛男子单打冠军,成为54年来获得三连冠的第一人。决赛中,马龙将迎面飞来的球扣回,这一现象表明球受到的作用力改变了球的,该力的施力物体是。球离开球拍后,由于仍向前运动。
20.一个重40N的物体放在水平桌面上,在10N的水平推力的作用下静止不动,则物体受到的摩擦力为______N;当推力为18N时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为N。
21.[2019·淮安]“足球进校园”推进了校园足球的发展,运动员将静止的足球踢飞,说明力可以,足球落地后会继续向前滚动,是因为足球具有。足球静止在水平地面上时,受到的重力和地面对它的支持力是一对(选填“平衡力”或“相互作用力”)。
22.如图K13-14所示,在水平桌面上的一本静止的书上竖直放置一块橡皮,当书突然向右运动时,橡皮将会;如果书表面绝对光滑,上述现象中的橡皮在水平方向上将会。(均选填“向右倾倒”“向左倾倒”或“保持静止”)
图K13-1423.[2019·苏州]如图K13-15所示,一氢气球用细绳系在玩具车上,静置于广场的光滑水平地面上,当有匀速的风沿水平方向向右吹来时,气球和玩具车在风力作用下向前运动,说明力能改变物体的;玩具车在向右运动的过程中(选填“可能”或“不可能”)被风吹离地面;一段时间后玩具车匀速前进,此时细绳___________(选填“向左倾斜”“向右倾斜”或“保持竖直”)。图K13-1524.[2019·潍坊]一遥控小电动车在平直的路面上做直线运动,其速度v随时间t变化的图像如图K13-16所示。已知在4~8s内小车受到的牵引力恒为10N,则在4~8s内小车受到的合力为N,运动的路程为m;在0~4s内小车受到的摩擦力(选填“大于”“等于”或“小于”)10N。
图K13-1625.[2019·株洲]立定跳高可分解为下蹲、蹬伸和腾空三个过程。图K13-17为某运动员下蹲后在蹬伸过程中所受地面支持力F随时间t变化的关系。据图可知,该运动员受到的重力为N;
他在(选填“t2”“t3”或“t4”)时刻获得向上的最大速度。
图K13-1726.[2019·吉林]在耐力跑测试中,小龙跑到终点后为什么不能立即停下来?
。
三、解答题27.[2019·衡阳]如图K13-18所示,小球被固定在静止的金属框架上,画出小球所受作用力的示意图。图K13-1828.[2019·铜仁]小明在“探究二力平衡条件”的实验中,设计了如图K13-19所示的两种实验方案。图K13-19(1)通过实验比较,小明发现采用方案乙实验效果更好,原因是。
(2)该实验装置中,木板两端的定滑轮的作用是。
(3)保持两盘中砝码质量相等,把小车在水平桌面上扭转一个角度,放手后观察到小车转动,最后恢复到静止状态。这个实验现象说明:作用在同一物体上的两个力,大小相等,方向相反,并且,这两个力才能彼此平衡。
(4)小明在完成“探究二力平衡条件”的实验后,又利用该装置进行探究,剪断小车左边的细线后,小车由静止向右运动,此现象说明力可以改变物体的。
29.[2019·乐山]小秋为探究运动与力的关系,设计了如图K13-20所示的斜面实验。让同一小车滑到接触面分别为毛巾、棉布和木板的水平面上,观察小车在水平面上滑行的距离。图K13-20(1)为了使小车滑到水平面时的初速度相同,实验时应让小车从同一斜面的滑下,这种研究问题的方法是(选填“微小量放大”“模型”或“控制变量”)法。
(2)比较甲、乙、丙三次实验,发现阻力越小,小车滑行的距离就越(选填“远”或“近”),说明小车运动的速度改变得越(选填“快”或“慢”)。
(3)伽利略对类似的实验进行了分析,并进一步推测:如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平面上。说明运动的物体(选填“需要”或“不需要”)力来维持。
(4)牛顿在伽利略等人的研究成果上概括出了牛顿第一定律。该定律。(填字母序号)
A.能用实验直接验证B.不能用实验直接验证,所以不能确定这个定律是否正确C.是在大量经验事实的基础上,通过进一步的推理概括得出的【参考答案】1.A2.A[解析]系安全带是为了防止汽车突然减速时,人由于具有惯性而造成危害,故A符合题意。B、C、D三项均属于利用惯性,故B、C、D不符合题意。3.B[解析]因为装置运动,当小球从杆上落下后,装置仍然运动,而小球由于惯性,在水平方向上保持静止,在重力的作用下将下落,因此落在装置的后方;由图乙可知,小球落在装置的北方,所以装置向南运动;故A、C、D错误,B正确。4.C[解析]因为磁体对铁块具有吸引力,所以将它们靠近到一定距离后由静止释放,两小车将靠近,故A错误;力是改变物体运动状态的原因,小车运动起来是因为磁体和铁块之间彼此产生了力的作用,力使小车运动,故B错误;物体间力的作用是相互的,所以磁体对铁块有作用力,同时铁块对磁体也有作用力,故C正确;磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力不在一条直线上,方向不相反,大小也不一定相等,不是一对平衡力,故D错误。5.B6.D[解析]物体不受力时,总保持静止状态或匀速直线运动状态,故A错误;牛顿第一定律是通过实验,再加上科学的推理得出的,故B错误;任何物体都具有惯性,惯性与物体运动状态无关,静止和运动的物体都具有惯性,故C错误;静止在地面上的“歼-20”战机,处于平衡状态,受到平衡力的作用,故D正确。7.C[解析]在薄塑料片平衡时,用剪刀将薄塑料片从中间剪断,即成了两个物体,此时两个小薄塑料片不能平衡,由此可以得到二力平衡的一个条件是两个力要作用在同一物体上,故A、B、D错误,C正确。8.C[解析]滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力大小有关,与速度大小无关。由于甲、乙、丙三图中,接触面的粗糙程度相同,甲、乙对水平面的压力相同,丙对水平面的压力大,故该木块三次所受摩擦力f甲=f乙<f丙,因为三图中木块都在做匀速直线运动,故F=f,即三次水平拉力F甲=F乙<F丙,故选C。9.C[解析]木星对地球的引力和地球对木星的引力是相互作用力,大小相等,所以F1=F2,故C正确。10.B11.D[解析]小科在沿杆匀速上爬时,处于平衡状态,受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力f1,这两个力是一对平衡力,大小相等,即f1=G;小科停在A处休息,处于平衡状态,受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力f2,这两个力是一对平衡力,大小相等,即f2=G;小科沿杆匀速下滑时,处于平衡状态,受到的是竖直向下的重力G和竖直向上的摩擦力f3,这两个力是一对平衡力,大小相等,即f3=G;综合分析:f1=f2=f3,方向都竖直向上。故选D。12.B[解析]物体B做匀速直线运动,受力平衡,竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力,水平方向不受力,故B正确,A、C、D错误。13.D[解析]网袋受到的总重力和它对绳子的拉力方向都是竖直向下的,不符合二力平衡条件中的“方向相反”;重力是网袋受到的力,它对绳子的拉力是绳子受到的力,不符合“作用在同一个物体上”的条件。因此,这两个力不是一对平衡力,A错误。金属球受到的重力的方向是竖直向下的,绳子对金属球的拉力沿绳子方向,这两个力不符合二力平衡条件中的“作用在同一条直线上”,因此,这两个力不是一对平衡力,B错误。金属球转动过程,其运动方向不停地变化,它的运动状态时刻在变化,C错误。金属球转动时,绳子对网袋的力使网袋上升,改变了网袋的运动状态;金属球转动时,绳子对金属球有拉力,如果没有绳子的拉力,金属球将沿直线飞出。这都说明改变物体的运动状态需要力,D正确。14.B15.C16.A[解析]由于小钢球具有惯性,仍要保持原来的运动状态,被弹出后小钢球在水平方向上不受力,则小钢球水平向前运动的速度不变,所以小钢球落下的位置仍在小车内弹簧上端。17.C[解析]针尖顶着的纸片静止时,纸片受到重力和支持力的作用,故A错误;静止的纸片旋转起来时,纸片受到空气推力的作用,同时还受重力和支持力的作用,故B错误;手拿开后纸片没有立即停止旋转,是因为纸片具有惯性,故C正确;手拿开后纸片逐渐静止下来,运动状态发生了改变,则纸片一定受到了力的作用,故D错误。18.D[解析]题图甲所示实验中,如果水平面越来越光滑,则小车运动的距离就会越来越远,可以推理出:如果运动的物体不受力,它将以恒定不变的速度一直运动下去,故A正确,不符合题意;图乙所示实验让不同钢球从同一高度滚下(速度相同),钢球的质量越大、木块被撞击得越远,说明物体的速度一定时,质量越大,动能越大,故B正确,不符合题意;两实验中都控制物体从同一高度自由下滑,是为了保证物体到水平面时的初速度相同,这样
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