北师大版八年级数学上册实数《用计算器开方》教学课件_第1页
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文档简介

5.

用计算器开方第二章实数八年级数学上册•北师大版1.通过阅读课本，会用计算器求平方根和立方根，并比较大小，发展学生的计算能力和应用能力．2．通过鼓励学生自己探索计算器的用法，经历运用计算器探求数学规律的活动，发展学生的探究能力和合情推理的能力．3．通过用计算器探索有关规律的过程中，体验数学的规律性，体验数学活动的创造性和趣味性，激发学生的学习兴趣．重点难点情境导入试着在自己的计算器里输入同样的算式.想一想开方运算要用到哪些键？问题导入

视频导入请同学们观看视频1.请同学们阅读课本36－37页，思考下列问题．2．请同学们仔细阅读计算器使用说明书，找到关于开方运算的说明，并按说明书上的范例操作．①开方运算要用到键______和键______.②对于开平方运算，按键顺序为___________________________________．③对于开立方运算，按键顺序为：__________________________________.(1)任意找一个你认为很大的正数，利用计算器对它进行开平方运算，对所得结果再进行开平方运算……随着开方次数的增加，你发现了什么？(2)改用另一个小于1的正数试一试，看看是否仍有类似规律．学生操作后，在小组内讨论形成结果，再进行全班交流．随着开方次数的增加，运算结果越来越接近1)随着开方次数的增加，运算结果越来越接近15555555；小组展示我提问我回答我补充我质疑提疑惑：你有什么疑惑？越展越优秀知识解读：应用计算器求一个数的平方根或立方根时，不同型号的计算器进行开方运算的按键顺序可能有所不同，如用有些计算器进行开方运算时，先按被开方数，然后按“”．注意阅读计算器的使用说明书，另外应注意精确度，按要求取近似值．知识点：利用计算器开方(重、难点)题型一利用计算器开方D解：(1)原式≈－0.76.

(2)原式≈11.49.题型二利用计算器比较大小题型二利用计算器比较大小教材习题：完成课本37页习题2.7.作业本作业：完成

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